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小學的作文300字(熱)
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文300字 篇1
這一天,好朋友小佳來我家玩,我高興地不得了,我和她跑到樓上,興奮的打開電腦,開始玩。
打開7K7K小游戲,我們點了雙人小游戲,我們玩胖胖貓山洞大闖關(guān),因為這游戲名深深吸引了我,我們按照游戲下方的指示,在鍵盤上掌握了方向,速度,動物,可以開始玩了,砰砰的加載聲,讓我的心也跟著砰砰砰地跳動。
開始了,原來是收集金幣,還要消滅敵人,我潛力暴發(fā),猛放炸彈,不料卻把自己給炸死了,不過沒了一條命,沒什么大不了的,我吃到了一個金幣,敵人也詭計多端地想炸死我們,可沒那么容易,我抓住時機,在敵人放炸彈的'時候,我也放了個炸彈是,把他堵在了里面,敵人被炸死了。我們贏了,我和小佳擊掌歡呼。
我們接著又玩了好幾關(guān),都打贏,就連吃飯在不停地笑。
今天我真開心。
小學的作文300字 篇2
掌聲是引路人,掌聲是指南針,掌聲更是同伴誠摯的鼓勵。
今天,老師讓我們在教室里做了一次關(guān)于掌聲的游戲。游戲開始了,老師說的游戲規(guī)則是:老師把她的“寶貝”藏在一個人的身上,讓一個尋寶人來找“寶貝”,如果他離“寶貝”越遠,我們就不鼓掌,如果他離得越近的話,我們就鼓的越厲害。第一次老師把她的“寶貝”—防曬霜藏在了尹玉茹的身上,趙慧心在高振翔的監(jiān)督下開始找,她一個人一個人地問,可是她問哪個同學哪個同學就搖頭,一圈下來,只有尹玉茹沒有問過。趙慧心離尹玉茹越近,我們的掌聲就越響。當她直奔尹玉茹的'時候,我們的掌聲像雷鳴般的一樣響,她終于找對了。后來我們又玩了幾次次,這個下午我們在掌聲中渡過,大家都非?鞓贰
掌聲不但給了我們信心,也給了我們力量,還給了我們勇氣,掌聲的魔力真大呀!
小學的作文300字 篇3
清清白白的小白菜葉子,在水里淘洗過很多次,想起它剛從土里被我拔出來的樣子,還是現(xiàn)在簸箕里的好看很多。媽媽也是頭一次燒柴火,旁邊的二姑婆急切的招呼她:“燒這么旺,是想把我的`鍋燒穿么,快弄出一些柴到門口來,兜兜,快放菜了!
我聽到二姑婆的招呼,急忙把小白菜倒進鍋里,“次啦”一聲,差點沒把我從凳子上嚇得跳下來。只見屋里全是白色的煙霧,媽媽已經(jīng)捂嘴咳嗽,二姑婆在旁邊遞給我一把大大的鍋鏟,我鏟了幾下,煙霧四散開來,看見鍋里的小白菜已經(jīng)軟了,二姑婆擰開陶瓷罐子,遞到我手上,說:“放鹽。”
青白相間的小白菜擺放在盤子里,特別好看,我還想做一道菜,卻被請出了廚房,二姑婆說,你這個大廚,做菜還要別人幫你當墩子,自己玩去。我出來沒兩分鐘,老媽也被趕了出來。老爸本來在玩手機,抬起頭,好笑的看著我們:“怎么樣啊,農(nóng)村的廚房可不是一般人能進的吧!
中午吃飯的時候,媽媽夾了一筷子我弄得菜兜著送到我嘴邊:“嘗一嘗自己做的菜,看看好不好吃!蔽页赃^覺得還不錯,看來我還是有當廚師的天分的,但老媽卻未必有燒火的天分。
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