難忘小學(xué)作文精華【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的難忘小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
老師的愛猶如甘甜的泉水,有時(shí)候雖然只是一份小小的禮物或一句簡(jiǎn)單的安慰,但卻一直在我心里刻下了美好的回憶。
每天早讀課完了,就是我們做早操的時(shí)候。同學(xué)們像往常一樣來到了操場(chǎng)上。第一套操開始時(shí),同學(xué)們基本上都到位了,而我們班只有兩三個(gè)同學(xué)到了,其他人還在樓梯間徘徊。眼看第一套操就要結(jié)束了,可我們班只有這點(diǎn)人,我心想:今天我們班一定要被留下來了。
可是,晚到的同學(xué)還在那里講話,完全若無其事的懶散的做操,我再也受不了了;剡^頭對(duì)后面的同學(xué)們說道:“你們不要講話了!”但是這句提醒沒有用,旗手又給了我們班一面旗子---這樣我們留下來已成定局了。
作為體育委員,我非常難過,不禁的哭了出來。心里很委屈,想到:后面講話的同學(xué)太可惡了,損害了班級(jí)的榮譽(yù),根本沒有一點(diǎn)責(zé)任感!
忽然,一只溫暖的手輕輕地拍著我的背,說道:沒關(guān)系,你已經(jīng)盡力了!拔衣犃撕芨袆(dòng),回頭一看,啊,是體育羅老師。她把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室,對(duì)我說:”其實(shí)做體育委員是要受一點(diǎn)委屈的,雖然有些同學(xué)不太聽建議,但仍然要不斷的'提醒和激勵(lì)他們,讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并知道進(jìn)步!拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗想:我還可以把他們做的不好的地方告訴老師,讓老師來幫忙教育。羅老師又讓我放學(xué)后去她辦公室,說要送我一份新年禮物。
我離開辦公室后,既好奇又感到,時(shí)不時(shí)還盼望快點(diǎn)放學(xué)呢!
終于,放學(xué)鈴聲響了,我急忙收拾好書包,連蹦帶跳地來到了辦公室。羅老師從柜子里拿出來一本厚厚的書。我走上前,雙手接過禮物,眼睛里含著淚水,說道:“謝謝您!”而后激動(dòng)地跑出了辦公室。
我捧著這份珍貴的禮物,回到了家中,沉思了起來。我回憶起羅老師和我們一起打籃球、教我們練習(xí)。她的諄諄教誨讓我感動(dòng)的流淚。這件小事讓我更加充滿信心,更加努力地把學(xué)習(xí)工作做好,不怕困難,不怕挫折,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
難忘小學(xué)作文 篇2
我是一名六年級(jí)的學(xué)生,再過幾天就要離開母校了,就很難見到教過我們的小學(xué)老師了,小學(xué)生活也會(huì)因此而慢慢淡忘?捎幸晃焕蠋,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,他就是我現(xiàn)在的語文老師——金老師!
金老師不高不矮,不胖也不瘦,簡(jiǎn)單的發(fā)型,顯得格外精神。別看他年紀(jì)輕輕,可他對(duì)我們就象是自己的孩子一樣。每天中午,他總是先給我們分好飯,然后自己才吃。有多余的菜,他就分給我們,自己不會(huì)多留一份。吃完中飯,稍微休息一會(huì),就又開始改我們的作業(yè),有時(shí)為了批改訂正同學(xué)的作業(yè),連飯都冷了呢!
雖然,金老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)我們嚴(yán)格有加,但他從來沒有擺出過高高在上的架勢(shì),是我們的知心朋友!
每當(dāng)我們問他某個(gè)問題時(shí),他都會(huì)認(rèn)真思考,再耐心講解。如果遇上自己出錯(cuò)了,他會(huì)像個(gè)小孩似地改正。語文課上,他總能抓住我們的心思在我們最不想聽課的時(shí)候,給我們講他小時(shí)候的事。娓娓動(dòng)聽的講述,讓我們聽得津津有味,身臨其境。故事講完了,我們也放松了,又能集中注意力聽課了,既活躍了課堂氣氛,又提高了課堂效率,真讓我們佩服!
