難忘小學(xué)作文精華【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的難忘小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
老師的愛猶如甘甜的泉水，有時候雖然只是一份小小的禮物或一句簡單的安慰，但卻一直在我心里刻下了美好的回憶。
每天早讀課完了，就是我們做早操的時候。同學(xué)們像往常一樣來到了操場上。第一套操開始時，同學(xué)們基本上都到位了，而我們班只有兩三個同學(xué)到了，其他人還在樓梯間徘徊。眼看第一套操就要結(jié)束了，可我們班只有這點人，我心想：今天我們班一定要被留下來了。
可是，晚到的同學(xué)還在那里講話，完全若無其事的懶散的做操，我再也受不了了�；剡^頭對后面的同學(xué)們說道：“你們不要講話了！”但是這句提醒沒有用，旗手又給了我們班一面旗子---這樣我們留下來已成定局了。
作為體育委員，我非常難過，不禁的哭了出來。心里很委屈，想到：后面講話的同學(xué)太可惡了，損害了班級的榮譽，根本沒有一點責(zé)任感！
忽然，一只溫暖的手輕輕地拍著我的背，說道：沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了�！拔衣犃撕芨袆�，回頭一看，啊，是體育羅老師。她把我請進了辦公室，對我說：”其實做體育委員是要受一點委屈的，雖然有些同學(xué)不太聽建議，但仍然要不斷的'提醒和激勵他們，讓他們認識到錯誤并知道進步�！拔尹c點頭，心里暗想：我還可以把他們做的不好的地方告訴老師，讓老師來幫忙教育。羅老師又讓我放學(xué)后去她辦公室，說要送我一份新年禮物。
我離開辦公室后，既好奇又感到，時不時還盼望快點放學(xué)呢！
終于，放學(xué)鈴聲響了，我急忙收拾好書包，連蹦帶跳地來到了辦公室。羅老師從柜子里拿出來一本厚厚的書。我走上前，雙手接過禮物，眼睛里含著淚水，說道：“謝謝您！”而后激動地跑出了辦公室。
我捧著這份珍貴的禮物，回到了家中，沉思了起來。我回憶起羅老師和我們一起打籃球、教我們練習(xí)。她的諄諄教誨讓我感動的流淚。這件小事讓我更加充滿信心，更加努力地把學(xué)習(xí)工作做好，不怕困難，不怕挫折，爭取更大的進步。
難忘小學(xué)作文 篇2
我是一名六年級的學(xué)生，再過幾天就要離開母校了，就很難見到教過我們的小學(xué)老師了，小學(xué)生活也會因此而慢慢淡忘�？捎幸晃焕蠋�，我永遠都不會忘記，他就是我現(xiàn)在的語文老師——金老師！
金老師不高不矮，不胖也不瘦，簡單的發(fā)型，顯得格外精神。別看他年紀(jì)輕輕，可他對我們就象是自己的孩子一樣。每天中午，他總是先給我們分好飯，然后自己才吃。有多余的菜，他就分給我們，自己不會多留一份。吃完中飯，稍微休息一會，就又開始改我們的作業(yè)，有時為了批改訂正同學(xué)的作業(yè)，連飯都冷了呢！
雖然，金老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對我們嚴(yán)格有加，但他從來沒有擺出過高高在上的架勢，是我們的知心朋友！
每當(dāng)我們問他某個問題時，他都會認真思考，再耐心講解。如果遇上自己出錯了，他會像個小孩似地改正。語文課上，他總能抓住我們的心思在我們最不想聽課的時候，給我們講他小時候的事。娓娓動聽的講述，讓我們聽得津津有味，身臨其境。故事講完了，我們也放松了，又能集中注意力聽課了，既活躍了課堂氣氛，又提高了課堂效率，真讓我們佩服！
記得那天下午，天氣異常悶熱，金老師看到我們都無精打采的`樣子，就想了想說：“下午有兩節(jié)連續(xù)的語文課，我們就………”一開始，大家還以為兩節(jié)課會并起來考試，都傻眼了！可誰知，金老師用一節(jié)課的時間讓我們男生去打球，女生去投籃，教室里頓時“耶”的一聲，沸騰了起來！我們玩得熱火朝天，興致勃勃，個個都打起了精神！
在班級工作中，金老師還自己出錢買清潔工具，讓我們打掃衛(wèi)生既快有輕松，也讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更干凈整潔。
金老師啊，我真希望時間能過得慢一點，真希望能聽聽你的課，可時間卻是那么無情，我走了，可我一輩子都不會忘記您，永遠不會！
難忘小學(xué)作文 篇3
