我們小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-27 16:04:26 小學(xué)作文我要投稿

我們小學(xué)作文精華[10篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們小學(xué)作文精華[10篇]

我們小學(xué)作文篇1

　　在畫室，拿起一支畫筆，安靜的坐在椅子上，對(duì)著潔白的紙張，“刷——刷——刷——”，優(yōu)美的畫筆聲在耳邊激流勇進(jìn)，這動(dòng)聽的、激情的聲音，對(duì)于我來說，也是再美不過了。是藝術(shù)！這繪畫的姿態(tài)，便是世界上最美、最華麗的姿態(tài)了！

　　我有一個(gè)好畫友——繆沛栩。我們倆都很喜歡畫畫，我們都有一個(gè)共同的理想——當(dāng)一個(gè)效勞國家，聞名世界的設(shè)計(jì)師。我們正在為自己的夢(mèng)想，共同努力著。

　　我們最愛在下課的時(shí)候拿起紙，用七彩的顏色為他畫下了伏筆。我們的手不停的左右擺動(dòng)，我們比其他人快樂，因?yàn)樗囆g(shù)，對(duì)于我來說，是一種喜悅，是一種動(dòng)感，是一種享受！

　　我不知道，我的閨蜜，我的同學(xué)，也是否被我們傳染，像獵豹、像汽車、像飛機(jī)似的去追逐夢(mèng)想。

　　有一次，我們一起去參加藝術(shù)節(jié)的繪畫比賽，因此，我們每時(shí)每刻，日日夜夜的'去改畫，汗水滲透了衣襟，疲憊充滿了全身，但是，我們不害怕，因?yàn)槲覀兿嘈拧灰覀兏冻隽�，努力了，就一定�?huì)有很大的收獲！

　　比賽開始了。我們便控制不了我的手，我們的腦，我們左搖搖，右晃晃，努力想起我們以前的作品，大家結(jié)合在一起，在加一點(diǎn)改進(jìn)，便繪成了一幅“大合照”。我們的手一會(huì)兒往前推，一會(huì)兒往里收，就從來都沒有停下來過，到最后，時(shí)間很緊，只能簡化，否則，畫到明年，也休想畫完。

　　逐夢(mèng)路上，我們披荊斬棘，無所畏懼，契而不舍，勇敢前行！逐夢(mèng)路上，我們齊心協(xié)力，眾志成城，百折不撓，一路高歌！

我們小學(xué)作文篇2

　　每天早晨來到學(xué)校，我們班的教室總會(huì)干干凈凈。這“清潔官”就是張運(yùn)軒。無論刮風(fēng)下雨，每天他總是第一個(gè)到校，并把教室打掃干凈，說來也真不是一件容易的事。每天排隊(duì)做早操是體育委員帶我們下去，我們排隊(duì)時(shí)安安靜靜、鴉雀無聲。

　　你一走進(jìn)教室，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)可愛的小生物角，一缸活潑的小魚搖頭擺尾地游來游去，那是科技中鄒亞能同學(xué)端來的�；剡^頭來，你還回看見，墻上“學(xué)習(xí)園地”里同學(xué)寫的作文生動(dòng)有趣。我們班的黑板報(bào)更是映入眼簾，里面的《妙筆生花》和《帶？號(hào)的`故事》分別向我們介紹了同學(xué)的好文章和使同學(xué)知道了新道理。單看我們的教室的環(huán)境，你一定會(huì)感受到團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、向上的氣氛。

　　我們班在捐款活動(dòng)中都是第一。同學(xué)們沸騰起來，爭先恐后地捐錢。毫不猶豫地掏出零用�！拔揖枋�，“我捐二十元”……就這樣，我們總共捐了六百多元。

　　我們雖然沒有做過驚天動(dòng)地的事情，但正是這一節(jié)節(jié)小小的樂章組成了我們四（3）班的交響曲。

我們小學(xué)作文篇3

　　她臉上總掛著甜美的微笑,像一朵充滿陽光的向日葵;她親切的話語,仿佛千萬縷金色的陽光照耀這我們的心......她顯得那么和藹可親,平易近人.再我眼里,她就像個(gè)大小孩,一個(gè)人可以和我們平常交談.值得信賴的大朋友.她就是我們班十足的樂觀主義者-鄭老師.

