快樂的小學(xué)作文

時間：2023-07-20 12:20:34 小學(xué)作文我要投稿

快樂的小學(xué)作文實(shí)用(5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的小學(xué)作文實(shí)用(5篇)

快樂的小學(xué)作文篇1

　　小豬悶悶地坐在家里自己問自己：“我快樂嗎？不，我不快樂�？煽鞓肪烤故鞘裁茨�？”考慮了很久，他覺得該出去旅行，尋找真正的快樂。

　　藍(lán)天白云下，小豬走過村莊，走過河流，不久，便來到了森林邊。剛走進(jìn)森林，他就被穿著華麗外衣的孔雀吸引住了。小豬心想：孔雀真美，她一定知道快樂是什么。于是，跑上前去問道：“孔雀妹妹，你能告訴我快樂是什么嗎”“快樂嗎，就是能穿件美麗的衣裳�！笨兹刚f�！澳悄隳軒臀乙部p一件嗎？”“能！”孔雀爽快地答應(yīng)了。一天時間她就幫小豬縫制了一件美麗的外衣。小豬穿上新衣高興極了，他覺得自己找到了真正的快樂。

　　小豬穿著新衣走呀走呀，可漸漸地他覺得走路有點(diǎn)吃力，穿新衣服根本沒有光著身子輕松“怎么？難道快樂是行走時的負(fù)擔(dān)？這一定不是真正的.快樂！”他脫下新衣服，又上路了。

　　小草靜靜地仰望他，大樹默默地俯視他，小豬心里充滿了憂郁。

　　“嗨，兄弟！”誰，小豬抬頭一看，一只小熊正在跳舞呢。

　　小豬笑了起來：“你干嗎呀熊哥？”

　　小熊說：“我正在跳舞，我可喜歡跳舞了！”

　　“跳舞？你這么胖還跳舞？”小豬驚奇地問。

　　“我喜歡。我在做我喜歡的事，我覺得很快樂！”

　　小豬聽了，激動萬分，心想：我喜歡唱歌，雖然我的歌聲讓長頸鹿笑扭了脖子，但我不應(yīng)該放棄，放棄愛好讓我不快樂。

　　小熊依然在跳舞，小豬隨著他的節(jié)拍情不自禁地唱道：“我找到真正的快樂啦！”

快樂的小學(xué)作文篇2

　　快樂的往事，猶如繁星一般，多得數(shù)不勝數(shù)。但是，最令我值得回憶的快樂往事，要數(shù)我學(xué)輪滑的事了。

　　記得那是個星期六的中午，我和幾個好朋友相約去廣場學(xué)輪滑，心里十分高興。一路上，草兒向我揮手，花兒向我微笑，路邊上的大樹搖著樹葉，好像在鼓勵我遇到困難不要害怕，更不要放棄。

　　一到廣場，我們立刻穿好輪滑鞋，卻發(fā)現(xiàn)輪滑鞋是那么的重，猶如萬斤的大鐵塊綁在我的'腳上，我試著邁出一小步，卻只聽見“啪”的一聲，一下子趴在了地上�！肮迸笥褌冃覟�(zāi)樂禍地笑了，我恨不得鉆到地縫里藏起來，而且再也不穿這個可惡的輪滑鞋了！可是，我是第一個摔倒的，卻不是最后一個摔倒的。只聽見“啪啪”幾聲，我的好朋友們也相繼摔倒了。她們?nèi)嘀ぬ鄣钠ü蓻_我大喊：“喂，為什么不早說這個不好滑，害得我們都摔著了！”于是，她們脫下鞋來，都跳繩去了。

　　我剛要去和她們一起跳繩，爸爸卻拉住我說：“做一件事要堅(jiān)持不懈，不要三天打漁，兩天曬網(wǎng)�！蔽衣犃酥�，便開始模仿那些大哥哥、大姐姐的樣子，慢慢地學(xué)著滑了起來。

　　經(jīng)過一次次的摔倒，我終于會滑了！我驕傲地在廣場上滑來滑去，有些飄飄然！爸爸發(fā)現(xiàn)后對我說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。雖然你已經(jīng)取得了不少的進(jìn)步，但是不能驕傲，你現(xiàn)在能比得上那些大哥哥大姐姐們嗎？”我搖了搖頭。

　　通過這件事讓我認(rèn)識到，學(xué)會一項(xiàng)本領(lǐng)要堅(jiān)持不懈！而且，做事要謙虛，才能取得更大進(jìn)步！

　　每當(dāng)回憶起這件快樂的往事，我就會想起老師經(jīng)常給我們講的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話，做事要不斷努力，不斷克服困難，才能取得成功。

快樂的小學(xué)作文篇3

　　今天，我小組織秋游活動。我昨晚一直在想：明天會下雨嗎？早晨，我拉開窗簾，樣剛條件了我的房間，我地歡呼雀躍，吃過早點(diǎn)我飛奔學(xué)校。

　　我們像放飛小鳥三五成群，嘰嘰喳喳的說個不停。潘來到教室里，她講了秋游的注意事項(xiàng)。我們歡快的坐上中巴車直奔目的地——農(nóng)業(yè)觀光園。我們像放出籠鴨子排著整齊的隊(duì)伍，嘴里哼著歌兒向前走。忽然，傳來陣陣清香，那香味沁人心脾。我四處張望尋找著香味的源頭。哦，原來是前面桂花樹散發(fā)出的'清香。你看，那碩果累累的橘子樹上，掛滿了黃澄澄的“橘娃娃”像一盞盞小燈籠，照呀照呀，照亮了人們喜悅的臉龐。我們來到莊稼的“?望塔”上休息，“?望塔”的四周都是一派豐收的景象，極了！帶我們進(jìn)入金色的童話里。

