當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文400字

小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-07-24 12:13:47 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

(集合)實(shí)用的小學(xué)的作文400字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)實(shí)用的小學(xué)的作文400字

小學(xué)的作文400字 篇1

  這幾天下了小雨,天陰沉沉的,暗暗地。我像往常一樣,急急忙忙的起床,奔向?qū)W校。忽然看到學(xué)校附近的電線桿兒下面,有一灘血,走近一瞧,那是一只死亡的小鳥,身上到處是血,模糊模糊地看著真是揪心。小鳥怎么會(huì)好好的就死了呢,,怎么不是呆在樹上呢。或許是因?yàn)檫@些天下了雨,翅膀濕了而飛不動(dòng)吧,正好在地上的時(shí)候,就被車撞了。

  我替它感到傷心。如果它是個(gè)小鳥孩子,它的父母找不到它一定會(huì)很痛苦的吧;如果他是個(gè)大鳥,那么它的孩子們?cè)撛趺崔k呢?小鳥哇小鳥,你怎么就那么不小心,那么的可憐。

  晚上回到家,滿腦子都是那只死亡的`小鳥。我一直都在想著它……我?guī)еr花和綠葉,跑到了小鳥的身邊,輕輕地把它捧在手心,小心翼翼的將他安葬在小花園里。撒上鮮花和綠葉。蹲在那里靜靜地守候著,等待著……終于,從土里鉆出一只綠綠的嫩草。我欣喜若狂,買了一瓶水,給它澆灌。嫩苗散發(fā)著刺眼的光芒,我急忙閉上眼睛,只感到大地?fù)u晃了一下,睜開眼,嫩苗變成了壯實(shí)的大樹。大樹身上散發(fā)著淡淡的清香和暗暗的綠光,四周的鳥兒都飛了過(guò)來(lái),都站在這顆由小鳥種出的神奇大樹身上,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。好熱鬧。我羨慕的望著,默默的微笑著,從樹上飛下來(lái)幾只小鳥,紛紛的站在我身上。此刻的我只感受到人與動(dòng)物的友好和歡樂(lè),忘記了我也是一個(gè)人,而是和小鳥一樣的鳥。一覺醒來(lái),才發(fā)現(xiàn),那只是個(gè)夢(mèng)。

  鳥也是有生命有靈性的,他和我們?nèi)艘粯,渴望友誼,人與動(dòng)物之間的友誼。

小學(xué)的作文400字 篇2

  媽媽,我有一件事情要告訴你,因?yàn)槲易鲞^(guò)一件很羞恥的事。今天,我想起做錯(cuò)事情就要主動(dòng)承認(rèn)。所以,我才寫下這篇作文。

  這是兩年前我生病住院期間發(fā)生的。當(dāng)時(shí)要住院半個(gè)月,為了不落下課程,你就讓我在家自學(xué)補(bǔ)課。有一天,自學(xué)不到半小時(shí),我就不想學(xué)了!盀槭裁床煌嬉粫(huì)電腦呢?”,猶豫了一會(huì),我就去玩電腦了,玩著玩著,突然聽到媽媽開門的聲音,我想一定是媽媽回來(lái)了,這下可不得了了!就立即關(guān)掉電腦回到書桌旁,裝出學(xué)習(xí)的樣子。這時(shí)我才知道自己做錯(cuò)了。想起你對(duì)我多年的愛,還有你用心照顧我的情形,這時(shí)我的心就像打鼓一樣嘭嘭跳,想著和你道個(gè)歉。轉(zhuǎn)念一想:不能說(shuō),一說(shuō)出來(lái)的話就肯定被罵死了!……最后,還是將這事情保密起來(lái)……

  從此以后,它就像一塊“大石頭”一樣壓在我的心頭。不論走到哪兒我都忘不了這件事情……

  至今,我才知道撒謊的`心情是很不好的。我決心鼓起勇氣把這件事情告訴你。

  媽媽,我以后一定會(huì)改正的,我以后絕對(duì)不隨便玩電腦了,你能原諒我嗎?