　　數(shù)學(xué)課,以前在我看來顯得枯燥乏味,看著黑板上硬板板的幾個(gè)數(shù)字,聽著老師像催眠曲似的`講課,唉,地獄折磨!

　　但自從鄭老師來到我們班后,大加開始愛上數(shù)學(xué)課,這是為什么呢!剛踏入教室,你就會(huì)看到鄭老師一張微笑著的臉,空氣中似乎也透著一絲朝氣蓬勃,令人感到輕松愉快.鄭老師是一位民主式的老師,她的教學(xué)方式與其他老師截然不同:數(shù)學(xué)講究簡潔,而鄭老師缺喜歡在黑板上用不同顏色的粉筆涂涂畫畫,用顯眼的色彩突出重點(diǎn)或畫她拿手的"網(wǎng)絡(luò)圖"她不太一個(gè)人從頭講到尾的講課方式,她有一句話:"課堂的主角是你們!"每次講完后都讓同學(xué)們用自己的話語重述一遍或課前讓同學(xué)們認(rèn)真分析,大膽發(fā)表意見.這不僅讓同學(xué)們能夠充分介紹自己的觀點(diǎn),令大家不要人云亦云,還鍛煉了大家獨(dú)立思考的能力.原本死氣沉沉的課堂一下子活躍起來,40分鐘的一堂課在輕松自然的氣氛中度過,大家在數(shù)字的海洋中自由得翱翔,行走在概念道中,吮吸著數(shù)學(xué)的甘露.不知不覺下課,大家仍沉浸在熱烈的討論中......

　　下課,鄭老師常愛和我們談心,師生的界限在愉快的交談中不復(fù)存在,我們有時(shí)還經(jīng)常聊得忘乎所以,輕松的話語拉近了我們彼此的距離.

　　鄭老師除了每天給我們布置作業(yè)外,還布置了一項(xiàng)意想不到的任務(wù);玩!

　　我們與"樂天派"老師相處快樂時(shí)光將成為一個(gè)美好的回憶,一顆永遠(yuǎn)值得收藏的珍珠.

我們小學(xué)作文篇4

敬愛的張老師：

　　您好！

　　開學(xué)時(shí)就聽到您不再教我們的消息，也要離開這個(gè)學(xué)校了，還記得放暑假前您出門時(shí)對(duì)我們說的那聲再見，沒想到那是真的再見。

　　回想到過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我有很多話想要對(duì)您說，一時(shí)間卻又不知從何說起。

　　在我的心中，您一直是一位嚴(yán)厲的老師，您總是在我們寫作業(yè)時(shí)，從身旁走過，告訴我們拿筆姿勢(shì)錯(cuò)了或是坐姿要端正，不要離書本太近，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)，您更是嚴(yán)格管教，我知道，這一面嚴(yán)格的你，是為了讓我們變成更優(yōu)秀的自己。

　　在那些嚴(yán)厲的背后，您又是溫柔的。我仍然記得是在學(xué)完

　　楊桃那一篇課文之后，我們的班長帶了兩顆楊桃給您和劉老師吃，您和劉老師都沒有吃，而是把那楊桃切成一個(gè)個(gè)的小塊分給我們?nèi)?6個(gè)人吃。

　　您還記得那一天嗎？那一天是您離開我們?nèi)e的地方工作之后，第一次回來看我們。那天早晨恰好是我在班級(jí)門口執(zhí)勤。我隱約聽到一句熟悉的聲音。抬起頭卻看到您微笑著向我走來，因?yàn)閳?zhí)勤我不能進(jìn)班，但卻聽到您在進(jìn)班之后那歡呼聲和熱烈的`掌聲，還有同學(xué)們一句一句的“老師，我想您了”、“老師您去哪兒了？”、“老師您還好嗎？”我知道那是同學(xué)們盼了多久，見到您，想對(duì)您說的話。在門口執(zhí)勤的我悄悄地從門縫中偷看您，您還沒有變，還是那個(gè)我印象中的嚴(yán)厲又溫柔的老師，只是此刻我仿佛只看到了您的溫柔。我笑得合不攏嘴，甚至都忘記了自己要在門口執(zhí)勤的工作。

