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(必備)樂趣的小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的樂趣的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
一聽到這個名字,大家可千萬別誤會。這可不是電腦上的娛樂游戲,這可是在真實生活中玩的吹雞毛游戲。
我們一共有5個人,因為不是雙數(shù),所以大家就輪流當(dāng)裁判。
剛開始時是陳曉蘭當(dāng)裁判,而我則和張旭寧一組。比賽一三局兩勝制定勝負(fù)。
游戲開始了,兩組的同學(xué)一個個都伸長了脖子,像一只只充滿精神的長頸鹿,生怕雞毛掉在屬于自己的區(qū)域里。
我隊也不甘示弱,張翊寧憋足了氣,用力往上吹,雞毛被吹到了右邊,可是它還沒有安下家來,右邊的同學(xué)朱創(chuàng)恒就對雞毛發(fā)出了“逐客令”把雞毛吹回了我隊。
這怎么行?我隊的張翊寧以幾乎完美的表現(xiàn),來了個“空中傳球”。把雞毛傳給了我,我憋足了氣,使勁一吹,雞毛飛過了桌子。
眼看快落地了,右邊的同學(xué)趙羿皓程蹲了下來,仰起頭,來了個“鯉魚打挺”,雞毛又慢慢飄過了桌子。
我隊的`張翊寧顯然沒有力氣了,臉漲得通紅,可是他還在吹,顯得很開心,雞毛像蜻蜓一樣飄過去.右邊的同學(xué)趙羿皓程眼疾手快又來了個“側(cè)身傳球”。
就這樣,好幾個回合下來,雞毛好在桌子上飛來飛去,分不出勝負(fù)。
其實,生活中有很多的樂趣,只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)!
樂趣的小學(xué)作文 篇2
對花的喜愛仿佛是與生俱來的,家里有了露天陽臺,就總想著有一天能讓它成為花的海洋,在盛夏的夜晚,坐在躺椅上,周圍是花的芳香,抬頭是滿天繁星,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真可謂人生一大快事。于是努力地開始播種。
養(yǎng)花的樂趣或許只有養(yǎng)過花的人才能真正體會,花美不在貴賤,哪怕是一朵毫不起眼的小花,從播種、發(fā)芽到開花,期間的每一個小小的變化都能讓你欣喜滿懷,這種喜悅,是你從花市上直接買回一大盆開的正艷的好花所無法比擬的。
陽臺上的花漸漸多了起來,知名的`,不知名的,開花的,不開花的,每一盆都是我的最愛,每一朵花都飽含著我的心思與期待。多少次在花前駐足留戀、翹首期盼,多少次因花開而雀躍、為花敗而黯然神傷。經(jīng)過了炎炎酷暑的煎熬,家中的花終于能夠揚(yáng)眉吐氣了,雖然寒冬又即將來臨,只要有希望,便不覺憂愁。
樂趣的小學(xué)作文 篇3
每個人都有自己的樂趣,我也不例外,我最喜愛的事就是釣魚,因為這當(dāng)中有很大的樂趣,下面就讓我給你講一講吧!
有一天,爸爸、姥爺說要帶我去釣魚。我們坐上了車,沒過一會兒,就到了一個大池塘。現(xiàn)在我們就開始準(zhǔn)備工作了。首先,我們拿出釣魚竿。然后打開魚竿。再裝上魚餌。最后拿出指甲。我坐到支架上,準(zhǔn)備釣魚。爸爸看見了哈哈大笑說:“支架是放魚竿的,不是坐的!”我見了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸給我說:“你先看我給你做示范。”我說:“好!”只見爸爸把魚竿一甩,魚鉤進(jìn)入了水里,等了一會兒,爸爸就得很重,一提魚竿,掛上了一只鞋子!我們哈哈大笑!爸爸不好意思地說:“我給你示范過了,能不能釣上魚就看你啦!”我說:“我一定比你強(qiáng)!”我也學(xué)著爸爸的樣子吧魚竿一甩,吧魚竿放到支架上,等待著魚兒上鉤。過了幾分鐘,支架開始晃動,我猛的一提,一條小魚被我提出來了。
我好高興,吧魚兒從魚鉤上面取出來。放到了裝魚兒的網(wǎng)袋。我又把魚餌裝到魚鉤上,一甩魚竿就又甩進(jìn)水里。我就按照剛才的辦法來釣魚。等到了快要走的`啥時候,爸爸他們都在“收工”了。我也準(zhǔn)備“收工了”。突然,魚竿一動,我猛勁兒地拉,那條魚也在用它的力氣跟我斗。最后我把“吃奶”地勁兒都使出來了,還是爭不過它。我準(zhǔn)備放棄了,可他沒停歇,猛的一下,差點把我拉進(jìn)水里,我怒了,大喊一聲:“啊——!”猛勁兒一提,一條非常大的魚上鉤了!正當(dāng)高興時,我才發(fā)現(xiàn)一個問題——剛才釣的魚怎么都跑了!奧,原來是網(wǎng)漏了,悲劇呀!不過我還拿著剛釣的大魚,我也不虧。我們帶著“戰(zhàn)利品”回家了!到了晚上,我吃上了每位的魚喝上了可口的魚湯。
經(jīng)過這件事我懂了:熱愛生活的人,就能感受到生活的樂趣!
