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(實用)我的小學作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的小學作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學作文 篇1
好好學習，遵守校級校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白學習的目的……
“花自飄零水自流�！币淮巫粤�，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消心頭，為我們無知…… 造成自習講話最直接的原因是我們自我約束能力太差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是因為我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免互相交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的`理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交代，從而得以進步。
記得有一次自習課，我和張娜都寫完了老師布置的課堂作業(yè)，不知道該寫什么了。于是，我倆都翻起了書包。忽然，我看見了語文練習冊和數(shù)學練習冊還沒有做完，我擅長數(shù)學，便對張娜說：“我們先寫數(shù)學練習冊吧�！倍鴱埬纫舱每吹搅苏Z文和數(shù)學練習冊沒做完，她擅長語文，所以爭吵到：“憑什么，先做語文�！庇谑牵覀z被這件事害的吵開了：“語文！”“數(shù)學！”“語文！”“數(shù)學！”這聲音永久不息。
因為這件事，我感到十分內(nèi)疚，我想：為什么就不能忍一忍，得一面紀律流動紅旗呢？我們班開學至現(xiàn)在，還沒得過流動紅旗，我為什么不能忍一忍，讓我們班得第一面流動紅旗呢？我為什么不能忍一忍…… 為了感謝老師對我們的諄諄教導，我在此保證，如果有一次重來的機會放在我的面前，我會盡我之所能克制自己，決不讓老師失望。請老師諒解我的錯誤吧！我一定會改正的！
我的小學作文 篇2
光陰如電，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)到了20xx年，我從北京大學中文系畢業(yè)，重新回到了我的母校復旦附小。學校變化真大，教學樓還是那樣高，可外形卻變成了一張巨大的書桌，曾經(jīng)的小煙囪變成了一盞臺燈，一間間教室也變成了一本本攤開的書，每一本書都有一個美麗的樹葉書簽，寫著某年級某班。
我走進一本綠色的"書"，這是我們的一號文學教室。教室里仿佛一口小小的池塘，講臺如蓮花般盛開，孩子們坐在一頂頂"荷葉"上。我輕輕地站在了蓮花的中心，摘下"蓮蓬"--這是個小小的話筒，蓮蓬里的每一顆種子都是不同的按鈕，可以發(fā)出不同的聲音，有著不同的功能--對大家說，今天我們來講蘇東坡的`《鷓鴣天》。同學們，閉上眼睛。我一按按鈕，蓮花合起，再盛開，蓮花中的我已經(jīng)變成了手持藜杖的蘇軾。"林斷山明竹隱墻，亂蟬衰草小池塘。"在悠然的吟誦聲中，教室四面的墻--這本綠色的"書"--迅速翻頁，眼前出現(xiàn)了樹林、遠山、村舍、竹林。教室真的變成了一口池塘，同學們坐在亭亭玉立的荷葉上了。我又一按按鈕，種子們變成了一只只亂蟬，嘶鳴起來，白鷺飛起來了。"翻空白鳥時時現(xiàn)，照水紅渠細細香。"真的便有細細的香氣，浮上了我們的衣裳......
這真是一堂讓人心醉的語文課��！
我的小學作文 篇3
每天看著在藍天中自由翱翔的小鳥，我便希望自己有一對翅膀，在天空中自由地飛翔。有一天，我一覺醒來喜出望外地發(fā)現(xiàn)，如愿以償?shù)亻L出了一對健壯的翅膀。這時，一個想法正在我的心中慢慢形成。
這時，我又發(fā)現(xiàn)自已掌握了飛行的技巧。我打開窗戶，雙腿一蹬，雙手一翻跳下了窗口，呼呼的風聲在我的.耳邊呼嘯，我飛向了一個森林，在那兒準備完成我的另一個愿望——保護樹木。
我飛啊飛啊，突然發(fā)現(xiàn)了一個人正在伐木。我趕緊以迅雷不及掩耳之勢撲向了那個人，翅膀用力一扇，嚇得他扔掉了手中電鋸，奪路而逃。
可是一波未平，一波又起，還有一個人也在伐木，我又用力一扇。他竟就地一滾，把槍對準了我。我趕緊起飛，避開了他的攻擊，并把他一把摔倒在地，贏得了勝利，保護了樹木。
裝上翅膀的我，順利地完成了保護森林的使命。
我的小學作文 篇4
今天，我奶奶說要帶我去農(nóng)村的家，我很高興一蹦八尺高，想知道我家農(nóng)村滿院的美景嗎？那就王母娘娘開潘桃宴—聚精會神的聽我講吧！
一大早，我到了農(nóng)村的家，打開大門一看，��！院庭真是百花齊放、鳥語花香，風景真好呀！
