【精品】樂趣的小學(xué)作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的樂趣的小學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
“終于秋游了!!”我難掩興奮,不住地謝天謝地。
周二晚上,我躺在床上,開始浮想聯(lián)翩。良渚博物院到底是怎么樣的呢?
到底是怎么樣的呢?到底是怎么樣的呢?很好玩嗎?當(dāng)我從幻想中“醒”過來地時候,已經(jīng)身在車上了。雖然說還要帶小弟弟小妹妹,雖然說帶著他們還是有點(diǎn)麻煩,但是我一想到秋游就忍不住跳起來,管他呢,開心就好。我想。
到了!我一下車,就與微風(fēng)撞了滿懷,我深呼吸一口,開始左顧右盼,哇!看樣子還不錯喲!拍了合照后,我們就開始“領(lǐng)取”小弟弟小妹妹了。我是一個扎羊角辮的小女孩,嘻嘻,最喜歡帶女孩了,聽話又乖巧的。我忍不住“嘿嘿嘿”。
走進(jìn)博物院,我們開始參觀。因為周老師說要寫一篇關(guān)于喜歡的文物的作文,所以我就抓著手機(jī),眼睛不停地左看看右看看,不時地拿起手機(jī)拍一下,生怕漏了哪個漂亮的文物,當(dāng)然總不能讓小妹妹無助地站在陌生的人群中哭泣吧?
出了一展廳,欒老師開始“發(fā)號施令”:要注意墻上的.問題,去尋找答案,等會要提問。我吃了一驚,。。。。∥也铧c(diǎn)忘了,我只注意周老師的任務(wù),卻……唉,聽天由命吧!
不過幸好是小組行事,我松了一口氣,安頓好后,我拿著手機(jī)和其他組員一起出發(fā)了!跋热ヒ徽箯d吧!”不知道是誰提出!昂!”我們異口同聲。我們開始了“尋答案大作戰(zhàn)”。我們在各種展廳里逛來逛去,不時地遇到幾個同學(xué),向他們詢問一下。我們還闖過互動游戲,不過不怎么好玩!肮緡!蔽颐亲,哎,餓了!“還有幾個問題沒解決?”我忍不住問一下。“1個!睉(yīng)宇瀾說。哦,終于只有一個了。當(dāng)然,我不得不“透密”一下:有些問題是吳若琦問警察叔叔得來的,哈哈,不要告訴她,否則后果怎樣我也不曉。
完事后,我們返回“目的地”。整理好問題后,我們開始了“回答問題大作戰(zhàn)”?上,還有一個問題沒回答出來,原因是圖片拍模糊了,唉!欒老師說:“先吃吧!你們沒有獎品了。”有些人不免有點(diǎn)小抱怨啦!
上車后,再仔細(xì)回想起來,老師也是為了我們好,讓我們多學(xué)點(diǎn)知識。看來,這次的秋游也是不一般,老師帶著我們“嘗”過了這次博物院中的所有知識。也許,這就是秋游中的樂趣吧!
六年級:劉權(quán)慧
樂趣的小學(xué)作文 篇2
說起讀書心得,一時語塞,猛然想來,腦袋里也沒什么書目,但卻能清晰地感受到內(nèi)心的愉悅,甚至一種期待啟用我那塵封已久的紙筆的感覺。
讀書的'樂趣對于我來說就是想看些什么,以充實我的課余時光。很喜歡《瓦爾登湖》這本書,喜歡梭羅的生活方式和認(rèn)識自己的能力,也佩服他的勇敢和信心,有時候自己實在無力與周遭斡旋或是困頓浮躁起來,想想他寫豆田就只描寫豆田,寫湖就只描寫湖,寫村子也只描寫村子,他主張簡樸的生活,卻并不因簡樸的生活而生活,如此心靜,如此心境,令人感慨,令人佩服!
