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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-07-21 18:17:32 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文600字(精華)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文600字(精華)

小學(xué)作文600字 篇1

  夜,已經(jīng)深了,風(fēng)一陣陣吹響著樹葉,演奏著一曲曲催眠曲,而我,卻無法入睡……

  今晚,我們?nèi)熒诖蟛賵錾峡措娪啊督h偉業(yè)》。這是一部為慶祝我國建黨的90周年而拍的,主要講了中國由辛亥革命到中國共產(chǎn)黨成立這十年的歷史事件。

  在這部電影里,我看到了先輩們所付出的努力,感受到了一段辛酸又艱難的歷史進(jìn)程。最讓我記憶深刻的是兩個(gè)鏡頭,一個(gè)是“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā),另一個(gè)是最后一幕,人們唱國歌的情形……

  所有的學(xué)生都不上課了,他們組織起來,在街頭游行,組成了一個(gè)很大的團(tuán)體,呼喊聲震耳欲聾,響徹云霄。他們用血寫“書”,替四萬多民無辜的人民百姓喊冤。一位女大學(xué)生舉著一塊很大的`白布,上面,只寫著一個(gè)字“冤”!當(dāng)別人問她在干什么時(shí),她毫不示弱,用中國人的堅(jiān)強(qiáng)、骨氣告訴了他們此行的目的!她高舉“冤”字,高喊著:“我要為四萬名同胞申冤,這案子太大,警察局已經(jīng)辦不了了!”我坐在后面,看不清她臉上的是不是眼淚?她幾乎是吼著對(duì)那位軍長說話的。這位姐姐,你難道不怕他一不高興拿槍斃了你嗎?你膽量未免也太大了吧!我心里想著,提著一顆懸著的心想著……

  這些同胞的勇氣,毅力,堅(jiān)強(qiáng)深深震感了我,他們是中國人,我們因以他們的舉動(dòng)而驕傲!

  另一幕,則是在結(jié)尾時(shí),幾位英雄人物坐在一起,唱國歌的情景。這歌聲傳到了每個(gè)人的心里,這歌聲把沉睡中的人們都唱醒了。同時(shí),還有他們眼眶中的淚水,是那么純潔,那么動(dòng)人……

  中國,一個(gè)具有古老傳說的國家,洗雪了百年恥辱,才迎來今天這么一個(gè)強(qiáng)大而富有的國家。歷史雖然是過去的見證,但我們卻不能忘記它,并且要銘記于心,坦然面對(duì),為建設(shè)我國更美好的明天而不懈努力……

  夜,黑得更深沉了,我趴出窗外,看看天上那幾顆最明亮的星星,仿佛他們都在向我招手,向我微笑,我的心里涌入一股熱流,在心里默默祝福著:“祖國萬歲!”

小學(xué)作文600字 篇2

  10月4日,我和爸爸媽媽去了日照。

  剛到日照,就先去了海邊。哦!我嗅到了大海的味道,我簡直無法告訴你它的味道,咸咸的,還有些腥味,撫摸一下海水,涼涼的,又暖暖的,非常柔和,有非常洶涌,是一種說不出的感覺。再看看大海,水是那么藍(lán),怎么望也望不到邊,就連天河水不仔細(xì)看也分不出來。

  在沙灘上,細(xì)細(xì)的,金黃的沙子在我的腳下奔跑,沙子十分溫暖,我想,那些在沙子里生活的小螃蟹一定非常舒服吧!

  到了旅館,我看到了這么個(gè)景象:陽光透過窗簾照射進(jìn)來,魚缸里波動(dòng)的水和游動(dòng)的小魚為房間添加了幾分生動(dòng),藤木椅子被陽光烘烤著,床上仿佛透著太陽的芬芳,窗簾被海風(fēng)吹得微微有些顫動(dòng)。我看到這種景象,自然是喜不勝收,立刻躺在了床上。

  之后,就沒什么有趣的事了,不過,我們在海邊看日落,太陽慢慢的,慢慢的,落了下去,陽光染紅了海水,染紅了漁船,也染紅了天上的白云與鳥兒。太陽漸漸地消失在了海平線上。

