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西瓜小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-08-06 18:04:35 小學(xué)作文 我要投稿
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西瓜小學(xué)作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的西瓜小學(xué)作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

西瓜小學(xué)作文400字

西瓜小學(xué)作文400字 篇1

  從前,有一個(gè)紅氣球,它很驕傲,經(jīng)常自以為是,而且還喜歡吹牛皮呢!大家都不喜歡它,老是說(shuō)壞話。“哼,你們還罵我,我可是去過(guò)天安門,去過(guò)美國(guó),去過(guò)英國(guó)、香港、德國(guó)……你們?nèi)ミ^(guò)嗎?你們比不過(guò)我的,我是最棒最厲害的氣球!奔t氣球神氣地說(shuō)。大家更討厭它了,于是,大家把紅氣球趕出了玲瓏氣球城。紅氣球獨(dú)自飄啊飄啊……

  有一天,紅氣球飛到了一塊西瓜地里去了,它看到了許許多多的,和自己形狀差不多一模一樣的。紅氣球笑了起來(lái),它在想:那么多綠色的東西,唯一只有我一個(gè)是鮮艷的紅色,你們可真難看!于是,它想展示一下自己的風(fēng)采,它清了清嗓子,說(shuō):“喂,小伙計(jì),小家伙們,你們抬頭看看吧,知道我是誰(shuí)嗎?我就是有名的'紅氣球先生!蔽鞴蟼儽凰母呱らT吵醒了,一個(gè)個(gè)抬起頭驚奇地望著它。紅氣球看西瓜們真聽它講話,而且還聽的很認(rèn)真呢!就更神氣了,繼續(xù)說(shuō):“看看你們,穿著平平淡淡的綠衣裳,一點(diǎn)也不鮮艷,簡(jiǎn)直象土老冒兒!庇械奈鞴仙鷼饬耍扒魄莆,一身的鮮紅多么耀眼”有個(gè)小西瓜問:“你會(huì)飛,你給我們講講,你去過(guò)什么地方?”“我去的地方可多了,我去過(guò)長(zhǎng)城,從山海關(guān)到嘉裕關(guān),有6300多公里,在我看來(lái),只不過(guò)像走二三里路一樣簡(jiǎn)單!彼衷诖蹬Fち!

  這時(shí),一只烏鴉飛來(lái),以為氣球是什么好吃的食物呢,用力啄它,“啪啪”的一聲,紅氣球立刻變成了碎片。紅氣球消失了,而西瓜仍在地里。

西瓜小學(xué)作文400字 篇2

  我和爸爸都很喜歡在夏天吃西瓜。我特別喜歡用勺子在西瓜的最中間處挖一個(gè)洞,大口大口地吃,好爽哦!這時(shí),可愛的爸爸總會(huì)表示不滿:“你這個(gè)吃貨!難道我就喜歡吃不甜的嗎?”

  這玩笑話引起了我的興趣,我查了一下資料,原來(lái)西瓜中間部分最甜的確是有科學(xué)道理的。種子是吸引糖分積累的“發(fā)動(dòng)機(jī)”,西瓜種子中的胚芽長(zhǎng)在最中心,也就是西瓜長(zhǎng)大后的中心部分,這里也自然就是糖分最集中的'部分啦,因此,西瓜最中心部分最甜啦。

  我正在一旁竊喜,爸爸神秘兮兮地說(shuō):“我有辦法讓剩下的西瓜變得更甜!”“What?爸爸這是要忽悠我嗎?”我看到他打開冰箱,“加白砂糖嗎?這個(gè)我也知道!”“No,No,No”,爸爸只是把西瓜放進(jìn)了冰箱,然后就沒有然后了。

  大約過(guò)了三四個(gè)小時(shí),爸爸叫我品嘗他的冰鎮(zhèn)西瓜,真的更甜了耶。我迫不及待想知道原因,討厭的爸爸卻賣起了關(guān)子,要我自己查資料找原因。這又難不倒我,馬上我就知道了原因。原來(lái)西瓜的甜最主要是由果糖組成的,果糖和溫度是一對(duì)好朋友,由于β果糖比α果糖甜,β果糖的特點(diǎn)就是溫度越低活動(dòng)性就越大,而α果糖是溫度越低活動(dòng)性越小。冰箱中的溫度,簡(jiǎn)直就是為β果糖量身定制的,所以冰鎮(zhèn)西瓜就變得更甜啦。

  看來(lái)爸爸的確對(duì)吃西瓜頗有研究,我也忍不住感慨:生活就是一本化學(xué)教科書,只要我們留心觀察,用心思考,便可以發(fā)現(xiàn)化學(xué)無(wú)處不在,探究其樂無(wú)窮啊!我更加佩服吃貨爸爸啦,哈!

