當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 寫(xiě)小學(xué)的作文

寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-07-28 16:45:48 小學(xué)作文 我要投稿

【優(yōu)選】寫(xiě)小學(xué)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)選】寫(xiě)小學(xué)的作文

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  “二十年中國(guó)看深圳,一百年中國(guó)看上海,一千年中國(guó)看北京,五千年中國(guó)看西安!敝袊(guó)歷史上最為輝煌的周、秦、漢、唐等13個(gè)王朝都在西安建都。自張騫出使西域開(kāi)始,西安就成為了一個(gè)少數(shù)民族與漢族的交融地。這個(gè)十一小長(zhǎng)假,我就來(lái)到了這座有著華夏民族最為輝煌的文明古都西安,慢慢尋找歷史,品味歷史。我的西安訪(fǎng)古之旅即將開(kāi)始。

  我游覽了陜西歷史博物館、西安的古城墻、鐘樓、鼓樓、兵馬俑……但最讓我記憶猶新的就是陜西歷史博物館了。陜西歷史博物館是國(guó)家級(jí)博物館,也是中國(guó)館藏最為豐富的博物館之一,常規(guī)的國(guó)寶級(jí)文物高達(dá)三十多萬(wàn)件。陜西歷史博物館以最使中國(guó)驕傲與自豪的.周、秦、漢、唐為時(shí)代重點(diǎn),以青銅器、歷代陶俑、唐墓壁畫(huà)和唐代金銀器為藏品精華,你可以體驗(yàn)到西周青銅文化的神秘威嚴(yán),秦漢時(shí)代橫掃六合、國(guó)威遠(yuǎn)播的萬(wàn)里雄風(fēng),以及中國(guó)古代黃金時(shí)代唐代的盛世風(fēng)采。

  我專(zhuān)注的聽(tīng)著,講解器詳細(xì)的介紹了博物館每一個(gè)文物。其中我最喜歡的文物,就要數(shù)鎏金舞馬銜杯紋銀壺了,鎏金舞馬銜杯紋銀壺為唐朝文物,1970年出土于陜西省西安市南郊何家村,高14.8厘米,口徑2.3厘米,是博物館唯一不能出境展覽的兩件文物中的一件,十分珍貴。銀壺的造型采用了北方游牧民族使用的皮囊和馬鐙的綜合形狀。在壺身的兩面,以模壓的手法各捶出一匹翹首鼓尾、銜杯匐拜的舞馬。提梁、蓋及舞馬紋飾均鎏金,燦燦金色與灼灼銀光交相輝映,色調(diào)分外和諧富麗。此壺造型、紋飾別具匠心,制作精湛,舞馬形象栩栩如生,尤具風(fēng)采,更因其印證了史書(shū)中記載的玄宗馴養(yǎng)舞馬祝壽的故事而彌足珍貴。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,一眨眼,我的西安訪(fǎng)古之旅就要結(jié)束了,再見(jiàn)了西安,再見(jiàn)了美麗的長(zhǎng)安城。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  小時(shí)候,媽媽第一次帶我去騎車(chē)場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。

  很快我們就來(lái)到騎車(chē)場(chǎng),來(lái)騎自行車(chē)的人很多,只見(jiàn)場(chǎng)上的.人騎來(lái)騎去:有的用單手就能騎;有的雙手不用就可以騎,各種樣式騎的都有。

  我看著看著,心里直癢癢,我迫不及待地選了一輛自行車(chē)。我正想騎上去可怎么也騎不上去,過(guò)了一會(huì)我好不容易騎上去時(shí),剛要騎走了,沒(méi)想到摔下來(lái)了,我自言自語(yǔ)的說(shuō):“真倒霉呀!”我氣呼呼 的沖著媽媽嚷著說(shuō):“一點(diǎn)都不好玩,不騎了,不騎了!眿寢寣(duì)我說(shuō):“不管做什么都不要半途而廢有耐恒心,”那位租自行車(chē)的阿姨走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你騎自行車(chē)好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,只 見(jiàn)阿姨一支腳踩在踏板上,另一腳踩在地上劃,劃了一會(huì)又把這支腳踏上去,阿姨便輕快地騎自行車(chē),我聽(tīng)完后就照他們說(shuō)的去騎自行車(chē),果然沒(méi)過(guò)多久就學(xué)會(huì)了。