星期六晚上九點多，我正在家里看媽媽寫博文，“砰砰砰”響起了急促的敲門聲，連忙去開門，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)爸爸站在門外，立即興奮的給爸爸開門。趕緊給爸爸拿來了拖鞋。讓媽媽給爸爸熱飯吃。好一會有時間和爸爸說說話。
吃過晚飯，洗完澡，我便纏著爸爸來到我的小屋里。爸爸看到媽媽為了我更用心讀書精心給我挑選的書柜和書桌，說：“晨晨，媽媽給你營造了這么好的條件，你可要好好學(xué)習(xí)呀！”我使勁點點頭，因為我已經(jīng)給媽媽保證過了。
躺在舒適的小床上，我靠著爸爸，享受著難得的幸福。爸爸也親昵的摟著我的小腦袋，開始跟我聊天。問了我最近的學(xué)習(xí)情況。我告訴爸爸：“您知道嗎？這段時間，媽媽為了我，加入了校信通的作文連線，結(jié)果認識了好多優(yōu)秀的小朋友和關(guān)心著我的老師、阿姨。媽媽現(xiàn)在經(jīng)常去那里學(xué)習(xí)，這周還當(dāng)了家長博腕兒。媽媽都這么優(yōu)秀了，我能不進步嗎？”爸爸聽我這么說，鼓勵了我，（我的博客地址媽媽幫我發(fā)給了爸爸，晚上忙完工作他也會來看看）：“你的文章我看了，有進步。但是相比別人，還是有很大距離，要多讀書啊�！蔽矣终f：“我們這周的語文課本27課上，有個烏塔，是個德國的女孩，住在漢堡，14歲，就獨自游歷歐洲，連旅費都是自己掙的。我以后也要學(xué)習(xí)烏塔，學(xué)習(xí)她的自理能力，不再讓媽媽為我做太多的事情�！薄俺砍空媸情L大了�！卑职指锌�。
然后爸爸給我講了自然界氫氣、氧氣的道理，講了水滸傳里的李逵，還又檢驗了暑假交給我的魔術(shù)撲克我是否又不記得了。趁著爸爸高興，我央求著他明天給我買個玩具——我期盼已久的“彈珠傳說”里的玩具。爸爸一口答應(yīng)了。十一點多了，我摟著爸爸一起進入了甜蜜夢鄉(xiāng)。
第二天一大早，吃完早飯，我便和爸爸媽媽一起去了大自然玩具城，捧回了我心儀已久的玩具�；氐郊�，爸爸建議我和他來一次象棋大戰(zhàn)。我同意了。第一局開始了，雙方都戰(zhàn)的十分激烈。我先走了車，爸爸接著走了炮。但是，我一不小心，走錯了一步棋，把車讓爸爸的.棋子吃掉了。我也不甘示弱把爸爸的馬吃掉了。第一局最終還是爸爸獲勝。第二局開始了，我和爸爸殺的天昏地暗，這局我又輸了。
吃過午飯，我在房間里看書。爸爸坐在我旁邊看著我的作業(yè)和課本。到了四點多鐘，爸爸說：“徐晨，爸爸要走了，明天還得要上班，你也家要聽媽媽和老師的話，好好學(xué)習(xí)。多給爸爸打電話�！�，我心里舍不得爸爸走，在一起才呆了這么短的時間就要走了，便說：“再陪我一天，請請假，好嗎？”
“不行，星期一是例會，不能請假的。就像上學(xué)一樣，必須的按時上課，思想里不能懈怠松懈�！�
沒辦法，就和媽媽一起去了車站送爸爸。車要開的一剎那，我的心里又不太好受，還沒有和爸爸在一起痛痛快快的玩，就要走了。
我想對爸爸說：“爸爸，您那么辛苦的在外地上班，我在家會好好學(xué)習(xí)的。盡量不惹媽媽生氣。我等著元旦回家的時候再陪我在一起好好玩。
難忘小學(xué)作文 篇4
要說起難忘的經(jīng)歷，我的腦海中立馬浮現(xiàn)出那一次的表演。
那天中午，方老師把我們一群小孩子帶到一間教室里面去化妝，然后讓我們換上衣服，到3點的時候，把我們帶到九華電影院去表演。我們排好隊伍，走在大街上，幾乎每個人都回頭來看我們，還有人說：“哇！這群小孩真漂亮�！�
來到九華電影院，我就被這龐大的陣容鎮(zhèn)住了。燈光，背景，音響全換了。
終于，表演開始了。第一個節(jié)目是鼓舞，聽著“咚咚咚”的聲音，仿佛大地在震顫，我們的心也在震顫。
等啊等，終于輪到我們表演了。隨著主持人的聲音響起，我們踮起腳尖，輕輕地走上舞臺。音樂響起來了，我們手上的紅燭也被高高地捧起�！凹t燭之愛，溫暖心房。紅燭之光，引領(lǐng)方向。我們?yōu)榧t燭，獻上心曲！”當(dāng)聽到這句話時，我的腦海中浮現(xiàn)了平時老師的教誨，那輕柔的細語，縈繞在耳畔，以及我們生病時你們那忙前忙后的身影。不知怎么回事，我的眼睛里閃爍著淚花。
我走上前去，“你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環(huán)，獻給親愛的老師媽媽�！闭f到這句話時，我想起方老師的腿骨折了，同學(xué)們趁著星期六迫不及待地去看方老師。那時的您就像一個孩子，說已經(jīng)迫不及待地想要去給我們上課，即使您的腿還沒好，但仍堅持帶病給我們上課……
