我的理想小學(xué)作文(優(yōu)秀10篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的理想小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想小學(xué)作文 篇1
我的理想是做一名科學(xué)家，將來(lái)能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
作為一名科學(xué)家，就要盡自己的職責(zé)去做好一切，和各國(guó)的科學(xué)工作者一起研究科學(xué)工作，一起完成偉大的科學(xué)使命。
我成為科學(xué)家之后，我會(huì)和楊利偉叔叔一起登月球，探索宇宙未知的奧秘。到了那里，月球上的種種東西都是我驚訝：有一些石頭上面有些小孔;有的土是硬的；有的土是軟的'。它們的上面沒(méi)有水，沒(méi)有火，沒(méi)有任何有生命的物體，真是與我們地球很不相同��！
慢慢地，我發(fā)明了一種房子，那是一種會(huì)自動(dòng)行走的房子。它制作容易，里面裝有一塊記憶芯片，記憶芯片可以記下所有經(jīng)過(guò)的的地方，讓你回到從前去過(guò)的地方！它的房低有4個(gè)輪子，還有很多零件，特點(diǎn)是在任何環(huán)境下都可以生存。
后來(lái)，我又發(fā)明了兩種保護(hù)環(huán)境的機(jī)器，它們分別是垃圾狗·吸氣鳥(niǎo)。它們與現(xiàn)在的狗·鳥(niǎo)不同，它們吸了污氣，吃了垃圾經(jīng)消化后，變成新鮮空氣吐出來(lái)。有了這兩種機(jī)器，我們的家園將會(huì)更美好！
從現(xiàn)在起，為這美好的理想種子辛勤的澆灌。好好學(xué)習(xí)，從而獲得更豐富的知識(shí)！
世上無(wú)難事，只要肯攀登。相信我，茫茫宇宙，我會(huì)讓自己的星星更明亮，更璀璨！
我的理想小學(xué)作文 篇2
理想，誰(shuí)沒(méi)有？沒(méi)有理想的人就好比一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。有的人理想是成為百萬(wàn)富翁，有的人理想是成為明星，也有的.人理想是當(dāng)一名普普通通的教師……我的理想是跟比爾·蓋茨一樣的一名電腦天才。
為什么會(huì)有這樣的理想呢？那是因?yàn)檫~入了21世紀(jì)，電腦已是我們生活中一種不可缺少的工具。比爾·蓋茨是世界首富，電腦界的領(lǐng)軍人物，我十分欽佩他，希望自己也能成為跟比爾·蓋茨一樣的電腦天才。
為了實(shí)現(xiàn)我的天才夢(mèng)，爸爸媽媽特地把我送到了電腦培訓(xùn)班，每周星期天都要訓(xùn)練。
我相信我以后肯定會(huì)比比爾·蓋茨做得更好、更出色，一定會(huì)屹立在比比爾·蓋茨更高的山峰。那時(shí)，我將為祖國(guó)在電腦領(lǐng)域站穩(wěn)腳步，我們中國(guó)人也將用上自己的電腦處理器，用上自己開(kāi)發(fā)的電腦軟件，而且還是比微軟，比奔騰更好的。
現(xiàn)在我的技術(shù)雖然還不錯(cuò)，但離實(shí)現(xiàn)天才夢(mèng)的要求還遠(yuǎn)著呢！但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽乙欢〞�(huì)用自己的辛勤與汗水去實(shí)現(xiàn)我的理想！
我的理想小學(xué)作文 篇3
理想是一縷陽(yáng)光，指引著人們前進(jìn)的航向；理想象豐滿的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想像一葉扁舟，載著我的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些老師，因?yàn)樗ㄋ﹤兿裣灎T一樣，燃燒自己，照亮別人，像園丁一樣，辛勤的培育祖國(guó)的花朵，他們是人類(lèi)靈魂的工程師。每當(dāng)我看見(jiàn)老師循循善誘的.教導(dǎo)學(xué)生，我就會(huì)被老師那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是，我想當(dāng)老師的信念更堅(jiān)定了。
從此，我一直為這個(gè)理想努力著。要知道，當(dāng)老師要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會(huì)誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的寫(xiě)作比賽我也踴躍參加。
如果我是老師，在課堂上，我會(huì)深情的朗讀課文，將它化作一股強(qiáng)大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)們遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì)面帶微笑，給他們加油打氣。如果有的同學(xué)在比賽中失敗，我會(huì)讓他們振作起來(lái)，在失敗中吸取教訓(xùn)。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向。沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧！
我的理想小學(xué)作文 篇4