  今天我玩得真開(kāi)心。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  勉為其難的留在家中。

  在家里沒(méi)人陪我玩,我感到很寂寞。后來(lái)我眼珠子一轉(zhuǎn),有了主意。

  于是,我搬來(lái)長(zhǎng)凳子,和小板凳,辦起了一所“小學(xué)!,然后把小伙伴都叫來(lái)當(dāng)我的學(xué)生,我當(dāng)起了小老師。每天早上,我?guī)麄內(nèi)ヅ懿,然后做操。我放好了音?lè),一只只五彩繽紛的蝴蝶在我們隊(duì)伍中翩翩起舞。

  九點(diǎn)半就開(kāi)始上課了,朗朗的讀書(shū)聲,充滿(mǎn)著我的家。大人們都說(shuō)我做的好。我心里像吃了蜜一樣的'甜。

  我這位“小老師”扮演的栩栩如生,一位位小同學(xué)的臉上像是一朵綻放出笑臉的燦爛的花。

  在這段時(shí)間里,我把我的作息時(shí)間安排的井井有條。幾位學(xué)前班的小朋友在我的指導(dǎo)下,也進(jìn)步了不少。

  跟這些小朋友交往,我嘗到了無(wú)盡的樂(lè)趣?墒怯袝r(shí),也會(huì)讓我感到心煩。在上課的時(shí)候,有些同學(xué)不好好學(xué)習(xí),我就批評(píng)了他幾句,他們就從眼里流出了“金豆豆”。我沒(méi)有辦法只得和聲和氣的去安慰他們,這又說(shuō)他做的好那又說(shuō)他做的好,他們才不哭了。要不然,過(guò)了幾天,我家就要被淚水沖走了。

  在這個(gè)國(guó)慶期間,我雖然沒(méi)有去姑姑家玩。但也嘗到了無(wú)盡的樂(lè)趣。通過(guò)這件事情,我知道了老師教育我們,是費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦的,所以我們一定要好好學(xué)習(xí),減輕老師的負(fù)擔(dān)。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  我有一只可愛(ài)的小兔子,長(zhǎng)得胖乎乎的,像一團(tuán)小絨球,我就叫它團(tuán)團(tuán)。

  小團(tuán)團(tuán)渾身長(zhǎng)滿(mǎn)雪白的毛,遠(yuǎn)看,它就像一個(gè)雪球。一對(duì)小耳朵平貼在背上,耳廓正中間露出一長(zhǎng)溜兒膚色,略帶一絲血色,看起來(lái)覺(jué)得怪嫩的。一雙通紅的眼睛在一片白絨毛里顯得特別引人注目,那張三瓣嘴,總是在吃青菜、啃蘿卜時(shí)讓你忍俊不禁。

  團(tuán)團(tuán)不但長(zhǎng)得惹人喜愛(ài),而且吃食也十分有趣。我總是把新鮮的菜擇好,放到它的'背上,然后等著看它的吃食表演。只見(jiàn)它的鼻子仿佛收到了美食信號(hào),一個(gè)勁地往背上嗅去。當(dāng)它終于發(fā)現(xiàn)目標(biāo)之后,就猛地一抖身子,如此,菜葉便乖乖地落在了它的身邊。于是,它就像餓狼見(jiàn)了生牛犢,狂啃了起來(lái)……還沒(méi)等它咽下最后一口,它又向我投來(lái)乞求的目光,我明白了,嘟囔著:“這個(gè)貪吃鬼!”邊說(shuō)邊給它遞上一片鮮嫩的菜葉。

  吃飽喝足之后,團(tuán)團(tuán)便要洗臉了。只見(jiàn)它往前爪上吐了一口唾沫,然后合上兩只前爪搓幾下,再用爪子抹一抹臉,還抹抹耳朵。這樣,它就算洗過(guò)臉了。每當(dāng)這時(shí),我總?cè)滩蛔∫獩_它說(shuō)上一句:“真臭美!”

