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【優(yōu)秀】小學的作文600字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學的作文600字 篇1
我忘記是高中還是初中老師了�？偠灾幸晃焕蠋熚椰F(xiàn)在還記得，只是不記得名字了。這也是，這么多年了，實在不記得了。
之所以他是唯一一位讓我記在心中的老師，是因為他有許多不同常人的地方。他可以平等待人，最起碼，表面上是這樣的。成績不好的同學，他問你問題，如果你沒有答對，他也不會怪你，只是淡淡的揮手讓你坐下，而成績好的同學，他也會一視同仁，我不知道他心里怎么想的，但是，總的也好過另一位老師，我記得他只教過我們兩年，當過我們班主任。回答不出問題就站這，最后只有幾個同學幸免于難，仔細看一下，就會發(fā)現(xiàn)他們都是成績好的同學。
上學的時候，我們是很厭惡打小報告的同學的，很不巧，我們的班主任正好不符合這條，他應該沒當過學生吧。但是，數(shù)學老師卻不是這樣的，還沒有等你說完，他就揮手打斷你，不耐煩地叫你回去，并且說：“這種屁大的事情不要來！浪費你我他的時間�！彼源蛐蟾娴娜嗽谒@里是門可羅雀。再看看門庭若市的.班主任那里，他裝出一副正人君子，大義凜然，大公無私的樣子，別人說什么他信什么。經常批評一些同學唯恐天下不亂。他無事生非，小事化大。真正唯恐天下不亂的人應該是他。
班上紀律差的話，數(shù)學老師會及時打斷，阻止其于發(fā)展。而班主任是等班上變得極為吵得時候，才用重刑懲罰，所以在蛙跳，跑步面前，學生一個個像敢死隊一樣前赴后繼。如果成績好的同學違反紀律他會原諒，紀律差的，他也會原諒。而班主任，成績好的，原諒，成績差的，等死吧。如果成績差的不服氣，反駁他。他就會裝出一副無辜的樣子，說一大堆廢話，總而言之，意思就是：疏忽是有的，違紀是有的，責任是有的，懲罰是有的，而我說的話，你是不必信得。還好，我們班這樣的老師不多。
總的來說，我還是要感謝所有的老師，語文，數(shù)學，英語，物理，政治，歷史，化學，生物，當然，還有地理。如果在那時讓那位老師看到我這篇文章，恐怕又要叫我去他的辦公室了。
小學的作文600字 篇2
“夢想”。這個詞對有些人形同陌路人，因為他們沒有夢想，沒有目標，毫無意義的活下去。相反，有夢想的人跟這個詞形影不離，做的每一件事都跟夢想息息相關，為給自己創(chuàng)造人生奇跡！
夢想就像在無法測量的云端上，當你小心地一層一層地撥開濃霧時，贏家寶座就在那里；夢想就像在遙不可及的彼岸，當你跨過一道道溝坎，踏過一叢叢荊棘時，成功之門就會理所當然地為你敞開。
陳翔——我的偶像。成為第二個他——我的終極人生夢想。陳翔是快樂男生五強之一，是一名著名歌手、演員。他的出現(xiàn)總能帶給別人微笑，他的專輯讓人愛不釋手，他主演的視頻總能帶給別人意想不到的驚喜。
一粒渺小的沙子經過在蚌里的寂寞與痛苦變化成一顆閃亮的珍珠；一只丑陋無比的`蟲子忍住在繭里的悲傷和眼淚，蛻變成一只美麗無比的蝴蝶；一個無名的少年，經過出眾努力，經過淚水的見證，演變成水一般的少年——不再平凡的陳翔，一個受歡迎的大明星。我不是人生的魔術師，我也不是一個天才。我無法從一個平凡的家庭，一個不起眼的女孩，一下子把不平凡的夢想演好，演變成明星。
實現(xiàn)夢想必須一步一個腳印，少一步也許就不成一條通向人生贏家的光明大道。我無論是上學還是假期，我都有報課外培訓班，并且百分之七十五的努力加百分之二十四的汗水去練習，當天學的內容必須掌握，因為我要為夢想打好基礎，因為我要追逐夢想！
