拔河小學(xué)作文

時間：2023-08-01 15:40:00 小學(xué)作文我要投稿

(通用)拔河小學(xué)作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的拔河小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(通用)拔河小學(xué)作文6篇

拔河小學(xué)作文篇1

　　今天，我們舉行了一次拔河比賽。在正式比賽之前，我們已經(jīng)跟三班的同學(xué)進行了預(yù)賽，我們五戰(zhàn)五勝。

　　正式比賽開始了，我們第一場比賽的對手是四年級七班，七班的同學(xué)個個精神抖擻，生龍活虎，身體比我們高大許多，但是我們也是摩拳擦掌，躍躍欲試，因為我們有必勝的信心。

　　裁判員一聲哨響，我們就用力拉動大繩，啦啦隊的同學(xué)也有節(jié)奏地喊著：“加油，加油……”同學(xué)們都緊緊地握住大繩，咬著牙，臉漲得通紅。在老師的指揮下，我們一鼓作氣，大繩中間的紅絲帶朝我們這邊移過來了，我們勝利了！

　　第二場，我們的對手是五班，別看他們不如七班的同學(xué)強壯，但是實力非同一般，因為他們已經(jīng)勝了一場。比賽開始了，我們大家一起用力拉動大繩，突然，對方一用力，眼看繩子就要被拉過去了，但是我們沒有泄氣，拼命向后用力，我只感到口干舌燥，兩眼冒金星。啦啦隊的同學(xué)也著急地喊著加油，恨不得上場來幫我們一把。結(jié)果，我們穩(wěn)住了陣腳，費了九牛二虎之力終于把繩子拉了過來，獲勝后，我們也一屁股坐在了地上。

　　第三場是決賽，我們的`對手是實力非常強大的四班。因為我們比了兩場的緣故，我渾身像散了架，已經(jīng)沒有了力氣，雙手勒得通紅，無論我們怎么拉，也拉不過來，不知不覺繩子已經(jīng)被對方拉了過去。

　　雖然這次拔河比賽，我們屈居第二，但是我相信，明年我們一定得冠軍。

拔河小學(xué)作文篇2

　　在今天下午我們學(xué)校的六年級舉行了拔河大賽，我們班選了許多十分壯實的人，他們其中有幾個是我們班的大力士，比如：楊紋鑫、楊孟凱、“彪哥”王一同、“雌老虎”趙清冉·······。

　　在第二節(jié)下課后，就要開始拔河比賽了我們先看一二班的拔河比賽，他們共拔了兩局，卻總是西邊的勝利，中途還調(diào)換了位置，所以他們都是一勝一負。然后到我們班與二班比賽，我們還總是西邊的'勝利了，也在第一局比賽完后換了位置，還是一勝一負，然后老師讓我們到操場上比賽拔河，但還要畫線，等里一會，在西邊的我們將要和一勝一負的一班奮血戰(zhàn)斗，第一局，我們?nèi)稳辉谠谂赃吅凹佑�，我們勝利了，但是還要和一班再戰(zhàn)一局，這句雖然我們被調(diào)到了東邊，但我們有著破了西邊勝利的決心，想不到呀我們在這局，用了五秒就快速解決了戰(zhàn)斗，我高呼：“我們又勝利了，”但是我似乎還是高興得太早了，畢竟我們還要和實力巨大的二班再戰(zhàn)一局，我們班的人都已經(jīng)筋疲力盡了。

　　終于把正在上樓的二班吧和隊員叫了下來，將要進行輸死一搏，比賽開始了，他們二班使勁拉使勁拉，拉他們勝利的現(xiàn)只剩下了很短的距離了，他們似乎松了一口氣。在這個緊要關(guān)頭，我特別想上前拉上一把，我真后悔沒有參加了，但就在他們要勝利的那一剎那之間，我們的隊員，個個都跟發(fā)了彪似的，使勁往后一拉，我松了一后氣，緊接著我們的拔河隊員們都開始了大反攻，我們這些拉拉隊，喊得更加起勁了，終于拉到了中線，又緊接著拉到了我們勝利的邊緣，我們可不想再來一次二班的重演，于是他們一使勁，我們勝利了，雖然我們勝利了，但是隊員們手都已經(jīng)特別紅了，我們門板剩下的人也都喊得滿頭大汗，我的嗓子都啞了。

　　這次拔河大賽又一次體現(xiàn)出了我們班的合作精神，畢竟我們在之前都已經(jīng)獲得了歌詠比賽第一名、跳繩比賽六年級第一名······。這次比賽我沒有參加，真是太遺憾了，若果在母校的最后的兩個月里還有這樣的比賽，我一定參加的。

拔河小學(xué)作文篇3

　　揚起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然應(yīng)對失敗與痛苦。每每談起這次拔河比賽，挑戰(zhàn)的風(fēng)帆還會再次揚起，勇敢的大傘也會再次撐起。是它讓我們初次領(lǐng)略拔河比賽成為同年級亞軍的痛苦；是它讓我們受挫后重新站起，也是它讓我們感受生命的激昂，生活的激情……

