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友情小學(xué)作文

時間:2023-07-30 16:40:07 小學(xué)作文 我要投稿

(薦)友情小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的友情小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(薦)友情小學(xué)作文

友情小學(xué)作文 篇1

  哎,新聞學(xué)校的馬老師怎么出這種題目,可把我難倒了。

  我慢慢想起來了,似乎我眼前出現(xiàn)了一個聰明的小男孩,他的眼睛大大的.,身材矮矮的,他就是我的鄰居——呂東東。

  還記得那是一個炎熱的假期,我經(jīng)常到他家去玩,他也經(jīng)常來我家玩。那是多么美好的一段時光啊。那天爺爺奶奶臨時有事,我被托到他家,我們玩“哇哇呀呀”之海洋之旅。因為那里有游戲,也有知識,我們玩得可過癮了?僧(dāng)我玩得最開心的時候,奶奶來叫我回家了。我這才發(fā)現(xiàn)時間不早了,我依依不舍地告別了呂東東,往自己家走去。

  后來我搬家了,我們就不怎么來往了,F(xiàn)在,他也該讀一年級。在這兩年中我經(jīng)常會想起他,因為我們的友誼很深很深。

友情小學(xué)作文 篇2

  冬天的腳步正伴著呼嘯的寒風(fēng)漸漸走近我們,面對冬天的冷寂,你是否有足夠的準(zhǔn)備呢?印象里,冬天應(yīng)該是一個滿是溫馨的季節(jié),大雪紛紛的清晨,牽著朋友的手,漫步在闃寂無人的曠野,構(gòu)想著關(guān)于冬天的童話,該是怎樣浪漫的感受啊。友情是暗夜里一盞閃爍的燈,能點亮心中希望的光亮;是寒夜里一簇躍動的火焰,能溫暖心中難舍的眷戀;是初春的一縷和風(fēng),能融化心中不解的堅冰。

  友情是風(fēng),是雨,又是云,是一個關(guān)切的眼神,是一句溫暖的祝福,是分離是難舍的眷戀,是重逢是難以抑制的喜悅。友情的溫暖時時刻刻地包圍著我們,就想空氣一般,只是她存在的久了,并且是理所應(yīng)當(dāng)?shù),久而久之,我們便會忽略它的存在,不在珍惜這些對我們生命彌足珍貴的感情,正如沒有人會為空氣的存在而去感激,去珍視,我們也正在漸漸淡忘朋友在我們生命中的地位,很少為朋友的付出而感動,也似乎不在能清晰地感受那種來自友情的溫暖。

  也許是這多彩的世界迷亂了我們的眼睛,也許是太多盲目的追求遮蔽了我們的內(nèi)心,在這紛繁蕪雜的現(xiàn)實中,我們太久太久沒有停下來好好思考自己,思考現(xiàn)在的`生活,就想對于友情,似乎已經(jīng)沒有特別清晰的概念了?墒聦嵣希覀兠總人都生活在友情的裹挾中,每時每刻都在經(jīng)歷著她,只是我們很少有人能準(zhǔn)確感知她的存在而已。

  經(jīng)歷歲月錘煉的友情就像一壇陳年老酒一樣,越陳越香,正如友情一樣,即使很長一段時間不去碰觸,并在自己以為自己已經(jīng)遺忘的時候,只是一個微笑的模樣,一句淡淡的問候,就能激起所有的感情。因為無論遇到什么,你總會自覺不自覺的在心地為朋友留一個空間,來儲存自己的快樂抑或憂傷。

  友情是我們這一生都無法舍棄的感情,既然如此,為什么不敞開心扉,接納友情,用心去溫暖她呢,告訴身邊的朋友,你對他們的感謝,對這份感情的診視,不要吝惜自己的語言,有時真的只是幾句話就會改變許多。

  為什么不行動起來呢,用行動來溫暖友情,溫暖自己?在這個寒冷的冬天用心描繪屬于自己和朋友的童話,讓友情的溫暖為這蕭瑟的寒冬添幾抹亮麗的色彩,讓這個冬天不再寂寞,不再孤單。讓暖暖的友情為我們冬天美麗的童話演繹著屬于她的異樣風(fēng)采。

