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樂趣的小學作文

時間:2023-07-22 13:01:10 小學作文 我要投稿

(優(yōu))樂趣的小學作文5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的樂趣的小學作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))樂趣的小學作文5篇

樂趣的小學作文 篇1

  我很愛讀書,中午休息要讀書,晚上也要看書,有時紅不知不覺看得很晚,一到周末那簡直是我的書的時間。因為書中有許多探險故事、還有許多好看的漫畫《父與子》、各種類型的故事,語言優(yōu)美文字流暢的故事,越讀越有意思,而且無意中學了很多詞語,今天的讀書筆記上,所有的詞語我都會添、也知道意思,媽媽說這都是我讀書的好處,我對讀書更有興趣了。

  下午,我和媽媽分角色讀了《祖國》一文,覺得很有趣第一段寫的是祖國小小的,第二段寫的是祖國大大的,全文寫得非常的'優(yōu)美,讀了兩遍我就會背了。通過這篇文章,我覺得寫作文,的方法是先要總寫,再分析說明,最后總結。

  我以后要繼續(xù)保持愛讀書的好習慣,從各類書中學習好的方法優(yōu)美的詞句,請老師期待我的進步,我會繼續(xù)努力的。

樂趣的小學作文 篇2

  今天,老天爺大發(fā)慈悲,讓燥熱不已的大地感受到了一絲雨水的滋潤,我們當然不能浪費這好天氣,決定去爬普韶山。一切準備就緒,出發(fā)了。乘車來到山腳下,滿眼都是綠色,深深的呼吸一口,我嗅到了清新和自然的感覺。走在蜿蜒盤旋的小路上,我注意到它所代表的堅持與努力。走了很久,我們到一個小亭子里休息,才發(fā)現(xiàn)竟然已經到了半山腰了. 汗水打濕了我們的衣裳,突然一陣很涼的風吹來,讓我有一種不寒而栗 的感覺.向著風的發(fā)源地走去,我們看見了一個剛好能裝進一個人的山洞,風就是從那里發(fā)出來的.那里面不斷的冒出涼風,讓我們都感到十分詫異.然后我一下子想到聽大人們說過普照山上有一個風洞,長年累月冒出涼風。待我將風洞的故事講給她們聽后,我們對風洞進行了仔細的端詳-----風洞的口是由上到下 ,呈直線型的,就好像被人用斧頭給劈開一樣,它里面的石壁看上去和普通的石頭沒什么兩樣,不過摸上去卻比一般的石壁要光滑的多。接著我們又對它的風進行了探索,風十分的涼,就好像十多度的空調風,可卻多了一股清新自然的味道。我們在風洞前留了很多影,然后又戀戀不舍的向著山頂出發(fā)。

  繼續(xù)完成我們的登山之旅。離山頂還有10多分鐘的時候,我們看見旁邊的一塊稻田上有農民伯伯們辛勤的`割稻草,看見他們因為太熱而被汗水打濕的衣裳,因水深而被泥濘沾滿的褲子,因收割而被稻草割傷的雙手,都讓我們深深的自愧不如,我們從小生長在溫室里,不曾體會過人間的幸苦 ?匆娺@一幕,我們才體會到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,默默的向這群無私奉獻的人們鞠躬“你們辛苦了!”隨后向山頂奔去。

  站在山頂上的亭子上,俯視著一切,瞬間感覺我們好渺小。金燦燦的稻田,是豐收的喜悅;美麗的青山,是夏季的代表;飛舞的小鳥,是生命的奧妙;無盡的惆悵,是青春的記號。

  黃昏來臨,我們也 該回家了,一路上:青山綠水相伴,黃昏小鳥同行。滿載歡歌笑語, 了解無盡奧秘。

樂趣的小學作文 篇3

  書,大家都見過,書里面是一個五彩繽紛的世界。在書中,我可以和動物們談話,與古人見面,到南極去參觀。我讀過魯迅的小說,安徒生的童話,李白的詩,蘇軾的詞。我及早地結識了那么多文學大師,也認識了王安石等小有名氣的詩人。多少次,我和作者一起悲傷,一起歡樂。我曾被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動,為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚,為驕傲的小白兔而臉紅,也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

  還記得那次看《花木蘭掃北》,我為花木蘭代父從軍的行為而感動,為花木蘭立功而樂,花木蘭太勇敢了!

