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(集合)實用的小學(xué)的作文400字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文400字 篇1
這幾天下了小雨，天陰沉沉的，暗暗地。我像往常一樣，急急忙忙的起床，奔向?qū)W校。忽然看到學(xué)校附近的電線桿兒下面，有一灘血，走近一瞧，那是一只死亡的小鳥，身上到處是血，模糊模糊地看著真是揪心。小鳥怎么會好好的就死了呢，，怎么不是呆在樹上呢�；蛟S是因為這些天下了雨，翅膀濕了而飛不動吧，正好在地上的時候，就被車撞了。
我替它感到傷心。如果它是個小鳥孩子，它的父母找不到它一定會很痛苦的吧；如果他是個大鳥，那么它的孩子們該怎么辦呢？小鳥哇小鳥，你怎么就那么不小心，那么的可憐。
晚上回到家，滿腦子都是那只死亡的`小鳥。我一直都在想著它……我?guī)еr花和綠葉，跑到了小鳥的身邊，輕輕地把它捧在手心，小心翼翼的將他安葬在小花園里。撒上鮮花和綠葉。蹲在那里靜靜地守候著，等待著……終于，從土里鉆出一只綠綠的嫩草。我欣喜若狂，買了一瓶水，給它澆灌。嫩苗散發(fā)著刺眼的光芒，我急忙閉上眼睛，只感到大地?fù)u晃了一下，睜開眼，嫩苗變成了壯實的大樹。大樹身上散發(fā)著淡淡的清香和暗暗的綠光，四周的鳥兒都飛了過來，都站在這顆由小鳥種出的神奇大樹身上，嘰嘰喳喳的叫個不停。好熱鬧。我羨慕的望著，默默的微笑著，從樹上飛下來幾只小鳥，紛紛的站在我身上。此刻的我只感受到人與動物的友好和歡樂，忘記了我也是一個人，而是和小鳥一樣的鳥。一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)，那只是個夢。
鳥也是有生命有靈性的，他和我們?nèi)艘粯�，渴望友誼，人與動物之間的友誼。
小學(xué)的作文400字 篇2
媽媽，我有一件事情要告訴你，因為我做過一件很羞恥的事。今天，我想起做錯事情就要主動承認(rèn)。所以，我才寫下這篇作文。
這是兩年前我生病住院期間發(fā)生的。當(dāng)時要住院半個月，為了不落下課程，你就讓我在家自學(xué)補(bǔ)課。有一天，自學(xué)不到半小時，我就不想學(xué)了�！盀槭裁床煌嬉粫娔X呢？”，猶豫了一會，我就去玩電腦了，玩著玩著，突然聽到媽媽開門的聲音，我想一定是媽媽回來了，這下可不得了了！就立即關(guān)掉電腦回到書桌旁，裝出學(xué)習(xí)的樣子。這時我才知道自己做錯了。想起你對我多年的愛，還有你用心照顧我的情形，這時我的心就像打鼓一樣嘭嘭跳，想著和你道個歉。轉(zhuǎn)念一想：不能說，一說出來的話就肯定被罵死了！……最后，還是將這事情保密起來……
從此以后，它就像一塊“大石頭”一樣壓在我的心頭。不論走到哪兒我都忘不了這件事情……
至今，我才知道撒謊的`心情是很不好的。我決心鼓起勇氣把這件事情告訴你。
媽媽，我以后一定會改正的，我以后絕對不隨便玩電腦了，你能原諒我嗎？
小學(xué)的作文400字 篇3
一天，我們班的曹陽同學(xué)從學(xué)校乘公共汽車回家。車上很擁擠，好長時間他才等到一個座位。坐在他前面的是一位穿著求智中學(xué)校服的大哥哥。
車開了一站上來一位行動不太方便的老奶奶。老奶奶上車后找不到座位，就站在曹陽和那位大哥哥的座位之間。這時的`大哥哥想：反正這個座位是我搶到的，憑什么讓給老奶奶？一定有人會讓的!于是，大哥哥理都不理老奶奶，扭頭吹起了口哨。曹陽想：我等了好久才找到了這個位子，更何況離家還遠(yuǎn)，怎么能讓座呢？可是，萬一有一個急剎車，老奶奶這么大歲數(shù)了，肯定會受不了的!這時，曹陽的腦海里浮現(xiàn)出二個人在爭吵的畫面。一個說：“讓座”一個說：“不讓座”。弄得曹陽都糊涂了，只有默默地說：“再等等吧!”