記得那天下午,天氣異常悶熱,金老師看到我們都無精打采的`樣子,就想了想說:“下午有兩節(jié)連續(xù)的語文課,我們就………”一開始,大家還以為兩節(jié)課會(huì)并起來考試,都傻眼了!可誰知,金老師用一節(jié)課的時(shí)間讓我們男生去打球,女生去投籃,教室里頓時(shí)“耶”的一聲,沸騰了起來!我們玩得熱火朝天,興致勃勃,個(gè)個(gè)都打起了精神!
在班級(jí)工作中,金老師還自己出錢買清潔工具,讓我們打掃衛(wèi)生既快有輕松,也讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更干凈整潔。
金老師啊,我真希望時(shí)間能過得慢一點(diǎn),真希望能聽聽你的課,可時(shí)間卻是那么無情,我走了,可我一輩子都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)不會(huì)!
難忘小學(xué)作文 篇3
星期六晚上九點(diǎn)多,我正在家里看媽媽寫博文,“砰砰砰”響起了急促的敲門聲,連忙去開門,卻驚喜的發(fā)現(xiàn)爸爸站在門外,立即興奮的給爸爸開門。趕緊給爸爸拿來了拖鞋。讓媽媽給爸爸熱飯吃。好一會(huì)有時(shí)間和爸爸說說話。
吃過晚飯,洗完澡,我便纏著爸爸來到我的小屋里。爸爸看到媽媽為了我更用心讀書精心給我挑選的書柜和書桌,說:“晨晨,媽媽給你營造了這么好的條件,你可要好好學(xué)習(xí)呀!”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,因?yàn)槲乙呀?jīng)給媽媽保證過了。
躺在舒適的小床上,我靠著爸爸,享受著難得的幸福。爸爸也親昵的摟著我的小腦袋,開始跟我聊天。問了我最近的學(xué)習(xí)情況。我告訴爸爸:“您知道嗎?這段時(shí)間,媽媽為了我,加入了校信通的作文連線,結(jié)果認(rèn)識(shí)了好多優(yōu)秀的小朋友和關(guān)心著我的老師、阿姨。媽媽現(xiàn)在經(jīng)常去那里學(xué)習(xí),這周還當(dāng)了家長博腕兒。媽媽都這么優(yōu)秀了,我能不進(jìn)步嗎?”爸爸聽我這么說,鼓勵(lì)了我,(我的博客地址媽媽幫我發(fā)給了爸爸,晚上忙完工作他也會(huì)來看看):“你的文章我看了,有進(jìn)步。但是相比別人,還是有很大距離,要多讀書啊!蔽矣终f:“我們這周的語文課本27課上,有個(gè)烏塔,是個(gè)德國的女孩,住在漢堡,14歲,就獨(dú)自游歷歐洲,連旅費(fèi)都是自己掙的。我以后也要學(xué)習(xí)烏塔,學(xué)習(xí)她的自理能力,不再讓媽媽為我做太多的事情!薄俺砍空媸情L大了!卑职指锌。
然后爸爸給我講了自然界氫氣、氧氣的道理,講了水滸傳里的李逵,還又檢驗(yàn)了暑假交給我的魔術(shù)撲克我是否又不記得了。趁著爸爸高興,我央求著他明天給我買個(gè)玩具——我期盼已久的“彈珠傳說”里的玩具。爸爸一口答應(yīng)了。十一點(diǎn)多了,我摟著爸爸一起進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早,吃完早飯,我便和爸爸媽媽一起去了大自然玩具城,捧回了我心儀已久的玩具;氐郊,爸爸建議我和他來一次象棋大戰(zhàn)。我同意了。第一局開始了,雙方都戰(zhàn)的十分激烈。我先走了車,爸爸接著走了炮。但是,我一不小心,走錯(cuò)了一步棋,把車讓爸爸的.棋子吃掉了。我也不甘示弱把爸爸的馬吃掉了。第一局最終還是爸爸獲勝。第二局開始了,我和爸爸殺的天昏地暗,這局我又輸了。
吃過午飯,我在房間里看書。爸爸坐在我旁邊看著我的作業(yè)和課本。到了四點(diǎn)多鐘,爸爸說:“徐晨,爸爸要走了,明天還得要上班,你也家要聽媽媽和老師的話,好好學(xué)習(xí)。多給爸爸打電話!,我心里舍不得爸爸走,在一起才呆了這么短的時(shí)間就要走了,便說:“再陪我一天,請(qǐng)請(qǐng)假,好嗎?”