小學(xué)的作文400字 篇3

  一天,我們班的曹陽(yáng)同學(xué)從學(xué)校乘公共汽車回家。車上很擁擠,好長(zhǎng)時(shí)間他才等到一個(gè)座位。坐在他前面的是一位穿著求智中學(xué)校服的大哥哥。

  車開了一站上來(lái)一位行動(dòng)不太方便的老奶奶。老奶奶上車后找不到座位,就站在曹陽(yáng)和那位大哥哥的座位之間。這時(shí)的`大哥哥想:反正這個(gè)座位是我搶到的,憑什么讓給老奶奶?一定有人會(huì)讓的!于是,大哥哥理都不理老奶奶,扭頭吹起了口哨。曹陽(yáng)想:我等了好久才找到了這個(gè)位子,更何況離家還遠(yuǎn),怎么能讓座呢?可是,萬(wàn)一有一個(gè)急剎車,老奶奶這么大歲數(shù)了,肯定會(huì)受不了的!這時(shí),曹陽(yáng)的腦海里浮現(xiàn)出二個(gè)人在爭(zhēng)吵的畫面。一個(gè)說(shuō):“讓座”一個(gè)說(shuō):“不讓座”。弄得曹陽(yáng)都糊涂了,只有默默地說(shuō):“再等等吧!”

  又是一站,上來(lái)了兩個(gè)人。這時(shí),曹陽(yáng)無(wú)意中看見了車上的廣告紙:請(qǐng)給老弱病殘的人讓位。曹陽(yáng)回想起老師說(shuō)過(guò)的話:幫助別人,就是幫助自己,只有互相幫助,社會(huì)才會(huì)更加和諧。

  曹陽(yáng)不再猶豫,起身對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您行動(dòng)不太方便,您請(qǐng)坐!”老奶奶坐下了,全車人都連聲稱贊曹陽(yáng),曹陽(yáng)聽著,心里甜滋滋的。

  我希望每個(gè)人都以助人為樂(lè)。幫助別人,快樂(lè)自己

小學(xué)的作文400字 篇4

  說(shuō)起鬼屋,大家應(yīng)該都不陌生吧?就在上次,我去了玉黛湖的鬼屋。

  那是個(gè)星期天,我買了票后哆哆嗦嗦地走向了大門。導(dǎo)游已經(jīng)在門口等了好久,我剛剛踏進(jìn)大門,便聽到一陣陣凄慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去,可是導(dǎo)游又把我拉了回去,我又跑導(dǎo)游又拉。這下子我慌了神,心想:完了,這下我只能進(jìn)去。于是我硬著頭皮進(jìn)了大門;璋档臒艄狻}人的叫聲,讓人覺得毛骨悚然。

  我慢慢地走了進(jìn)去,每一次都是步步驚心。

  走著走著,我的`腳下軟軟的,我不知道那是什么,也不想猜那是什么,只是緩慢地走著。

  又過(guò)了一會(huì),我的前方突然響起一陣尖叫聲,我仔細(xì)一聽,原來(lái)是前面的兩個(gè)大姐姐,可是我還是被嚇得半天不敢動(dòng)彈。終于,我又鼓起勇氣向前走去,這時(shí),我的左邊滑下了一個(gè)身穿白衣、頭發(fā)亂糟糟的“鬼”,然后我連想都沒想就大聲尖叫起來(lái)。

  就快到出口了,我的身邊依然站著一些“白衣服”,導(dǎo)游繼續(xù)拉著我的手往前走,當(dāng)有了亮光時(shí),我一下子就掙脫了導(dǎo)游的手,沖向出口。