　　記得一位同學(xué)曾給您留言。她說：“五年的時(shí)間像泡沫一樣，突然就破了�！倍亟o她的留言卻是：“五年的時(shí)間像泡泡一樣，七彩繽紛。”

　　張老師，謝謝您對(duì)我們的嚴(yán)格管教，讓我們有了今天的成績，謝謝您對(duì)我們的鼓勵(lì)，讓我們?cè)诶щy時(shí)依然堅(jiān)持，謝謝您陪伴了我們的五年時(shí)間，五年的時(shí)間，您已華華老去，鬢角出現(xiàn)了絲絲白發(fā)，而我們卻逐漸成長為少年。您在您青春的時(shí)候，陪伴我們成長，看著我們長大，千言萬語，我們只想對(duì)您說：“謝謝您，張老師，您就像我們的媽媽，您辛苦了。”

　　您的學(xué)生：張銘蔚

　　20xx年3月30日

我們小學(xué)作文篇5

　　今天，寒風(fēng)凜凜，但我們的心卻分外溫暖。因?yàn)槲乙S公益活動(dòng)組的師生為空巢老人郭奶奶送去一份沉甸甸的愛，和她在一起。

　　獻(xiàn) 愛心

　　到了郭奶奶家中，我發(fā)現(xiàn)這簡陋的房子一點(diǎn)兒也不大，但屋內(nèi)井井有條，窗明幾凈。隨后，一張和藹可親的臉展現(xiàn)在我眼前，原來是郭奶奶。她拿出了家中的美味佳肴，熱情地招待我們。我們把帶去的物品送給了奶奶：有美味健康的禮品，有同學(xué)們親手制作的毛絨兔，有書寫端莊的春聯(lián)，也有精致小巧的賀卡……瞬間，桌上堆起了一座座“小山”。

　　聊家常

　　隨后，我們同奶奶聊起了家常。從奶奶口中，我們得知她老人家已經(jīng)八十四歲高齡了，但身體還十分硬朗。兒女都在外地工作，今天我們來看奶奶，給她拜年，她十分高興。在一句句祝福聲中，我看到了這張歷盡滄桑的臉上露出了最甜美的笑容。

　　演節(jié) 目

　　在這個(gè)不大的客廳里，我們?yōu)槟棠瘫硌萘艘粋€(gè)個(gè)精彩的節(jié)目：歌曲、舞蹈、謎語、越劇……首先，一段精彩的新疆舞閃亮登場，伴著大家優(yōu)美的.歌聲，一位身穿粉色上衣的女孩兒在舞臺(tái)中央翩翩起舞。這優(yōu)美的音樂，配上這婀娜的舞姿，堪稱絕佳。隨后的節(jié)目也是一大亮點(diǎn)：老師為奶奶帶來了一段段動(dòng)聽的越劇。奶奶也跟著唱了起來，瞬間，奶奶仿佛年青了許多。婉轉(zhuǎn)的聲音蕩漾在客廳中央，久久沒有散去……“咔嚓”一聲，把這美好的回憶永遠(yuǎn)地留住了。

