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快樂的小學(xué)作文

時間:2023-07-20 08:10:37 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文4篇(熱)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂的小學(xué)作文4篇(熱)

快樂的小學(xué)作文 篇1

  我的寒假生活過得非常精采、充實。過年前,我陪奶奶去香火鼎盛的九華山朝山,大家一面跪拜,一面享受清晨的溫煦陽光,舒服極了!媽媽帶我去參觀擺滿了各式各樣、五花八門糖果的糖果展,邊品嘗糖果甜蜜的滋味,邊欣賞糖果制成的精巧作品; 喜歡刺激的我也去看了恐怖可怕的“電影世界”展,這展出令我直冒冷汗,而心臟也迅速且用力的“碰碰”跳,都快把胸口給撞開了;另外,過去一直聽爸爸提起的感人、悲傷的獅子王影片,終于能在寒假期間,好好觀看,片中,獅子王遇到了危險,而它的爸爸因救它而被敵人殺死了,看到這里,我的淚水忍不住奪眶而出。不過,寒假生活中最令我回味的是,去傳藝中心盡情游玩。

  在傳藝中心,最有趣的是玩“戳泡泡”的游戲。泡泡機(jī)一下子射出好多五彩繽紛的泡泡,我、表妹和兩位表哥為了把泡泡戳破,都措手不及,而我和表妹兩人玩得最瘋狂,我們像貓頑皮的伸出一只只手邊戳泡泡邊流口水,口水都差點滴到豆腐店的豆腐了呢!除此之外,我們還去滾山坡,剛開始,我深怕衣服弄臟,于是 便不敢滾下去?吹竭@情況,姑丈邊笑邊說:“沒關(guān)系,試試看,很好玩喔!”姑丈的話打動了我的好奇心,我的腦海中馬上浮現(xiàn)了媽媽的.鼓勵:“別怕,孩子!應(yīng)該很舒服!”所以我毫不猶豫的躺了下來,滾了下去,我的身體從山坡上快速往山坡底翻滾,我一點也不害怕,甚至還邊說邊笑,于是,我便一次又一次的滾山坡, 也體驗了滾山坡刺激、舒服的感覺。

  寒假期間,我做了許多有意義且有趣的事,有的帶給我歡樂;有時充實了我知識的學(xué)習(xí),它們將會是我生命色彩的一部分。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  還沒進(jìn)家門,一股粽葉的清香就撲鼻而來。我迫不及待地放下書包,以不及掩耳之勢跑到餐桌前,想品嘗那讓人垂涎欲滴的可口美食——粽子。

  只見一個個小巧玲瓏的粽子整齊地擺放在盤子里,好像在對我說:“快來吃我,晚了可就來不及了呦!”我這只小饞貓拿起一個最大的粽子,飛快地?fù)荛_那層層粽葉,一個白生生的“家伙”映入眼簾。我使勁地咬了一口,呀!米粒的清香夾雜著花生的齒香與蜜棗的甘甜,真是讓人食指大動。我狼吞虎咽地把它吃完后又馬不停蹄地向下一個目標(biāo)“進(jìn)攻”,眼看第三個粽子也“滾”進(jìn)了我的肚里,媽媽突然對我說:“可別光顧著吃,你可知道端午節(jié)的由來和習(xí)俗嗎?”

  我胸有成竹地說:“切,誰不知道? 端午節(jié)是中華民族古老的`傳統(tǒng)節(jié)日之一。傳說楚國的愛國詩人——屈原不忍見自己的祖國被侵略,投江自盡,屈原死后,百姓悲痛異常,紛紛拿出食物到江邊憑吊他,為了防止飯團(tuán)被魚蝦所食,就用樹葉包住,外纏彩絲,后發(fā)展成粽子。以后每年的五月初五,人們都會吃粽子、掛艾葉、賽龍舟……來紀(jì)念愛國詩人屈原!

  媽媽高興地說:“看來你懂得不少嗎!”“那是,我是誰呀!”話音未落,我就繼續(xù)埋頭大吃起來!鞍Γ氵@個小饞貓呀!”媽媽哭笑不得地說!肮比胰吮ζ饋怼

  這真是一個快樂的端午節(jié)呀!