“不行,星期一是例會(huì),不能請(qǐng)假的。就像上學(xué)一樣,必須的按時(shí)上課,思想里不能懈怠松懈!
沒辦法,就和媽媽一起去了車站送爸爸。車要開的一剎那,我的心里又不太好受,還沒有和爸爸在一起痛痛快快的玩,就要走了。
我想對(duì)爸爸說:“爸爸,您那么辛苦的在外地上班,我在家會(huì)好好學(xué)習(xí)的。盡量不惹媽媽生氣。我等著元旦回家的時(shí)候再陪我在一起好好玩。
難忘小學(xué)作文 篇4
要說起難忘的經(jīng)歷,我的腦海中立馬浮現(xiàn)出那一次的表演。
那天中午,方老師把我們一群小孩子帶到一間教室里面去化妝,然后讓我們換上衣服,到3點(diǎn)的時(shí)候,把我們帶到九華電影院去表演。我們排好隊(duì)伍,走在大街上,幾乎每個(gè)人都回頭來看我們,還有人說:“哇!這群小孩真漂亮。”
來到九華電影院,我就被這龐大的陣容鎮(zhèn)住了。燈光,背景,音響全換了。
終于,表演開始了。第一個(gè)節(jié)目是鼓舞,聽著“咚咚咚”的聲音,仿佛大地在震顫,我們的心也在震顫。
等啊等,終于輪到我們表演了。隨著主持人的聲音響起,我們踮起腳尖,輕輕地走上舞臺(tái)。音樂響起來了,我們手上的紅燭也被高高地捧起!凹t燭之愛,溫暖心房。紅燭之光,引領(lǐng)方向。我們?yōu)榧t燭,獻(xiàn)上心曲!”當(dāng)聽到這句話時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)了平時(shí)老師的教誨,那輕柔的細(xì)語,縈繞在耳畔,以及我們生病時(shí)你們那忙前忙后的身影。不知怎么回事,我的眼睛里閃爍著淚花。
我走上前去,“你獻(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花,讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻(xiàn)給親愛的老師媽媽!闭f到這句話時(shí),我想起方老師的腿骨折了,同學(xué)們趁著星期六迫不及待地去看方老師。那時(shí)的您就像一個(gè)孩子,說已經(jīng)迫不及待地想要去給我們上課,即使您的腿還沒好,但仍堅(jiān)持帶病給我們上課……
“您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華”讀完,我又想到您在我的成績(jī)單上說我是星星中閃爍的一顆,不知讓我多么的開心。“您的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家!庇浀媚且淮,我們給你過生日,你哭得淚流滿面,說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù),你說:“最好的禮物就是能看到你們每一天都有進(jìn)步,每天都快快樂樂的!边@段話我至今都記得,你全然為我們著想,也不想想粉筆灰讓你原本白嫩的手變得粗糙,每天改卷子改到深夜讓你頭上的發(fā)絲也在慢慢變白。
“無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的.情!無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的話!無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛!”老師,無論過了多久,我都會(huì)記住您,哪怕您已經(jīng)忘記了我。“紅燭之愛,溫暖心房。紅燭之光,引領(lǐng)方向。今天的我們,愿做明天的紅燭!”我們以后也要像你們那樣,長大后也成為紅燭,接好你們手中的教鞭。
下臺(tái)了,老師們登上舞臺(tái),我看著熒屏上的照片,腦子里像放電影一樣放著平時(shí)的照片。是啊,日子真快,不知不覺我們已經(jīng)六年級(jí)了,我真的很想繼續(xù)上你的課,做你永遠(yuǎn)的學(xué)生。又登臺(tái)了,“我們把紅燭心曲高聲歌唱,我們將教師贊歌激情頌揚(yáng)!”結(jié)束了,我的眼淚終于流出來了,心中有多少話想要對(duì)老師說。
這次的經(jīng)歷真的很難忘,我一定會(huì)更加珍惜和老師在一起的時(shí)光,記住老師的諄諄教誨!