理想是人生的啟明星，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，我的理想是當(dāng)一名作家。
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了一些有注音的故事書(shū)，上面絢麗的畫(huà)面把我吸引住了，從此我愛(ài)上了看書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我所看的書(shū)也有了變化，我認(rèn)識(shí)了更多的字，能看的書(shū)當(dāng)然也越來(lái)越多。我看的書(shū)有《伊索寓言》、《安徒生童話》以及四大名著，等等。我深深地被這些優(yōu)美而又令人產(chǎn)生無(wú)限遐想的語(yǔ)句所吸引了，我也時(shí)�；孟胫约耗軐�(xiě)出如此優(yōu)美的文章。
《伊索寓言》讓我明白了許許多多的道理，童話讓我對(duì)故事中的主人公產(chǎn)生同情，懂得了真善美和假惡丑，使我愛(ài)上了幻想。書(shū)，不僅熏陶了我的個(gè)性，更使我喜歡上了寫(xiě)作，從此小小的我心中就埋下了一粒理想的種子——當(dāng)一名作家。
現(xiàn)在我要為我的理想而努力，當(dāng)作家首先要有極高的思想品質(zhì)，我在生活中要做一位好公民，善良正義。當(dāng)一名作家還要多積累好詞好句，我現(xiàn)在要多讀書(shū)，而且不能囫圇吞棗，不求甚解，每看一句話，就要用心去細(xì)細(xì)地體會(huì)，有不懂的.地方就要用筆去做個(gè)記號(hào)。遇見(jiàn)精彩優(yōu)美的句子或者詞語(yǔ)，就用一個(gè)本子記錄下來(lái)，然后再反復(fù)地看，每看一遍都會(huì)有不同的收獲。當(dāng)一名作家還要多練筆，每天都要寫(xiě)一篇日記，日記素材就是來(lái)源于生活，所以，我要做生活中的有心人，善于觀察生活中的人、景、物。不管是大事小事，我都要敏銳地觀察到，并善于思考。
我如果當(dāng)上了作家，我要用我的筆記錄下生活中的美好，讓讀者也能夠感受到文字所帶來(lái)的快樂(lè)與美感。我如果當(dāng)上了作家，我要用我的筆贊美那些善良的人，揭露那些沒(méi)有社會(huì)公德的丑惡人的嘴臉。我如果當(dāng)上了作家，我要用筆寫(xiě)出我的童年趣事，喚起人們的童真之心，讓他們不再逼孩子做自己不喜歡的事。
不論我長(zhǎng)大能不能當(dāng)上作家，都會(huì)像一直熱愛(ài)生活，熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)寫(xiě)作。
我的理想小學(xué)作文 篇5
放學(xué)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室，突然我感到肚子有點(diǎn)餓了，于是我向?qū)W校南邊的小吃街走去。
這時(shí)路上的大音響播放道：“XX公司新推出一款不用充電的智能手機(jī)�！边@邊還沒(méi)說(shuō)完，那邊的音響又播道：“XX品牌又推出一款豪華轎車(chē)。”好了，這樣的開(kāi)頭離題有點(diǎn)遠(yuǎn)，咱們回歸正題。其實(shí)，我的`理想是開(kāi)一個(gè)科技公司和一個(gè)汽車(chē)制造公司。
我的科技公司主營(yíng)制造手機(jī)。我制造出的手機(jī)像一粒米那么大，掂在你手上，你想看手機(jī)時(shí)，可根據(jù)你的需求來(lái)調(diào)節(jié)屏幕的大小，還可以懸浮在空中，想打字時(shí)，不用手輸入，它會(huì)根據(jù)你心中的想法去完成寫(xiě)字內(nèi)容。
我還要制造一種集多種車(chē)型為一身的汽車(chē)。他帶有無(wú)人駕駛功能。如果商用，可以變成一輛豪華商務(wù)車(chē)，開(kāi)上這種商務(wù)車(chē)，你就會(huì)有一種高大上的感覺(jué)；如果去游玩，可以變成一輛越野型房車(chē)，這種房車(chē)可以翻山越嶺，還可以保證一路舒適；如果要拉貨，還可以變成貨車(chē)，這樣的貨車(chē)是目前最大車(chē)的3倍，還可以保證開(kāi)著舒服安全。
這就是我的理想，希望它能早日實(shí)現(xiàn)。
我的理想小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都有理想，哪怕是當(dāng)一個(gè)志愿者，那也是對(duì)社會(huì)有用的。
我也有理想。我的理想是當(dāng)一名出色的英語(yǔ)老師。大家應(yīng)該知道，我從小熱衷于英語(yǔ)，我6歲就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，所以現(xiàn)在我的英語(yǔ)這么好。
為了讓我長(zhǎng)大以后對(duì)社會(huì)有用，我想當(dāng)一名老師，好好培養(yǎng)我們祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚骸Ｈ藗兂Ｕf(shuō)：“如果孩子是祖國(guó)的花朵，那么老師就是辛勤澆灌花朵們的園丁；如果孩子們是蘋(píng)果，那么老師就是這棵養(yǎng)育我們的蘋(píng)果樹(shù)。”我就是懷著這樣的心，長(zhǎng)大想當(dāng)這樣的一位老師。
