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樂(lè)趣的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-02 11:53:47 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的樂(lè)趣的小學(xué)作文【常用5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的樂(lè)趣的小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的樂(lè)趣的小學(xué)作文【常用5篇】

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1

  書(shū)一直是人類(lèi)的朋友——不過(guò),這位朋友與我們每個(gè)人的友情都不大一樣。也許是泛泛之交,或者是心心相惜的難求知音。這其中的原因就太多了,正所謂書(shū)海無(wú)涯,許多人往往望洋興嘆。我覺(jué)得書(shū)就是我心心相惜的難求知音。書(shū)帶給了我很多樂(lè)趣。

  五歲時(shí),媽媽就經(jīng)常給我買(mǎi)一些拼音讀物:《賣(mài)火柴的小女孩》、《灰姑娘》、《木偶奇遇記》等等。只要手里有一本有趣的書(shū),就會(huì)高興一整天。

  記得有一次,我正趴在床上看書(shū),爸爸叫我吃飯,我竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),過(guò)一會(huì)媽媽又來(lái)催我,我漫不經(jīng)心地說(shuō):“好了,馬上!”過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我正看得津津有味時(shí),爸爸沖了進(jìn)來(lái),兇巴巴地說(shuō):“我們都在等你,你倒好,還在看書(shū),走吃飯去!”于是,不由分說(shuō)得把我粗暴的拉走了。當(dāng)時(shí),我心里想:“爸爸”和“殘暴”有什么分別。

  上了初中,作業(yè)多了,時(shí)間少了,但我還是會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)讀書(shū),而且讀的書(shū)的種類(lèi)也增加了,不僅只沉迷于故事書(shū)、作文書(shū)等等,這些書(shū)中,上了初中,對(duì)于一些科普書(shū)、散文集、古今中外的一些名著,我都很有興趣。不過(guò)有時(shí)讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。

  書(shū),雖然讓我的'視力下降,但它帶給我的是更多的益處。

  在一千年前的中國(guó),有位叫做趙恒的皇帝,曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首名為《勵(lì)學(xué)篇》的詩(shī),詩(shī)中說(shuō)到了讀書(shū)的益處:“富家不用買(mǎi)良田,書(shū)中自有千鐘粟;安居不用架高樓,書(shū)中自有黃金屋;娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中自有顏如玉;出門(mén)莫恨無(wú)人隨,書(shū)中車(chē)馬多如簇;男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀!

  宋真宗趙恒之后六百年的英國(guó),著名哲學(xué)家和科學(xué)家弗朗西斯·培根,也曾說(shuō)過(guò)同樣意思的話(huà)。他說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!笨偟脕(lái)說(shuō):知識(shí)就是力量。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!毕裎疫@樣如饑似渴的少年,這句真是太恰當(dāng)不過(guò)了。讀書(shū)使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的作文就很好,經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。這使我受了很大鼓舞,于是我更醉心于閱讀。

  在讀書(shū)的同時(shí),我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。在書(shū)中圈圈點(diǎn)點(diǎn),記錄一些優(yōu)美的語(yǔ)句,摘抄一些精彩的段落。閑來(lái)無(wú)事時(shí),將讀過(guò)的書(shū)再看幾遍,你會(huì)就發(fā)現(xiàn),其實(shí)你忽略了許多內(nèi)容,這時(shí),將以前遺忘的再重新學(xué)習(xí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自已又掌握了新知識(shí)。這使我在做閱讀題中,有了很大的提高,

  讀一本好書(shū),就像在花叢中穿越,在小溪中流淌;讀一本好書(shū),就像聽(tīng)到悅耳的歌聲,使人心情舒暢;讀一本好書(shū),就像聞到醉人的花香,使人心曠神怡。

  書(shū)是我們的良師益友,讓我們用心去閱讀,用心去品賞,書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2

  同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?你們知道讀書(shū)的樂(lè)趣嗎?