“您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華”讀完，我又想到您在我的成績單上說我是星星中閃爍的一顆，不知讓我多么的開心�！澳母杪曄翊禾斓男∠�，把歡樂帶給了大家�！庇浀媚且淮�，我們給你過生日，你哭得淚流滿面，說話時斷斷續(xù)續(xù)，你說：“最好的禮物就是能看到你們每一天都有進步，每天都快快樂樂的�！边@段話我至今都記得，你全然為我們著想，也不想想粉筆灰讓你原本白嫩的手變得粗糙，每天改卷子改到深夜讓你頭上的發(fā)絲也在慢慢變白。
“無論我們走到哪兒，永遠記住您的.情！無論我們走到哪兒，永遠記住你的話！無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛！”老師，無論過了多久，我都會記住您，哪怕您已經(jīng)忘記了我�！凹t燭之愛，溫暖心房。紅燭之光，引領(lǐng)方向。今天的我們，愿做明天的紅燭！”我們以后也要像你們那樣，長大后也成為紅燭，接好你們手中的教鞭。
下臺了，老師們登上舞臺，我看著熒屏上的照片，腦子里像放電影一樣放著平時的照片。是啊，日子真快，不知不覺我們已經(jīng)六年級了，我真的很想繼續(xù)上你的課，做你永遠的學(xué)生。又登臺了，“我們把紅燭心曲高聲歌唱，我們將教師贊歌激情頌揚！”結(jié)束了，我的眼淚終于流出來了，心中有多少話想要對老師說。
這次的經(jīng)歷真的很難忘，我一定會更加珍惜和老師在一起的時光，記住老師的諄諄教誨！
難忘小學(xué)作文 篇5
一條船，一片海，一個夢。他們?yōu)榱酥袊�，舍棄了親人，他們是偉大的，他們是英勇的，他們是神圣的。清早，我懷著無比敬佩的心情，坐上了去往黃山部隊的車子。
剛進門，只見一位叔叔身穿軍裝，頭戴軍帽，手戴白色手套，像一個木頭人一樣，一動不動地站在透明的亭子里，他好像被施了魔法一樣，只會呆看前方，一點表情也沒有。我想：這個地方一定十分嚴(yán)肅，連“保安”都如此。而如果換成我的話，一看到這么多人來參觀，肯定早已激動萬分、站立不安了。
接著，一位叔叔領(lǐng)著我們來到遠望六號的俱樂部給我們放視頻，看了視頻我無比感動。常期出海的軍人們，有的談了戀愛卻沒時間結(jié)婚；有的沒法聽見孩子的第一聲啼哭；有的無法見到親人去世的最后一面……我對他們的'機智很欽佩。記得有這樣一件事，遠望號具有2萬多噸的排水功能，可抵擋12級大風(fēng)，某年某月某日，遠望號測出衛(wèi)星漏燃而脫離軌道，船員們立馬發(fā)出信息，準(zhǔn)確無誤、迅速地幫助衛(wèi)星重返軌道。在返航的路上，經(jīng)過“最險海域”時，12級大風(fēng)和驚濤駭浪撲上船來，海水就像脫韁的野馬，涌上船來，在海中顛簸的遠望號，生死垂危。在官兵們沉著冷靜的思考下，迅速決定向東北方向前進。在36個小時的搶救下，把生死垂危的遠望號從死亡線上拉了回來。
看到這里，我沉思著，我們是小學(xué)生，是中國未來的人才，我們要用自己的才能創(chuàng)造更美好的家園。
難忘小學(xué)作文 篇6
在我的小學(xué)時代中，我犯過許多錯誤，這些錯誤使我感到后悔，感到難忘。
記得有一次，我吃完中飯，剛回到教室，老師便宣布要抽查昨天晚上的背書作業(yè)。聽到老師的話，我頓時就傻了，心想：什么，背書，昨天晚上有這個作業(yè)嗎？哦，對了，我恍然大悟，昨天晚上是有背《夏明翰》一課的.作業(yè)，怎么辦��！對了，我現(xiàn)在背，興許還來得及。于是，我捧起書，開始記了起來。這時，已經(jīng)有一位同學(xué)被老師叫上去了，我更加著急了，生怕下一個被抽到的人就是我。
“張靖苑，快來背�！崩蠋熯@一聲就猶如晴天霹靂，我懷著不安的心情走了上去，我努力地背著，但最終還是卡住了。老師嚴(yán)厲地說：“怎么背不出來了，是不是昨天晚上沒背過��！”我被老師說得無言以對，慚愧得低下了頭。我在心里暗暗責(zé)罵自己：“張靖苑啊張靖苑，你怎么連作業(yè)都會忘記做，這是一個好學(xué)生的表現(xiàn)嗎？你真是太對不起自己了！”
自從經(jīng)歷這件事后，我便時時刻刻地提醒自己：要吸取教訓(xùn)，不能再做這種令自己后悔的事了。
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