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小學(xué)的作文600字5篇（優(yōu)秀）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
歲月的刀筆一點(diǎn)點(diǎn)雕刻出新的每一天，但老師熱愛工作的心永遠(yuǎn)不變......
像往常一樣，我穿過走廊，經(jīng)過辦公室時，隱隱約約聽到努力忍住又忍不住的咳嗽聲，心里覺得有點(diǎn)奇怪。但很快淡忘了。
上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，往�！班钡暮苡泄�(jié)奏的高跟鞋聲，今天似乎心情不好，沒了往常的力道。我滿肚疑惑地拿出數(shù)學(xué)書，一個高瘦的身影如約而至。她是我的數(shù)學(xué)老師曹老師。升入初一后，我的數(shù)學(xué)成績有很大的提升，很大一部分原因是因?yàn)椴芾蠋熒鷦佑腥�、通俗易懂�?課堂和認(rèn)真負(fù)責(zé)的性格。老師面色很蒼白，一開口就解答了我的所有疑惑。以前曹老師有副好嗓子，一天上好幾節(jié)課都是精神抖擻，聲音也照樣洪亮。同學(xué)們都幽默地評價曹老師喉嚨里有“擴(kuò)聲器”。但這時曹老師一開口，音質(zhì)就變了，沒有了往常的洪亮，換來的卻是沙啞。我才知道，曹老師得了重感冒。那一節(jié)課講的是行程類應(yīng)用題，很重要，老師盡力控制住沙啞的喉嚨，努力使聲音變大，讓我們更能清晰地聽到她說的每一個字，但曹老師每講一道題還是要不斷地咳嗽，她用手使勁捂住嘴，深怕影響到我們寫字。我穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，但心卻高高地懸著，心里很擔(dān)心曹老師大聲的講話會不會使咳嗽更嚴(yán)重。心里一股暖流也涌動起來，自從邁入初中的大門，我更能體會到老師的辛苦，學(xué)生的知識一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，老師的健康一點(diǎn)一點(diǎn)失去。也因?yàn)槲野謰屢彩抢蠋煟晕乙材芨畹伢w會到。那節(jié)課我聽得更認(rèn)真了，我想起曹老師以前給我們分析的每一道題，講的每一堂課，真是驗(yàn)證了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句千古名句。
老師的辛勤付出就是為了培養(yǎng)我們這些祖國的棟梁，我們還有什理由不好好讀書，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績報答他們呢？
小學(xué)的作文600字 篇2
從妹妹呱呱墜地的那天起到現(xiàn)在，經(jīng)常像個戲劇演員一樣，不斷地給我們枯燥的生活帶來很多歡笑聲。雖然這一切都是在她無意識的狀態(tài)下發(fā)生的，她十分的淘氣，十分的可愛，剛開始我還會吃妹妹的醋，因?yàn)閶寢寣⒃径紝儆谖业腵愛很大部分給了妹妹，而我呢，現(xiàn)在卻是相當(dāng)?shù)眯母是樵福驗(yàn)槊妹脤?shí)在太惹人愛了！
我的妹妹到底可愛在哪里呢？先從妹妹的造型上給大家介紹一下．黑黝黝的皮膚，一雙賊溜溜的眼睛特別有神，偶爾你可以感覺這對眼睛正在向你說著什么呢！呵呵，造型上最好玩的莫過于她頭頂上的那兩個羊角辮了，高高的豎在那里，特別的“神氣”！