友情小學(xué)作文 篇3

  陽光斜射進了我們的教室,把我們的小臉照得通紅,可是還有兩個人的臉陰沉沉的。

  “叮鈴鈴”,隨著放學(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們從門口魚貫而出,生怕最后一個走出教室。

  那兩個滿臉烏云的人就是我的朋友。他倆因一件雞毛蒜皮的事傷了和氣。今天又同

  時來我家,并都要求我只能讓一個人到我家來,這真讓我進退兩難。

  放學(xué)后東明搶先拉住我,說:“快點走,別讓丁偉追上來!”我勉強跟著他一起跑。

  跑著跑著,我看見有一個黑影在我們前面閃過。我仔細(xì)一看,原來是丁偉呀!我想他一定是抄近道追過來的。

  “你給我站住!難道你要放棄我選擇他嗎!”

  “我我我,不是是這這這樣的的”。

  “你還啰嗦什么呀!快走,趕快回家吧!

  “哦!蔽衣掏痰卣f,我的頭時不時地回過頭去看,這畢竟是我從小玩到大的好朋友丁偉呀!

  我跑到家后氣喘吁吁!斑好他沒有追來!睎|明笑著說,“這可不一定哦!蔽矣挚匆姸ミ@熟悉的身影追來了。

  過了一會,只聽見門外有人大喊開門。我想:我是不是要去給他開門呢?“不要給他開門,”東明似乎看出我的.心思了。

  我沒有回答他,只是靜靜地靜靜地聽著門外凄涼的哭聲,這聲音讓我心都涼了。

  不,我要給他開門!我下定了決心,把門打開了,看見了一個眼圈紅了的人,丁偉。

  我知道,我做對了,我挽救了我們的友誼,沒有讓一扇冰涼的門隔開了我們火熱的友誼!

友情小學(xué)作文 篇4

  什么是友誼?友誼是人們在交往活動中產(chǎn)生的一種特殊情感,它與交往活動中所產(chǎn)生的一般好感是有本質(zhì)區(qū)別的。友誼是一種來自雙向(或交互)關(guān)系的情感,即雙方共同凝結(jié)的情感,任何單方面的良好,不能稱為友誼。友誼以親密為核心成分,親密性也就稱為衡量友誼程度的一個重要指標(biāo)。羅杰斯(Rogers,1985)對這種親密性作了三點概括:(1)能夠向朋友表露自己的思想感情和內(nèi)心秘密;(2)對朋友充分信任,確信其“自我表白”將為朋友所尊重,不會被輕易外泄或用以反對自己;(3)限于被特殊評價的友誼關(guān)系中,即限于少數(shù)的密友或知己之間。

  我記得有這樣·的'一個寓言故事:

  伯牙鼓琴,鐘子期聽之,方鼓琴而志在高山,子期曰:善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山;少選之間而志在流水,鐘子期曰:善哉乎鼓琴,洋洋乎若江河。鐘子期死,伯牙終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者

  這個故事的大致意思就是:俞伯牙善于彈琴,鐘子期善于聽琴。伯牙剛剛彈琴,琴義在于贊美泰山,子期說:琴彈得好似巍峨的泰山;琴義在敘說流水,子期說:湯湯(水勢浩大)的琴聲好似流水,伯牙所要表達(dá)的內(nèi)容,子期必定會知道。鐘子期死,伯牙終身不復(fù)鼓琴。

  所以大家我們要好好珍惜我們的友誼啊~加油,好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的藍(lán)天吧。

友情小學(xué)作文 篇5

  我的好哥們是游帥,他長的高,挺帥,他有一頭黑發(fā),大大的眼睛,戴個眼鏡學(xué)習(xí)一般。 記的有一次我們打架好幾天沒在一起,他即是我的`情敵,他什么都好就是太愛耍酷,有時很吝嗇然人卓磨不透,但是他對我很好,我們很少吵架。

  你說他是不是我的好本朋友?