  我想我可能要和鬼屋永遠(yuǎn)說(shuō)拜拜了。

小學(xué)的作文400字 篇5

  我的家鄉(xiāng)在大別山腳下,在安徽一個(gè)偏僻的山村,那兒有山有水,空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美。在我們的黨九十歲生日來(lái)臨之際,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō),我美麗的家鄉(xiāng)在黨的陽(yáng)光下,發(fā)生的變化。

  改革開放以來(lái),我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化,特別是新農(nóng)村建設(shè)后,更是舊貌換新顏。記得小時(shí)候,我經(jīng)常跟爸爸媽媽一起回去,探望爺爺奶奶。那時(shí)村子里,人們的生活水平還是較低,用木柴燒的爐灶做飯炒菜,穿著大部分都是在村里裁縫店定做、顏色單調(diào)的.衣裳。老舊房屋還是比較多,電視電話還是唯數(shù)不多,汽車電腦更是沒有。還有那彎彎曲曲、又陡又窄的泥濘小路,雨天一身泥,晴天一身土,行走十分不便。

  有兩年沒回去的我,在今年清明節(jié)回家時(shí),發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變化可大了。那泥濘小路變成了四通八達(dá)的水泥路,路兩邊還種上了樹木。那一座座樓房整齊排列在村口,家家戶戶都通上了電話,購(gòu)買彩色電視機(jī),用電飯煲、電磁爐來(lái)做飯,還裝太陽(yáng)能熱水器。人們穿著比較時(shí)尚時(shí)髦,好多家庭也買了電腦,與城里人一樣,享受著信息時(shí)代帶來(lái)的方便,寬裕的家庭還買起了小汽車。去親戚家做客,也能看了香蕉、蘋果、桔子、梨子,城里能買得到,村里也能買到。在前些年,人們想都不敢想,這就是改革開放的好春風(fēng),給我們農(nóng)村帶來(lái)了新發(fā)展。

  我的家鄉(xiāng)在變化,我們的祖國(guó)也在變化。希望家鄉(xiāng)會(huì)變得更加富裕,祖國(guó)能變得更加富強(qiáng)!

小學(xué)的作文400字 篇6

  “你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多……”。聽,那邊傳來(lái)歡快的歌聲,又傳來(lái)天真無(wú)邪的笑聲,這不正是“音樂(lè)老師”在給我們上課嗎?

  我們一上課,“音樂(lè)老師”就叫我們聽歌、唱歌,而且唱的歌曲不是我們音樂(lè)課本上學(xué)的,而是我們都非常喜歡唱的歡快、動(dòng)聽、優(yōu)美的.歌曲,像小蘋果、旋轉(zhuǎn)木馬……。

  我們的“音樂(lè)老師”也是一位“功夫才人”。有一次,一位女生打哭了一位男生,老師就對(duì)我們班所有女生說(shuō):“我們班所有女生都是女漢子么?都會(huì)功夫么?會(huì)的話趕快表演給男生看看。”老師的話音剛落,就有男生開始起哄:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”老師這時(shí)又說(shuō):“如果男生打女生,我就用降龍十八掌和其他功夫‘按摩’男生。”老師剛說(shuō)完,女生就哈哈大笑起來(lái)。

  “音樂(lè)老師”批評(píng)人也很幽默而且很有耐心。比如:“ⅹⅹⅹ,你的成績(jī)簡(jiǎn)直就是滑滑梯呀,嗖的一下就滑下來(lái)了……!辈还苁悄奈煌瑢W(xué)在學(xué)習(xí)或是生活上出現(xiàn)了問(wèn)題,老師都會(huì)幽默而且耐心的教導(dǎo)我們。

  “音樂(lè)老師”就是我們的語(yǔ)文老師,一個(gè)非常關(guān)心愛護(hù)我們的好老師。

【小學(xué)的作文400字】相關(guān)文章:

小學(xué)小學(xué)作文03-19

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文02-22

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)作文(精選)07-22

小學(xué)的作文07-20

小學(xué)作文07-20

小學(xué)作文06-25

讓小學(xué)作文09-18

比小學(xué)作文04-29