寫小學(xué)的作文通用5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的寫小學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文 篇1
“蓓蕾可能有苦味，花兒卻是甜蜜的。”“如果是玫瑰，總會(huì)開花的�！边@兩句話都是借物喻人的。前者是指：成功的路途是艱辛的，但艱辛之后的成功是幸福的`。而后者與“是金子總會(huì)發(fā)光的”意思相似。成功的過程很艱辛，如果沒了應(yīng)具備的能力，那就無所謂艱辛不艱辛的了。()只有經(jīng)歷磨難才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)成功，而只有真才實(shí)學(xué)的人才會(huì)去經(jīng)歷。如果一輩子都活在壓制下，那又有什么意思？只要有能力、有才學(xué)，就總會(huì)成功！因?yàn)樘焐也谋赜杏谩?/p>
我們要好好學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)具備自己應(yīng)有的能力，只要有了能力，只有有了能力，才會(huì)有無限光明的未來！如果靠關(guān)系走向成功，那有何意思？每個(gè)人都有自己的用處，每個(gè)人都有自己的特色。每個(gè)人的起點(diǎn)都一樣，但為什么每個(gè)人的命運(yùn)都不一樣？那是因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不一樣！所以自己的未來與別人不一樣。
試問：如果人沒有了如今人的能力，人會(huì)怎樣？
寫小學(xué)的作文 篇2
愛是無形的，藐小的讓人常常忘了它的存在，偉大得在你想起它時(shí)，它永遠(yuǎn)在第一時(shí)間站出來。因而，愛，需用心靈感觸，才干領(lǐng)會(huì)。
愛，從人在媽媽肚子里時(shí)，就開端索求，可是，由于眼睛還未張開，所以回憶大多沒有在腦袋留下深入的痕跡。小學(xué)三年級(jí)，是我第一次感觸到愛的存在，其時(shí)，我由于數(shù)學(xué)考滿分，爸爸為了獎(jiǎng)賞我，給我買關(guān)于二次國(guó)際大戰(zhàn)的電玩玩具，那時(shí)，我深深領(lǐng)會(huì)愛是無價(jià)的，只需一份小盡力，就可換得非常的愛。因而，我也從中學(xué)到，當(dāng)別人給我一點(diǎn)恩惠時(shí)，我也應(yīng)該以涌泉相報(bào)。
愛，就像一杯咖啡，當(dāng)一個(gè)人失落時(shí)，喝下一杯濃濃的咖啡，它的滋味，沖淡人心中的'煩憂，讓人雀躍不已。因而，假如沒有愛，這個(gè)國(guó)際只要你我之間的距離，還有國(guó)家與國(guó)家之間的干戈不已。可是，由于愛是一股熱能，當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，一切人與人之間的冰山都瞬間消融。愛，是一顆蜜糖，當(dāng)吃下去時(shí)，登時(shí)，心中一切的苦澀都被升華。當(dāng)我沒感觸到愛時(shí)，我以為這個(gè)國(guó)際都是冷酷的，路上的行人絡(luò)繹來往，但沒有釋出善意；當(dāng)我領(lǐng)會(huì)到愛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)國(guó)際本來也有愛，僅僅我尚未發(fā)現(xiàn)。于是，那個(gè)經(jīng)驗(yàn)永不抹滅，并在我的腦際深深地留下刻痕，繽紛我的心靈。
“愛，僅僅一種感覺，沒有人能夠?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)，必須傾聽自己的聲響，才知道它終究存不存在！”有時(shí)，愛雖然是一種夸姣的感觸，但由于缺少考慮，而疏忽它的存在，因而，我要回饋社會(huì)，領(lǐng)會(huì)它，并豐厚這國(guó)際。
希望，這國(guó)際的人們都能感觸到，愛就在身邊；希望，這國(guó)際能處處充溢愛！
寫小學(xué)的作文 篇3
刺梅既不是名貴的花，也不是特別好看的花，但在我心目中，它有一種不可取代的位置。
刺梅是一種屬于仙人掌科的花，它的老家是非洲沙漠。刺梅及其耐旱，繼承了仙人掌的特性，可它跟仙人掌又不一樣，它不僅有綠葉，而且還有數(shù)量眾多的花。