夢想，周而復始，夢想，鍥而不舍。中華民族五千歷史傳承著一個長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢——成為強國、富國。
夢想的實現(xiàn)——我的成功，代表了陽江市的成功，象征著中國的強、富。夢想讓我滿載動力與激情；夢想讓我對未來充滿憧憬與期待。期待著我踏上屬于我的舞臺的那一瞬間；期待著燈光師照亮我，夢想實現(xiàn)的那一瞬間；期待著中國因我的成功而變得更強、更富的那一瞬間……因為我始終堅信：鑲嵌著汗水的夢想不會是夢！
小學的作文600字 篇3
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”春天來了，新的一學期開始了。路邊的柳姑娘也該醒了吧？又可以與同學們愉快地在一起學習、進步，為班級、為老師、為自己爭光奪彩了。我一邊得意洋洋地想著，一邊哼著歡快的小曲，一蹦一跳地跟著小麻雀向心愛的學校“飛”去�！斑祝磕遣皇俏覀儼嗟膬晌煌瑢W嗎？要遲到了，還站在校門口干嘛！”我疑惑地走近他們。啊！
原來他們今天沒戴紅領巾，被學校監(jiān)督崗攔住了。要糟糕！
瞧，一臉無奈的女同學，正在到處借紅領巾呢。沒有戴紅領巾，我們班會被扣分的。我立即取下我的書包，想找出一條紅領巾給她�？墒�，平時常多帶一條紅領巾的我，在書包里卻沒能找到。當我急匆匆地趕到教室的時候，已經有一位女同學借了兩根紅領巾向他們奔去了。一會兒，他們耷拉著頭回到了教室，我也知道了我們五（1）班被扣掉了0.2分的結果。真讓全班同學郁悶的，哎！
我原本高高興興的心情，被這么一折騰也悶悶不樂起來！
真不知他們是怎么想的，才開學三天就讓班級丟了分。平常我總是在睡覺前，把心愛的'紅領巾放在書包上，一早起來，穿好衣就戴紅領巾，所以很不容易忘戴紅領巾的。不過，我們五（1）班被扣掉了0.2分的結果，我也有沒做得好的地方。我為什么昨天晚上沒有再檢查一遍書包呢？如果多帶一根，今天就會少扣0.1分。還有，我為什么要在路上去觀察什么柳樹、小鳥呢？早一點到校門口，說不定就能幫他們早點借到紅領巾了嘛！
此刻，我深深地覺得，作為我們五（1）班的一員，我還做得很不好，對不起我們處處都要爭先奪優(yōu)的班集體。
小學的作文600字 篇4
美術課是我不太喜歡的一節(jié)課，因為老師所講的東西對我來說沒有很大的意義。但是今天這節(jié)美術課和往常不同，也是我最喜歡的一節(jié)美術課。
美術老師拿著書跨進教室，笑盈盈地說：“同學們，我要告訴你們一個消息，對你們來說，應該是一個好消息�！甭犃诉@句話，原先低著頭寫作業(yè)的同學，趴在桌子上睡覺的同學，雙眼望向窗外的同學紛紛將目光投向老師，老師頓了頓，接著說：“我們這節(jié)課不在教室里上，也不在學校上，我們走出校園，去感受大自然的魅力。這節(jié)課我們到離我們學校最近的公園去上。”聽了這句話，同學們立刻來了興致，都拿出自己的美術本，在門外站好了隊。
到了公園之后，同學們立刻玩兒開了，有的在公園的健身器材處做活動，有的三五個人坐在一起聊著天，而有的則沙堆里玩兒沙子。老師又笑了，說：“這節(jié)課就是一節(jié)寫生課，同學們可以畫任何的人、物，同樣也可以發(fā)揮自己的想象力，若植物也能像人一樣活動，景色會發(fā)生怎樣的變化？”