我現(xiàn)在還是一個(gè)小學(xué)生，不能當(dāng)老師。所以我現(xiàn)在唯一能做的，就是好好地學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大才能當(dāng)上一位優(yōu)秀的老師。
媽媽跟我說(shuō)：“如果你長(zhǎng)大想當(dāng)一位老師，不但你要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，更重要的.，你要先學(xué)會(huì)做人。如果你做人這一點(diǎn)做不好時(shí)，你就沒(méi)有資格去當(dāng)一位老師�！�
我們這么小，就是應(yīng)該有理想，有志向，這樣我們才能向著目標(biāo)前進(jìn)，長(zhǎng)大才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的理想。
一個(gè)人要是沒(méi)有理想，就不知道他應(yīng)該怎么樣做人，就不知道他在學(xué)習(xí)生涯的那一年年是怎么走下去的了。
我的理想小學(xué)作文 篇7
理想就是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，照亮我們前進(jìn)的方向，每個(gè)人都有自我的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設(shè)計(jì)師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想就是一名光榮的教師。
老師，一種令人敬重的神圣職業(yè)，如同蠟燭一般，照亮別人燃燒自我，老師，默默地奉獻(xiàn)著自我，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，于就是我勵(lì)志要當(dāng)一名教師，老師就是人類(lèi)禮貌的傳播者。就是老師，幫忙我們掌握知識(shí)，傳播給我們方法，老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。，每個(gè)老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進(jìn)課堂；每個(gè)老師都有不厭惡的學(xué)生，但他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生。
如果我成為一名老師，我要用語(yǔ)言去播撒下一顆顆充滿期望的種子，用粉筆去書(shū)寫(xiě)出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的.花朵，用心血去滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來(lái)回報(bào)我，我，只愿他們能夠?yàn)樯鐣?huì)、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的力量。
理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想就是燈，此時(shí)照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。每個(gè)人都就應(yīng)充滿理想，充滿理想，充滿對(duì)未來(lái)完美的盼望。為了自我心中的那個(gè)理想，就要永不放下，永不停歇，永不退縮的去追求，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的未來(lái)！
理想就是盞航標(biāo)燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo)，總有一天，我的未來(lái)不就是夢(mèng)。
我的理想小學(xué)作文 篇8
在我心靈的曠野上，一直萌動(dòng)著一顆理想的種子，我用汗水澆灌它，熱血滋養(yǎng)它，等待著它開(kāi)放的那一天······
我的理想是成為一名作家。
小時(shí)候，我?guī)е冋娴幕孟肼?tīng)媽媽給我講阿凡提、白雪公主、灰姑娘的故事，一片片動(dòng)人的故事緊扣著我的心弦，我聽(tīng)得如醉如癡，每天都纏著媽媽問(wèn)這問(wèn)那的。后來(lái)，長(zhǎng)大了，我才知道，那些給我童年美好記憶的故事都是作家寫(xiě)的。我不由得驚呼作家豐富的想象力。媽媽笑著說(shuō)：“你也可以試試��！”
于是，我便開(kāi)始了文學(xué)道路上的遠(yuǎn)征。我寫(xiě)下“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的座右銘，貼在桌角，時(shí)刻鼓勵(lì)自己。為了積累豐富的寫(xiě)作素材，我每個(gè)星期都家里與書(shū)店兩點(diǎn)一線地來(lái)回跑，三層的“大木頭”書(shū)柜都被我塞得滿滿的，我還不滿足于只看一般的小說(shuō)，我又開(kāi)始“啃”媽媽書(shū)柜里的大部頭小說(shuō)了。三毛細(xì)膩柔婉的文筆牽動(dòng)著我的情思；林語(yǔ)堂的“幽默”“閑適”與梁實(shí)秋的“詩(shī)情畫(huà)意”令我跨入了清麗抒情的散文界；席慕蓉充滿愛(ài)的詩(shī)詞又令我墜入情網(wǎng)······總之，文學(xué)帶給我的感受是多元化的，就好像在大海里撈到一根金針，我總能收獲意外的驚喜。