難忘的小學(xué)作文400字

時(shí)間：2023-07-27 16:36:17 小學(xué)作文我要投稿

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難忘的小學(xué)作文400字5篇[熱門]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文400字5篇[熱門]

難忘的小學(xué)作文400字篇1

　　星期天我和媽媽一起乘坐八十八路公交車到揚(yáng)州去玩。

　　剛上車，車上雖然人不多，但座位上幾本都坐了人。由于我有些暈車，所以我就抓著欄桿站在了車廂的前部。

　　車廂最前面一個(gè)兩人坐的座位上，坐著一位中年男子，他占據(jù)著大部分位置。媽媽看見(jiàn)我隨車子的顛簸來(lái)回?fù)u晃，就讓我坐到那個(gè)男子的旁邊。于是我就挨著坐在了他的身旁。那位男子看見(jiàn)我坐到了他的旁邊，就往窗子那邊微微靠了靠。

　　車子繼續(xù)往前行駛，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有不舒服，然后就站在我的旁邊，那位男子看見(jiàn)我的媽媽一直站著，就主動(dòng)站起身子讓我媽媽坐下。媽媽問(wèn)道“你要下車了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯”了一聲。我們以為他很快就要下車了，我和媽媽便舒舒服服地坐在了一起。

　　一連過(guò)了好幾站，這位中年男子都沒(méi)有下車，一直抓著欄桿站在我們旁邊。我這才察覺(jué)到他是把坐位主動(dòng)讓給了我們。我細(xì)細(xì)地打量著這位中年男子，中等個(gè)、不胖不瘦，穿著一件藍(lán)灰色的舊外套，耳鬢有些許白發(fā)，一雙有力的大手緊緊握著欄桿，每根手指都粗壯有力，每根指頭都光禿而飽滿，每個(gè)指甲縫里都沉淀著厚厚的污垢，他的腳邊放著一個(gè)“天之藍(lán)”紙袋，最上面是一頂安全帽。“原來(lái)他是一名建筑工人”我心里默默地想著。

　　雖然車上的人越來(lái)越多，但那雙有力的'大手一直緊緊地握著欄桿，過(guò)了十幾站才消失。

　　雖然這雙大手在我的眼前消失了，但它卻永遠(yuǎn)地印在了我的心里，讓我感受到了一位普通勞動(dòng)者的熱心。

難忘的小學(xué)作文400字篇2

　　國(guó)慶節(jié)很快就過(guò)去了兩天，第三天，我們計(jì)劃好去福州。

　　早晨醒來(lái)就特別興奮。這次同行的還有我哥哥一家人。福州有海洋世界公園，除了里面各種各樣的海洋動(dòng)物之外，這次令我印象最深的還是當(dāng)天入住的酒店----羅源世紀(jì)大酒店。

　　走進(jìn)酒店，我就愣住了，非常豪華，大廳正中央迎接我們的是一座美麗的噴泉，抬頭看，足足有十幾米高的天花板，上面掛著特別大的水晶吊燈，看得我眼睛一閃一閃的，脖子都酸了，于是不停地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子放松下，只見(jiàn)四面的'墻上是惟妙惟肖的圖紋，更讓我著迷。辦理好入住登記手續(xù)后，往房間走，一路上，看著地板上的精美圖案也是一種享受。

　　帶著好奇心，走向我們的0909號(hào)房間，一開(kāi)門，哇！太高端了，竟然還有一條小走廊，正對(duì)面擺放著一張石桌，桌子上面還有一個(gè)漂亮的陶瓷花瓶。再往里走，才見(jiàn)到我們睡覺(jué)的兩張床，它嵌在厚厚的土耳其毛毯上，床上雪白的被子上還帶著一條領(lǐng)帶，媽媽說(shuō)那是“床旗”，為了美觀，同時(shí)也顯示高端品質(zhì)。床的邊上還一套仿古的椅子和桌子，今晚，我可以在這里續(xù)寫我的小說(shuō)了。其實(shí)，最讓人滿意當(dāng)然是衛(wèi)生間了，落地窗邊有一個(gè)大大的嵌入式浴缸。在里面一邊泡澡，一邊欣賞窗外的風(fēng)景，真是令人心曠神怡。

　　泡完澡，站在窗邊，再看看外面的風(fēng)景，感到心情更加舒暢，我把這景色深深地印在腦海里，當(dāng)作最美麗的回憶。我困了，蓋上柔軟的被子，合上了疲倦的雙眼，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

難忘的小學(xué)作文400字篇3

　　六年，難忘的六年時(shí)光，竟在一眨眼之間便從指縫中溜走了。六年，難忘的六年，在同學(xué)們一起嬉笑玩耍中匆匆而過(guò)。六年，難忘的六年，在朗朗的讀書聲中，在同學(xué)們談天說(shuō)地中，在考場(chǎng)上奮筆疾書中，悄然流逝。回憶過(guò)去，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候仿佛是發(fā)生在昨天。一閉上眼，滿腦子都是我們?cè)黄鸲冗^(guò)的回憶，那些歡樂(lè)的時(shí)光，一起承受老師責(zé)備的日子，那些珍貴的友誼。即使再苦，心里也是甜滋滋的。

