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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-07-24 11:47:12 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字【實(shí)用3篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字【實(shí)用3篇】

小學(xué)的作文300字 篇1

  我看過(guò)這樣一幅漫畫:在一個(gè)火車站的入口處,立了一個(gè)牌子,上面寫著幾個(gè)醒目的大字———母子上車處?墒窃谂谱雍竺媾抨(duì)的卻不是母親和孩子,而是幾個(gè)年輕力壯、虎背熊腰的年輕人。他們一個(gè)個(gè)神情傲慢,冷漠地望著前面,而對(duì)縮在拐角處的母子不屑一顧。

  看了這幅漫畫,我十分氣憤,難道這些人不認(rèn)識(shí)字嗎?他們?cè)趺纯梢詫?duì)身旁的這對(duì)母子視而不見呢?假如這對(duì)母子是他們的親人的話,他們還會(huì)擺出這樣一副態(tài)度嗎?

  我仔細(xì)觀察,在我們身邊也有許多“假文盲”的存在,如,擁護(hù)的公交車上,有身體強(qiáng)壯的年輕人,也有挺著大肚子的孕婦,更有白發(fā)蒼蒼的老人,但是,坐在“愛心專座”上的年輕人對(duì)身旁的老人和孕婦不聞不問(wèn)。醫(yī)院、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所標(biāo)明了“禁止吸煙”的'標(biāo)牌,但是仍有一些人對(duì)這些標(biāo)牌視而不見。馬路旁邊的垃圾桶,明明寫有“請(qǐng)不要亂扔垃圾”,可是隨手扔垃圾的現(xiàn)象屢見不鮮。

  只要每個(gè)人都邁出一小步,社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步。

小學(xué)的作文300字 篇2

  我國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日。我最喜歡過(guò)中秋節(jié),因?yàn)樵谶@一天身在外鄉(xiāng)的人都要回到家鄉(xiāng)和家人團(tuán)聚。縱然回不去的,也要吃塊月餅來(lái)寄托對(duì)家人的思念之情。

  今年中秋,我們一起回奶奶家團(tuán)聚。吃過(guò)晚飯,我們?cè)谠鹤永飮蓝,邊賞月邊品嘗香噴噴的月餅。這時(shí),一輪銀白的圓月早已掛在空中,向大地灑下皎潔的月光,像輕紗似的一般溫柔。天空中的云很淡,風(fēng)很輕,月光很美,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。我拿起一個(gè)月餅問(wèn)奶奶:“奶奶,八月十五為什么叫中秋節(jié),中秋節(jié)為什么要吃月餅?zāi)兀俊蹦棠绦Σ[瞇的說(shuō):“因?yàn)榘嗽率逭乔锛镜闹衅,而且,這一天的月亮最圓最亮,夜色最美,所以古人把這天叫中秋節(jié)。中秋節(jié)吃月餅就代表所有的人能夠團(tuán)團(tuán)圓圓的'在一起!蔽倚⌒囊硪淼年艘粔K遞月餅給奶奶,又給了爺爺、爸爸、媽媽、哥哥各一塊。這時(shí)我聞到了月餅香甜的味道,饞得我直流口水,就迫不及待的吃了一口,呀!真香啊!里面還放有冰糖、花生、芝麻、葡萄干呢!真是又香又甜,吃了使人回味無(wú)窮。真是八月十五月正圓,中秋月餅香又甜。

  今天,我們?nèi)以谝黄疬^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。

小學(xué)的作文300字 篇3

  火紅的夏哥哥帶著太陽(yáng)離開了,秋姐姐拿著小包悄悄地、悄悄地走來(lái),灑下五彩的落葉。

  星期天,我和媽媽一起去公園里撿樹葉。五彩的落葉像一只只小蝴蝶,在空中翩翩起舞,又像一枚枚郵票,給我們帶來(lái)秋的氣息。

  我在公園里沿著彎彎曲曲的小路往前走,腳下踩著一片片落葉,發(fā)出“沙沙”的聲音。我彎腰撿起一片銀杏樹葉,仔細(xì)觀察著,發(fā)現(xiàn)銀杏樹葉上閃著金色的光芒,在陽(yáng)光下顯得格外美麗。銀杏葉像一把把金色的`小扇子,幫助樹媽媽扇走夏天的炎熱。

  我很喜歡這片銀杏葉片,愛不釋手,怕它被弄臟了,小心翼翼地裝進(jìn)小袋子里,繼續(xù)往前走。這時(shí),我的眼球好像被什么勾住了,原來(lái)是一大片紅紅的楓樹,擋住我的去路。楓樹上的楓葉有些已經(jīng)從嫩綠色變成火紅色,正在對(duì)我說(shuō):“你好!小姑娘,你看我的外衣通紅通紅的,多美麗呀!跟我一起拍張照片吧!”

  我忍不住拿出相機(jī),只聽見“咔擦”一聲,紅紅的楓葉跳進(jìn)我的相機(jī)里。

  秋姐姐還有許多不同顏色的樹葉,有柳葉,有桂花葉,還有香樟葉……我愛秋天五彩的落葉。

  繞中心的,各個(gè)語(yǔ)句之間都有一定的語(yǔ)脈。閱讀時(shí),把握住這種關(guān)系,才能更好地理解文章的內(nèi)容。

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