西瓜小學(xué)作文400字 篇3

  今天我和媽媽到超市買西瓜。 超市里有大小兩種西瓜,個(gè)個(gè)都水靈靈的,讓人一見就口水橫流。大個(gè)的西瓜經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,但它太大了,買一個(gè)我和媽媽吃不了。見我們猶豫不決,賣西瓜的伯伯好像看出了我們的心事,就說(shuō):“一個(gè)吃不了,我可賣一半給你們。”我們連聲說(shuō)好。 伯伯幫我們選了一個(gè)大西瓜,并說(shuō)保甜,然后用刀切成兩半,我們只買其中的一半。我在一邊站著沒事干,就用手在一大堆大西瓜上拍來(lái)拍去,媽媽說(shuō):“別亂拍,拍碎了就得出錢買下來(lái)!甭犃藡寢尩脑,我又跑到可愛的小西瓜旁,一個(gè)個(gè)小西瓜就像一顆顆綠色的小地雷,我很喜歡,就過(guò)去拍了一下,只聽“咔嚓”一聲,小西瓜被我拍的四分五裂。完了,這下可闖禍了,這才是不聽老人言,吃虧在眼前啊。 媽媽正和伯伯說(shuō)著價(jià)錢,我慚愧地來(lái)到媽媽面前,小聲地把這件事剛告訴了媽媽。媽媽聽了我的話,沒有批評(píng)我,而是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“好孩子,你很誠(chéng)實(shí),既然闖了禍,就得負(fù)起這個(gè)責(zé)任,咱們把這個(gè)小西瓜買下吧。不過(guò),以后你可得吸取教訓(xùn)啊!辟u西瓜瓜的'伯伯聽了我和我媽媽的話,微笑著說(shuō):“沒關(guān)系,這個(gè)瓜就送給你們吧!蔽液蛬寢尯芨屑み@位善解人意的西瓜伯伯。 我和媽媽拎著一大一小一個(gè)半西瓜,回家咪西去了。 指導(dǎo)教師 吳連英 教師點(diǎn)評(píng):這篇記事的作文集中展現(xiàn)了小作者和媽媽買西瓜的經(jīng)過(guò),把買西瓜的過(guò)程詳細(xì)描寫,不惜筆墨地歌頌了那位賣西瓜的伯伯:吃不了一個(gè)他可以賣半個(gè),把拍碎的小西瓜送給小作者,他是多么善解人意!

西瓜小學(xué)作文400字 篇4

  今天,爸爸帶我去卜蜂蓮花超市買西瓜。

  我一進(jìn)到超市水果部,就被眼前青翠欲滴的西瓜引得口水直咽,高興得蹦跳蹦跳的。爸爸讓我自已挑,我看著滿目的西瓜這個(gè)抱一下、哪個(gè)抱一下,左看右看都不錯(cuò),于是我挑了個(gè)又大又圓的抱著就走,爸爸把我攔住說(shuō):“挑西瓜不能只看表面,如里面不紅、不甜外面就是再好看也不好吃。正所謂瓜熟蒂落,西瓜蒂部這里的莖越彎越好,而底部的圈圈越小越好。再看看你手上的西瓜,莖不夠彎而底部的圈圈又大,所以這個(gè)西瓜是中看不好吃。”

  哦!不說(shuō)不知道,原來(lái)挑西瓜也有講究的!我馬上按照爸爸的`方法重新挑選起來(lái),忙得不亦樂呼!好不容易才選了一個(gè)合乎標(biāo)準(zhǔn)的西瓜,爸爸卻笑而不語(yǔ)很快的也挑了一個(gè)。

