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寫小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-07-26 16:50:16 小學(xué)作文 我要投稿
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寫小學(xué)的作文300字(4篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫小學(xué)的作文300字(4篇)

寫小學(xué)的作文300字 篇1

  淘氣的小雨簇?fù)碓谝黄,離開了自己最親的白云媽媽,投入大地媽媽的懷抱。就在這時(shí),空氣中出現(xiàn)了一層淡淡的白霧,從遠(yuǎn)處看,就像白色的婚紗一樣,隱隱約約的。遠(yuǎn)處的高山和天空融合在一起,天和地的界限不是那么清晰,小雨在地上開了一個(gè)又一水花,美麗極了。

  沙啦啦,沙啦啦......小雨撫摸過窗戶,窗戶上留下了小雨的足跡。頑皮的小雨在平靜的湖面上跳起了瘋狂的`舞蹈,弄得湖面不在平靜。小雨落到了樹葉上玩起了滑滑梯,小雨滑啊滑,滑到了小花小草上。多么奇妙,多么令人感嘆。

  風(fēng)姐姐牽著小雨,落在我身上;涼涼的感覺劃過心頭,但涼中似乎摻著別的成分......

  雨漸漸地停了,可在我心里這些迷人的小雨還在。雖然它沒有交響樂般的動(dòng)聽,沒有宵夜去辦的恬暢,但是它有泉水般的幽靜;有小夜曲的流暢;有茉莉花般淡淡的芳香。它仿佛是大自然的一首奇妙的樂章。那一串串清脆悅耳的音符,在我耳中回蕩。

  迷人的小雨是大自然最美的歌聲,它是大自然贈(zèng)與我們的禮物!

寫小學(xué)的作文300字 篇2

  家是溫馨的,家是美麗的,同時(shí),家也是有顏色的,有時(shí)會(huì)變紅,有時(shí)會(huì)變黑,會(huì)變綠,會(huì)變紫……

  當(dāng)你仔細(xì)地觀察自己的家時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不是只有一種顏色,而是隨著年齡、時(shí)間、心情的變化,呈現(xiàn)出不同的色彩。

  有一次我考試得了高分,回家一看,哇!家里的一切都像試卷上的分?jǐn)?shù)一樣,紅彤彤、亮閃閃的,真是漂亮極了!當(dāng)然,這一整天都是在快樂中度過的。

  但在周五的背誦中我失誤了,回家后被罰抄五篇美文,這時(shí)候我覺得家中所有的東西全都像書本上那個(gè)大叉一樣,黑糊糊、灰蒙蒙的`,可惡極了!當(dāng)然,這天是在煩惱中度過的。

  去公園游玩,當(dāng)我依依不舍地回到家中,就會(huì)覺得家中的一切都像公園里的草地一樣,綠油油、濕流誰的,讓人看了心曠神怡。當(dāng)然,這天的心情是燦爛的。

  有一天,我被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓,抬起蒙朧的淚眼,我發(fā)現(xiàn)家變得白茫茫的,就像一道閃電一樣刷白,令我十分害怕。當(dāng)然,這一天是在恐俱中度過的。

  家的顏色真是讓人摸不透、搞不懂!

寫小學(xué)的作文300字 篇3

  四季的雨瞬息萬變,姿態(tài)獨(dú)特,各有各的風(fēng)采。春天的雨,絲絲柔柔;夏天的雨,轟轟隆隆;秋天的雨,飄飄灑灑;冬天的雨,朦朦朧朧。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。春雨好似一位無私奉獻(xiàn)的.老師,哺育著世間萬物。你看,春雨飛到柳樹上,柳樹抽出了嫩芽,春雨給春筍洗澡,讓春筍茁壯成長(zhǎng),春雨飄入洞中,喚醒了熟睡的青蛙。

  夏天的雨伴隨著轟轟隆隆的打雷聲,給人們帶來了威脅,不讓人們出門。

  秋雨,正如白居易所說:“春風(fēng)桃李開花日,秋雨梧桐葉落時(shí)”。秋雨,你把楓葉吹紅了,如同周公瑾火燒赤壁,陸伯言火燒連營(yíng)。秋雨,你把梧桐葉染黃了,你把樹葉吹落了,你最關(guān)心動(dòng)物,吩咐他們的公館,使他們安心睡覺。你讓燕兒往南飛。

  冬雨,滴在臉上冰涼涼的,讓人有些討厭你,你使人們要穿上大襖,全部帶上防寒衣物,讓人悶在里面有點(diǎn)難受。

  四季的雨,各有各的風(fēng)采。有的絲絲柔柔,有的轟轟隆隆,有的飄飄灑灑,有的朦朦朧朧。

寫小學(xué)的作文300字 篇4

  我們的校園十分美麗,但最美的還要數(shù)假山了。

  走進(jìn)大門,展現(xiàn)在你眼前的是一條寬闊而又平坦的走道,走道兩旁是花壇,花壇里種了各種各樣的花。每到春天,花兒們都發(fā)出濃濃清香,沁人心脾。順著走道走下去,便會(huì)看見一個(gè)操場(chǎng),在這小操場(chǎng)上,最吸引視線的就是假山了。

  假山的表面崎嶇不平,形狀更是千奇百怪。如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的小階梯,不用問,這些階梯一定是人們上山的必經(jīng)之路。再往上看,會(huì)發(fā)現(xiàn)幾座亭子,這些亭子一定是爬累了的人們休息的地方。這座假山上除了這些以外,還有三只美麗而又可愛的.丹頂鶴,這三只丹頂鶴站立的姿勢(shì)都不一樣。有只好像欣賞著自己潔白無暇的羽毛;有只好像在跟同伴玩捉迷藏,躲在一棵小樹后面;還有一只丹頂鶴昂首挺胸,好像要展翅欲飛。

  每到夏天,校園里的假山頂上就會(huì)噴出噴泉,噴出的水珠晶瑩剔透,像一顆顆珍珠似的。

  陽光照在水珠上,反射的光芒十分耀眼。

  噴泉過后,躲藏在假山里的螃蟹就出來活動(dòng)了。它們一個(gè)個(gè)在泥土里鉆來鉆去,好像在玩捉迷藏,又好像地鼠在挖洞。

  我們校園的假山是不是非常美麗,有機(jī)會(huì)來參觀喔!

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