  多讀書,讀好書,讀書樂。我從書中吸取了無窮的智慧和力量,我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、惡。書,給我打開了知識的窗戶,開闊了我的視野,豐富了我的生活,陶治了我的情趣,請看我的妙詞佳句摘抄錄,像一個美麗神奇的.大花園,開滿了五彩繽紛的鮮花,每當寫作文的時候,那些美麗的花朵都會悄悄幫忙,把我作文的裝飾一番......

  有悲有喜,有笑有淚,既陶治性情,又增長知識,這就是讀書的樂趣。

樂趣的小學作文 篇4

  要說在我幸福的童年中最令我難忘的趣事是那次捉迷藏。

  那是我三年級放寒假的第一天,我約了幾個小伙伴去小花園捉迷藏,大家讓我和宣峰抓,其他人躲藏。游戲一開始,藏的人手忙腳亂的尋找藏身之處,我和宣峰面朝墻站著,大約10秒鐘后,該我和宣峰動身了,我們相視一笑,并沒有分頭找,而是并肩同行,聯(lián)手作戰(zhàn)。我倆先躲在灌木叢中,看見有一個綠色的東西晃來晃去,我想:“這應該是趙云吧!他今天穿了一件綠色的衣服”。想到這,我示意宣峰從左邊包抄,我從右邊阻擊,來了個“前后夾攻”。 我盡量使腳步放輕,以免他溜了,快到了,我快速的跑著一越身,雙臂想前一撲壓在那上面,并大叫:“我抓住了!”可出乎意料的是那綠色的東西是一個塑料袋懸掛在灌木枝上!鞍!”我嘆了口氣,忽然聽見咯咯地笑聲,我倆尋著聲音的`來源走去,發(fā)現(xiàn)有個人躲在垃圾桶后面,我頓時來了精神,我探頭一瞧:“呵!這不是趙云嗎?”我一把就抓住了他。他成了我的第一個俘虜。他被抓的時候,還狂笑不止。而我也在大笑,我的笑是勝利者的笑,是開心的笑。

  宣峰耐不住了,他要求單獨行動,而且要和我比誰抓到的俘虜多,我接受了他的挑戰(zhàn)書。只見他跑的一刻不停,東找找,西找找,結果一個也沒找到,只好老老實實的跟在我的后面,我眉頭一皺便一計上了心頭。首先我判斷剩下的兩個人是藏在一起的,因為他們平常關系?浜茫?墑裁詞露夾斡安煥。又o俏伊閽諞豢檬骱螅?那墓鄄熘芪У畝?玻??思阜種櫻?銥醇??譴右歡奧ダ鎰吡順隼矗?酵誹僥緣模?伊┐穎澈蟾閫幌??沼謐プ×慫?恰K?較胝跬眩?梢參藜糜謔。志徝弱r洹

  這次捉迷藏太有趣了。讓我一想起他,喜悅在我心中蕩漾。

樂趣的小學作文 篇5

  書籍是知識的搖籃,讀書是一種享受,是一種樂趣。莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!备郀柣苍f過:“書是人類進步的階梯!睕]有了書,就好比一棵枯老的樹木,失去了生機。

  讀書是快樂的。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讀書破萬卷,下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦,只有發(fā)奮讀書,才能使自己的頭腦充實起來,才能在關鍵時刻派上用場。人們常說:“十年寒窗苦讀”。讀書確實是很苦的,但如果你細細品讀,就會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

  當我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在書本的海洋里遨游,我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某本書中的情節(jié)和感受而爭得面紅耳赤。如果贏了,成功的喜悅讓我笑,輸了,我又收獲了一份經驗。

  在書中我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,甚至瓊瑤催人淚下的.言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。

  但讀書一定要注重方法,例如廣泛的閱讀,指讀書的面要廣,要廣泛涉獵各方面的知識,具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書,也要讀社會科學方面的書,古今中外各種不同風格的優(yōu)秀作品都應廣泛的閱讀,以博眾家之長,開拓思路。

  其實讀書只要選對了方法,你就會享受讀書,喜歡讀書,并發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

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