那么妹妹淘氣在哪里呢？她特別愛撒嬌，這大概是她的殺手锏，一旦她使出這一招，就無人能敵了，沒有一個人拿她有辦法。這次啊，不幸的事讓我給碰上了。周末，我正抱著游戲機(jī)玩得起勁呢！在快過最后一關(guān)的時候，我的精神正處于極度緊張興奮之中，這時，卻被不速之客的到來全給攪局了。那個人，就是我的寶貝妹妹！她豎著那羊角辮“咚咚”地跑來我身邊，毫不猶豫地撒起嬌來：“姐~給我玩！”
“走開走開，姐姐快通關(guān)了，別打擾我了�！�
“不行~給我玩�！彼谠乜次液芫脹]理會她，就撒腿跑開了。我心里這下樂壞了：哈哈，“撒嬌”終于今天被我給征服了。可是，沒想到的事情發(fā)生了，媽媽來了，而我那寶貝妹妹呢，自然也沒缺席，正被媽媽抱在手里一把鼻涕一把眼淚的“訴苦”著呢。我可冤了，我找誰訴苦呢。
我的妹妹大致已經(jīng)介紹完畢了，她呀，就這樣一個人，淘氣著卻也不失幾分可愛呢！
小學(xué)的作文600字 篇3
光陰似箭，世事紛繁，人的一生會經(jīng)歷很多很多的事。但每一件事的開端，也就是第一次的感覺總是令人難以磨滅，永遠(yuǎn)鮮活。最近我又有了新的第一次，就是和全班同學(xué)去園山基地軍訓(xùn)。
星期一，我們坐著沙丁魚罐頭般的車內(nèi)，唧唧喳喳地來到了園山教育基地，我們有4項(xiàng)活動，飛車瀘定橋，閃電報數(shù)，吸管建塔，軍事野炊。讓我印象深刻的并不是這四項(xiàng)活動，而是一頓平凡的午餐。我們訓(xùn)練之后，饑腸轆轆，到飯?zhí)�，趕緊坐下吃飯。誰知教官叫我們站起來，等同一桌站好才可以吃，教官叫我們坐下來就坐下來，動筷子就動筷子。這讓我想起在家里吃飯的時候，媽媽剛炒出第一道菜時，我已經(jīng)坐在那吃了，等媽媽把其他菜炒好后，我已經(jīng)吃飽了在沙發(fā)上坐著，媽媽端出來菜開心表情頓時暗了下來，默默地吃飯……當(dāng)時的我多不懂事，多不尊敬�。寢屝列量嗫嘧鲆活D飯給我們吃，為了在一起吃一頓飯，想開開心心的吃飯，我卻這樣做，心里覺得很內(nèi)疚。
讓我印象最深刻的是軍事領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感訓(xùn)練。男女分組站成數(shù)行，每組選出領(lǐng)導(dǎo)者，我覺得我能做這個領(lǐng)導(dǎo)者，但是，選上的.是楊曉晴和蔡熙禹。我的心情十分低落。我們將進(jìn)行軍事操練，領(lǐng)導(dǎo)者將為本組同學(xué)所犯的錯誤負(fù)責(zé)，錯一個，跑一圈。我心里開心地想著，哦！還好不是我。不然我死定了。剛想完，有5個同學(xué)犯錯了，過了幾分鐘，又有10個同學(xué)動了，我看見楊曉晴跑得直流汗，我心里一震，不禁落淚了。我在想，領(lǐng)導(dǎo)者就像父母，老師。父母和老師是為了誰努力奔跑？是我們。父母和老師是為了誰努力地工作？為我們。父母和老師為了誰每天都沒睡好覺？為我們。父母和老師為我們做了這么多事，我們天天要求這要求那，生氣，撒嬌，讓父母和老師擔(dān)心得不得了！我們能為父母和老師做些什么嗎？我們沒有多長日子了，只能用學(xué)習(xí)，成績來報答父母，為父母和老師承擔(dān)一些責(zé)任。
因?yàn)槲覀冮L大了。
小學(xué)的作文600字 篇4
弟弟會走路了，我們?nèi)胰硕己芨吲d。別看他現(xiàn)在走得飛快，跟小閃電似的，但他學(xué)走路的時候，可不是那么容易的。
不會走的時候，弟弟就在地板上爬來爬去，那時，他偶爾站起來，走一步。記得那天晚上，姥姥姥爺和我在小圍欄里看弟弟，我和姥姥在一邊，姥爺在另一邊。起先，弟弟在姥爺那邊，我和姥姥不停地呼喚他，看他那高興的眼神，顯然是控制不住自己興奮的心情了。終于，弟弟松開原本緊緊握著姥爺?shù)腵手，“蹬蹬蹬”地撩起雙腿，飛快地跑過來，并撲進(jìn)姥姥的懷里。就這樣，弟弟在我們一次又一次的訓(xùn)練下，終于在一個晚上學(xué)會了走路。