難忘小學(xué)作文 篇5
一條船,一片海,一個(gè)夢(mèng)。他們?yōu)榱酥袊,舍棄了親人,他們是偉大的,他們是英勇的,他們是神圣的。清早,我懷著無比敬佩的心情,坐上了去往黃山部隊(duì)的車子。
剛進(jìn)門,只見一位叔叔身穿軍裝,頭戴軍帽,手戴白色手套,像一個(gè)木頭人一樣,一動(dòng)不動(dòng)地站在透明的亭子里,他好像被施了魔法一樣,只會(huì)呆看前方,一點(diǎn)表情也沒有。我想:這個(gè)地方一定十分嚴(yán)肅,連“保安”都如此。而如果換成我的話,一看到這么多人來參觀,肯定早已激動(dòng)萬分、站立不安了。
接著,一位叔叔領(lǐng)著我們來到遠(yuǎn)望六號(hào)的俱樂部給我們放視頻,看了視頻我無比感動(dòng)。常期出海的軍人們,有的談了戀愛卻沒時(shí)間結(jié)婚;有的沒法聽見孩子的第一聲啼哭;有的無法見到親人去世的最后一面……我對(duì)他們的'機(jī)智很欽佩。記得有這樣一件事,遠(yuǎn)望號(hào)具有2萬多噸的排水功能,可抵擋12級(jí)大風(fēng),某年某月某日,遠(yuǎn)望號(hào)測(cè)出衛(wèi)星漏燃而脫離軌道,船員們立馬發(fā)出信息,準(zhǔn)確無誤、迅速地幫助衛(wèi)星重返軌道。在返航的路上,經(jīng)過“最險(xiǎn)海域”時(shí),12級(jí)大風(fēng)和驚濤駭浪撲上船來,海水就像脫韁的野馬,涌上船來,在海中顛簸的遠(yuǎn)望號(hào),生死垂危。在官兵們沉著冷靜的思考下,迅速?zèng)Q定向東北方向前進(jìn)。在36個(gè)小時(shí)的搶救下,把生死垂危的遠(yuǎn)望號(hào)從死亡線上拉了回來。
看到這里,我沉思著,我們是小學(xué)生,是中國未來的人才,我們要用自己的才能創(chuàng)造更美好的家園。
難忘小學(xué)作文 篇6
在我的小學(xué)時(shí)代中,我犯過許多錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤使我感到后悔,感到難忘。
記得有一次,我吃完中飯,剛回到教室,老師便宣布要抽查昨天晚上的背書作業(yè)。聽到老師的話,我頓時(shí)就傻了,心想:什么,背書,昨天晚上有這個(gè)作業(yè)嗎?哦,對(duì)了,我恍然大悟,昨天晚上是有背《夏明翰》一課的.作業(yè),怎么辦!對(duì)了,我現(xiàn)在背,興許還來得及。于是,我捧起書,開始記了起來。這時(shí),已經(jīng)有一位同學(xué)被老師叫上去了,我更加著急了,生怕下一個(gè)被抽到的人就是我。
“張靖苑,快來背!崩蠋熯@一聲就猶如晴天霹靂,我懷著不安的心情走了上去,我努力地背著,但最終還是卡住了。老師嚴(yán)厲地說:“怎么背不出來了,是不是昨天晚上沒背過啊!”我被老師說得無言以對(duì),慚愧得低下了頭。我在心里暗暗責(zé)罵自己:“張靖苑啊張靖苑,你怎么連作業(yè)都會(huì)忘記做,這是一個(gè)好學(xué)生的表現(xiàn)嗎?你真是太對(duì)不起自己了!”
自從經(jīng)歷這件事后,我便時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己:要吸取教訓(xùn),不能再做這種令自己后悔的事了。
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