就在大家紛紛動筆開始畫的時候，我卻盯著幾棵竹子發(fā)呆，不知道如何下手，老師出現(xiàn)在我的身后，嚇了我一跳。老師問：“不知道怎么畫嗎？你可以用手摸一下這棵竹子，在兩節(jié)相交的地方，你會發(fā)現(xiàn)這些地方都是突出來的.，只不過突出部分的多少是你不清楚的，但是你可以用手去丈量。大自然的美，其實不止可以用眼睛去看，要全身心去感受。花兒的香味，你要用鼻子聞；鳥兒的鳴叫，你要用耳朵去聽；而山坡有多陡，你要自己走過才知道。不要只限制于用眼看，全身心投入進去，說不定你們能把景物畫得更加栩栩如生。老師的話讓我豁然開朗，像他一樣摸了一下竹子，真的有些地方是突出來的，這里可給了我靈感。
這節(jié)美術課是快樂的，即使我的畫并不是班里畫得最好的一個，但是我一樣很快樂，因為我明白，大自然的美要用全身心去感受，有自己獨特的見解。
小學的作文600字 篇5
無論冬怎么胡鬧，春也總會來亮一亮相，向全世界展示她的美麗。在冰雪融化的小河，在街道旁的柳樹上……到處都有春天的氣息。
如果有一天你一直看慣了鉛色的天空，突然有一天藍了起來；如果有一天你吹慣了凜冽的寒風，突然有一天捎來了暖意。而太陽又欣喜地從林間露出黃胖的臉蛋，好像破天荒一次照到這里，你一定會驚訝。第一批小花站在風中輕點頭；第一批小蟲子把觸須探出了泥土；第一批小動物在冬雪還沒化盡的田野誕生……
春，一場春雨，一場春風，都變化多端，先說那一場雨，雨，下落到竹林里，林間透過月光，下著一場雨，仿佛進入了仙境一般。
而風，在天上自由自在地飛，有時還把白云當作氣球吹來吹去，它的自在讓心里沉重的人們放松了心情……
而春天最美麗的'氣息和最耀眼的氣息則是一枝枝一朵朵綻開臉寵的“小公主”，她們爭奇斗艷，爭相開放，都希望自己第一個被人看見，又好像在辦比美大賽似的。
我來到鄉(xiāng)村，沿著小河走。小河里密密匝匝地浮著木材，人們開始利用流水輸送冬天砍伐下來的木材了。在小河注入大江、大湖的地方，木筏工人做了一道堰，堵住小河口，在那里把木材編成木筏，繼續(xù)向前輸送。
我在一棵云杉樹下，找到一個大螞蟻窩。起初我以為這不過是一堆垃圾和老針葉呀，怎能想到會是一座螞蟻城呢？原來一只螞蟻也沒看到，簡直就是一座空城�，F(xiàn)在好了，雪化了，螞蟻都出來曬太陽，在長期的冬眠之下，它們非常虛弱，粘在一起，黑糊糊地一團團，我動了動它們，可它們已連反擊的機會也沒有，看來得過幾天才能好。
春天的氣息無處不在，只要認真觀察，一切都有結果，甚至比我發(fā)現(xiàn)的還多喲！
小學的作文600字 篇6
當我寫下春天時，春天就可以觸手可摸了。
如約而至的春天，是清新而歡喜的。
或是在一場雨、一陣風之后，或是神的召諭，萬物懷揣密令各自啟程。
大地上的一切都富有生機，不可遏制的生長，蓬蓬勃勃。
不信，你看！昔日光禿禿的枝干上，悄然冒出了新芽。不經意間，嫩芽長成新葉，成百成千的葉片在春風中頷首致意。那些常青樹呢，枝頭上萬頭攢動，綠意盎然，越發(fā)精神。倘若在清晨，就會發(fā)現(xiàn)，在草葉上、花瓣間的露珠晶瑩剔透，潔凈從此刻開始，純粹從此刻開始，美好從此刻開始。
最讓人激動的，是那一樹一樹的花開，一地一地的花開，全換上新裝，簇擁著，嬉鬧著，像赴盛會似的。白如雪，紅似火，粉紅的、金黃的、紫藍的……爭先恐后的，那些樸素的、驚艷的、靦腆的、嬌媚的花兒集體上場，用繽紛的色彩裝點這個世界，用芬芳的味道撩撥人們的心弦，樂此不疲。
不信，你聽！那些鳥鳴，清脆的、悅耳的、急迫的、動情的聲音在山林里、竹林中、屋檐際此起彼伏又如此美妙，像有人指揮一般，獨唱，合奏，低吟，長嘯，錯落有致，實實在在的天籟之音。
當然，窗外那稀稀疏疏的'雨滴聲，猶如深山古寺的鐘磬聲隱約、悠遠。我想，一定有一雙神奇的芊芊秀手在織布，一絲，兩絲，萬千銀絲撒大地，如紗，如錦。抑或是撒花，一朵，兩朵，千萬朵，平靜的江面上、湖面上水花蕩漾，薄煙裊裊。
天地大舞臺，演繹的故事全是嶄新的。蔚藍天空，清淺溪流，萬里春風，明媚陽光……
