小學的作文300字

小學的作文300字（熱）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學的作文300字 篇1

　　這一天，好朋友小佳來我家玩，我高興地不得了，我和她跑到樓上，興奮的打開電腦，開始玩。

　　打開7K7K小游戲，我們點了雙人小游戲，我們玩胖胖貓山洞大闖關(guān)，因為這游戲名深深吸引了我，我們按照游戲下方的指示，在鍵盤上掌握了方向，速度，動物，可以開始玩了，砰砰的加載聲，讓我的心也跟著砰砰砰地跳動。

　　開始了，原來是收集金幣，還要消滅敵人，我潛力暴發(fā)，猛放炸彈，不料卻把自己給炸死了，不過沒了一條命，沒什么大不了的，我吃到了一個金幣，敵人也詭計多端地想炸死我們，可沒那么容易，我抓住時機，在敵人放炸彈的'時候，我也放了個炸彈是，把他堵在了里面，敵人被炸死了。我們贏了，我和小佳擊掌歡呼。

　　我們接著又玩了好幾關(guān)，都打贏，就連吃飯在不停地笑。

　　今天我真開心。

小學的作文300字 篇2

　　掌聲是引路人，掌聲是指南針，掌聲更是同伴誠摯的鼓勵。

　　今天，老師讓我們在教室里做了一次關(guān)于掌聲的游戲。游戲開始了，老師說的游戲規(guī)則是：老師把她的“寶貝”藏在一個人的身上，讓一個尋寶人來找“寶貝”，如果他離“寶貝”越遠，我們就不鼓掌，如果他離得越近的話，我們就鼓的越厲害。第一次老師把她的“寶貝”—防曬霜藏在了尹玉茹的身上，趙慧心在高振翔的監(jiān)督下開始找，她一個人一個人地問，可是她問哪個同學哪個同學就搖頭，一圈下來，只有尹玉茹沒有問過。趙慧心離尹玉茹越近，我們的掌聲就越響。當她直奔尹玉茹的'時候，我們的掌聲像雷鳴般的一樣響，她終于找對了。后來我們又玩了幾次次，這個下午我們在掌聲中渡過，大家都非�？鞓�。

　　掌聲不但給了我們信心，也給了我們力量，還給了我們勇氣，掌聲的魔力真大呀！

小學的作文300字 篇3

　　清清白白的小白菜葉子，在水里淘洗過很多次，想起它剛從土里被我拔出來的樣子，還是現(xiàn)在簸箕里的好看很多。媽媽也是頭一次燒柴火，旁邊的二姑婆急切的招呼她：“燒這么旺，是想把我的`鍋燒穿么，快弄出一些柴到門口來，兜兜，快放菜了�！�

　　我聽到二姑婆的招呼，急忙把小白菜倒進鍋里，“次啦”一聲，差點沒把我從凳子上嚇得跳下來。只見屋里全是白色的煙霧，媽媽已經(jīng)捂嘴咳嗽，二姑婆在旁邊遞給我一把大大的鍋鏟，我鏟了幾下，煙霧四散開來，看見鍋里的小白菜已經(jīng)軟了，二姑婆擰開陶瓷罐子，遞到我手上，說：“放鹽�！�

　　青白相間的小白菜擺放在盤子里，特別好看，我還想做一道菜，卻被請出了廚房，二姑婆說，你這個大廚，做菜還要別人幫你當墩子，自己玩去。我出來沒兩分鐘，老媽也被趕了出來。老爸本來在玩手機，抬起頭，好笑的看著我們：“怎么樣啊，農(nóng)村的廚房可不是一般人能進的吧�！�

　　中午吃飯的時候，媽媽夾了一筷子我弄得菜兜著送到我嘴邊：“嘗一嘗自己做的菜，看看好不好吃�！蔽页赃^覺得還不錯，看來我還是有當廚師的天分的，但老媽卻未必有燒火的天分。

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