  第二天,我們又去登了九仙山。九仙山有“奇如黃山,秀如泰山,險(xiǎn)如華山”的美稱,果不其然,剛剛進(jìn)去,就聽見小鳥嘰嘰喳喳地在唱歌,再往里走,就看見了許許多多的`參天大樹,深深呼吸,一種清香的,澀澀的樹葉味撲鼻而來,就像是樹木的海洋。

  下午,我們又去了海邊,可是,這一次,我卻堆起了沙堡,我對(duì)媽媽說,我想堆一個(gè)長城,媽媽二話不說就同意了,于是我和媽媽就干了起來:先堆了大約一米的長方體,再來做長城的形狀,不知不覺,一下午過去了,回賓館的時(shí)候,我還把水瓶當(dāng)做大海,現(xiàn)將沙子鋪在下面,大約三四厘米那么厚,然后又把海藻放了進(jìn)去,我還把挖到的螃蟹、小貝殼放進(jìn)去了一些,最后,灌滿海水,于是,一個(gè)微型的“大!弊龊昧恕N疫嘗了嘗海水的味道,好咸 ,但又不是太咸,還有些苦澀和冰涼,味道好“刺激”。

  第三天早上,吃完早餐,我就回到了我溫暖的家——淄博。

小學(xué)作文600字 篇3

  第二節(jié)課,老師在黑板上寫了“簡單任務(wù)”四個(gè)字,我丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師葫蘆里賣的什么藥,而老師的下一句話則讓我不以為然。只聽老師說道:“我們要在一個(gè)本子上從一寫到三百,并且不能涂改!甭牭饺蝿(wù)這么簡單,我就又自顧自看起書來,靜靜地等待比賽的開始。

  比賽開始了!我迅速拿起筆,“1、2、3、4、5、6、7……”一開始我還輕松至極,可時(shí)間一長,手慢慢地有了一股酸麻感,我咬著牙不顧手的抗議,一如既往地飛快的寫著……

  “147!”隨著寫字的速度變緩,手的酸麻感勢如破竹地打破了我的堅(jiān)持,又寫到了“167”,我迫不及待地休息了一下,然后又開始了與時(shí)間的賽跑。隨著時(shí)間的流逝,我漸漸有了一種枯燥感,畢竟這種小兒科的寫數(shù)字讓人無法提起太大的興趣。但一種從未有過的情緒支撐著我,讓我勉強(qiáng)保持著比較快的.速度寫著。可是人終究不是鐵做的,我也不例外,又小小的休息了一會(huì)。時(shí)間一分一秒的過去了,枯燥感還是爆發(fā)了!我硬是堅(jiān)持著,只聽老師一聲“時(shí)間只有兩分鐘了”,我心里有一種想要放棄的感覺,可勝利之光就在眼前,我只差8個(gè)數(shù)字就可以寫到三百,我又寫了起來。終于,在與時(shí)間的賽跑中,我勝過了時(shí)間和枯燥!

  這一次不算測試的測試讓我懂得了人不能因?yàn)閷?duì)手的弱小而輕視對(duì)方,不能讓對(duì)手有出奇制勝的機(jī)會(huì)!有時(shí)成功只離你一步遠(yuǎn),只要你走過這一步,勝利將會(huì)屬于你!獅子搏兔,亦用全力!有時(shí)一種輕視,就是把勝利扼殺在了搖籃里。

小學(xué)作文600字 篇4

  我們未來的教室功能奇特,別有一番情趣。

  我們教室里的墻壁和地板都是軟的。這樣同學(xué)們滑到的時(shí)候就不怕疼了,教室的墻可以隨著季節(jié)變化,自動(dòng)改變圖案,春天的時(shí)候,墻會(huì)變成綠油油的,小草悄悄的鉆出土地,春風(fēng)在給柳樹梳頭,草地上有各種各樣的鮮花。夏天到來的時(shí)候,有山清水秀的'景色,有茂密的樹木,有鮮艷無比的鮮花。到了秋天,綠葉都變成了金黃色,凋落在土地上,美麗極了。到了冬天圖案變成了白雪皚皚,銀裝包裹的世界,孩子們在雪中玩耍的情景。