刺梅一年四季都開花，在和煦的春風(fēng)中，它和迎春花一起開；在溫暖的夏陽下，它與玫瑰、滿天星一起開；在清涼的'秋風(fēng)中，它與菊花一起開；在大雪紛紛的冬日里，它與松柏作伴。一年四季的花兒顏色眾多，香氣芬芳，一群一群的小蜜蜂、蝴蝶擁著、吻著，但是刺梅卻悄悄地開，它沒有眾多色彩，只有淡淡的紅，顯得有些樸素，但不乏熱情，透著旺盛的生命力。它雖沒有誘人的香氣，但并不顯得卑微，沒有人會(huì)欺負(fù)它，因?yàn)樗袌?jiān)硬如針的刺，你若想摘它的花，折它的枝，它會(huì)讓你付出相同的代價(jià)。
刺梅的葉子不大不小，綠綠的，綠的深沉，綠的蒼翠，邊緣似乎有點(diǎn)卷，葉子向外突著，可以看得清清楚楚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，雖然顯得有些無精打采，但實(shí)際上卻不是如此。
刺梅，我一看到你，便仿佛看到了沙漠之神希波·洛菲爾，也仿佛看到了整個(gè)沙漠上無比旺盛的生命力，而你，便是代表沙漠上所有生命力的使者，蓬勃向上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
寫小學(xué)的作文 篇4
春天來了。脫下白白的冬裝，穿上了綠綠的春衣。 小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那嫩芽猶如黃豆芽一般弱小，看起像一個(gè)出生沒幾天的小寶寶，似乎用手一碰，它就會(huì)脫落；小草只長(zhǎng)出了一根青綠的莖和一個(gè)小小的.葉子，一陣微風(fēng)輕輕拂過，小草們紛紛向我們招手，像一個(gè)站不穩(wěn)的小孩子；花兒也紛紛探出頭來，一陣風(fēng)吹來，它們就翩翩起舞。
小河融化了，流水聲嘩啦啦地，像一個(gè)正在唱歌的小姑娘；風(fēng)兒吹起的波浪像小朋友們?cè)谕嫠�，小河邊里每天都有小朋友們的歡聲笑語。小河邊還有幾棵叫不出名子的奇怪的大樹。它結(jié)出的東西像我們來常吃的長(zhǎng)豆角一樣，綠綠的；它的葉子與大象耳朵一般大小。春天，雖然沒有冬天那樣的白雪，沒有秋天的果實(shí) 累累，但是你也很漂亮！
寫小學(xué)的作文 篇5
春天來了，大地復(fù)蘇了，一只只蝴蝶換上五彩斑斕的外衣，在花叢飄然起舞。我撿了一個(gè)蝴蝶卵回家，盼著它快快成長(zhǎng)。
我仔細(xì)觀察了這卵，這卵是透明的，帶些紫色，形狀像一滴水滴。呵，平時(shí)，其它許多動(dòng)物的卵里都有有它的胚胎，如：青蛙卵里有個(gè)小黑點(diǎn)，魚卵里有一個(gè)魚形物體，可蝴蝶卵里什么都沒有，真怪了。上面還有黏乎乎的液體。
不幾天，卵里鉆出一個(gè)小黑怪物，別看它這么小，卻一天能吃兩三片手掌大的葉子呢。它小心的蠕動(dòng)著，只顧著吃，它還是個(gè)天才藝術(shù)家，老是在葉子中間咬出一個(gè)稀奇古怪的形狀來。慢慢地，小黑怪變成了黃綠黑相間的`毛毛蟲，又帶些紅藍(lán)的色彩。這么鮮艷的顏色，難道它不怕其它動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)和襲擊嗎？哦，盡管色彩艷麗，會(huì)被其它動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，但這也是在告誡其它傷害它的動(dòng)物：不準(zhǔn)靠近，傷我者必毒死。這條毛毛蟲越長(zhǎng)越肥，快要變成蛹了。
有一天，毛毛蟲垂在葉子下不動(dòng)了，真是呆如木雞。它開始吐絲，織楊了一個(gè)半透明的“屋子”，它在里面化成蛹，呼呼大睡進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。隨著時(shí)間的推移，蛹不斷地變化著，從綠色的蛹變得越像蝴蝶了。
終于，那天，蛹突然抖動(dòng)了一下，破出一個(gè)小口，露出了翅膀的末端。蝴蝶開始掙扎，極力鼓動(dòng)雙翅，蛹?xì)×一蝿?dòng)，搖搖欲墜，我在一旁心急如焚，多想幫幫它，但我知道，幫了它等于害死了它，蝴蝶在破蛹時(shí)磨練了翅膀，鉆出后才能飛翔。我只好袖手旁觀。
蝴蝶掙脫了蛹?xì)ぃ婺咳�，添了一�?duì)五彩繽紛的翅膀。它停在葉上，等翅膀干了，便翩翩起舞，飛上藍(lán)天，去尋找它夢(mèng)寐以求的香甜花朵。
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