（實用）小學(xué)的作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
今天老師給我?guī)砹艘慌杈G蘿，綠蘿是我最喜歡的植物之一。
綠蘿的葉子是翠綠色的，莖是淺綠色的，老師帶來的綠蘿的盆，有的是綠色的，有的是白色的。綠蘿的姿勢有很多種，有的'像駱駝，有的像一只大公雞。遠看綠蘿，它的形狀大致是圓形的，有的形狀是長方形的。如果把它畫成一幅畫，那個畫家可真了不起。
近看綠蘿，綠蘿的葉子的正反兩面是不一樣的，正面是深綠色的，反面是淺綠色的�？赡苁钦骊柟夂�，反面陽光差吧。哦，綠蘿的葉子有的也是棕色的，葉脈上的莖很像魚刺，葉子上有小黃點，我估計是營養(yǎng)不良。綠蘿的莖是淺綠色的，非常短，非常粗，聞起來非常清香，觸起來又軟又光滑。風一吹，綠蘿會跟著風一起舞動，直到風停了為止。隨風起舞的綠蘿非常美麗，它動的樣子就像一個小女孩在跳舞，也很像在為別人扇扇子呢。
綠蘿能凈化空氣，也能美化環(huán)境，我對綠蘿的感情非常深，綠蘿是一種有用的植物，所以我喜歡綠蘿，因為它不光有好看的外表，還有奉獻的品質(zhì)。
小學(xué)的作文 篇2
我的哥哥是一名初中生，他胖胖的，黑黑的，眼睛大大的，他的頭發(fā)長長的，總是不愿意去理發(fā)店剪頭發(fā)。他喜歡穿白色的上衣，黑色的短褲。夏天的時候，喜歡和他的同學(xué)狗子去河里游泳，他還不會游，總是帶著黑色的游泳圈。他什么都吃，什么葷的，素的，都吃，特別喜歡吃肉，所以長得那么胖。他的力氣很大，在班上，別人總是惹他，他把那些惹他的家伙，打得落花流水，他在家里的時候，我也惹過他，但他看在我是他妹妹的份上，一個字，忍，但是，當他忍到極限的.時候，就會打我，我就哭了。我哥喜歡玩電腦上的“賽爾號”，他那上面的六個精靈基本上都升到了一百級，上面的老板也只剩下一個了，那就是“塞維爾”。
這就是我的哥哥，好玩吧。
小學(xué)的作文 篇3
媽媽每天晚上都學(xué)習，我納悶地問她：“您都已經(jīng)上班了，怎么還學(xué)習呢？”媽媽說：“我要考注冊稅務(wù)師，還有兩個月就考試了，要努力沖刺一下�！蔽倚睦锇蛋蹬宸䦆寢專簽榱俗C明自己的能力，三十多歲的人還在不斷地學(xué)習知識。過了兩天，我聽見媽媽對爸爸說：“老公，幫我買兩盒咖啡，晚上學(xué)習時總發(fā)困�！卑职趾芸炀唾I回來了，媽媽拿了一個小碗泡了一碗，她往屋里端的時候，碗口太淺咖啡都快晃出來了。
我就想要是媽媽能有一個深一點兒的杯子就好了……周六下午，我去英語班學(xué)習，一進門，忽然眼前一亮，在兌換獎品的展示柜里，放著兩個白色的卡通杯子，每個杯子需要300分獎勵紅旗才能兌換，這可是英語學(xué)習班里所有獎品中分數(shù)最高的一個了，望著白色杯子，我的心里好像有了著落……可是我只有120分獎勵紅旗，離300分還差的好遠好遠呀，而且我早就想好了，如果能攢夠了150分獎勵紅旗，就可以換我想要了好久的那支卡通筆。但為了完成那個小小的心愿，我決定要送給媽媽那個杯子。英語課后，我認真地完成作業(yè)，字母寫的很整齊，我努力地背誦單詞，反復(fù)地閱讀課文。英語課上，我認真聽講，積極發(fā)言。因為有了很好的.復(fù)習，課上我的發(fā)言成功率很高。爸爸、媽媽都很驚訝我會有這么大的變化。一堂英語課下來，我最多的能得到33分獎勵紅旗。就這樣，兩個星期以后，我的紅旗數(shù)量就達到303分了。望著展示柜里那支我夢寐以求的150分的卡通筆和那個可以讓媽媽泡咖啡的300分的白色杯子，我狠狠心，換了杯子。我雙手小心翼翼地端著杯子，往家走，生怕會摔碎了。到家以后，我寫了“送給媽媽，祝您學(xué)習進步！”的小條塞進杯子里，然后把杯子放在了寫字臺上。媽媽下班回家，發(fā)現(xiàn)了杯子，拿出紙條，用心地讀，我看到媽媽眼里閃動著晶瑩的東西……
小學(xué)的作文 篇4
教室里靜悄悄的，同學(xué)們正在進行數(shù)學(xué)小練習，小學(xué)教育敘事。我低著頭批作業(yè)。忽然耳邊響起了陳紅的粗嗓門：“我知道了！這題要求‘應(yīng)找回多少錢？’它的單位名稱應(yīng)該是‘元’�！彼型瑢W(xué)的頭都刷地轉(zhuǎn)向她，又陸續(xù)低下頭繼續(xù)答題。她卻像個沒事人似的，只顧自己往下做。我頓時冒出一股怒火：這是在考試！我出這題的目的就是要了解學(xué)生能否對“錢”的單位名稱進行正確的區(qū)分。
