[優(yōu)]小學(xué)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
我的課余生活,像天上的星星,有下棋、有畫畫、有但我最喜歡的,是每天觀察螞蟻的生活習(xí)慣。
有一次,我看見螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬家,我想:是不是要不下雨了?可是晴空萬里的.天空,怎么會下雨呢?但我還是帶著雨傘出去了。過了一會兒,天空忽然下起雨來,還好我?guī)Я藗悖?/p>
還有一次,螞蟻把我吃剩的面包渣搬走了。我想和它們開一個玩笑:用膠水話一個圈,把螞蟻圈在里面。圈外的螞蟻急得像上了熱鍋;圈內(nèi)的螞蟻更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻,用觸角碰碰另一只螞蟻,我知道它們有辦法了。只見它們把面包渣搭成一座“小橋”,一只又一只的螞蟻從上面爬過去。我很高興,就再獎勵它們一些面包渣。
這就是我的課余生活,十分有趣的課余生活,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),原來昆蟲也有聰明的時候。
小學(xué)的作文 篇2
今天下午,我和爸爸一起去學(xué)游泳。
望著湖藍(lán)的水池,我情不自禁地跳到水里。“好……冷!”我不禁打了個寒顫!過了一會兒,爸爸就開始教我練習(xí)換氣。我膽量很小,練不了幾下就不敢了。爸爸見我這副模樣,就讓我試著憋憋氣,看我一次能憋多久。結(jié)果,我憋了二十多秒。爸爸見了,說:“既然你能憋這么久,那還怕什么?快來練練換氣吧!”爸爸的話鼓舞了我,于是鼓起勇氣,開始練習(xí)了。
我很羨慕別人能漂起來,而我卻不能,接著,爸爸就開始把這技術(shù)傳授給我了。
“應(yīng)該先把頭平放在水中,伸出胳膊,輕松地夾住耳朵,不要把肌肉繃得他太緊,要全身放松……”我按照爸爸說的方法做了做。果然,效果很好,我很輕松地浮了起來,有一種輕飄飄的'滋味,感覺不想浮都得浮起來,真舒服!
既然我能漂起來,做些動作就應(yīng)該學(xué)得差不多了。接著,我便開始練習(xí)了。游啊,游啊,很多次得喝水、嗆水……受了很多苦。經(jīng)過我的一番努力,沒過多久,我還能邊游邊換氣呢!這樣已經(jīng)成功地學(xué)會了蛙泳。
成功的我覺得自己好像是個大功臣,開心地在水里跳著。此時,我感覺水是那么地涼爽,那么地柔和,好像果凍似的,真舒服!
我又試著給爸爸一次又一次地表演,爸爸見我會游泳了,微笑著邊拍手,邊稱贊我,使我更加快活了。
哦!我學(xué)會游泳啦。今天是我最快樂的日子,也是最難忘的一天
小學(xué)的作文 篇3
我有一個美麗的夢想,那就是去太空欣賞我們的地球,游覽別的星球,這一定是一件奇妙的事情。那時候,我坐著飛船來到太空,望著我們的地球,它是一個有藍(lán)、白、黃、綠、相互交錯的球體,那是一個多么美麗和神圣的地方。我還要看看太陽,發(fā)現(xiàn)我們的地球比太陽小很多。太陽是一個神奇的星球,它給予了我們光明和生命。太陽也是個脾氣火爆的人,它經(jīng)常噴發(fā)出火焰,有時甚至高達(dá)幾十萬米,有時像光芒萬丈的噴泉,有時像艷麗的焰火,這就是日珥。
后來我看見木星的大紅斑,好像千萬只的螞蟻在木星的周圍。又看見土星的光環(huán),這個光環(huán)比我們的彩虹還要美。土星的.衛(wèi)星可真多啊!有大小不等的衛(wèi)星共23顆。
我國在古代的時候,已發(fā)現(xiàn)太陽系的小天體有4顆。他們分別是谷神星、灶神星、婚神星、智神星,F(xiàn)在天文學(xué)家經(jīng)過探測,估計(jì)太陽系約有50萬顆。這些天體還有什么神秘的地方,我一定要探索一番。
太空可真是一個神奇的地方,又是一個危險的地方。那里還有許多未知的世界,因此它也是一個美麗而充滿誘惑的世界,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>