我首先看看我家那一缸荷花仙子，它們都爭先綻放。我仔細觀察，看見幾片瓣緊緊的抱在一起，好似幾個兄弟永不分離似的，第一層是葉片，從大到小排著，第2層是荷花的花香散發(fā)部份帶有花蜜，第三層是蓮子呆的地方，荷花的重要部位，具體是什么部位我也不知道。荷花婷婷玉立，出污泥而不染，我忍不住的上前親吻了它一下，淡淡香味兒使我陶醉·······
但我最喜歡的還是盛開的`月季牡丹花，它比玫瑰更鮮艷，有粉紅色的、大紅色的、水紅色的、黃色的、白色的，花朵大而圓，中間的花芯向外翻轉(zhuǎn)，花瓣由小變大，由里到外，層層疊疊，惹人喜歡。同時一陣陣幽香撲鼻而來。聽爺爺講它冬天不畏寒冷，夏天耐高溫，能在任何地方生長，無論自然條件怎樣，它總是旺盛的將最美的一面展現(xiàn)給人們。我喜歡它的品格。
夕陽西下，我依依不舍告別了我喜歡的花、草等，要回城里的家。因為我明天還要補習功課呢！
我的小學作文 篇5
在我的生活中，有一個善良而又淳樸的老人伴隨著我一步步成長。這個老人就是——我的奶奶。
在我的印象中，奶奶是一個非常小氣的老人。奶奶去菜市場買菜，有時會為了幾毛錢差點和買菜的人吵起來；奶奶好幾年都舍不得買一件新衣服；看見路邊有易拉罐或者塑料瓶之類的，她就不顧別人鄙視的'眼神，彎下腰去撿……
終于有一天，我改變了我以前認為奶奶“小氣”的看法。
那一次，居委會組織募捐活動。我想：奶奶平時那么小氣，這次她肯定不會去居委會參加募捐的。
可令我想不到的是，就在我第二天出去玩的時候，路過居委會，看到居委會告示欄上的募捐人員名單時，竟然發(fā)現(xiàn)了我奶奶的名字。
我靠近告示欄，仔細一看，奶奶竟然捐了200元。我心想：這還是我那個連幾毛錢都舍不得給別人的“小氣”奶奶嗎？我該不會看錯名字了吧！我瞪大眼睛，又看了一遍，上面寫的就是我奶奶的名字呀！
我回到家，第一件事就是去問奶奶：“奶奶，您這次怎么去捐錢了？”
奶奶笑著告訴我：“這你就不懂了，別人有困難，我們就應該力所能及地幫助別人。要是哪天我們有困難了，別人也會這樣幫助我們的。人與人之間應該互相幫助�！�
瞧！這就是我的奶奶，一個善良而又淳樸的老人，也是最值得我尊敬的人
我的小學作文 篇6
我眼中的電腦——是一個神奇的東西。
用電腦上網(wǎng)獲取信息已經(jīng)成為我們一種重要的方式，網(wǎng)上的信息像一個百科全書，信息量大，速度也快，比起一本書一本書地翻，方便多了！學習累了，打開電腦音箱，聽聽音樂，心情就會好一些；閑得無聊時，打打游戲，放松一下心情。想看什么書籍、電影，都可以在網(wǎng)上看，還可以足不出戶便買到你想買的東西，簡直比神仙過得都好！寫一篇文章，打一個表格也可以在網(wǎng)上進行！可以說——只有你想不到，沒有它做不到。
我眼中的電腦——又是一個“小惡魔”。
不論做什么事、些什么文件都要上網(wǎng)查一查，真不知道，沒了電腦該怎么生活！電腦的輻射是電視的一百倍甚至一千倍，對身體不好。而且長時間地看電腦會對眼睛造成傷害，形成近視。還有許多人因為玩游戲而成迷，天天想著玩游戲，學習一落千丈，而卻越來越無法自拔。些許你不會相信，你玩游戲時也會污染環(huán)境！這并不是個玩笑。電磁輻射已經(jīng)被世界衛(wèi)生組列為繼水源、大氣、噪音的第四大環(huán)境污染源，成為危害人類健康的隱形“殺手”。電腦真是一個無惡不作的小惡魔！
電腦可以讓我們的'視野更開闊、讓我們娛樂更精彩、讓我們生活更方便……也可以讓我們近視、污染環(huán)境、依賴電腦……如果我們適當利用電腦，電腦就會成為我們的“利器”；如果我們不適當利用電腦，那便會成為我們的隱形“殺手”。
我的小學作文 篇7
清晨，小區(qū)里微風蕩漾，綻藍的天空上伴著幾抹金色的陽光。我穿起了整齊的校服，趕忙拿上早餐，便背起書包上學去了。穿過花
叢，眼前小區(qū)的早晨充滿著陽光，充滿著歡笑。瞧！小區(qū)里家家戶戶，老老小小，像赴趟兒似的，一個個都出來了。
“一……二……三……”看！
“老爺娘”們都在做“晨運”呢！‘老人們?nèi)鍌�一組，十來人一群，陸陸續(xù)續(xù)地聚集在小區(qū)的花園里鍛煉身體。耍劍、學太極、跳舞、練氣功……可謂是五花八門。跑道上，胖老太還在直呼呼地喘氣呢！現(xiàn)在，老人堆里也興起了一股“減肥”熱湖。嗨！人老心未老嘛！他們一個個精神抖擻，一個個朝氣蓬勃，仿佛路邊的鮮花看見了也遮上了臉，地上的小草看見了也低下了頭。
小區(qū)的早晨不僅有老人來作伴兒，連小孩兒也跑來湊熱鬧；調(diào)皮可愛的孩子在草地上追逐打鬧，秋千隨風兒快樂地動搖，扭腰臺上的小孩也在肆意地扭腰……瞧！媽媽手里的小寶寶仿佛再也禁不起這一切的.誘惑，從大人的手中“掙脫”開來，叫著喊著，蹣珊向這邊走來。孩子們在陽光的沐浴下快樂地打著，唱著，拍著，為小區(qū)增添了幾分“童趣”。辛勤的媽媽們都提著滿滿的菜籃回家。
而守夜的保安也不禁打了一個呵欠：是時候該換班了！
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