讀書還有一個樂趣,就是會發(fā)現(xiàn)原來不止你一個人這么想,不止你一個人失望或欣喜,它可以使自己保持某種真實的自信和謙虛,讓你感覺你所經(jīng)歷的當(dāng)下并不特別,有人已經(jīng)經(jīng)歷過類似的事情,并且當(dāng)你遇到困難時,這種感知存在于意識里的敏感,會時刻提醒著你,你愿意多為眼前的困難留些耐心,留些思考,即使你在當(dāng)時不管怎樣都解不出答案,但至少知道,岸就在那里。
樂趣的小學(xué)作文 篇3
說起寫作,恐怕沒人會喜歡吧,但是,只要細(xì)細(xì)品味寫作的樂趣,就像一顆美味的糖果一樣。
小時候,我寫作就是一篇流水丈,但我當(dāng)時不明白什么叫做流水丈,就自然不會放在心上了,多次拿給爸爸媽媽看,,卻還是說成流水丈,瞬間失去了信心,從此我不在寫作了。一年之后,我已經(jīng)明白流水丈是什么意思了,我再次寫了一篇作文,終于得到了贊賞,我再次喜歡上了寫作。為了寫出更好的作文,我報名了一個叫做弘德教育的作文輔導(dǎo)班,學(xué)了很多年了,經(jīng)歷了許多有趣的事情,作文都快達(dá)到最高級了呢。功夫不負(fù)有心人,去了一次弘德教育組織的夏令營,回來后,寫出了一篇兩千多字的作文,費(fèi)了不少力氣,挺值得驕傲的,雖然沒上,但我也不怪發(fā)表作文的老師,因為作文打字上去畢竟很累。又過了不久,便出自了一篇作文森林里的秘密,雖然字?jǐn)?shù)只有幾百字,但上了小學(xué)生有,大家可以去看一下喔。
不過弘德教育最后經(jīng)營不下去了,但我堅信一定會再次開業(yè)的。沒了弘德的幫助,怎么發(fā)表作文呢?這可難不倒我,現(xiàn)在我又找著了一個叫做麥格的,可以投稿得稿費(fèi)呢,最高50元,我也發(fā)表了幾篇,但都因字?jǐn)?shù)太少而失敗了,但我還是會堅持下來的,努力不放棄寫作的興趣,最終發(fā)表了一篇我的美好圣誕節(jié)的作文,不容易呀。愿你的作文更棒。
寫作的卻是一件很有趣的'事情,現(xiàn)在,我仍在寫作當(dāng)中,暑假日記,老師布置了十篇日記,我卻多寫了十幾篇日記,為了的不是贊賞而是寫作的樂趣,我開始大膽開始了寫書,前幾次失敗了,這一次,我將繼續(xù),為了寫書成功,便奮加努力。
寫作其實并不難,并不那么令人煩惱,只要把它當(dāng)成一顆美味無比的糖果,嘗了再嘗,細(xì)細(xì)品味,便真成了一顆美味無比的糖果,F(xiàn)在,你愛上寫作了嗎?
樂趣的小學(xué)作文 篇4
童年,是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花,童年,是銀河中的一顆燦爛的星光,我的童年作文。多少往事,回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。
我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學(xué)的第一天,媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口,媽媽把我交給了一位長頭發(fā)的老師,就急忙上班去了。女老師牽著我的`手,走進(jìn)幼兒園。走著走著,便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學(xué)們。他們一個個哭得臉通紅通紅的,嘴里念著:“爸爸、媽媽,我要回家!”有幾個老師在哄著他們,逗著他們別哭。看著他們不久,我也加入了他們的行列,放聲大哭起來,整個教室人生鼎沸,“熱鬧”非凡。
除了一起大哭,當(dāng)然少不了大家一起玩啦。其中,植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園,各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香,草叢中不時竄出螞蚱,嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多,但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌,標(biāo)明了植物的種類。一條大的過道兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一個個小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵,好像一個個絨球,真是千姿百態(tài)。他們顏色各異,有的金黃的,紫紅的還有大紅的,真是美不勝收!隨著一陣清脆的下課鈴聲,我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上談笑,有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課,大家要不一個接一個陸續(xù)回到教室,要不其中一人裝肚子痛,分散老師的注意力。