她倒好，把正確答案大聲說了出來。其他同學(xué)還用動腦思考嗎？我還怎能了解到學(xué)生的.真實情況？可是我的心馬上平靜下來：陳紅并非有意搗亂，她只是做題時把自己的想法無意識地喊了出來，對其他學(xué)生沒有造成多大的干擾�？墒�，如果我一發(fā)火，可能會較嚴重地打斷學(xué)生的思路，而且也會影響陳紅的考試情緒。
這次小練習中，那道題的單位名稱除了有兩人漏了沒寫外，其余同學(xué)都寫正確。我想：這是陳嘉紅考試時提醒的結(jié)果，下次遇到這樣的題目，如果沒有人提醒，肯定會有很多學(xué)生寫錯。因為以我的教學(xué)經(jīng)驗，關(guān)于錢的單位名稱，如果問題中沒有明確的單位名稱，只是問“有多少錢”，學(xué)生往往把“錢”當作單位名稱。而且無論老師如何強調(diào)，總有許多學(xué)生寫錯。
但是我想錯了，在后來的幾次有關(guān)這類題的練習中，居然沒有學(xué)生出現(xiàn)這樣的錯誤。以前需要我花費很多精力，再三強調(diào)還要出錯的內(nèi)容，我的學(xué)生陳紅一句話就把所有學(xué)生教會了，簡直難以置信。其實學(xué)生就是這樣，同學(xué)說的話，同學(xué)講的方法，往往比老師教的記得牢。
有些思維敏捷的學(xué)生（像陳紅）經(jīng)常能在老師講之前就理解老師出題的意圖，而且經(jīng)�？刂撇蛔∽约�，把自己的想法說出來。對于這樣的學(xué)生，老師往往對他們進行壓制，不讓他們把自己的想法過早地說出來，怕這樣影響自己的教學(xué)程序，怕自己的秘密被揭穿。其實這些學(xué)生的話比老師的更能引起學(xué)生的注意，他們的方法更能使學(xué)生接受。真是“有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭”。
我們應(yīng)善待這樣的學(xué)生，善待這樣的插嘴，好好利用這些資源，因為這樣經(jīng)常會得到意外的收獲。
小學(xué)的作文 篇5
我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一對會傾聽的耳朵，還有兩條大長腿。我是一個文靜的小男孩，總是輕言細語地教弟弟識字，不急不慢地回答大人的問題。
我膽子很小，晚上我不敢獨自睡覺，不敢一個人到?jīng)]有開燈的房間。有一天晚上，爸爸要我去一樓取東西，他喊了我?guī)妆椋夷ツゲ洳淞税胩�，打開大門又關(guān)上，始終不敢邁出一步。好不容易鼓起勇氣走到門口，滿腦子就在胡思亂想一些妖魔鬼怪之類的東西，我走一步停一步，慢悠悠地下了樓，心砰砰跳得好快。好不容易挨到一樓，我迅速拿起東西，三步并作兩步，逃跑似的'飛奔上了樓，回到家立刻反身把門關(guān)上，仿佛后面有人在追著要抓我似的，心情許久都無法平靜下來。
還有一天晚上，我和弟弟正在臥室里玩耍，媽媽要我去客廳給她倒杯茶，我看見外面黑乎乎的，不敢出去，就假裝沒聽見，繼續(xù)“專心”玩，我寧愿挨罵，也不一個人去黑暗的地方。
我有許多愛好，看書、下棋、跑步、畫畫、彈琴……我最喜歡的是跑步。有一次上體育課，聽同學(xué)說一起去跑步，本來打算留在教室寫作業(yè)的我趕緊跟了過去。我和朋友比賽跑步，一開始朋友領(lǐng)先，我拼盡全力奮起直追，瞄準終點，飛奔過去，最后跑贏了朋友，我高興得跳了起來。還有一次，第二節(jié)課下課時間比較長，學(xué)校沒統(tǒng)一做廣播操，我們倆就不約而同地來到操場，開始跑步比賽。第一次朋友勝了，他說：“回教室去喝口水吧�！蔽乙贿叴瓪庖贿呎f：“不，我們再比一場吧�！边@次朋友本來又跑在我前面，我緊追不舍，后來他漸漸慢了，我就拼盡全力超過了他。雖然我們都累得筋疲力盡，但很開心。我也明白了，只有堅持不懈，永不言敗，才會取得最后的勝利。
這就是我，膽小的我；這就是我，愛跑步的我。希望大家能和我交朋友。
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