　　只見不遠(yuǎn)處有個“兒童樂園”，我們蜂擁而上，沖向“兒童樂園”，那里人山人海，很多小在那里著，最有趣的就是“天羅地網(wǎng)”了！在河上架著一個織起來的網(wǎng)里，一個圈連著一個圈，我們爬到里面鉆來鉆去，我們玩得正奇勁，樂此不疲時。耳邊傳來老師的聲音：“們，排隊(duì)回家啦！”我們紛紛排好隊(duì)伍，戀戀不舍地告別了農(nóng)業(yè)觀光園！

　　雖然我們已經(jīng)告別了農(nóng)業(yè)觀光園，但是觀光園里還回蕩著我們歡快地笑聲

快樂的小學(xué)作文篇4

　　校園是學(xué)習(xí)知識的樂園，又是增進(jìn)友誼的樂土，更是我們成長過程中的快樂源泉。

　　春日來臨，百花爭艷，鳥語花香。看遠(yuǎn)處，校園內(nèi)的杉樹也長高了不少，嫩綠的針葉用手摸上去會感覺癢癢的，有趣極了！可過不了多久，葉子漸漸變硬，輕輕碰一下便會有一點(diǎn)刺疼�？唇帲钌淖咸偌苌�，一片片新綠妝點(diǎn)著枝條，在和煦的春風(fēng)中，扭動著身姿，旋轉(zhuǎn)飛舞�？囱矍埃賵錾咸烊坏牟萜�，嫩綠的幼苗綻放著它們的笑臉，讓人不忍在上面踩踏�？煽傆幸恍┬募钡哪猩�，一下課飛也似的沖向操場，甩掉厚重的外套，迎著足球在松軟的草坪上盡情馳騁，晶瑩的汗珠在快樂的笑臉上盡情地流淌。

　　夏日來臨，強(qiáng)烈的陽光讓大地急速升溫。植物們卻早已做好準(zhǔn)備，盡情回報著大自然的恩賜，滿眼都是郁郁蔥蔥的翠綠色。遠(yuǎn)的`、近的、高處、低處，層層疊疊、錯落有致地排列在校園的每一個角落。此時的紫藤架便成了同學(xué)們的“避暑樂土”，男生們紛紛撿起掉落在地上的紫藤果作“武器”追逐嬉戲，而女生們則是優(yōu)雅地或聊天、或看書、或漫步于長廊中。不一會，上課鈴聲響起，校園里的喧鬧聲戛然而止，側(cè)耳傾聽只留下老師們的諄諄教導(dǎo)聲和同學(xué)們的朗朗讀書聲久久縈繞在校園的空中。

　　秋日來臨，校園翠綠的外衣上點(diǎn)綴出金黃的顏色，那一簇簇金色的小花從不以艷麗的色彩取勝，更不以妖嬈的風(fēng)姿迷人。那淡淡的小黃花，被微風(fēng)拂過，滿園暗香。它就是同學(xué)們在秋季尋覓的桂花。女生們小心翼翼地將它們摘下少許，放入書包、課本、文具盒……那陣陣沁人心脾的幽香，在教室里回蕩，舒緩了學(xué)習(xí)中緊張的情緒，讓我們感受著知識的快樂。

　　冬日來臨，北風(fēng)呼嘯著掃過操場，穿過紫藤架，繞過杉樹林，掠過小池塘，小魚兒早早地躲入水底。但這瑟瑟的寒風(fēng)卻阻擋不了同學(xué)們運(yùn)動的熱情，我們沿著跑道晨練，呼出的氣息凝結(jié)成白霧在空氣中緩緩散開�？粗逍羌t旗在旗桿上冉冉升起，我們昂首挺胸敬上莊嚴(yán)的隊(duì)禮。

　　快樂的校園，陪伴著我們的成長，留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶。

快樂的小學(xué)作文篇5

　　Hello！大家好，我有著圓圓的臉蛋。鑲嵌著大大的眼睛，配上不高不扁的.鼻梁，搭上櫻桃小嘴。這就是快樂的我——陸垚池。

　　我愛好廣泛，彈琴、畫畫、跳舞、看書、唱歌……首先說彈琴，一開始看著老師上課彈，我心里別提多羨慕。無論走到哪兒，看到有琴我都忍不住摸摸，纏著媽媽我要學(xué)琴。終于實(shí)現(xiàn)了。我坐在琴邊，心里想像我也是鋼琴家、老師一樣優(yōu)美得彈。有一次，我心里想譜，手在彈琴。爸爸喊我吃飯沒聽見，他走到我面前，用手晃了晃。我生氣地說：“你干嘛？打擾我彈琴啊�！卑职中ξ谜f”吃飯啦！大耳朵，喊了聽不見，我才這樣啊。”“哦”這時才知道，爸爸已喊過我了。

　　現(xiàn)在天天彈琴啊，有時真不想彈。不熟悉的學(xué)新曲子一點(diǎn)也不想彈，但媽媽說：“要有責(zé)任心，自己要學(xué)得必須堅(jiān)持�！�

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