友情小學(xué)作文 篇6

  從前,有一個小小的國家——汽車王國,那里有許多汽車,比如:奧迪、奔馳、大眾等等。他們生活地非常和睦,各個汽車也謙遜禮讓,突然,一件事情打破了這份和睦!

  有一天早上,大眾先生和奧迪先生出來買油喝,一路上談笑風(fēng)生,卻突然聽到奔馳先生說:“聽說,越野車山頂有一個金杯,誰能拿到那個金杯,就有喝不完的`油!”他們兩個聽見了,大眾說:“這個金杯一定是我的!你別跟我搶!”奧迪驕傲地說:“怎么可能呢?論外觀、質(zhì)量我都比你好100倍!切!”大眾不服氣地說:“那我們來場比賽,誰先到越野車山頂上拿到金杯,那就歸誰!”“好!”奧迪說道。

  那兩輛汽車發(fā)動引擎沖了出去,剛開始奧迪遙遙領(lǐng)先,而大眾窮追不舍,奧迪洋洋得意地說:“我早就說過了,別跟我搶!哼!”大眾看不到奧迪的身影了,發(fā)出了絕招,一下子就沖上前去。奧迪驕傲的快開上了天,根本不屑一顧。突然,“砰”地一聲,奧迪撞上了樹,暈過去了。大眾追上來了,他看到奧迪受傷了,心里想:“我到底該不該救救奧迪呢?好歹我們也是十幾年的老朋友了啊,雖然我什么都比不上他,但是他沒有瞧不起我,還經(jīng)常幫助我,我當(dāng)然得救他啦!”于是,大眾把自己的大部分油都給了奧迪,奧迪醒了,他看到了大眾,驚喜地說:“我本以為你會拿到金杯,卻沒想到你會救我!大眾老弟,對不起,原諒我吧!”大眾笑了笑說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友!”于是,他們又手拉著手,去玩了!

  汽車王國又恢復(fù)了往日的和睦!

友情小學(xué)作文 篇7

  那天,我回到了家。

  腦子總想著以前,她和我一起玩的情景,哈哈的笑聲充滿了整個屋子?墒乾F(xiàn)在,我的身邊只有無邊的孤寂,我甚至想要去找她回來。但是我又想到了白天在學(xué)校發(fā)生的.事,心又狠了起來,決定不去找她了。

  可是這幾天,我晚上睡不著,白天也沒心思上課。我上課的時候,也不敢去看她,盯著黑板,卻一點心思都沒有,完全神游;晚上,要睡覺了,我故意很晚才睡,以為這樣就能很快睡著,沒想到,翻來覆去,總是睡不著,數(shù)綿羊都沒用,幾天之后我實在撐不住了,想要去找,但是她居然那么不信任我,平時說的信任的去哪了,就因為別人的一句誣陷,她就跟我絕交了,我很猶豫到底要不要去找她。

  這一天上午,我想著先做作業(yè),做完了再去找她。沒想到,我正準(zhǔn)備出去的時候,門鈴響了,我打開了門,是她!我愣住了,她卻說:“對不起,是我錯怪你了,我愿意再和你做朋友,請你原諒我好嗎?”我如當(dāng)頭一棒,半天沒說話。她見了以為我不愿意,低頭準(zhǔn)備走了,我回魂之后就看到她要走,連忙拉住她:“不,不,不,我原諒你了,我們繼續(xù)做朋友吧,我可是很想你的!彼ь^看著我:“真的嗎?”“當(dāng)然是真的,快進來玩啊,我作業(yè)都做完了,正無聊嘞!”“嗯!”

  于是,屋子里又充滿了笑聲。但是我卻對我之前的小肚雞腸心有慚愧,我不禁思考,友情,怎會消失呢?

友情小學(xué)作文 篇8

  友情是一把鐵鏈,它可以鎖祝彼此的心靈,友情是一座橋梁,它可以溝通彼此的內(nèi)心世界。

  在當(dāng)今這個現(xiàn)實社會中,究竟朋友的定義是什么呢?有人說:“朋友?朋友就是互相利用吧!”也有人說:“你有錢的時候就是朋友,你沒錢的時候就是損友!