樂趣的小學(xué)作文 篇4
假期里,我除了每天做作業(yè),看電視,聊QQ之外還有一件非常重要的事,就是每天晚上看書。
“書是人類進(jìn)步的階梯”;“書是人類精神的糧食”;“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。不錯!這些名言都說明了一個道理,那就是書能使人類進(jìn)步,書能使知識加強(qiáng)!書的作用是無窮無盡的,知識是無止盡的`,而我們對知識的渴望也是無止盡的。我們應(yīng)該“活到老,學(xué)到老”呀!
最近我看完了一本名叫《中國名人的童年故事》這本書講述了中國由古至今的一些名人童年的生活。看完后,我發(fā)現(xiàn),不管是古人李白杜甫,還是近代的偉人,他們身上都有一個共同點,那就是他們都愛看書,愛思考。勇于探索,愛學(xué)習(xí),刻苦,勤奮,積極向上......作者編這本書的目的是什么呢?當(dāng)然是希望我們能像書上的這些名人一樣,學(xué)習(xí)他們身上的種種精神,成為國家的有用之才!
看書,我一定會“擇善而從,擇益而讀”。就像冰心奶奶所說過的“讀書好,多讀書,讀好書”!
樂趣的小學(xué)作文 篇5
我喜歡閱讀,尤其是在下午的時候,我更愛閱讀,因為那時候會有一陣一陣徐徐的微風(fēng)吹進(jìn)房間,讓我感覺自己跌進(jìn)奇妙的書中世界了!
在張曼娟寫的《我是光芒》這本書里,我看到一個班級為了要幫助一所山上的小學(xué)購買棒球用具,而不畏辛苦的準(zhǔn)備參加一場比賽,奪得冠軍并獲得獎金。但沒想到,班上有一個同學(xué)突然要轉(zhuǎn)學(xué)去其他學(xué)校,不能參加比賽,這讓同學(xué)們感到十分傷心、難過、困惑……這本書讓我領(lǐng)悟到:當(dāng)你一心想完成某件事時,整個宇宙會聯(lián)合起來幫助你達(dá)成。
《我的名字叫希望》這本書,描述九二一大地震時,有一對姐弟被困在房子里兩天,都還沒獲救,直到第三天,才終于被救難人員找到,大家都感到很開心!看完這本書,讓我了解到:我們應(yīng)該要有恒心,尤其要有自信心。
讀書,會帶給我很大的樂趣,尤其是在讀朋友或家人推薦的書時,更是讓我產(chǎn)生濃濃的興趣。當(dāng)我在看書時,便會絲毫不理會外在繁雜的事物,沉浸在書的樂趣中,是一件很美的事。讀書,可以幫助我們提高知識,還可以增廣見聞,更可以增加和別人聊天的話題,就像孟德斯鳩說的:“喜歡讀書,就等于把生活中的.寂寞時光換成巨大的享受時刻!
讀書若只為了功利目的而讀,所得到的快樂絕對比不上純粹讀書快樂。我希望,每個人都可以盡情享受讀書的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇6
童年,是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花,童年,是銀河中的一顆燦爛的星光,我的童年作文。多少往事,回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。
我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學(xué)的第一天,媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口,媽媽把我交給了一位長頭發(fā)的老師,就急忙上班去了。女老師牽著我的手,走進(jìn)幼兒園。走著走著,便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學(xué)們。他們一個個哭得臉通紅通紅的,嘴里念著:“爸爸、媽媽,我要回家!”有幾個老師在哄著他們,逗著他們別哭?粗麄儾痪,我也加入了他們的行列,放聲大哭起來,整個教室人生鼎沸,“熱鬧”非凡。
除了一起大哭,當(dāng)然少不了大家一起玩啦。其中,植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園,各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香,草叢中不時竄出螞蚱,嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多,但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌,標(biāo)明了植物的種類。一條大的過道兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一個個小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵,好像一個個絨球,真是千姿百態(tài)。他們顏色各異,有的`金黃的,紫紅的還有大紅的,真是美不勝收!隨著一陣清脆的下課鈴聲,我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上談笑,有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課,大家要不一個接一個陸續(xù)回到教室,要不其中一人裝肚子痛,分散老師的注意力。
短短的幼兒園生活過完了,我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我非常愉快。它不僅使我學(xué)到許多知識,還使我交到不少好友。
我的童年是那樣美好,那樣充滿樂趣。它像是一幅畫,描繪出我童年中的歡聲笑語,它像是一個五味瓶,包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。
樂趣的小學(xué)作文 篇7
又是一個周末。我的腦海里浮現(xiàn)出無數(shù)個計劃:我想去杭州,上次沒去真可惜;我最喜歡吃石榴了,讓媽媽給我買“100”個,讓我吃個飽……正當(dāng)我猶豫不決的時候,忽然來了電話,是蔣圓。
“露露,我們?nèi)ブ窳掷锿妗!?/p>
我一聽舉手贊成。
一陣的顛簸,終于看到了竹林。我馬上跑到竹林里,林間鳥鳴陣陣,陽光透過竹葉,灑下點點光影,好美呀!竹子的.顏色綠得那么新鮮。一陣風(fēng)吹過,竹桿彎彎“腰”,綠葉隨著風(fēng)跳起舞來,就像綠色的蝴蝶翩翩起舞,更像一個舞者在風(fēng)中飛揚(yáng)。
“快一點,快一點!”伴隨著我的催促,我的那兩個好朋友終于跟上來了。我們?nèi)嗽诹种袑ふ液猛娴!忽然,我眼前一亮,驚喜的呼喊:“你們來呀,這里有一匹馬!