快樂的小學(xué)作文 篇3

  今天陽光明媚,我興奮地來到學(xué)校,心中充滿了憧憬,因為明天就是植樹節(jié)了,我要去參加學(xué)校舉辦的植樹活動。

  下午,我和同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家小學(xué)植樹。

  到了!到了!我激動地跳起來,黨家小學(xué)非常美觀,一幢幢教學(xué)樓緊挨著,教學(xué)樓后面是寬闊的操場,操場的四周圍著一條長長的草坪,我們就是在草坪里植樹。

  老師先分好組,安排我們一組植一棵樹,這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動的要和我一組,我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個小女孩叫張媚,是黨家小學(xué)四年級的學(xué)生。同時一組的還有我們班的焦富婕。我們開始行動了。

  老師已經(jīng)把樹坑挖好了,樹苗放在一邊放著,我讓焦富婕先扶著樹苗,別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我把鐵锨往土里鏟,竟然鏟不動,我再用力一鏟還是鏟不動,我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子,走過來說:“別著急,我來教你。”我聚精會神地看著老師,他也是先往土里一鏟,然后用腳用勁蹬鐵锨的'上邊,鐵锨非常容易地就插進(jìn)了土里,再用力一按鐵锨把的一頭,土就被撬起來了。我恍然大悟,連忙向老師道謝。

  我也學(xué)著老師的樣子做,還真非常容易就插進(jìn)了土里,我再把土鏟起來,扔進(jìn)樹坑里。張媚也向我這么做,我們大約做了幾十次才把坑埋好,我搖了搖樹苗,有點松,我們?nèi)齻就用力踩了踩這些土,樹終于牢固了。這樣就差澆水了。

  我們?nèi)齻人一起去提水,水桶幾乎都裝滿了,一二一、一二一,我們齊心協(xié)力把水提到樹旁,再給小樹澆上,我又囑咐張媚要常給小樹澆水,這樣它才能茁壯成長。我又把心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長!”再寫我們?nèi)齻人名字,把它綁在小樹上。植樹完畢!

  我看了看小樹,心里默默地笑了,也和張媚相視一笑,我們已經(jīng)成了好朋友。

  今天我非?鞓罚肋h(yuǎn)也忘不了這個有意義的植樹節(jié)。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  快樂的暑假馬上就要過完了。這個暑假過的可真有意思。其中最有意思的事要數(shù)去羑里城里“捉迷藏”了。

  羑里城在湯陰,也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去羑里城,還不知道羑里城會是什么樣子的呢。一路上在想“羑里城會是什么樣子的'呢?”想著想著可到羑里城了。大老遠(yuǎn)我就看見門牌上寫著三個大字“羑里城”,于是,我和妗妗就進(jìn)去了,一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)里面有個周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路,發(fā)現(xiàn)幾棵樹上也掛著牌子,我說:“妗妗,這神秘的牌子上好像還有字!庇谑俏铱戳丝矗瓉砩厦媸敲靠脴涞慕榻B語呀。

  我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一些像動物的樹,但我們卻沒發(fā)現(xiàn)這是什么動物。我們?nèi)チ撕芏喾孔永,里面都是周文王的雕像,還是不同年代的周文王。我們又發(fā)現(xiàn)了一口井,這口井叫做羑里井,據(jù)說只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了,可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒流水。我們把龍背上的石頭搬開,只見到了兩根管,其它的什么也沒有,我們又把石頭放下了。妗妗說:“這沒什么好看的!庇谑俏覀兝^續(xù)走,來到了八卦迷宮里,在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動物。于是我們進(jìn)了八卦迷宮,剛進(jìn)沒多久,我們就迷路了,一會兒不是進(jìn)了死胡同,就是把路走重復(fù)了,弄得我頭昏眼花,連方向都認(rèn)不清了。我們不時的上到高臺上去看方向,在這里面穿來穿去,費了好大勁才從迷宮里走出來,還遇到了二十三個陣勢呢!從迷宮里走出來我們就離開了羑里城。

  這是我第一次去羑里城,也是第一次看到周文王的雕像,所以我認(rèn)為這很難忘,也給我留下了深刻的記憶和印象。

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