　　重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動魄的場面，我們再次心潮起伏。

　　“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動地的口號聲，五百名同學(xué)邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動的.笑容，整整齊齊地進入了賽場。

　　教務(wù)主任孫老師宣布了比賽規(guī)則后，又宣布第一場比賽的參賽我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。

　　他們個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣貌，看出他們必須盡情釋放出自我的精神、力量。他們神態(tài)各異，有的微微頷首，若有所思，好像在思考如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為三（3）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時準備同對手進行較量�！班健敝宦牭靡宦暻宕嗟纳诼�，雙方隊員立刻攥緊繩子，這時時光仿佛都凝固住了，時光一秒一秒地逼近，同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的。此時我的心里緊張得默數(shù)著：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含著期盼與信任。

　　比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數(shù)，真有“力拔山兮氣蓋世”的氣勢！三（2）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。

　　戰(zhàn)場如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊”也是群情激昂，忙得不亦樂乎“三（3）加油！……”“三（2）加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一齊，校園里現(xiàn)時人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，能夠用一副對聯(lián)淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融�！�

　　這時，耳邊傳來了聲音：三 (3)班勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！

　　交換揚地再戰(zhàn)，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡�？墒�，就在我們勝利在望時，“半路殺出個程咬金！”實力強大的四(1)班與我們冤家路窄。此時我們由于連戰(zhàn)三局，最后體力不支，成為亞軍。

　　踏一路秋風(fēng)，撒一路激昂。

　　回首拔河比賽，群情激昂！

拔河小學(xué)作文篇4

　　今天下午體育課上，我們二年級同學(xué)在操場上舉行了拔河比賽。

　　拔河比賽就要開始了，老師發(fā)令開始，同學(xué)們就各往各那邊拉。

　　他們費勁了九牛二虎之力，才把中間的紅帶子慢慢地往右邊移，最后，第一局當然是右邊的勝利了。對手輸了第一局心里很沮喪，當然我們是很開心的`了，同學(xué)的歡呼聲給了我們更大的力量。

　　接下來第二局開始了，左邊的因為第一局輸給了右邊，所以他們拼命往左邊拉，右邊的贏了第一局稍微有點得意，一不留神一個失誤就輸給了左邊，結(jié)果打成了平手。場上的歡呼聲更給他們勇氣，接下來的最后一場相信是最激烈的。

　　隨著最后一場比賽的拉開，兩邊都卯足了勁各不相讓，都想取得最后的勝利，只見中間的紅帶子像翻飛的蝴蝶一會跳向左邊一會又跳向右邊，比賽進入了白熱化階段，眼看著“紅蝴蝶”飛向了右邊，右邊要勝利了，左邊的小朋友不甘示弱，使出渾身解數(shù)，耍了一點小伎倆，讓右邊輸?shù)脩K不忍睹。

　　通過這次比賽，我知道團結(jié)就是力量，做任何事只要認真，成功才會走向你。

拔河小學(xué)作文篇5

　　“加油！”“用力！”“呀！”……這是什么聲音？你跟隨我一起來看一看就知道了。

　　原來，這是我們學(xué)校在開展拔河比賽的活動呢。這是我們班與五（4）班的一場比賽。

　　我們在操場上一字排開。等候著比賽開始，只見操場上用石灰弄成三條線，一條中線，兩條分界線，中間放了一條又粗又長的麻繩，繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾，我們在左邊。隨著一聲哨響，比賽開始了。我們班的同學(xué)們使出了自己的洪荒之力，把底盤壓低，可繩子上的'紅巾忽左忽右，猶豫不決，不知道何去何從，仿佛兩只小雞在爭奪一條蚯蚓。這樣僵持了數(shù)秒，直到我方的“大黑�！北l(fā)出自己全身的力量。只見他全身青筋暴起，豆大的汗珠從頭上冒出，他咬緊了牙關(guān)，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圓圓的，好像隨時都會從眼框中彈出去一樣。不一會兒，紅巾開始向我們靠近，過界了，我們贏了。我們在操場上狂奔著，享受著勝利那甜美的、興奮的碩大果實。緊接著第二局又開始了，我們啦啦隊“加油！加油！”的吶喊聲更響了，“加油”的聲音震耳欲聾，“大黑�！辈回摫娡�，使出了比上次更大的力量，對方最前面的選手竟被直接拉翻了！紅領(lǐng)巾不一會又到手了。

　　第三次開始了，可勝負已分，對方再努力也無濟于事。所以，贏家是我們！我們跳著、笑著，盡情享受勝利的果實。

　　這次拔河比賽我們之所以得勝，是因為我們班的同學(xué)十分團結(jié)，眾志成城，所以，我又得到了一個啟發(fā)：做事、遇事一定要團結(jié)！只有團結(jié)才會成功。