  從小,我就陶醉在美妙的故事王國(guó)里。那時(shí)候,爸爸和媽媽整天給我講故事﹑唱兒歌﹑讀故事……我整天沉醉在知識(shí)與故事當(dāng)中,那些吸引人的故事常常使我浮想聯(lián)翩。那時(shí)年幼的我就對(duì)故事長(zhǎng)產(chǎn)了濃厚的興趣。

  慢慢地,我長(zhǎng)大了,不再依靠父母給我講那些吸引人的故事了。但我對(duì)故事的喜愛(ài)依然不沒(méi)變。

  現(xiàn)在,我自己讀文字故事。爸爸給我買(mǎi)了幾本書(shū)︰《好作文》《故事全集》《格林童話(huà)》……都很好看,我全部讀完了。后來(lái),我不只看一般的小故事了。有一次,我偶然看見(jiàn)姐姐的書(shū)《草房子》的其中一篇就讓我怎么也忘不了。我就把姐姐的這本書(shū)借了過(guò)來(lái)看。我看完以后深受感動(dòng)。慢慢地,我開(kāi)是看小說(shuō)之類(lèi)的'書(shū)!稅(ài)的教育》讓我感到人間真情;《我飛了》讓我感到真情友誼;《貪吃蟲(chóng)碰上告狀鬼》讓我捧腹大笑……

  有一次,爸爸出差回來(lái),給我捎了一本《百科全書(shū)》。那本書(shū)真厚啊!里面記載了許多古今中外的知識(shí)與故事。我隨意的翻了翻就對(duì)它愛(ài)不釋手。我從一個(gè)冷清的黃昏開(kāi)始看,看到月亮皎潔的晚上。

  爸爸叫我吃飯,我嘴上答應(yīng),卻不行動(dòng)。最后,爸爸把我的“小心肝兒”——百科全書(shū)給沒(méi)收了!皢鑶鑶琛蔽壹奔泵γΠ扬埑酝辏徒邪职职盐业臅(shū)叫出來(lái),爸爸勉強(qiáng)的爸爸書(shū)給我,并且嚴(yán)厲的告訴我:“睡覺(jué)時(shí)不準(zhǔn)看書(shū)!”“知道啦!”我抱著書(shū)跑回房間。哼!不讓我“照顧”——看我的“小心肝兒”沒(méi)門(mén)兒!我拿起書(shū),津津有味的看了起來(lái),我遨游在書(shū)的王國(guó)里。

  “該睡覺(jué)了,不許看了,睡覺(jué)!”爸爸邊說(shuō)邊把我的燈給關(guān)了。再伸手不見(jiàn)五指的夜里,更別說(shuō)能看清字了。嘻嘻,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,這也難不倒我,我鉆進(jìn)被窩,嘴里叼著我的秘密武器——手電筒照著,我看得清清楚楚。

  書(shū)與我結(jié)下了不解之緣。它讓我知道美與丑,對(duì)與錯(cuò)。讓我同時(shí)在故事王國(guó)、正義王國(guó)和知識(shí)王國(guó)里遨游。

  。∽x書(shū)真快樂(lè)!我愛(ài)讀書(shū)!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3

  有人認(rèn)為,生活是美好的;有人認(rèn)為,生活是殘酷的;而對(duì)小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),我的生活是沒(méi)有快樂(lè)的。以前的我是個(gè)自卑、沒(méi)有信心的孩子。我不喜歡說(shuō)話(huà),不喜歡舉手發(fā)言,不喜歡和他人交流。

  但在我八歲生日收到一樣別致的禮物時(shí),我對(duì)一切事物的看法改變了。這樣禮物就是一小袋的花種。我對(duì)別的什么的都不感興趣,唯獨(dú)對(duì)種花,我很早之前就想要種了。

  此后的每一天,我都按時(shí)給她澆水啊,松土啊,這已經(jīng)成為了我的工作。有時(shí)候,我竟會(huì)和她談心,和她訴說(shuō)我的煩惱,仿佛她就是我的知心朋友。