  教室里的窗戶也很神奇。夏天,天氣悶熱,窗戶就像一臺(tái)‘大空調(diào)’,可以給我們帶來冷氣,這樣上課時(shí)就不會(huì)沒精打采了。冬天,大雪紛飛的時(shí)候,這臺(tái)‘大空調(diào)’它可以給我們帶來暖氣,這樣不但能節(jié)約電源還能給我們帶來溫暖,讓我們不會(huì)感到寒冷。

  教室最有趣的就要算課桌和椅子了,桌面就像一臺(tái)電腦屏幕,假如你上課‘睡懶覺’‘做美夢’,課桌就會(huì)提醒你上課不能睡覺,如果你坐姿不正,椅子就會(huì)震動(dòng)提醒你坐正。老師的講臺(tái)就是一臺(tái)大的電腦屏幕,上課時(shí),老師只需坐在講臺(tái)用電腦屏幕給我們講課,這樣教室就不會(huì)被粉筆灰污染,也不會(huì)污染我們這個(gè)學(xué)校。

  教室里明亮的燈也很有趣,上課時(shí),電燈可以自己打開,放學(xué)時(shí),它過三十分鐘就會(huì)自動(dòng)熄滅。

  教室的門那就更有趣了,上學(xué)的時(shí)候,門就會(huì)自動(dòng)開,它還會(huì)自動(dòng)確認(rèn),你是不是這個(gè)班級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)教室后,門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,這可真是太有趣了。

  這就是我們未來的教室,是不是很有趣。作文

小學(xué)作文600字 篇5

  大自然的鬼斧神工為我們塑造了許多令人驚嘆的奇觀——泰山日出、黃果樹瀑布、日全食……而最令我震驚的是龍虎山的奇松異石。

  一灣河水邊,踏上竹筏,順著河水漂流了幾十米開外后就可看到“九虎一龍壁”,船工對(duì)我們樂呵呵地說:“這巖壁上有九條虎一條龍,看到一到二條虎時(shí),說明你聰慧,看到三到四條虎時(shí),說明你有品德,看到五條到六條虎時(shí),說明你德高望眾,看到八到九條虎時(shí),說明你可升官一品,看到九虎一龍時(shí),你會(huì)成為天之驕子!痹捯魟偮,全筏的人就爭先恐后地去數(shù)龍數(shù)虎,都希望自己能成為那萬眾奪目的“幸運(yùn)兒”。雖然我知道那只是迷信,是不可能會(huì)發(fā)生的,但我看到他們那樣萬般熱情,我也情不自禁地加入了它們。竹筏上,我們瞬間都沸騰了起來,你一言,我一語,響聲都驚動(dòng)了水中的魚兒。

  在河水的推送下,竹筏緩緩前進(jìn),兩岸的河道越來越寬,景致也隨之更加豐富起來。船工一邊手指著一塊像極了桃子的巖石,一邊娓娓動(dòng)聽地講述:“看到那邊的仙桃?guī)r了嗎?雖然它比不上雄偉的'高松,但它可是當(dāng)年孫悟空的經(jīng)手之物!”我一聽,來了興趣,他接著說:“齊天大圣不是被玉皇大帝請(qǐng)去當(dāng)“卸馬溫”了嗎?他后來大鬧天宮還拿出了一袋仙桃,在回花果山的路上不小心掉了一顆,就是這個(gè)!比巳喊l(fā)出“哇”的聲音,隨即便議論紛紛,都不得由衷贊嘆大自然的神奇。

  船工接著向我們介紹斷梳巖,傳說是廣寒宮的一位宮不小心將一把玉梳掉入人間,但在落到地面時(shí),折斷了一半才稱為斷梳巖……

  聽了這一個(gè)個(gè)美麗的動(dòng)人的傳說,我不得不被這大自然的鬼斧神工吸引了,竟能雕造無數(shù)巧奪天工的藝術(shù)品,我們一定要好好保護(hù)大自然的壯麗河,不讓它遭到破壞。

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