又是一站，上來了兩個人。這時，曹陽無意中看見了車上的廣告紙：請給老弱病殘的人讓位。曹陽回想起老師說過的話：幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會才會更加和諧。
曹陽不再猶豫，起身對老奶奶說：“老奶奶，您行動不太方便，您請坐!”老奶奶坐下了，全車人都連聲稱贊曹陽，曹陽聽著，心里甜滋滋的。
我希望每個人都以助人為樂。幫助別人，快樂自己
小學(xué)的作文400字 篇4
說起鬼屋，大家應(yīng)該都不陌生吧？就在上次，我去了玉黛湖的鬼屋。
那是個星期天，我買了票后哆哆嗦嗦地走向了大門。導(dǎo)游已經(jīng)在門口等了好久，我剛剛踏進(jìn)大門，便聽到一陣陣凄慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去，可是導(dǎo)游又把我拉了回去，我又跑導(dǎo)游又拉。這下子我慌了神，心想：完了，這下我只能進(jìn)去。于是我硬著頭皮進(jìn)了大門。昏暗的燈光、瘆人的叫聲，讓人覺得毛骨悚然。
我慢慢地走了進(jìn)去，每一次都是步步驚心。
走著走著，我的`腳下軟軟的，我不知道那是什么，也不想猜那是什么，只是緩慢地走著。
又過了一會，我的前方突然響起一陣尖叫聲，我仔細(xì)一聽，原來是前面的兩個大姐姐，可是我還是被嚇得半天不敢動彈。終于，我又鼓起勇氣向前走去，這時，我的左邊滑下了一個身穿白衣、頭發(fā)亂糟糟的“鬼”，然后我連想都沒想就大聲尖叫起來。
就快到出口了，我的身邊依然站著一些“白衣服”，導(dǎo)游繼續(xù)拉著我的手往前走，當(dāng)有了亮光時，我一下子就掙脫了導(dǎo)游的手，沖向出口。
我想我可能要和鬼屋永遠(yuǎn)說拜拜了。
小學(xué)的作文400字 篇5
我的家鄉(xiāng)在大別山腳下，在安徽一個偏僻的山村，那兒有山有水，空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美。在我們的黨九十歲生日來臨之際，讓我來說說，我美麗的家鄉(xiāng)在黨的陽光下，發(fā)生的變化。
改革開放以來，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，特別是新農(nóng)村建設(shè)后，更是舊貌換新顏。記得小時候，我經(jīng)常跟爸爸媽媽一起回去，探望爺爺奶奶。那時村子里，人們的生活水平還是較低，用木柴燒的爐灶做飯炒菜，穿著大部分都是在村里裁縫店定做、顏色單調(diào)的.衣裳。老舊房屋還是比較多，電視電話還是唯數(shù)不多，汽車電腦更是沒有。還有那彎彎曲曲、又陡又窄的泥濘小路，雨天一身泥，晴天一身土，行走十分不便。
有兩年沒回去的我，在今年清明節(jié)回家時，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變化可大了。那泥濘小路變成了四通八達(dá)的水泥路，路兩邊還種上了樹木。那一座座樓房整齊排列在村口，家家戶戶都通上了電話，購買彩色電視機(jī)，用電飯煲、電磁爐來做飯，還裝太陽能熱水器。人們穿著比較時尚時髦，好多家庭也買了電腦，與城里人一樣，享受著信息時代帶來的方便，寬裕的家庭還買起了小汽車。去親戚家做客，也能看了香蕉、蘋果、桔子、梨子，城里能買得到，村里也能買到。在前些年，人們想都不敢想，這就是改革開放的好春風(fēng)，給我們農(nóng)村帶來了新發(fā)展。
我的家鄉(xiāng)在變化，我們的祖國也在變化。希望家鄉(xiāng)會變得更加富裕，祖國能變得更加富強(qiáng)!
小學(xué)的作文400字 篇6
“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”。聽，那邊傳來歡快的歌聲，又傳來天真無邪的笑聲，這不正是“音樂老師”在給我們上課嗎？
我們一上課，“音樂老師”就叫我們聽歌、唱歌，而且唱的歌曲不是我們音樂課本上學(xué)的，而是我們都非常喜歡唱的歡快、動聽、優(yōu)美的.歌曲，像小蘋果、旋轉(zhuǎn)木馬……。
我們的“音樂老師”也是一位“功夫才人”。有一次，一位女生打哭了一位男生，老師就對我們班所有女生說：“我們班所有女生都是女漢子么？都會功夫么？會的話趕快表演給男生看看。”老師的話音剛落，就有男生開始起哄：“快點，快點！”老師這時又說：“如果男生打女生，我就用降龍十八掌和其他功夫‘按摩’男生。”老師剛說完，女生就哈哈大笑起來。
“音樂老師”批評人也很幽默而且很有耐心。比如：“ⅹⅹⅹ，你的成績簡直就是滑滑梯呀，嗖的一下就滑下來了……�！辈还苁悄奈煌瑢W(xué)在學(xué)習(xí)或是生活上出現(xiàn)了問題，老師都會幽默而且耐心的教導(dǎo)我們。
“音樂老師”就是我們的語文老師，一個非常關(guān)心愛護(hù)我們的好老師。
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