“哪里有,哪里有?”
“看。”
她們漫不經(jīng)心地瞟了一眼:“不就是一根竹子,哪里來的馬。”
“你們聽我說,這竹子一彎,不就是一匹馬嗎?你們瞧!”
我找了一根細(xì)長的竹桿,輕輕一彎,“小馬”就低下了頭。我順勢一垮,騎上“馬”背。她們倆也跟著上了“馬”。那“馬”不停地奔跑,我們緊緊地抓住“馬兒”。可是,坐在我后面的蔣幼媛,一個不小心,就摔下“馬”去。頓時,我和蔣圓笑得前俯后仰,都快合不攏嘴了。“馬”也隨著我們的笑聲緩緩地停了。
我們接著往前走。“好累呀!”我終于忍不住抱怨起來。蔣圓靈機(jī)一動,說:“我們來做一個秋千怎么樣?”
“好呀!”
我從竹子上使勁地拉下一根又粗又長的枝干問:“夠長了嗎?”
“夠長了。”蔣圓說。
“誰會爬竹子,然后把左鄰右舍的竹子的‘腰上’打一個結(jié)?”
“我!”蔣幼媛舉起了手,“但我有一個要求,你們先把我抱上去!
我們點了點頭,使勁把她一抱。她快速地在竹腰上打上了結(jié)。我們就這樣坐在秋千上,你推我坐,我推你坐的玩耍著。
天色已晚了,我們帶著快樂的心情對竹林說:“再見!”
樂趣的小學(xué)作文 篇8
今天,太陽照得人暖洋洋的,我和媽媽心情也隨著陽光而變得開朗,當(dāng)下決定騎自行車去奶奶家。
我們先把癟癟的車帶充足了氣,用布擦了擦車座上的塵土,然后請賣車的叔叔調(diào)高了車座,我就興高采烈地上了路。天,仿佛格外的高;陽光,仿佛更加燦爛;連風(fēng)兒,也仿佛更加溫柔,要陪我們一起去“旅行”。
我和媽媽像一大一小兩條魚,穿梭在熙熙攘攘的人流中,行進(jìn)在春日溫暖的陽光里。車流多的`地方,看到車輛之間有條縫隙,我就“哧溜”一下游竄過去;到了車少的地方,我一會兒得意地把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在背后,一會兒又頑皮地“游”回到媽媽身邊,一會兒又踩著車蹬站立起來,像魚兒猛地躍出水面。騎自行車的感覺真爽!
突然,媽媽大叫一聲:“小心!”我一看,前面有一輛停著的汽車!我像一匹沖到懸崖邊的烈馬,及時剎車,同時順勢往左拐,還好,我與車門擦肩而過,好險哪!嚇出了我一身的冷汗。騎自行車也要集中精力啊。
經(jīng)歷了這危險的一幕,我變得小心多了。雖然還是騎的車速比較快,但是我再也不敢東張西望了。本來去奶奶家感覺很遠(yuǎn)的路,這次卻覺得很快就到了。真是還沒有過夠癮啊。
到了奶奶家樓下,我把自行車一鎖,就“噔噔噔”地跑上樓向大家眉飛色舞地講起了這一路的事情。
樂趣的小學(xué)作文 篇9
夏天到了,你們猜猜誰成熟了?
對了,就是西瓜。我想,大家都吃過西瓜吧,沒有吃過就快點嘗嘗吧。
去年夏天,我家種的西瓜成熟了,可把我饞得都流口水了。我去摘西瓜,都是摘個兒大的。它的重量我可抱不起,只好和妹妹一起抱西瓜,抱一下,休息一下,把我們累壞了。
切西瓜的時候,一刀切下去,紅紅的汁水流了出來,我一直盯著那些汁水流到板上,真有點舍不得啊!可以開吃了,我一手拿一塊,一邊咬一口,這下沒人跟我搶了,我真是太聰明了!
吃完好吃的`西瓜,我們來玩西瓜皮吧。我聽很多人說西瓜汁可以美容,我就把西瓜皮往臉上涂,涼涼的西瓜汁讓我的臉濕潤潤的,真是爽歪歪!
西瓜皮還有一種玩法,就是把半個西瓜皮蓋在地上,放好多個,再在其中一個里面放顆石子,然后找一根粗粗的木棒,再蒙上雙眼,看誰能打中那個放了石子的瓜皮,就算誰贏,就能得到一塊西瓜獎賞。我們玩得嗨翻了天。
西瓜,讓我快樂了一夏。
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