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小學的作文600字匯總[6篇]
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學的作文600字 篇1
我有一位知心朋友。一位能在我傷心時給我撫慰的朋友，在我遇到困難時第一個想起的親密朋友。你們想知道他是誰嗎？
——題記
這位朋友在我的生活中有四分之一的時間都是與他共同度過的，他并不是一個“人物”，而是與我每天晚上都相伴的家具——床！
大家都知道，人的一生有四分之一的時間都是在床上度過的，因此若床——他不夠資格成為我最親密的朋友，那誰還能替代他呢？作為我的親密朋友，他不僅是我睡眠、歇息、思考問題的地方，為我提供良好的生活環(huán)境，而且他還是我發(fā)泄情緒的空間。
記得有一次，我因一件小事被爸爸媽媽冤枉了，爸爸媽媽不分青紅皂白地罵了我。當時我很委屈，可這又有什么辦法呢？誰讓他們是大人呢，而我只是一個不能為自己做主的孩子，我只有帶著憤怒和委屈來到了自己的房間上了鎖。在房間里還是我最親密的朋友體諒我，早已為我準備了用來發(fā)泄情緒的枕頭。我揮舞著硬邦邦的拳頭，拳頭像雨點般往枕頭上捶去。雖然挨了我好多的.拳頭，但我的朋友卻一直在默默地關注著我，像是給予我很多安慰。打累了，我又將怒氣轉移到床上。我不停地在床上跳著、踩著，可是他依然和原來一樣毫無怨言，直到我漸漸平息下來。由此，我對我的朋友也有了更加深厚的感情和依賴。
還有，每當我疲憊勞累時，他也總是盡量為我提供最為舒適、最為溫暖的照顧。他一直在默默無聞地工作著，有的只是付出，我也一直從他那里得到溫馨和滿足。
當我矛盾困惑時，也總是喜歡在床上打著滾。仿佛“床朋友”知道我的心思似的，每次我從床上起來時，所有的矛盾、煩惱、孤獨全都煙消云散。我最親密的“床朋友”，他不僅是我的朋友，還是我的知音！
我愛我的朋友——床！
小學的作文600字 篇2
說起奶奶，應該是不比母親遜色的人，但自我懂事以來，就打心底地討厭她；在我的印象中，奶奶不是和藹可親，而是十分地小氣、刁鉆。
說實話，我也不明白自己為什么會討厭奶奶，是因為從小與外婆生活在一起？還是因為奶奶不平易近人？我不知道，因為奶奶在我的記憶中是那么不引人注目。
奶奶很小氣，她經(jīng)常從地上撿瓶子，我對此是十分厭惡的！為什么你要去撿別人扔下的破爛？為什么你要這么丟人？我不止一次對奶奶說這些話，可她滿不在乎地說：“怎么了？有什么丟人的.，這些瓶子一個可以賣5分錢呢！”你瞧瞧，我奶奶是多么小氣！
奶奶還很刁鉆，可以說，她是不按常理出牌，東一榔頭，西一榔頭地瞎編；記得有一次，我和奶奶去小商場買襯衫。她看中一件比較中意的襯衫，正要掏錢時，奶奶把手一揮，向銷售員說：“這件衣服太貴了，老婆子我沒那么多錢，況且，你看看這料子多么差！在地攤上都有得賣！”我徹底無語了，奶奶，人家這可是純棉的。我立馬把奶奶拉回來：“咱能不丟人嗎？”奶奶不悅地看了我一眼，繼續(xù)對銷售員說：“如果你便宜點，我還可以考慮一下�！变N售員說：“阿姨，這衣服不能便宜，這可是純棉呀！”奶奶說：“小姑娘，你錯了，你別想騙我，這怎么可能是純棉�！变N售員傻了，我猜這一定是她遇到過最難纏的顧客。她說：“那你說個價？”奶奶立馬獅子大張口：“50！”銷售員說：“降太多了，70吧？”奶奶說：“你這衣服我看只值50，就50啊！”于是，一件80元的襯衫被奶奶50元買了回來。
長大我才知道，奶奶之所以那么小氣、刁鉆，全都是為了我。她每次發(fā)壓歲錢時，總給我一千，她平時省吃儉用，是為了把錢存下來留給我。而我卻這么不孝，我要好好孝順奶奶。奶奶：我愛您！
