寫(xiě)小學(xué)的作文3篇[合集]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
今天學(xué)校組織開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師可是別出心載呀！果然老師做的好極了，老師講的話(huà)留住了學(xué)生家長(zhǎng)的'臉面，因?yàn)槔蠋熢谥v話(huà)時(shí)批評(píng)中又帶著贊揚(yáng)。
老師為了讓家長(zhǎng)更了解我們特地為我們出了幾道題讓我們做與講解，因此家長(zhǎng)更了解我們了，在做題的過(guò)程中我怕有幾道題不會(huì)而且成績(jī)也不高，一定要努力了。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”房間里響起了妹妹奶聲奶氣的歌聲。這歌曲是我從學(xué)校里學(xué)來(lái)教給妹妹的。
我還給妹妹講雷鋒叔叔的事跡，他忍著傷痛搶修水庫(kù)大壩，他外出時(shí)幫助有困難的婦女小孩不留姓名，他“出差一千里，好事做了一火車(chē)”……妹妹聽(tīng)得津津有味，忽然她打斷我說(shuō)：“那爺爺每天送我們上學(xué)，又經(jīng)常幫我們洗澡，削蘋(píng)果給我們吃，那我們的爺爺就是雷鋒爺爺了�！蔽蚁肓讼耄矊�(duì)呀，只要關(guān)心他人、為他人著想，都是雷鋒精神的體現(xiàn)。
我家妹妹是個(gè)鬼精靈，她眼珠一轉(zhuǎn)，又提一個(gè)問(wèn)題：“哥哥，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心他人。”“好！那么我們能做什么呢？”我說(shuō)道。妹妹托著腮幫子也陷入了沉思。我們?nèi)诉@么小，能為別人做點(diǎn)什么呢？我正想著，妹妹又說(shuō)了：“哥哥，明天我們誰(shuí)起得早，就給爺爺泡杯茶。那么他鍛煉回來(lái)就可以喝茶了�！薄昂茫 蔽液兔妹脫粽魄枚酥饕�。
早上，起床鈴聲把我叫醒了，我來(lái)不及穿衣，一躍而起，跑到客廳。只見(jiàn)妹妹已笑嘻嘻地坐在爺爺腿上，桌上已經(jīng)放著一杯熱茶�！案绺纾闫鹜砹�，哈哈……”爺爺一手摟著妹妹，一邊喝著茶，不停地說(shuō)：“沒(méi)白疼你們，真乖！”叔叔知道這件事，也不停地表?yè)P(yáng)我們。
雖然這次沒(méi)趕上給爺爺泡茶，我想我明天、后天……以后一有機(jī)會(huì)就要為爺爺做點(diǎn)事情，關(guān)心他人原來(lái)是多么快樂(lè)！
我拉著妹妹的手說(shuō)：“你真是個(gè)‘雷鋒’妹妹！”“謝謝哥哥！”妹妹臉上笑得像盛開(kāi)的.茶花一樣。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
上周五，張老師神秘地告訴我們：“今天的班務(wù)作業(yè)是帶一支圓珠筆和一張照片�！贝蠹叶家獑�(wèn)為什么，張老師說(shuō)：“這是個(gè)秘密，周一才能告訴你們。”
周一終于到了，張老師揭曉了秘密，牛灶榮要去國(guó)外上學(xué)了，明天他就要去匈牙利了，所以今天班務(wù)課我們要給他舉行一個(gè)送別儀式。張老師發(fā)給每位同學(xué)一張同學(xué)錄，上面有很多信息要填寫(xiě)，比如叫什么名字，生日是什么時(shí)候，電話(huà)號(hào)碼、星座……張老師叫我們趕快填好。
班會(huì)課時(shí)，牛灶榮來(lái)了，我們都高興地歡呼起來(lái)：“哦！耶！牛灶榮回來(lái)了！”牛灶榮對(duì)我們說(shuō)“親愛(ài)的同學(xué)們，我明天就要去匈牙利了。我會(huì)想念你們，我暑假會(huì)回來(lái)看望你們的”牛灶榮的`媽媽也來(lái)了，她給我們每人都準(zhǔn)備了一份離別禮物。
我們和牛灶榮依依不舍地道別。我希望他在新學(xué)校開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。
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