短短的幼兒園生活過完了,我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我非常愉快。它不僅使我學(xué)到許多知識,還使我交到不少好友。
我的童年是那樣美好,那樣充滿樂趣。它像是一幅畫,描繪出我童年中的歡聲笑語,它像是一個五味瓶,包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。
樂趣的小學(xué)作文 篇5
夏天到了,天氣越來越炎熱了,但游泳可以使我們清涼,所以現(xiàn)在有很多小朋友去學(xué)游泳了。于是我也去學(xué)游泳了。
星期一一大早我便來到了泳池邊,我看到泳池邊的水清澈見底,我感覺一身馬上涼爽起來了,我迫不及待地想跳下水。 這時,教練叫我們做熱身運(yùn)動,做完了熱身運(yùn)動,教練先教我們學(xué)習(xí)蛙泳蹬腿,然后又叫我們把浮板帶上,最后讓我們在水里練習(xí)蛙泳蹬腿。 我一下水就感到游泳是多么的有趣,快樂。
上了一星期的課我們學(xué)習(xí)了蹬腿、換氣、劃水、漂浮、跳水。又過了一個星期我學(xué)會了蛙泳。我終于可以自由自在地在水里游泳了。我對媽媽說:“我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)自由泳和仰泳!庇谑沁^了一個星期,我又學(xué)會了自由泳。
現(xiàn)在我非常地喜歡游泳,我也經(jīng)常去游泳。游泳讓我健康,讓我快樂!
樂趣的`小學(xué)作文 篇6
書,是人類必不可少的東西,就像高樂基的一句名言:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!弊x書,其實是一種樂趣。
讀書,可以開闊視野、增長知識、豐富閱歷。讀一本自己喜歡的書,那該是多大的享受呀!
記得有一次期末考試,有一題古詩填空,因為那首詩我們都沒有學(xué)過,所以大多數(shù)同學(xué)都不會做,大家抓耳撓腮,苦思不已。而我,因為讀書比較廣泛,在《唐詩三百首》里曾見過這首詩,便很快答出來了。全班同學(xué)答對這題的人廖廖無幾,因為這道題分值很高,所以很多人白丟了好幾分,我毫無懸念地問鼎第一;氐郊液,媽媽“狠狠”表揚(yáng)了我。你說,因為讀書而取得好成績,讀書是不是一種樂趣呢?
不僅如此,因為常常讀書,本來用詞枯乏的我,作文也漸漸提高上來,還被老師當(dāng)過范文呢!經(jīng)過慢慢的積累,我的一篇《我與同桌二三事》在報紙上發(fā)表了。要知道,這些好詞好句都是通過長期閱讀得來的啊!因為讀書而發(fā)表自己的作文,是不是一種樂趣呢?
讀書也能帶來生活的樂趣,讓我懂得了許多道理:《老天會愛笨小孩》讓我感動萬分,明白無論哪個人,只要通過自己的努力,都可以獲得成功;《魯濱遜漂流記》讓我懂得如何獨(dú)立生存,如何勇敢面對困難;《淘氣包馬小跳》讓我時常哈哈大笑,體會到課余時間的歡樂,擺脫一身的'煩惱……
書籍像是廣闊的大海,讓我暢游在無窮無盡的歡樂里,不斷豐富內(nèi)心的情感世界。我越來越懂得,書是相伴一生的良師益友,是必不可少的營養(yǎng)品!
同學(xué)們,多讀書吧,讓我們一起享受讀書的樂趣!#8樓回目錄讀書的樂趣
樂趣的小學(xué)作文 篇7
我愛讀書,因為書就是我的好朋友,它在我無聊、寂寞的時候,陪我聊天解悶;書!也是我的小老師,在我疑惑不解的時候,給我各種各樣的解答,傳授給我許許多多的知識,書!就像是我的媽媽在我眼里無所不能,就像我的寶庫。
小的時候,父母從四歲就教我抓筆、練字,每天晚上媽媽都要給我教一首古詩,她讀一句,我跟著讀一句,而且還要給我講故事,那時,其實我并不想聽故事,背古詩,可卻還要裝著十分愛聽,不然,媽媽又會嘮叨的開始說,人家的孩子都考上大學(xué)了,你沒考上怎么辦!就開始一直說,可我當(dāng)時想的卻是,考不上就不上了唄!可到了現(xiàn)在,我終于明白了讀書能給我們帶來多少東西和知識了。
我到了七歲就開始每天晚上自己讀一個小時的課外書,積累好詞好句,寫讀書筆記。我是從《格林童話》、《安徒生童話》開始讀的。每一個字上面都有拼音,我遇到不會的就拼拼音。慢慢的我又喜歡起了看科幻片和散文之類的!