小學的作文600字 篇3
我，平凡 ，無知，有點笨。但是有一件事卻給我?guī)砹丝鞓�，那就是游泳�? 每年的七八月份，暑假來臨的時候，我就可以開始心愛的游泳運動了。游泳這項運動對我來說是一件既辛苦又愉快的事情，半天游下來，到了晚上，吃飯，學習，睡覺，都非常地輕松。
記得以前，我也是一只 “ 旱鴨子 ” ，第一次走進游泳館，看到泳池里的一池碧波，緊張得像只小鹿就想逃跑 。經(jīng)過一段時間教練的誘導和父母親的鼓勵，也就仔細穿好泳衣，戴好泳帽泳鏡，勇敢跨出了第一步，抱著游泳圈毅然而然跳進清澈的池水。浸泡在池水里才發(fā)現(xiàn)這水竟然是溫熱的，覺得在這溫熱的水中挺舒服，于是心中的怯意少了一些，學習游泳的興趣也慢慢上來。剛開始我鉆在泳圈里拼命擺動手腳，以為這樣就能游動起來，事實上我用了很大力氣依然只能移動很少的距離。關鍵時候還得教練指導，教練叫我扔掉泳圈，仔細觀察跟著做動作，這樣經(jīng)過幾天練習，手和腳協(xié)調了，動作要領掌握了，初步學會“打水”和“浮水”，這是邁向成功的第一步，教練贊許的目光，父母會心的'微笑，都是我前進的動力，學會游泳的信心更是大增，從中也體會到了學習的樂趣�，F(xiàn)在，我仍然要從基礎練起，在練習“打水”，增強運動的同時，深深感到游泳這項運動帶給我的快樂。
我喜愛游泳這項運動，除了這是一種防身的技能，更讓我從游泳中學到了寶貴的人生經(jīng)驗，那就是：掌握前人正確的方法，勤苦練習，定有所成。每當暑假來臨，我就想起童年時候游泳的快樂。親愛的朋友，如果你也喜歡游泳，那就給我寫信，我們一起分享游泳的樂趣，分享童年的樂事，也分享學習和成長的快樂。
小學的作文600字 篇4
人們常說父愛如山，可在我看來，父親對我的愛并非如山那樣嚴峻，有時卻如涓涓細流那般溫柔，父親的愛，是一句輕輕的叮嚀；父親的愛，是一盞能為我照亮前方道路的燈。
那天晚上，寫完作業(yè)的`我在收拾書包，準備收完了過來看會兒電視，這時，剛看完天氣預報的爸爸在客廳對我說：“明天要下大雨，你拿這把傘放進書包里，下雨時有用。”爸爸一邊拿著一把傘一邊對我說：“這兩天經(jīng)常變天，所以還是帶上的好，如果沒有下雨，也可以以防萬一嘛！”我過去把傘接住，但卻不以為然的搖了搖頭，還自言自語；不拿傘我可以少背一些東西，還是不要拿了。于是我把傘放在桌子上，便出去看電視了，晚上要睡時，爸爸再一次叫我把傘放好，而我卻再一次滿不在乎地對爸爸說：“知道了”。
第二天，我背著沒有裝著傘的書包，準備去上學時，爸爸再一次不厭其煩的問我背了傘沒，我卻又是不耐煩的說“我已經(jīng)帶傘了”。到了學校上課的時候，我的心一直忐忑不安，像只小兔子似的砰砰亂跳，我一直在擔心如果下雨了怎么辦，過了第一節(jié)課和第二節(jié)課，卻一直陽光明媚，風和日麗，這時我的一顆躁動的心才平靜下來，可是好景不長，第三節(jié)課才上了十分鐘還不到，就下起了小雨，這時，我只能向上天祈禱不要再下雨了，可是事與愿違，在第三節(jié)課下課時，雨突然一瀉而下，變成了傾盆大雨，我這時更加狂躁不安了，一放學我就像離了弦的箭一般沖到了學校門口，想在這地方獲得什么幫助，我猛的一轉頭，看見一個熟悉的身影向我走來，原來是爸爸！淚水模糊了我的雙眼，我快步向前，向著爸爸跑去，爸爸沒有說什么，只是打著一把傘，我們一起走回去，回到家時，爸爸的衣服濕了，而我的身上卻沒有濕，淚水再一次模糊了我的雙眼。
爸爸的關心，每次都令我感動。我愛爸爸，愛他那對我無微不至的關心和愛護。
