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荷花小學(xué)作文

時間:2023-08-04 13:27:04 小學(xué)作文 我要投稿

荷花小學(xué)作文8篇【合集】

  無論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的荷花小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

荷花小學(xué)作文8篇【合集】

荷花小學(xué)作文 篇1

  吃過晚飯,爸爸開著車帶我們?nèi)ノ魇┕世锿。一下車,一池碧綠碧綠的荷花就映入了我的眼簾。

  荷花池里荷葉挨挨擠擠的,猶如一艘艘小小的綠船,被一根根嫩綠的莖筆直筆直地托著;又好似一個個又大又綠的圓盤,上面可以放許多美味佳肴;也像一只只扁扁的杯子,里面裝著一滴滴晶瑩的露水……

  我們急忙跑過去,欣賞這美麗的荷花。雖然現(xiàn)在還不是荷花競放的時間,但在那些挨挨擠擠的荷葉中間,有些荷花卻迫不及待地搶著出來向人們展示自己的風采。 瞧,有的荷花只露出一個花骨朵,好像舍不得張開粉紅色的花瓣;有的荷花只張開一兩片花瓣,一副很害羞的'樣子;有的荷花大大方方地盡情開放,片片花瓣在習習 晚風中翩翩起舞……

  看著看著,我想到了一則謎語:有個小姑娘,生在水中央,身穿紅衣裳,坐在綠船上。呀,這亭亭玉立的荷花不就像一個個可愛的小姑娘嗎?

荷花小學(xué)作文 篇2

  有人喜歡傲骨的梅花,有人喜歡優(yōu)雅的蘭花,也有人喜歡挺拔的翠竹。而我卻對那出淤泥而不染、濯清漣而不妖的荷花情有獨鐘。

  我家門前有一個大缸,爸爸在里面種上了藕。每當夏日來臨,缸里便長出了碧綠的荷葉,荷葉挨挨擠擠,微風吹來,搖曳多姿,甚是好看。過不了幾天,便會長出荷花。滿缸的荷花有的完全盛開,有的剛剛綻開幾片花瓣,還有的還是含苞欲放的花骨朵。碧綠的荷葉與婀娜的'荷花相得益彰,極為融洽。那完全盛開著的花瓣猶如一件粉白的大擺裙,微風吹過,“大擺裙”隨風起舞,讓我看得入了迷。

  我是那樣的喜愛荷花。我常?粗ò觑h落下來,卻沒有一片落在水面上,都靜靜地“坐”在碧綠的大圓盤上?淳昧耍桨l(fā)覺得花瓣像一只只精雕細琢的玉船,潤澤透明。有時,我就喜歡拿張椅子坐在門前,手里捧上一本書,欣賞著這些婀娜多姿的荷花,品味著語言文字的奇妙,縷縷幽香沁入心脾,感覺是多么的愜意!

  荷花不僅外表美麗,而且還有許多用途。夏天,媽媽喜歡用新鮮的荷葉鋪在蒸籠上蒸饅頭,家里會散發(fā)出淡淡的清香,饅頭也會格外的香甜。荷花的最底下是藕,只要把它體外的污泥洗凈,就會露出那雪白的身軀,藕能烹飪出多種美味佳肴,營養(yǎng)價值極高。

  我愛荷花,愛它的美麗無瑕,更愛它的默默無聞,無私奉獻。我愿做一朵荷花!

荷花小學(xué)作文 篇3

  夏天來了,河里的荷花開了。荷花有的是粉紅色,有的'是白色。他們有的還是花骨朵,有的已經(jīng)完全開了。

  風兒一吹,荷花仙子在湖面上翩翩起舞,美麗極了。荷葉又大又圓,碧綠碧綠的,像一個個圓盤鋪在水面上。小魚在荷葉下自由自在地玩耍。

  荷花散發(fā)出一股清香,引來了蜜蜂,引來了蜻蜓,還引來了游人。荷花真美麗!我喜歡荷花。

荷花小學(xué)作文 篇4

  我喜歡荷花,所以每次散步,我總愛到小區(qū)里的那個荷花池邊走走。

  荷花池就在小區(qū)大門旁。暑假開始時,荷花都已經(jīng)盛開了。荷葉鋪滿了整個池塘,像給池塘穿了一件碧綠的衣裳。

  池子里的荷花,都有一件雪白的衣裳。白天把它“穿上”,夜晚將它“脫下”。荷花像睡蓮一樣,夜晚也要“休息”呢。

  今天,我又去荷花池邊散步了。一陣風吹來,一池的荷花就像是歡迎我似的歡暢地舞蹈了起來。伴隨清風而來的是一絲花香,淡淡的,立刻讓人覺得心曠神怡?粗鴿M池潔白的荷花,我想起了宋朝周敦頤寫的.《愛蓮說》中的那句:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!

  不僅我喜歡到這兒散步,小區(qū)里的其他居民也常常結(jié)伴而來,還時時有其它小區(qū)老人們的身影呢。瞧,他們又停在荷花池邊,細細觀賞荷花!

  這一池荷花,真是一顆發(fā)光的寶石呀!