我還回去讀古今中外的.名著，去感受文學(xué)的精華。在讀的過(guò)程中，我還不忘記些讀書(shū)筆記，把書(shū)中的好詞好句摘抄下來(lái)，字典也被我翻得“面目全非”。當(dāng)然，筆頭的鍛煉不能少，我至今都保持著每天寫(xiě)日記的習(xí)慣，謹(jǐn)記“我口述我心”的準(zhǔn)則，讓文字升華自己的閱歷，哪怕寫(xiě)后是慘不忍睹的稚拙之氣，也要不依不撓地修改。媽媽在平時(shí)也格外地留心，把報(bào)紙上的好文章都收集起來(lái)，于是，我又認(rèn)識(shí)了星云大師、蔣方舟、畢淑敏、池莉等的這些作家。我學(xué)著他們的寫(xiě)作技巧一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，鋪好未來(lái)的長(zhǎng)堤。
但追逐夢(mèng)想的道路也并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)，我會(huì)寫(xiě)到深夜，寫(xiě)到手指發(fā)酸，加上繁重的課業(yè)，我的手起了一層厚厚的繭。我也會(huì)沒(méi)有靈感，面對(duì)一張空白的稿紙，會(huì)整整發(fā)呆上一整天。有時(shí)，我真的瞧不起我自己，為什么我總是那么笨，怎么都寫(xiě)不好？我用力地捶自己的手，把它狠狠摔向墻壁，最后在角落里默默地流淚······
我總覺(jué)得自己離理想越來(lái)越遠(yuǎn)，它是如此的遙不可及······我努力讓理智控制我自己，但在現(xiàn)實(shí)面前我竟這么不堪一擊。我想放棄，我沒(méi)有天賦，怎么寫(xiě)也只是一堆廢品！可是，那些作家難道生來(lái)就具有高超的寫(xiě)作水平嗎？
答案是否定的。我攏住自己通紅的手，堅(jiān)定地說(shuō)：不，我不能放棄！哪怕我不是最有天賦的那個(gè)，也要成為最努力的那個(gè)一！可以的，一定可以的！過(guò)程雖然痛苦，但是值得！
自暴自棄的自己在一次次風(fēng)雨中歷練、成長(zhǎng)，讓理想的芽?jī)号﹂_(kāi)出最粲然的蓓蕾······
我的理想小學(xué)作文 篇9
我的理想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。
前幾天，我看了中國(guó)甲級(jí)聯(lián)賽的沈陽(yáng)沈北隊(duì)和湖北華凱爾隊(duì)的比賽。我看到球場(chǎng)上隊(duì)員們把球傳來(lái)傳去，真是讓人眼花繚亂。
當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員是很難的，要經(jīng)常訓(xùn)練。比賽時(shí)要有充足的.體力，強(qiáng)健的身體。
如果我將來(lái)成為足球運(yùn)動(dòng)員。我要讓中國(guó)從足球弱國(guó)走向足球強(qiáng)國(guó)。
如果我成為足球運(yùn)動(dòng)員，我要讓中國(guó)隊(duì)第一次捧起大力神杯。
在足球比賽中我最想成為既能攻有能守的中前衛(wèi)。
我一有空，就踢球。我會(huì)練傳球，射門(mén)，防守，門(mén)將撲救，我最?lèi)?ài)練點(diǎn)球了。有人說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”我要刻苦，才有成功；我要努力，才有收獲。我愛(ài)踢足球，在平時(shí)，我也愛(ài)看足球節(jié)目。在昨天，我和爸爸看了拜仁慕尼黑和多特蒙德的決戰(zhàn)視頻。
我愛(ài)踢足球，在我老的時(shí)候，我要當(dāng)一名國(guó)家隊(duì)主教練。
我想，我的一生都會(huì)熱愛(ài)足球吧！
我的理想小學(xué)作文 篇10
理想是人生的起步，你得先擬一個(gè)目標(biāo)，你才有前進(jìn)的方向，倘若你毫無(wú)頭緒的亂闖，那么你就會(huì)再人生的道路上迷失。 我的理想很簡(jiǎn)單，那就是寫(xiě)作。我愛(ài)寫(xiě)作，我從一年級(jí)開(kāi)始就是班里的語(yǔ)文小才女，老師說(shuō)我的.作文寫(xiě)得很好，經(jīng)常叫我把我的作文讀給全班同學(xué)聽(tīng)。我寫(xiě)作文不是為了面子，是因?yàn)槲野褜?xiě)作當(dāng)成是一種愛(ài)好，我需要用心去面對(duì)它，用筆將它描繪出來(lái)。
長(zhǎng)大以后，我要成為一個(gè)女作家，寫(xiě)好多的小說(shuō)，讓世人去欣賞，品味。作家是神奇的，他們就像是神話故事中的女?huà)z一樣，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)鮮活的人物，告訴讀者一個(gè)耐人尋味的道理。一些些故事中的小人從作家的筆尖下蹦出來(lái)，這種感覺(jué)，就像是母親面對(duì)剛生下來(lái)的孩子一樣，那么溫暖。我當(dāng)作家，不僅僅為了追求這種感覺(jué)，更要追求的是把職業(yè)變成自己的愛(ài)好，這樣才不會(huì)覺(jué)得枯燥乏味了。
寫(xiě)作，這就是我的理想！
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