小學的作文600字 篇5
給予是一種快樂的東西，不但被幫助者是快樂的，給予者也是快樂的。就像這樣一句話所說：“贈人玫瑰，手有余香。”作為一個會給予的人，要比會拿的人快樂得多。
星期二的上午，我們在上傳統(tǒng)課，愛玩愛鬧的楊晨同學在劉老師離校的那兩天玩得更瘋了，上課時也不忘搞點小動作。玩不是最過分的，可怕的是他在玩耍時將臉弄破了，鮮血從楊晨的臉上流下，同學們都嚇慌了神。張政同學一邊用紙巾替他止血，一邊喊：“張語桐，快把你的醫(yī)藥箱拿來�。 蔽倚睦镆埠苤�，但很快鎮(zhèn)定下來，對張政說：“不要急，止血才是最重要的！”我飛快地將我以前捐給班里的醫(yī)藥箱拿到了楊晨的座位旁。
“怎么樣，還痛嗎？”我將藥涂在了楊晨的臉上，張政在旁邊用干棉棒擦血。血的紅色染在了很多棉棒上，但是血還在不停地流淌，我們的心更慌了。在緊張忙碌的處理下，血暫時不流了，我和張政時刻盯著楊晨，生怕血會再流出來。
大課間開始了，楊晨的傷口又不聽話的張開了“嘴巴”。我們沒了辦法，只好帶他去了衛(wèi)生室。衛(wèi)生室的門開著，但是醫(yī)生不在。我們只能再次忙碌起來。“棉球？”“不行、不行�！薄凹啿迹俊薄案腥玖嗽趺崔k？”……我們的每一步操作，都決定著楊晨傷口的命運。
在我們的`精心處理下，楊晨的傷口慢慢開始愈合了。下午，楊晨送給了我們一人一支自動鉛筆來表達謝意。在我收到“謝謝”和筆的那一刻，我感到無比的快樂。不是因為那一支筆，而是因為我?guī)椭送瑢W。
天，似乎更藍了；草，似乎更綠了；樹，似乎更高了；我的心也變得更寬廣了。心靈的變化，因為給予的快樂！
小學的作文600字 篇6
童年是一幅畫，畫里有我們的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬，童年的快樂作文。我的童年很快樂。
【短評：運用了比喻和排比的修辭手法，把童年的美好生活表達得淋漓盡致。語言富有詩意，引人入勝，為下文寫“快樂生活”做了鋪墊。】
小時候，有一次我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起乘飛機去海南玩。坐在飛機上向窗外看，天空中的云團一大塊一大塊的，像一團團棉花糖。（，）讓人看后，就會甜得心醉。我們剛下飛機，一股海風就迎面吹來，涼爽無比。我們搭乘旅游專車來到海邊，眼前忽然一亮，（：）蔚藍色的大海洶涌澎湃，（羽毛）黑白相間的海鷗在天空（中）自由地飛翔。讓人情不自禁地想感嘆：哇，（�。┻@里簡直就是人間天堂！看著這一切，我心里不禁想起大自然的偉大！
【批注：你把云朵比作棉花，真是巧妙��！寫出了云朵的`顏色和形狀，把云朵生活化，仿佛讓讀者看到了真正的云朵，比喻貼切、自然，記事作文《童年的快樂作文》。你用“洶涌澎湃”一詞把大海的壯觀景象展現(xiàn)在了大家面前，再加上海鷗，猶如把大家?guī)У胶＿呉粯�。我都迫不及待地想去大海邊游玩了！�?/p>
大自然就像一個神奇的魔術師，把祖國的山水打扮得如此美麗，它給予了我無窮的遐想和快樂！我唱著童年的豪歌，暢游在大自然的懷抱中，享受著童年帶給我的快樂！
【短評：結尾寫出了你快樂的心情，也是你童年快樂的縮影；對祖國美好河山的贊美體現(xiàn)了你有一顆天真純潔的童心。你對童年的快樂生活進行敘述，也是對所有爸爸媽媽們的呼喚，你想讓同齡孩子們都有一個快樂的童年生活，而不是每天沉浸在書海和培訓里，這是作文的深處意蘊�！�
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