　　最后，在一曲《新年好》中，活動(dòng)結(jié)束了。可我們依然沉浸在這份快樂之中……

我們小學(xué)作文篇6

　　穿梭在林間的小道上。微風(fēng)輕撫著山嶺，是大地更加富有了勃勃生機(jī)。

　　萬里晴空中飄著若隱若現(xiàn)的白云，這潔白無瑕的云朵宛如一塊塊誘人的棉花糖，使人垂涎欲滴。

　　一棵棵茁壯的大樹都挺直了腰桿，好似一個(gè)個(gè)站守崗位的士兵，在樹蔭下叢生著楚楚可憐的青草，在微風(fēng)的輕撫下好似在翩翩起舞。白楊樹則當(dāng)起了老漢。他那交錯(cuò)的樹枝上掛著軟綿綿的`“松毛蟲”似的楊絮真像老漢長長的的“胡須”;池塘邊的柳樹倒映在池塘中，好似一位婀娜多姿的少女正在緩緩地梳理著那飄柔的長發(fā)。平靜的河水好像一面完好無損，閃閃發(fā)光的鏡子，微風(fēng)輕輕的拂過水面，那河面便當(dāng)起了陣陣漣漪。

　　而伶俐可愛的小燕子還在沒看清楚是怎么回事的時(shí)候，早就捉住了一只小蟲子。活潑的小猴子在茂密的叢林中歡快地又蹦又跳。

　　美麗的大自然，真是耀人眼簾!新鮮涼爽的空氣，沁人心脾，令人心曠神怡!

我們小學(xué)作文篇7

　　我有一位老師，她就是我們班的班主任－－阮老師。

　　她長著一張娃娃臉，一對(duì)水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，好像一個(gè)大小孩！

　　我們的.阮老師有時(shí)非常溫和，每次上課我們有不懂的問題她會(huì)給我們耐心解答，就說上次XX同學(xué)問“槐米為什么是槐鄉(xiāng)孩子的寶貝？”，阮老師回答：“因?yàn)榛泵卓梢匀胨帲€能做染料，槐鄉(xiāng)孩子的學(xué)費(fèi)是靠槐米換來的�！�

　　我們的阮老師有時(shí)非常嚴(yán)厲，有一次，XX同學(xué)在上課玩玩具，阮老師忽然站起來，快速走到XX同學(xué)面前，并把他的玩具沒收了，不過只是一種教育手段。

　　老師，請(qǐng)您以后少發(fā)一點(diǎn)脾氣，多一些快樂，這樣才有利于身體健康！

　　這就是我們的班主任，你們喜歡她嗎？

我們小學(xué)作文篇8

　　解放軍叔叔，我們把您追尋新疆區(qū)喀什地區(qū)麥蓋提縣二小六一班朱瑩黎來也匆匆，去也匆匆。在蒼茫的夜色之中消失的是您的身影！在空曠的操場上消失的是您的聲音！在漫無邊際的公路上消失的是您高大的身軀！在戰(zhàn)場上拼殺的是您！在邊疆上守衛(wèi)的是您！在保衛(wèi)人民安全的是您！在流血流汗受苦受累的是您！在大壩決堤這千鈞一發(fā)的時(shí)刻沖在最前面的是您！在發(fā)生火災(zāi)這迫在眉睫的時(shí)候最快到達(dá)的是您！

　　在抗擊非典人心惶惶的時(shí)期奔赴“抗戰(zhàn)”最前線的是您！解放軍叔叔��！我們追尋您那烈火金剛的意志！我們追尋您那英姿颯爽的`風(fēng)度！我們追尋您那宏偉嘹亮的歌聲！我們追尋您那崇高無比的事業(yè)！我們追尋您——神州大地的兒女！核彈使我們不受欺凌。電腦讓我們創(chuàng)造奇跡。我們毫不猶豫地丟掉了刀劍。卻不能丟掉頂天立地的“脊梁”。

　　解放軍叔叔��！您過的是平凡的日子，可鑄就的卻是祖國的金光大道！您受的苦與累，我們永遠(yuǎn)會(huì)銘記。如果一旦失去您��！那就仿佛沒有了靈魂！那我們?cè)跄芟蛎篮梦磥碚钩幔拷夥跑娛迨灏。∥覀儼涯穼?/p>