(薦)實用的快樂的小學作文
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的快樂的小學作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的小學作文 篇1
星期天,我組我哥哥家玩。
到了哥哥家,我看到哥哥拿著一本謎語書,我對哥哥說:“哥哥,我們來猜謎語吧!备绺缯f:“好呀!薄拔蚁冉o你出吧!蔽艺f:“好的”哥哥開始猜了,哥哥說:“干什么事睜一只眼閉一 只眼我左思右想,左看右看,就是想不出答案,哥哥等不及了,說:”你真笨,思考了這么大會都想不出答案,真是奔頭了!案绺缯f:”是射擊!拔覛夂搴宓膶Ω绺缯f:”我給你出一個,看 你會不會!拔艺f:”嘻嘻每天第一路太陽光照進屋里,就起來讀書,為什么媽媽還是說他懶。“哥哥一會撓頭,一會端臉,就是想不出來,我一看,哈哈大笑,并說:”還說我笨,你才是最笨的呢。 “我笑的`合不攏嘴。我和哥哥就這樣度過了一個快樂的星期天。
這個星期天真快樂!
快樂的小學作文 篇2
下課了,同學們從教室里走出來,到操場上玩。
有的同學在滑滑梯,他們一個一個的排好隊,一個接著一個,從上面滑到下面來。啊!就像一只飛機從天上飛下來。真有趣!
有的同學在玩蹺蹺板,只見右邊的`同學一坐下,左邊的同學就一蹺,高高的一蹺讓那一邊的同學 嚇得哇哇大叫。
有的同學在同學在蕩秋千,一前一后地蕩來蕩去,就像一只小鳥在天空中自由地飛翔。
課間,同學們玩得真開心。
快樂的小學作文 篇3
今天,媽媽帶我去高益廣場參加情感感恩、母愛和心理親子感恩活動。我一進禮堂,就聽到主持人在叫我的名字。我趕緊舉手說。
在下午的活動中,我們玩了幾個游戲。第一個是大樹和松鼠的游戲。這個游戲由三個密碼完成,分別是大樹,地震,松鼠。根據老師說的.游戲規(guī)則,我們玩得很開心。
第二個游戲是考驗母嬰之間的默契。嬰兒扔乒乓球,母親用籃子撿起來。我和我媽配合的很好。我們在,以10個球結束了比賽,這是我們組的第一個球。
因為今天是一個特殊的日子,老師給我們準備了很多問題,讓我們積極思考和回答。當我們正確回答問題時,老師會給我們發(fā)賀卡。在我們?yōu)閶寢寣懲旯?jié)日賀卡后,我們會用賀卡交換一朵花。最后,我們把花和寫好的賀卡送給親愛的媽媽,在媽媽耳邊低語:媽媽,我愛你,祝你越來越漂亮,越來越健康!媽媽說:我也愛你,寶貝!
祝世界上所有的母親節(jié)日快樂!
快樂的小學作文 篇4
快樂的暑假馬上就要過完了。這個暑假過的可真有意思。其中最有意思的事要數(shù)去羑里城里“捉迷藏”了。
羑里城在湯陰,也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去羑里城,還不知道羑里城會是什么樣子的呢。一路上在想“羑里城會是什么樣子的呢?”想著想著可到羑里城了。大老遠我就看見門牌上寫著三個大字“羑里城”,于是,我和妗妗就進去了,一進門就發(fā)現(xiàn)里面有個周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路,發(fā)現(xiàn)幾棵樹上也掛著牌子,我說:“妗妗,這神秘的牌子上好像還有字!庇谑俏铱戳丝,原來上面是每棵樹的介紹語呀。
我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一些像動物的樹,但我們卻沒發(fā)現(xiàn)這是什么動物。我們去了很多房子里,里面都是周文王的雕像,還是不同年代的周文王。我們又發(fā)現(xiàn)了一口井,這口井叫做羑里井,據說只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了,可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒流水。我們把龍背上的石頭搬開,只見到了兩根管,其它的什么也沒有,我們又把石頭放下了。妗妗說:“這沒什么好看的.。”于是我們繼續(xù)走,來到了八卦迷宮里,在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動物。于是我們進了八卦迷宮,剛進沒多久,我們就迷路了,一會兒不是進了死胡同,就是把路走重復了,弄得我頭昏眼花,連方向都認不清了。我們不時的上到高臺上去看方向,在這里面穿來穿去,費了好大勁才從迷宮里走出來,還遇到了二十三個陣勢呢!從迷宮里走出來我們就離開了羑里城。
這是我第一次去羑里城,也是第一次看到周文王的雕像,所以我認為這很難忘,也給我留下了深刻的記憶和印象。
快樂的小學作文 篇5
時間如流水,一去不復返。轉眼之間,那幸福而又快樂的小學生活就即將離我們遠去。熟悉而又難忘的小學生活已經開始倒計時了。陌生而又神秘的初中生活就即將到來。
仔細回想一下我們那快樂而又幸福的小學生活,六年的'時光看起來非常非常地漫長,可屈指一算仿佛昨天剛剛上學,今天就要畢業(yè)了。我多么希望這只是一場小學入學前一天晚上做的夢啊,可這是不可能的了。
回想一下這六年幸福的小學生活,我交了許許多多的知心朋友,認識了許多令人尊敬的老師。有難忘富有幽默感的李老師,有難忘總是給我們帶來快樂感的邵老師,有難忘盡職盡責的孫老師,……他們?yōu)槿藥煴,德藝雙馨。
從上一年級到現(xiàn)在,我上課的時候,回答問題不是很積極,生怕答錯了,讓同學們笑話,很沒面子。即將畢業(yè)了,我要把最好的一面留給老師,留給同學們,上課認真聽講,積極回答問題,為自己的小學生涯交上一份圓滿的答卷。
快樂的小學作文 篇6
暑假生活一眨眼就過去了,真讓人有點意猶未盡。
假期里,我的兩個小表妹文文和毛毛來我家。和我一起度過一個快樂的.暑假。我們一起玩游戲,一起看課外書,一起做作業(yè)。有一次,媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè),我甭提有多高興了。文文把作業(yè)交給我調皮地說:“李老師,請檢查我的作業(yè)!彼f完,我和毛毛都被逗得笑了。
我認真地檢查起作業(yè)來,發(fā)現(xiàn)錯誤馬上讓她們改正。我又寫一些相似的題目給她們做。我檢查完了把本子給她們時,文文又調皮地說:“多謝李老師指點!边@會把媽媽也逗樂了。我想當老師的感覺真好。
快樂的暑假結束了,我和表妹們又回到各自的學校上學了,我想我一定要好好學習,將來爭取做一名真正的老師。作文
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