第二天，弟弟再也不爬了，一下床就飛奔起來，他大概也沒料到自己走路會這么熟練，東跑跑，西跑跑，欣賞著自己輕盈的步伐。
從那以后，弟弟就幾乎調(diào)皮了一倍。他先是慢慢走著，兩只銳利而堪比鷹眼的小眼睛尋找著什么。忽然，他發(fā)現(xiàn)了什么好玩的東西，兩只眼睛“嗖”地亮了起來，手臂搖擺在身體兩旁，簡直“四蹄生風(fēng)”，跑得很快，如果不及時發(fā)現(xiàn)，就很難追上他。
聽說，踮著腳走路會刺激小腦發(fā)育。真好！弟弟就很喜歡踮著腳走路。他這樣走路時，一般都會走得慢慢的，一步一步，小心翼翼，好像怕摔著似的。弟弟還會另一種走法——“開飛機(jī)式走路法”，雙臂伸在身體后面，身子微微前傾，嘴里發(fā)出“嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟……”的聲響，好玩極了。他還有一種“小老頭式走路法”，是姥爺教給他的，是不是聽著就怪新奇的？不過，這也很簡單喲！雙手叉在背后，仰著頭，走得很慢很慢，活像一個小老頭。不管是哪種走法，都非常有趣，都能逗得我們哈哈大笑。弟弟為我們營造出許多生活樂趣。
如今，弟弟已經(jīng)走得很熟練了，我喜歡他各種別樣的步伐，還有他那帶給我的快樂。
小學(xué)的作文600字 篇5
敬愛的媽媽：
您好！
媽媽，我想最近這段時間我與您用信溝通或許是個不錯的方式。
青春于我是一道明媚的傷痕。
郭敬明如是說。我想這正是該出現(xiàn)在我身上，卻被您認(rèn)為不該出現(xiàn)在我身上的一種變化——青春的傷痕。您認(rèn)為我永遠(yuǎn)都應(yīng)該陽光燦爛，永遠(yuǎn)天不怕地不怕的像三毛一樣大喊：“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？”但您永遠(yuǎn)也不知道我早已沒有時間與精力問這種浪漫而沒有價值的問題了。如果要我問，我只會問：“中考會考什么？”
我的.心隨著氣溫的下降迅速變質(zhì)腐爛最終不可收拾。時間的推移令我越來越厭煩所謂的中考，我知道，您對我的期望很大，希望我能以積極、沉穩(wěn)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。望子成龍、望女成鳳一直是自古以來所有父母的心愿，希望我能在成績上領(lǐng)先他人這些我都能理解�？墒牵也⒉皇且慌_學(xué)習(xí)機(jī)器，我并不是只為學(xué)習(xí)而生，您讓我整天整天的待在房里，呆在書桌前不斷揮舞手中的筆。我不是機(jī)器，我做不到一直做一件事！我需要休息�。∧@樣強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率怎么能提高呢？我承認(rèn)我任性，我對您不禮貌，當(dāng)時，您又何嘗想過通過其他方式與我溝通？
回想過去，您與我相處得多和諧！兩人總坐在一起談心，天南地北，無所不談。而現(xiàn)在，您見到我就開始嘮叨中考快了，學(xué)習(xí)要認(rèn)真之類的話。您為什么一定要把中考這座厚實(shí)的墻堵在我們中間呢？您把我以前與您談心的話從回憶中抽出來，一條條抽出來斥責(zé)我，您知道我多不舒服嗎？
媽媽，我只知道，人生在世總是要一步一腳印的向前踏，每走一步前要先確立下一步的去向。而如今，我的去向就是迎接中考。但請您不要在身后推著我走，好嗎？
您的女兒：XX
X年X月X日
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