小學(xué)的作文常用(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
地球媽媽有許多孩子,如云姐姐,風(fēng)娃娃,大樹爺爺,花仙子,小溪妹妹……
可是有一天,地球媽媽難過極了!因為,花仙子不再鮮艷、華麗了,大樹也不再長的郁郁蔥蔥了,云朵也不再潔白了,連小溪變得不清澈了。
地球媽媽皺著眉頭說:“我怎么才能讓我的孩子充滿生機呢?讓太陽公公的光茫變得更璀璨呢?我一定要告訴生活在地球上的人們,不要亂砍樹木,愛護花草,不要亂丟垃圾,讓我的皮膚保持干凈整潔,讓工廠的污水不要排放到河流里,讓小魚也不會失去它們生活的家園。
那樣,地球的'空氣會變得更清新,到處都是鳥語花香,歡歌笑語、生機勃勃的景象,我們生活的家園該是多么美好啊!
小學(xué)的作文 篇2
笑,是一種快樂;笑,是一種幸福;笑是一種享受。生活中到處都是笑,每個人的笑都代表著不同的意義。我看到的笑是堅強的,是充滿自信的。
這是一個貧苦的小女孩,她們家窮的連一天三頓都不能吃飽。于是,這個小女孩決定出去打工?赡鞘撬13歲呀!臨走前她給親人一個微笑并表示一定會平安回來的。可是不幸的事還是發(fā)生了。小女孩不小心被一輛卡車給撞倒了,她流了很多血。后來她被家人送到醫(yī)院,在做手術(shù)之前她對親人們說:“不用擔(dān)心,我會回來的!闭f完她又遞給親人們一個微笑,這笑是堅強的,是充滿自信的.。事后她真的出來了。當(dāng)時我就問她:“你為什么要笑呢?你不怕你回不來嗎?”她的回答讓我非常吃驚。她說:“其實我也怕我回不來了,但是我不想讓我的家人擔(dān)心我,所以我對她們笑了笑。其次,我微笑是因為我知道,如果我能夠堅強、充滿自信的去面對,我一定能出來。
是!她的微笑確實充滿了自信與堅強,F(xiàn)在我明白了,笑還是一種對親人的掛念。
小學(xué)的作文 篇3
在遙遠的地方,有一座城市,那里有一個神秘的汽車王國,每家每戶都有一輛汽車。
看,不遠處就有兩輛汽車在談話,讓我們聽聽吧,奧迪對悅達起亞說:“哥們,這汽車王國真是舒服!沒有一天到晚的噪音,也沒有空氣污染,多愜意!”悅達起亞笑了笑,說:“是啊,的確很舒服,這是我的家,可是……”悅達起亞的`話還沒說完,路發(fā)話了:“你們這些小家伙,天天在我身上亂跑,還排放污氣,你們是何居心!真是氣死我了,咳咳咳……我、我都被你們氣病了!”悅達起亞和奧迪剛要反駁,可遠遠走來兩個人,把他們開走了。
一路上,兩個人不停的說話,悅達起亞和奧迪都聽見了。一個人說:“唉,這地方,不讓人活了,空氣污染嚴重,天天噪音不停,我都睡不著了,還要這車干什么?不如賣了!”奧迪一聽,嚇出了一身冷汗,走路都哆嗦。
另一個說:“唉,還不是我們自己造成的嗎?也怪不得別人,以后的路啊,還長呢!”悅達起亞比奧迪慎重一些,悄悄的和路說起了話,它問:“路爺爺,我們經(jīng)常待在主人的車庫里,不知道外面發(fā)生了什么重大的事,讓主人們愁眉苦臉的,路爺爺,求求您告訴我們吧!”路爺爺咳了幾聲,慢慢的說:“唉,孩子,你有所不知!現(xiàn)在由于人類大量砍伐樹木、建工廠,樹木沒法活下去,空氣不清新,草兒們都病了,沒法進行光合作用,許多人因為空氣不清新生病了!
悅達起亞聽了這話,眼睛瞪的溜圓,說話都結(jié)巴了“什、什么?路爺爺,您說的都是真的嗎?”還沒等路爺爺回答,人說話了:“唉,如果我們再不珍惜地球這個家園,我們……我們也要像恐龍一樣滅絕了!”另一個說:“要和政府談?wù)劻,后果也太嚴重了!他不會沒辦法的,我們的死活都不管了,算什么好首領(lǐng)!”
“唉……”兩輛汽車深深地嘆了一口氣,“汽車是多么實用。】墒恰Α
聽了這些話,我們是不是也該重視一下環(huán)境的好壞了呢?
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