  因?yàn)檫@是我第一次買西瓜而且是自已選的,所以回到家,我就迫不及待的將兩個(gè)西瓜都切開了,要驗(yàn)證一下結(jié)果。不過(guò)姜還是老的辣,經(jīng)過(guò)家人一番品評(píng),結(jié)果不管從色、味及口感方面爸爸都是勝我一籌。

  經(jīng)過(guò)買西瓜這件事讓我明白,人生中會(huì)有很多類似的第一次,成功也好、失敗也好,我們要懂得從中汲取經(jīng)驗(yàn)、掌握方法。

西瓜小學(xué)作文400字 篇5

  有一天,天空晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。豬八戒和孫悟空師徒四人正在取經(jīng)的路上,他們走的又累又餓,便找了一棵大樹下休息,師傅叫豬八戒去找吃的。豬八戒看到一片西瓜地,他找呀找。終于找到了一個(gè)又大又圓的西瓜,他饞的`直流口水,他抱起西瓜向地上一摔,只聽“砰”一聲西瓜被打開了。他心想:我回去就給師傅,這荒山野嶺的沒有吃的。他邊吃邊走,還隨地扔著垃圾。這時(shí),被孫悟空看到了,他心想:他亂扔垃圾,我一定要給他些懲罰。他指著西瓜皮悄悄地念著咒語(yǔ),西瓜皮就像長(zhǎng)了腳似的跑到了豬八戒的腳下,可能是豬八戒吃的津津有味,沒有注意到腳下,他撲通的一聲摔倒在地上。摔得鼻青臉腫,四腳朝天,他慢慢的爬起來(lái),這時(shí),孫悟空出現(xiàn)了,說(shuō):“你自己扔的西瓜皮,又踩在上面滑倒了,你這叫自作自受!彼泵Φ膿炱鹞鞴掀と舆M(jìn)垃圾桶里,累得滿頭大汗。他對(duì)孫悟空說(shuō):“我以后再也不亂扔西瓜皮了。”他又回到西瓜地里,找了好久才找到一個(gè)比上次還大的西瓜,他累得氣喘吁吁,師傅問他:“怎么摔得鼻青臉腫。”豬八戒一五一十的告訴了師傅聽,聽完之后師徒四人都笑了。

  從這個(gè)故事中我懂得了:我們大家都要講衛(wèi)生,不要亂丟垃圾。

西瓜小學(xué)作文400字 篇6

  那是暑假的一天中午,午飯過(guò)后,酷熱難耐,整個(gè)村子里靜悄悄地,文宇說(shuō):“我?guī)闳ノ鞴系乩锟次鞴习!蔽倚廊煌狻?/p>

  來(lái)到村外,看著碧綠的西瓜田里,一個(gè)個(gè)又圓又大的西瓜像碧綠的小豬一樣躺在西瓜地里,可愛極了,我不由的對(duì)文宇說(shuō):“要不,我們摘個(gè)西瓜玩吧?”文宇說(shuō):“好!”說(shuō)完我們先確定了四周沒人,他就快速地下去搞了一個(gè)小小的西瓜就上來(lái)了,我看他只摘了一個(gè),便對(duì)他說(shuō):“我也要一個(gè)西瓜玩!庇谑牵中⌒囊硪淼卣艘粋(gè)圓圓的小西瓜給我,然后,我們就快速騎回家了。兩個(gè)小西瓜一會(huì)兒就被我們當(dāng)球踢爆了。我又對(duì)他說(shuō):“我們?nèi)ツ脗(gè)能吃的`大西瓜吧?”文宇答應(yīng)了,于是我們又騎著自行車來(lái)到了那片西瓜地,這次輪我下去挑了一個(gè)又大又圓的大西瓜,心里美滋滋地想:這個(gè)西瓜肯定很好吃!可我剛坐上自行車后座,還沒起動(dòng),自行車就摔倒了,我抱著大西瓜骨碌碌滾了下來(lái),只聽“啪!”的一聲,西瓜摔成了稀巴爛,紅紅的瓜汁濺的我倆滿身都是,狼狽不堪。嚇得我倆魂不守舍,扭身就往家跑去。

  奶奶了解了事情經(jīng)過(guò)以后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“孩子,別人的東西未經(jīng)允許是不可以拿的!薄熬訍圬(cái),取之有道”這是我從偷西瓜這件童年趣事得到的教訓(xùn)。

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