荷花小學(xué)作文 篇5

  我喜歡很多花,比如嬌艷欲滴的玫瑰,富麗堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛譽的月季,被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是,我最喜歡的,還是超凡脫俗的荷花。

  荷花為睡蓮科的植物,它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中,稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié),在夏秋間鉆入湖底泥土的深處,逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上,發(fā)生須根,扎根湖底;萌生葉片和花莖,挺立于水面之上,風姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的`《愛蓮說》中道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”因此,荷花自古以來被我國人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。

  每到初夏,荷塘里,荷葉間就會冒出一點點淡紅——那是花苞!過了一陣子,荷花開了,她們樸素、淡雅,伸展著她們嫩嫩的身體,遠看好像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看好像高貴的公主,身旁圍繞著護衛(wèi)。有的好像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰,趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放,花苞尖上的一點點紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花,構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風景畫。

  荷花不僅美麗,還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火,藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材,蓮子的中央有特效藥。此外,據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊,荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛,也贏得了“水中芙蓉”的盛譽,成為全國十大名花之一。

  我愛荷花,愛她的美麗,愛她的作用,更愛她高尚的品質(zhì)。

荷花小學(xué)作文 篇6

  夏天的太陽發(fā)出強烈的光,使樹都像燒焦了似的耷拉著腦袋。

  我一邊吃著冰棍,一邊蹦蹦跳跳地往公園邊跑。忽然一陣清香飄進了我的鼻子。我想﹕這是什么東西,這么香?于是,我沿著清香來到了公園的池塘,一朵朵荷花展現(xiàn)在了我的眼前。

  荷花的大部分花瓣都是粉紅色的,在花瓣的頂尖是白色的,中間的.蓮蓬是綠色的。荷花的姿態(tài)也各種各樣。有些荷花還是一個花苞,好像馬上就要開放;有些荷花的花瓣半張半合,像是一個害羞的小姑娘;還有些荷花已經(jīng)全部綻開了,就像朝天綻開的煙花,美麗無比,一朵比一朵美。上面還飛著蜻蜒和蝴蝶。

  荷花的下面還有綠色的荷葉,荷葉圓圓的,上面還滾著露珠有些小孩還從池塘里摘了一片荷葉頂在頭上,這樣可以避免太陽把自已曬成“黑人”。原來荷葉還有遮陽的作用。

  遠看池塘里的荷花和荷葉,讓人不由地想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

荷花小學(xué)作文 篇7

  我愛勃勃生機的夏天,碩果累累的秋天,銀裝素裹的冬天,我最愛的是熱情似火的夏天。

  到了夏天,最引人注目的是荷花。荷花在平靜的湖面上亭亭玉立,吸引了許多人的目光。因為夏天熱氣滾滾,很多的花草都是那么沒有生機,都是垂頭喪氣,無精打采的樣子,正等待著春天的'到來。

  荷花有高有矮,高的像一把傘,矮的像一個碧綠的盤子。當風吹來的時候,菏葉上的水滾來滾去,飄落下來真像晶瑩的水滴。荷花天生嬌艷欲滴,有的全開了,有的只開一兩片,有的含苞待放。有時蜻蜓在荷花中飛來飛去,時不時還落在花瓣上,正如楊萬里描繪的“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”。荷花還有個美名叫蓮花,雖然荷花生長在污泥之中,但它還是那么嬌艷欲滴,要是把荷花連根帶葉拔出來,就可以看到一根根白白的根,真是“出淤泥而不染”荷花不只是美麗大方,還有很多益處,他的蓮子可以做湯,葉可以做藥材。

  荷花,我愛你,你愿意犧牲自己,給予我們享受而沒有半句怨言。還有你那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習。

荷花小學(xué)作文 篇8

  每年我和家人都會去郭莊看荷花展,精致的庭院,美麗的荷花,吸引著我們前往。

  一進郭莊,池子里嬌艷的荷花和擠擠挨挨的荷葉映入眼簾,正如展名一樣“荷紅蓮碧”。 近看,有些花如小姑娘般嬌澀地從蓮葉叢中探出頭來;有些無所顧忌地怒放著,有些半遮半掩隨葉揺動。池里的紅魚穿梭在蓮葉間,只能隱隱約約地看到魚紋;蜻蜓們早早地挺立在花尖上,等待綻放時的清香。經(jīng)過一盆盆栽的荷花,我觸摸了一下荷花,它的花瓣有我手掌這么大,我又撫摸了它,那花瓣是那么的.細嫩、柔軟,好像嬰兒的肌膚。湊近,一股若有若無的清香飄來,讓我呆立在那兒。

  忽見一群攝影愛好者們對著池中的睡蓮猛拍,我湊近一看,果然是朵神奇的花。它的花瓣半邊黃半邊紅,花蕊呈金黃色,好像灑了一層金粉。聽說,再過幾天后,它的花瓣會悄然變成渾然一體的紅色。原來它是睡蓮世界冠軍

  邊走邊賞,又一睡蓮吸引了我。只見嬌小的蓮花四周緊緊飄浮著巨大的蓮葉,只見那蓮葉直徑有一米左右,像一個大篩子,又好像一個個采蓮時人座的木桶,原來它是水中園林之王的亞馬遜王蓮。

  每次看花展,都讓我不想離去。我等著明年再來吧。

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