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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-08-03 07:09:49 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文集錦(3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文集錦(3篇)

小學(xué)的作文 篇1

  媽媽,是一個(gè)多么神圣的詞語啊!著名的詩人但丁曾經(jīng)說過:“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚!痹娙思o(jì)伯倫說過:“人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是‘媽媽’。”作家高爾基說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親!泵绹幸痪淞鱾飨聛淼脑挘骸皨寢屇阍谀膬海膬壕褪亲羁鞓返牡胤!倍谖业难劾,媽媽的時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊,最讓我感動(dòng)的是在那叫早聲中的媽媽。

  情景一:媽媽先看了看手機(jī),驚叫自己什么時(shí)候把手機(jī)上的叫早時(shí)間推遲了?就來不及洗漱,如同火箭一般,迅速跑到我的房間,大喊:“快起床,上學(xué)來不及啦!”那聲音大得快把正在熟睡做美夢(mèng)的我一下子嚇得跳了起來,因?yàn)樵俨黄饋,我可憐的小耳膜就要被震破了。我揉了揉眼睛,終于抓到了主要內(nèi)容,那就是:要遲到了!我以最快的速度沖到衛(wèi)生間開始洗漱。我暗暗為叫早聲中的媽媽編了一句話:媽媽叫一叫,地球跳一跳。

  情景二:時(shí)間還早,媽媽精心洗漱打扮一番后,踏著慢悠悠的貓步,輕輕打開我房間的門。走到我的床前,坐下,用手拍拍我的小臉,說道:“敏敏,起床啦!寶貝,快點(diǎn)起來!蔽颐悦院刈饋,看到媽媽正坐在我身邊,頓時(shí)受寵若驚,不過令我感到悲哀的是離上學(xué)的`時(shí)間還差好久,我的美容覺。

  情景三:這是一個(gè)星期六,我本想睡到自然醒,可媽媽卻不停地對(duì)我展開“攻擊”,“敏敏,快起床了啦!”“再不起床,我就掀你被子了!薄爸灰闫饋恚揖退湍阋粋(gè)禮物!”剛剛還在“挺尸”的我一下子就睜開了眼睛,叫道:“什么禮物?什么禮物?”媽媽雖然送給我了這份禮物,但弄得我哭笑不得,因?yàn)槎Y物就是——一個(gè)媽媽欽賜的“毛栗子”。

  情景四:媽媽大清早來到我房間叫早,她走了以后,我又睡著了,甚至連媽媽已經(jīng)叫過了也不知道,繼續(xù)沉沉地睡了過去,直到媽媽喊要吃飯了,我才醒過來。光速般溜進(jìn)衛(wèi)生間。媽媽莫名其妙的說:“不是老早就叫你了嗎?怎么還在刷牙?”那眼神中有一絲慈愛,也有一絲責(zé)怪。

  媽媽的對(duì)我的愛,就在一份香噴噴的早飯當(dāng)中,就在那整理地干干凈凈的書桌當(dāng)中,當(dāng)然,也在一聲聲叫早聲之中。哦,叫早聲中的媽媽!

小學(xué)的作文 篇2

  美玉是珍寶,美德也是珍寶。其實(shí),我們每個(gè)人對(duì)“珍寶”的認(rèn)識(shí)都不同,我們每個(gè)人也都會(huì)擁有自己最珍愛的寶物。而它,可以是一段美好的回憶,一次成功的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)深刻的教訓(xùn),一句真誠的話語……我所擁有屬于我自己的珍寶是一頂小花帽。

  那一年,我8歲。舅舅從新疆回來,給我?guī)Я诵┒Y物送給我。其中,最吸引我的是一頂小花帽,它也是我最喜歡的一件禮物。

  小花帽的下面是四方形,頂由4個(gè)三角合成。小花帽的底是紫紅絲絨縫的圖案。小花帽的四周上下都有兩個(gè)花紋圖案。第一個(gè)花紋圖案就像是一個(gè)全身綴滿珍珠和小花的'怪物,馱著21棵樹,每棵小樹都是由3顆小珠子和一片綠鐵片組成。第二個(gè)花紋圖案就像是兩個(gè)毛毛蟲在伸腰。

  如果倒著看,花紋就像是個(gè)調(diào)皮的小男孩,側(cè)著看像一頂漂亮的小帳蓬。在黑絲絨的中間,縫著一條有56朵梅花的小縫子,大概是象征有56個(gè)民族吧!這頂小花帽共有10種顏色,分別是:紫紅、紅、淺黃、菊黃、淺藍(lán)、深藍(lán)、綠、淡綠、粉白、黑。真是五顏六色,好看極了。

  我非常地喜歡這頂小花帽,她不僅凝聚了舅舅對(duì)我的關(guān)愛,而且似乎也在預(yù)示我五彩斑斕的未來!

  小花帽,你是我心中永遠(yuǎn)的珍寶!

小學(xué)的作文 篇3

  提起班主任許偉軍老師,我們班的同學(xué)都會(huì)贊不絕口。她對(duì)我們每個(gè)同學(xué)就如同自己的孩子一樣,不僅在學(xué)習(xí)、工作上為我們加油,而且還在生活上給予我們無微不至的關(guān)懷。

  記得在我一年級(jí)時(shí),有一次,我的手不慎被門夾傷了,鮮血直流,許老師見了,邊打電話給我的爸爸媽媽,邊急忙送我上醫(yī)院醫(yī)治。由于我的傷勢(shì)很重,需要手術(shù)。我可害怕了,許老師就不停地安慰我說:“別怕,一會(huì)兒就好了,不疼的.,老師陪著你呢。”在我做手術(shù)的時(shí)候,她就寸步不離地守候在手術(shù)室外面,靜靜地等著,直到我做完手術(shù)。

  在我回家休息的一段時(shí)間內(nèi),老師盡管很忙,但她還是經(jīng)常帶些水果和零食之類的東西來看我。等我康復(fù)回學(xué)校后,因?yàn)橛沂植荒芪展P、吃飯,所以她就每天喂我吃飯,還經(jīng)常鼓勵(lì)我去完成一些力所能及的事。不僅如此,她還很注意培養(yǎng)我的工作能力,讓我主持班會(huì),參加大隊(duì)長競選等等,這些都對(duì)我以后的成長非常重要。

  有時(shí)候,我望著她的背影,我會(huì)想得很多,想著想著,眼睛就模糊了,她的形象是那么高大,那么無法替代。我想:我一定要用最好的禮物----好好學(xué)習(xí)來報(bào)答她。

  這就是許老師----一個(gè)時(shí)常令學(xué)生感動(dòng)的好老師!

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