春天，無疑是溫暖而熱鬧的！
廣場上的歡笑聲，田野里的吆喝聲，校園里的朗朗讀書聲，賽場上的加油聲，共同譜寫成不負春光的進行曲，正在人間傳唱，熱烈而輕快，高昂而悠揚。
小學的作文600字 篇7
“不，不要”，我從夢中驚醒，擦了擦頭上的冷汗，平靜激動的心情。暖暖的陽光灑滿一地，使整個房間充滿生機。窗外天空湛藍卻帶著一絲憂傷，楊柳翠綠卻帶著一丁點焦黃。今天美好中卻少了一點什么，不知這是為何？
回想剛才的夢境，不覺得打了個寒戰(zhàn)，真希望我們的家園不要變成那樣。窗外一片寂靜，我的思緒在不知不覺回到了那個夢境。
天空中鋪著一層黑霧，似清楚又似朦朧。新生的草兒枯黃，青色的楊柳莫明地低下了頭，花兒的臉也變得不嬌嫩；小鳥停止了歌唱，動物們也不斷減少。整個世界死氣沉沉。人們出門少了歡聲笑語，少了愉快的交流聲，少了那親切的招呼聲，取而代之卻是那五顏六色的口罩。黑霧籠罩著大地，使人們時常摸不清方向，迷了路。他們想破口大罵，卻又怕將這些灰塵吸入口中。近些年來，人們就在這樣的環(huán)境中度過，得病的人越來越多。他們時常抱怨，但卻始終沒有問過自己，這樣的環(huán)境、這樣的局面是不是自己造成的？后面的情景實在是不敢想下去了。
媽媽告訴過我夢境總是和現(xiàn)實是相反，但這個夢——我卻覺得它將變成現(xiàn)實。
這個夢跟現(xiàn)實已經快要接近。人們隨地吐談、亂扔瓜果垃圾已成為了一種的習慣。我國名勝古跡萬里長城已被他們毀得慘不忍睹，千百年以來萬里長城從未受過這等屈辱，而現(xiàn)在，他們在墻上亂涂亂畫，以前抵御敵軍的墻已黯然無存，現(xiàn)在取而代之的是那些刻上去的.五花八門的到此一游，城墻上雜亂無章，果皮到處都是，他們卻揮手一弄，揚長而去。留下環(huán)衛(wèi)工人默默地為他們收拾爛攤子。
這是真正的地球嗎？是我們心中的那一顆地球嗎？不，她已經脫去了那件漂亮的衣裳，換上了黯淡的布衣。她本該是宇宙中一顆最璀璨的星星。
小學的作文600字 篇8
唉，又到了最悲慘的吃飯時間了，并不是飯菜不好吃，而是每每吃飯時間，都是爸媽問我一天在校學習情況的時間，漸漸地這都已經成了我們家的常規(guī)工作，餐桌上的對話作文。
這天也不例外，一家之主——老爸首先發(fā)言：“樂，最近語文課上有精彩的發(fā)言嗎？”“語文課啊，昨天。。。。。�！蔽业�'話還沒說完，“母老虎”——老媽就問我：“今天英語課上《評價手冊》有沒有全做對？”邊說還邊用兇狠的目光看著我，讓我不禁打了個寒顫。“全對�！蔽液喍痰鼗卮稹！笆菃�？”老媽用更加兇狠的目光看著我。我連忙將我的視線移開，往嘴里扒了一口飯，含含糊糊地說：“當然了！”老媽終于不追究了。可是，老爸的問題又洶涌而至：“剛才的問題還沒回答我呢。數(shù)學課上學了什么？”這時老爸的手機響了起來，老爸只好先起身去接電話。謝天謝地，這時的一個電話真是我的“救世主啊！”我慶幸地想。如果手機鈴聲能在我需要的時候響直我不禁浮想聯(lián)翩。
唉？怎么又有嘮叨聲響起？在我還沉浸在幻想中時，老媽已經繼承了老爸的“嘮叨大業(yè)”，而且青出于藍勝于藍，比老爸還要厲害。我瞟了一眼飯碗，萬幸，只剩一口飯了，我急急忙忙把它塞進嘴里，以百米沖刺的速度沖回房間，邊跑邊喊：“我做作業(yè)去了！”“今天時間多，你多做一頁課外習題！”老媽沖著我的背影大喊。
唉，老爸老媽的話語使得原本氣氛歡樂的吃飯時間變得氣氛陰沉。真希望老爸老媽可以不要總是談論學習，可以談論一些輕松的話題，讓餐桌上的氛圍變得更加快樂、輕松！
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