  團(tuán)團(tuán)雖然能自己“洗臉”,但對(duì)自己那雙常常要浸泡上黃黃的尿的腳,卻也無(wú)能為力。這當(dāng)然得我出馬嘍!這時(shí),我總會(huì)顯得特別溫柔,一會(huì)兒拿濕巾,一會(huì)兒拿干布,忙得不亦樂(lè)乎。每當(dāng)我擦干凈它的雙腳,都會(huì)感覺(jué)它在沖我笑?芍灰粫(huì)兒,再伸手一摸,怎么熱乎乎的?準(zhǔn)又尿了!

  團(tuán)團(tuán)雖然沒(méi)有狗的忠誠(chéng),沒(méi)有貓的精明,也沒(méi)有羊的馴服,但它自有它的可愛(ài),它的魅力。它讓我的生活更加絢爛多彩!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

  叮鈴鈴……上課鈴響了,王老師微笑著走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課,我們要用卡紙做一個(gè)漂亮的花瓶!蔽倚睦飫e提有多開(kāi)心了。

  王老師先教了我們做花瓶的方法。我按照王老師教我們的方法開(kāi)始做花瓶了。我先拿起黑色卡紙左右對(duì)折,接著我展開(kāi)卡紙?jiān)谏厦娈?huà)上了花瓶的輪廓——大大的瓶肚,細(xì)細(xì)的瓶頸,波浪形的瓶口,半圓形的`瓶耳;ㄆ慨(huà)好了,我小心翼翼地沿著花瓶的輪廓剪下來(lái),然后用彩色卡紙剪了許多漂亮的花紋,有螺旋形的,正方形的,三角形的,桃心形的……我把五顏六色的花紋錯(cuò)落有致地貼在了瓶肚和瓶頸上,這樣一個(gè)漂亮的花瓶就做好了。欣賞著自己親手制作的花瓶,我的心里更開(kāi)心了。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

  今天我和爸爸媽媽去看山上的冬景,回來(lái)的時(shí)候,大家想吃草莓,走了一段時(shí)間看見(jiàn)了一座座高大的大棚,大家跟老板說(shuō):“大家能不能進(jìn)去摘草莓?”老板說(shuō):“可以,但是比在外面買(mǎi)要貴。”媽媽說(shuō):“那幾塊錢(qián)呀?”老板說(shuō):“在我這兒買(mǎi)30塊錢(qián),進(jìn)大棚35塊錢(qián)。”我媽媽考慮了一下就說(shuō):“好!”大媽給我了兩個(gè)籃子,大家走進(jìn)大棚,大棚里全是紅紅的小燈籠,我興高采烈的走進(jìn)其中的一條小道,我正采的高興的時(shí)候,我媽媽總是不停的叮囑我,讓我選最紅的紅草莓,個(gè)頭不大不小的'草莓。

  大家又繼續(xù)埋頭摘草莓,我爸爸沒(méi)摘一顆草莓,只在那里拍照片,而且是走來(lái)走去,大家還配合讓爸爸拍了好幾張照片,我爸爸很滿(mǎn)意,我覺(jué)得我爸爸簡(jiǎn)直就是個(gè)照相迷。

  大家本來(lái)拿了兩個(gè)框子,可是大家摘得太多了,最后又拿進(jìn)來(lái)了兩個(gè)籃子。大家走的那兩行紅草莓不多,我一邊摘一邊想到隔壁那條小道去,最后我被大媽一下子抱到了旁邊那條小道。我現(xiàn)在在的那條小道里的紅草莓簡(jiǎn)直有摘不完的紅草莓。我一邊摘一邊吆喝,這邊有摘不完的紅草莓,我媽媽隨著我的吆喝,也漸漸的過(guò)來(lái)了,和我一起摘草莓,摘著摘著兩個(gè)籃子又滿(mǎn)了,大家拎著沉甸甸的草莓就回家了。

【寫(xiě)小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

寫(xiě)小學(xué)的作文07-20

(經(jīng)典)寫(xiě)小學(xué)的作文07-28

寫(xiě)人寫(xiě)事的小學(xué)作文06-27

(集合)寫(xiě)小學(xué)的作文07-20

寫(xiě)小學(xué)的作文【精華】07-20

小學(xué)寫(xiě)人的作文07-20

小學(xué)寫(xiě)家鄉(xiāng)作文06-07

寫(xiě)小草小學(xué)作文03-15

寫(xiě)眼睛的小學(xué)作文03-27

寫(xiě)樹(shù)小學(xué)作文03-29