  我的努力沒(méi)有白費(fèi)。一天放學(xué)后,我習(xí)慣性來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。呀!我的花長(zhǎng)出了一個(gè)小花骨朵,我笑了,第一次笑得這么開(kāi)心,這么自然。漸漸地,我對(duì)生活的這個(gè)詞有了新的理解和新的態(tài)度。我愛(ài)笑了,愛(ài)舉手發(fā)言了,不再對(duì)同學(xué)冷漠了。這些改變都?xì)w結(jié)于我的花,是她讓我善于表達(dá)自己,探索生活中的樂(lè)趣。

  一段日子過(guò)后,我的花開(kāi)了,她有著極美麗的顏色。我正如這朵花,當(dāng)我還是一顆小小的`種子時(shí),埋在土里,看不見(jiàn)外面世界的美好,漸漸的,我愿意敞開(kāi)心扉,看世界,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界這么美好,我開(kāi)朗樂(lè)觀起來(lái),這時(shí),我成為了一朵美麗的花。

  生活就是這樣,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也同樣對(duì)你哭。樂(lè)觀面對(duì)生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣就在我們的身邊!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4

  放下了一大堆的作業(yè)負(fù)擔(dān),到外婆家去玩,走進(jìn)這彎彎曲曲的羊腸小道,呼吸著新鮮空氣,真舒服。

  外婆家門(mén)前有一條小河,說(shuō)深不深,說(shuō)淺不淺,有寬有窄,窄的地方,潺潺作響,寬的地方,像一泓深潭,晶瑩碧透,清澈見(jiàn)底。這小河流過(guò)了外婆家的門(mén),也流過(guò)了外婆家的.田地。

  我去田地幫外婆拔草,一開(kāi)始不知道,拔起一把草,用力一拔,身后一條小河,身前密密麻麻的小草。雜草沒(méi)拔掉,葉子扯下了幾張,可這幾張葉子,換來(lái)的卻是坐在泥巴上的一屁。小河仿佛看了笑話(huà),越流越開(kāi)心,越流越快。我站起身來(lái),如法炮制了一遍又一遍,可只是屁上的灰塵多了。

  后來(lái)外婆教了,草要一根一根拔,后來(lái)我照外婆說(shuō)的做了,時(shí)間過(guò)去了,我們依舊在拔,小泉依舊在流,永無(wú)止盡。

  密密麻麻的草不見(jiàn)了,有的是稀稀疏疏的草,可小河還是那么的猛,還是在奔騰。外婆對(duì)我說(shuō)我臟了,去河邊洗一下;熱了,去沖把臉;要灌水了,去那兒取水。她還給我講了一些有關(guān)這條小河的故事,讓我徹徹底底地了解這條小河。

  這小河真是外婆的好幫手。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇5

  星期二的中午,我和妹妹一起在奶奶家的`院子里打鞭炮。

  三 二 一,爆!我和妹妹喊到。五顏六色的煙花盛開(kāi),美麗極了!這時(shí),我的腦子里想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,我讓妹妹幫我拿一個(gè)杯子,然后,我拿著打火機(jī)把鞭炮打著,放在杯子里,轟的一聲,把我和妹妹嚇得都把眼睛閉上了,等我們睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,杯子都已經(jīng)炸爛了,我們呆了一下交換了眼神便哈哈大笑了起來(lái)。這時(shí)候,姑父走了過(guò)來(lái),拿起了一個(gè)火箭炮,插進(jìn)石頭縫里,用打火機(jī)點(diǎn)燃,倏地一聲,火箭炮飛到空中,轟!爆炸了,我和妹妹拍手叫好,姑父又放了一個(gè)火箭炮,把在路邊玩耍的雞都嚇得一蹦三尺高。我拿起一個(gè)五炮的鞭炮扔進(jìn)水里,奇跡發(fā)生了,鞭炮居然沒(méi)有滅,還把水花濺在我們身上。

  打鞭炮雖然非常危險(xiǎn),但是可以給我們帶來(lái)許多的樂(lè)趣,還能增添新年的氣氛。

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