  而我認(rèn)為對于這個名詞不應(yīng)作這樣狹義的`理解。我認(rèn)為朋友是要互相幫助,互勉互勵,真誠相待,互相理解的,而并不是建立在金錢關(guān)系上的虛偽友誼。

  真正的友誼是純潔的,不會摻雜一絲污垢。

  真誠的友情是永久的,不會暫留如水,瞬時煙消云散。情純潔真摯的友誼像一棵青松,久久地挺立在山峰上。歲月無法帶走它,而會越來越蒼翠,永遠(yuǎn)那么綠,那么新,那么亮。

  如果一個人一生中都沒有一個知己或朋友,那么他的一生就等于虛度,假如你有許多知己朋友與你共同分享你的快樂和悲傷,你的一生就會過得充實并且成功。所以,擁有朋友得友情才是一生中最寶貴的財富。

  朋友和友情時無限的,它存在于每個人的周圍,只要你去面對,去摸索,它就像樹上的果實等著你去摘,就像送到嘴邊的美味等著你去品嘗。但每個人的友情并不是長久的,比如我,我有許多的好朋友,有許多份友情,也許這些友誼并不是真誠的,但它至少給了我一絲的安慰。

  自己的友情要靠自己去爭齲友情長存,歲月如水不會把它帶走,只會把它沖洗的更新更亮。

  我希望世界上多一份真摯的友誼,多一個真正的知心好友,愿世間更美好!

友情小學(xué)作文 篇9

  我們每一個人都有朋友,也都需要朋友。朋友之間的那份友誼是來之不易的,我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的友情。

  我有很多的朋友,但要說是知心朋友,恐怕都數(shù)不出第三個。在班上,我有一位知心朋友——劉遠(yuǎn)。我和她常常形影不離,算得上是一對患難與共的好姐妹。我也很喜歡她這個人:長長的黑發(fā),不大不小的臉蛋,嵌著一雙小眼睛,水靈靈的,還有一個鼻子,一張櫻桃似的小嘴,皮膚紅潤潤的,令人好生羨慕。

  我喜歡她的微笑,每當(dāng)我生氣或者傷心時,她那如鮮花般的微笑好像是治療我心情的.靈藥。我想或許是她的天真可愛感染著我,讓我有一種想要親近她的感覺?拷,我所有煩惱、傷心的事都統(tǒng)統(tǒng)消失不見了。我好想一直這樣。

  但,天有不測風(fēng)雨。這學(xué)期開始,我和她漸漸疏遠(yuǎn)了。其實,我也不知道我們兩個到底是為了什么而疏遠(yuǎn)彼此。劉遠(yuǎn)她很喜歡音樂,整天像個小音樂家似的,嘴里亨著一些她喜歡的歌,而我則不同,我喜歡清靜,我想可能是因為這個原因我們彼此才疏遠(yuǎn)的。如今的我,真的好懷念我和她曾經(jīng)在一起的日子,每當(dāng)我看見她和她現(xiàn)在的好朋友一起嬉戲時,曾經(jīng)我和她的那些點點滴滴不時地在我腦海中浮現(xiàn)。昔日的歡樂,昔日的友情,都已變成了回憶。我不甘心,為什么兩人的性格不同就不能成為好朋友?我努力地去挽回我和她之間的友情,可是卻事與愿違,我和她竟越來越疏遠(yuǎn)!

  在學(xué)校,我就只剩下一位知心好友了。我們之間的友誼一直都存在,但我們卻不在同一班級里,只有在下課、放學(xué)時才能相見。再加上我們的老師不讓我們和外班同學(xué)來往,所以我們二人見面的時間甚少。但是,我們的友誼決不會向時間低頭,盡管見面的機會少,但我們的友誼不會少,也不可能少。

  現(xiàn)在,我極其重視友情,我不想再先去另一個“劉遠(yuǎn)”。俗話說得好:“在家靠父母,在外靠朋友!迸笥,是我們生命中不可缺少的一部分,所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的友情。

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