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實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)作文精品[3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
成長(zhǎng)的過(guò)程中有挫折,有煩惱,但更多的`是快樂(lè)。
剛進(jìn)小學(xué),我當(dāng)上了衛(wèi)生員,可以為班級(jí)服務(wù)我很高興。
邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說(shuō):自己衛(wèi)生都不好,還當(dāng)衛(wèi)生員。我聽(tīng)罷,不樂(lè)意了,但他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義,要管理衛(wèi)生,要以身作則。于是我便對(duì)自己的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。
我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡(jiǎn)單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫(xiě)報(bào)道本的原稿,起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí),拿著名單,抄名字也出錯(cuò)。老師說(shuō):寫(xiě)錯(cuò)了名字,害得人家錯(cuò)四年。我想也是,我算是給人家改名了。于是我小心地寫(xiě),不敢再馬虎。健康卡上要寫(xiě)出生年月日,快放學(xué)了,老師問(wèn)我:寫(xiě)好了嗎?要交了。我難為情地低下了頭:沒(méi)有。上課不能問(wèn),下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去逮,逮到了追著問(wèn),同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了:做事要想辦法,你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來(lái)寫(xiě)嗎?我聽(tīng)取了老師的意見(jiàn),這才完成任務(wù)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)快樂(lè)、幸福的家庭!
先來(lái)介紹介紹我可愛(ài)的家人吧,我有一位嚴(yán)厲又溫柔的爸爸,一位慈祥又親切的媽媽?zhuān)有一位聰明又漂亮的姐姐和一位調(diào)皮淘氣又可愛(ài)的弟弟。我們呢,有一個(gè)共同的愛(ài)好,就是熱愛(ài)旅行。
假期里,我們一家在爸爸的帶領(lǐng)下,來(lái)到了湖南游玩。我們首先來(lái)到了郴州莽山。那時(shí),正是冬季,滿(mǎn)山都是白色的:樹(shù)是銀白的,草地是雪白的,寒風(fēng)是蒼白的。路很滑,車(chē)開(kāi)不上山,我們只好步行,但都被這位“冰雪女王”所吸引了,紛紛拍起照來(lái)。
“蔡淑儀!從現(xiàn)在開(kāi)始,你就當(dāng)我的助手,幫我拍張照!”姐姐高聲呼喊著,又早早地盤(pán)腿坐在大樹(shù)前的馬路上了,這也是我第一次見(jiàn)姐姐這么有孩子氣,比起往日她那一本正經(jīng)的樣子,我偷偷地笑了,馬上跑去當(dāng)助手了。當(dāng)我準(zhǔn)備拍時(shí),一個(gè)身影又閃了進(jìn)來(lái),是媽媽?zhuān)寢層诸B皮了,也想來(lái)?yè)岀R頭,哎!
離開(kāi)了莽山,我們便來(lái)到了外公家。姐姐告訴我和弟弟,舅舅買(mǎi)了一堆的煙花,等會(huì)兒就放,我和弟弟樂(lè)壞了,又去買(mǎi)了一些外公家沒(méi)有的小玩意兒。
這時(shí)天色早已黑了,我們開(kāi)始了“煙花晚會(huì)”。“咻!咻!”一只只煙花在空中開(kāi)放,紅的、紫的'、黃的、白的、粉紅的,朵朵盛開(kāi)綻放,美麗了天空,也愉悅了我的心情。弟弟見(jiàn)我們放的這么開(kāi)心,也不顧自己年齡多大,隨手拿了一根點(diǎn)著了的煙,抓起一只煙花就點(diǎn)。
“呼呼!絲絲!”只聽(tīng)一聲響,煙花要炸開(kāi)了!弟弟?chē)樀妹Π褵熁ㄒ蝗,叫了一聲“啊!”,煙花便像火山爆發(fā)一樣噴了出來(lái)。
“嘻嘻,叫你淘氣,嚇到了吧!蔽倚χf(shuō),所有人也都笑了。
我愛(ài)我的家!我愛(ài)我的家人!是他們,給予了我幸福與快樂(lè)!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
學(xué)習(xí)對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是一種煩惱,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)是人生的必修課,我們不能逃避它,那我們就接受它,能勤奮地學(xué)習(xí),快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
書(shū)是人們的良師益友,難道你會(huì)拒絕你的第二個(gè)老師嗎?莎士比亞曾說(shuō)過(guò)∶書(shū)是人們饑餓時(shí)的午餐。只要不將學(xué)習(xí)視為煩惱,不讓快樂(lè)的心被學(xué)習(xí)的'勞累扼殺,而將這種勞累當(dāng)作知識(shí)充實(shí),當(dāng)作一種生活的體驗(yàn),當(dāng)作一種快樂(lè),一種享受,這樣,學(xué)習(xí)和快樂(lè)自然雙飛。
所以,勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí),才是我所提倡的!我們?cè)搶W(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),該玩就玩,這樣,我們既學(xué)習(xí)了,又休息了,何樂(lè)而不為呢?用勤奮耕壇,以快樂(lè)享受,才不辜負(fù)難得一次的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng),為自己的理想去奮斗吧!