記得有一年寒假,父母都十分的繁忙,沒時間陪我,我只好一個人在家天天待著,晚上他們才回來,我一天除了看課外書、寫作業(yè)在沒干得了,那一個寒假,我?guī)缀跏呛驼n外書度過的,我那一個寒假都看了《夏洛的網(wǎng)》、《西游記》……夏洛的網(wǎng)里主要講了一個小女孩拼命的救了一頭小落腳豬。里面運(yùn)用了很多的修辭手法,寫的'也十分生卻,從那時起,我終于明白了媽媽那是說的話。而且,讀閑書還可以提高我們的寫作水平喲。
書就像一座神秘的寶庫,里面裝著我需要的精神財富;書就像良師益友,給我們生活的指引和啟迪;書就想一位諍友,也是我們成長的指路明燈;所以,我們要多多讀書,提高寫作!
樂趣的小學(xué)作文 篇8
每到我感到寂寞的時候,總會隨手拿起一本書津津有味的讀起來,久而久之,我已經(jīng)成了一個嗜書如命的人了。
我把每一本自己喜愛的書都當(dāng)成一位最好的朋友,我把每一次看書,都當(dāng)做與朋友之間心靈的交流。在書中,我收獲的,不僅僅是知識,還有更多的是快樂!
我媽媽常常說我看書時就像靈魂出體般的安靜,哈哈,可他沒想到,我那時正在書海中遨游呢!我早已經(jīng)跟著故事中的主人公享受著充滿驚險和樂趣的路程。就比方說《查理和巧克力工廠》吧,我和查理在旺卡先生的帶領(lǐng)下參觀了不可思議的巧克力工廠。遍地的巧克力,我好像一伸手就可以拿到一塊巧克力式的,別提多有趣了!
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的`階梯。”是啊,我們從課堂中學(xué)到的知識是不夠的,只有從書中你才能學(xué)到更多!不喜歡讀書的,不會讀書的人永遠(yuǎn)也不會知道書中的奇幻和奧妙;只有會讀書的人和愛讀書的人才能懂得讀書是一件多么有趣的樂事呀!
樂趣的小學(xué)作文 篇9
平時從電視里只要看到一些關(guān)于武功的影片,我都會聚精會神地去看,而且特別羨慕影片中那些會武功的人物。心想,我要是有那么好的武功該多好哇!可以健身,還可以保護(hù)自己。于是,我迫不及待地吵著鬧著要去學(xué)跆拳道,爸爸也說:“學(xué)習(xí)跆拳道,最重要的是能健身強(qiáng)體!眿寢尵秃敛华q豫地給我報了名。
第二天,我去了學(xué)習(xí)班,穿上一身潔白的跆拳道服裝,腰間配著一條白色的帶子,別提有多神氣!站在鏡子前面,自己感覺都很帥,舍不得離開。再一看,老師和前來學(xué)習(xí)跆拳道的`同學(xué)都穿著同樣的服裝,真像一群英勇的武士。我們在老師的指令下先進(jìn)行熱身運(yùn)動,然后開始練習(xí)基本動作。可能是經(jīng)常不鍛煉的緣故,大家練起來腿腳都不那么靈活,顯得比較僵硬。有的同學(xué)因為壓腿疼得還流眼淚了呢 盡管剛開始學(xué)感覺有些困難,我還是要持之以恒地去學(xué)。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,我每周都按時到學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí),每天都抽出時間堅持練習(xí)。
我相信,世上無難事,只要肯登攀。
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