　　六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，在這六年之中，有多少珍貴的回憶，有多少心酸的淚水。伴隨我度過(guò)這六年的，有恩師，有同學(xué)，還有親愛(ài)的母校。閉上眼，同學(xué)們可愛(ài)的模樣總浮現(xiàn)在我的腦海之中，怪里怪氣的譚耀昆，多才多藝的吳佳妮，伶牙俐齒的李其彥，成績(jī)拔尖的曾紫祎……前幾天，才聽(tīng)老師說(shuō)起，要照畢業(yè)照了，頓時(shí)，才感覺(jué)，原來(lái)，時(shí)間過(guò)的如此之快，剛踏入小學(xué)校門的事，仿佛是發(fā)生在昨天。

　　這六年，就是我們成長(zhǎng)中的一首歌，雖然會(huì)結(jié)束，但是，每一個(gè)同學(xué)的名字，每一張?zhí)煺娴腵笑臉，都會(huì)珍藏在我的心里。雖然就要離開(kāi)，可是，我不會(huì)忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的每一位老師。

　　親愛(ài)的母校，可敬的老師，可親的同學(xué)們，這六年，會(huì)扎根在我心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

難忘的小學(xué)作文400字篇4

　　在我的記憶世界里，盛開(kāi)著許許多多美麗的花兒，有些花已經(jīng)調(diào)零了，可有一朵花卻長(zhǎng)開(kāi)不敗。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我騎著車去買電池，在回來(lái)的'路上，車子突然沒(méi)氣了，準(zhǔn)時(shí)又扎到什么尖銳之物了�！把�，怎么辦呢？這該怎么辦呀？”我心里特別緊張、焦急。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)修車的老爺爺，我急忙把車子推了過(guò)去，可車子推起來(lái)非常費(fèi)勁，好在距離不遠(yuǎn)，否則非累癱我不可。出了一身的汗，我終于將車子推到了老爺爺那里，我笑嘻嘻地對(duì)老爺爺說(shuō)；“老爺爺，您能幫我把車子修一修嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”老爺爺爽快地答應(yīng)了。

　　這時(shí)我仔細(xì)地打量起了這位老爺爺，他身穿滿是油污的迷彩服，頭發(fā)上掛著密密的汗珠，而且耳朵上還夾著一根煙。只見(jiàn)他動(dòng)作十分嫻熟，將車胎取下，打滿氣，在水中轉(zhuǎn)了一圈就找到了漏氣孔。搓胎、抹膠、貼孔，不一會(huì)就修好了。這時(shí)我將手伸進(jìn)口袋里，“呀，完了，沒(méi)有錢，怎么辦呀？”老爺爺好像看出來(lái)了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，你先回去吧！”說(shuō)著便將修好的車子推到了我的面前，瞬間，我感到一股暖流，從心底流淌了出來(lái)。

　　啊，老爺爺，您是那么和藹，您那消瘦的背影在我看來(lái)卻是那么的高大。

難忘的小學(xué)作文400字篇5

　　從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，每個(gè)人對(duì)學(xué)校都會(huì)有一個(gè)深刻的印象。我現(xiàn)在六年級(jí)了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下三個(gè)月，我最舍不得的是老師和同學(xué)，現(xiàn)在我給你們說(shuō)一說(shuō)發(fā)生了什么事吧。

　　我對(duì)老師有深刻的印象，老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里舉辦了一次活動(dòng)——保護(hù)環(huán)境，我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，腿抬不起來(lái)，老師背起受傷的'同學(xué)一路小跑兒跑向醫(yī)院，我看見(jiàn)老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院，那位受傷同學(xué)的家長(zhǎng)也到了，然后對(duì)老師大聲的斥責(zé)，老師卻一直忍受著，沒(méi)有反駁一句，我覺(jué)得老師是不想把事情鬧大吧。

　　我們班的成績(jī)最好的是陳鑫慧，她每次上學(xué)都扎一個(gè)馬尾，有一雙炯炯有神的大眼睛，眉毛粗粗的，她的脾氣很暴躁，千萬(wàn)不要招惹她，但她也有樂(lè)于助人的品格。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張非常難的數(shù)學(xué)卷，然后有事出去了。有一道題，同學(xué)們都不會(huì)做，都來(lái)請(qǐng)教陳鑫慧，她只好在黑板上給同學(xué)們講一講。等老師回來(lái)講這道題，說(shuō)誰(shuí)會(huì)舉手時(shí)，同學(xué)們都把手舉了起來(lái)，老師驚呆了，同學(xué)們說(shuō)：“是陳鑫慧教給我們的。”

　　對(duì)了，還有一個(gè)地方我對(duì)它印象特別深。下課鈴一響，同學(xué)們都往草坪上跑，一到草坪上就坐下，特別舒服。我和同學(xué)們?cè)诓萜荷希袝r(shí)候躺著，有時(shí)候背一會(huì)兒書，有時(shí)候談?wù)勑氖隆?/p>

　　這就是從一年級(jí)到六年級(jí)給我留下的最深刻的印象。我相信每個(gè)人都有一個(gè)印象深刻的事和畢業(yè)時(shí)最不舍得的人，你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

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