【經(jīng)典】小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
除夕好熱鬧啊！人們忙得不亦樂乎，貼了對聯(lián)又掛年畫；噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷；啪啪啪的焰火聲就像北京天安門舉行盛大的慶祝會似的，穿過了大街小巷，穿過了高樓大廈，把漆黑的夜晚照著得如同白晝。
夜幕降臨了！等候多時(shí)的我和姐姐高興地拿出了“萬花筒”。我興沖沖地拿了焰火和打火機(jī)，準(zhǔn)備放焰火。我們放的.第一炮是“一嘯沖天”，隨著一聲巨響，天空頓時(shí)如同白晝，好壯觀哦！緊接著是
“天女散花”，所謂天女散花，顧名思義，那一定是非常漂亮的場面。你看，果真不出所料，仙女們在天空中把一籃子花毫不憐惜地撒向人間。那些花在空中飄飄悠悠，美麗極了！剎時(shí)，空中成了五彩繽紛的世界。我和姐姐高興得手舞足蹈。隨后，我們又放了“降落傘”、“七仙女”、“百花奔放”。
掛年畫、放焰火、看電視，盡管是忙了一點(diǎn)，但稱得上是豐富多彩，使我在忙碌之中學(xué)會了許多。而最使我難忘的還是“聽回憶”，爸爸的一席話使我對過去了解了許多……
小學(xué)作文 篇2
微笑有很多用處,它可以增強(qiáng)我們之間的友誼,有時(shí)侯也可以加強(qiáng)人與人之間的溝通.一次,我語文沒考好,我只好垂頭喪氣地走進(jìn)了家,拿試卷給媽媽看,媽媽卻笑了笑,認(rèn)真地講問題出在哪兒.這時(shí)侯微笑是一種寬容,是一種原諒.當(dāng)我有一次數(shù)學(xué)考試考了100的`時(shí)侯,數(shù)學(xué)老師微笑著給我卷子和兩本本子,好像在對我說:"繼續(xù)努力,下次你會考得更好.這時(shí)侯微笑是一種鼓勵(lì).有一次,我遇到一個(gè)老同學(xué),我們聊了一會兒,分手時(shí),我們對對方笑了笑,這時(shí)侯微笑是一種心與心的溝通.微笑能表達(dá)很多情感,如果我們生活中多一點(diǎn)微笑.我們的生活豈不是更好?
小學(xué)作文 篇3
學(xué)校旁邊有個(gè)賣小鴨子的，籠子里裝滿了小鴨。那些小鴨睜著一雙水汪汪的眼睛，一張扁扁的長嘴巴嘎嘎地叫個(gè)不停，可愛極了。
爸爸看我歡喜得不得了，就買了二只帶回家。我找了個(gè)小鐵籠，把小鴨放進(jìn)去，又找了些干草給它鋪上，小鴨子有了一個(gè)溫暖的.小家。我每天給它喂飼料，還把菜葉切成細(xì)末給它吃。另打來一盆清水，讓這兩個(gè)小家伙游在水面上盡情的戲水、嬉鬧。
小鴨子似乎很快樂。過了二天，我發(fā)現(xiàn)情況有異，急忙跑去叫喊爸爸：爸爸、爸爸！有只小鴨子翻著白眼睡了一整天了！爸爸走過來細(xì)看后說道：傻孩子！那只小鴨子死了！
我看著剩下的那只小鴨子孤零零的，好可憐哦，又纏著爸爸再買了一只小鴨與它作伴。可是，過了兩天，兩只小鴨都死了，我好傷心啊，決定再買一對小鴨子精心飼養(yǎng)�？赡莻�(gè)賣鴨子的卻不見了，我更加想念那二只鴨子。
終于有一天，賣鴨子的又回來，我急跑回來找爸爸要錢買小鴨。爸爸：我敢打賭，你是養(yǎng)不活小鴨子的，不信你就再試一次吧。我說：只要我倍加努力地精心飼養(yǎng)，一定能養(yǎng)活的！邊說邊握緊了拳頭舉向半空。
可是，不管我怎么精心喂養(yǎng)和看護(hù)，另買回來的小鴨子還是死了。爸爸言中了！我泄氣之余，又好生奇怪，就去找他問個(gè)究竟。爸爸卻反問我：嬰兒時(shí)，沒有爸爸媽媽，你能活嗎？我搖搖頭。爸爸又說道：沒有了小河、原野、草地，小鴨就不能自由的生活。我猛地明白了。
沒有了父愛母愛，沒有了生機(jī)盎然的大自然，小鴨和我，就不能健康快樂的成長。
小學(xué)作文 篇4
有只小白兔叫小白，她什么都好就是不愛吃飯。
一天下午，小白放學(xué)回到家，就大聲問到：“媽咪，我餓了，晚飯吃什么？”兔媽媽回答說：“吃胡蘿卜、大白菜�！薄鞍�？能不能吃別的呀？”小白不情愿地說。兔媽媽一邊拿著胡蘿卜和大白菜，一邊說：“不行，不行，你可不能挑食呀！大白菜里含有豐富的'營養(yǎng)成份……”兔媽媽還沒說完，小白就說：“我不餓了，我不餓了�！闭f完就跑出去玩了。兔媽媽看著小白兔的背影，暗暗地?fù)u頭。
突然，小猴跑到兔媽媽面前，氣喘吁吁地說：“兔媽媽，小白暈倒了！”兔媽媽讓小猴帶她自己去看小白。兔媽媽看見倒在地上的小白，馬上背她到醫(yī)院。醫(yī)生對兔媽媽說：“小白是因?yàn)闋I養(yǎng)不良才會暈倒了�！苯又终f：“你是怎么當(dāng)媽媽的？以后要給她多吃胡蘿卜和大白菜呀�！毙“酌悦院穆牭綃寢尡会t(yī)生批評，心理很難過，心想：以后我再也不挑食了，一定多吃東西，以后再也不挑食了。
從那以后，小白兔經(jīng)常吃胡蘿卜和大白菜，不再挑食，后來她再也沒有暈倒過。
小學(xué)作文 篇5
“鈴鈴鈴……”上課鈴打響了。這是我才戀戀不舍地回到座位上去。聽，雷公打噴嚏了……
天把黑帳篷搭好后，便發(fā)出陣陣“隆隆……”的雷響，劃破整個(gè)天空。老天又發(fā)火了，打了雷，雷電像巨龍似的向地面劈下來。一向“膽小如鼠”的云，聽著老天的憤言怒語，“嘩”的一聲，哭了，淚珠滾滾，從天而降。突然遠(yuǎn)處一閃，把整個(gè)地球給照亮了。接著又是“轟隆”的聲音。頓時(shí)睡夢中的我給驚醒了，我又順便看了一下鐘，一看，�。�7：30了我馬上……吃上早餐，父親載上我上學(xué)去了。路上雨水好似連成千萬條銀線，隨風(fēng)擺動，仿佛全世界都籠罩在雨的帷幕中，遠(yuǎn)處那高大的建筑物，如同隔了一層無邊的珠簾，似明似暗，隱隱約約，看上去除雨簾，就幾乎看不到什么了。除次之外，我還看見了許多行人在這大小不一的水洼艱難地走著我雖然坐在車上，可是，也躲避不了雨水對我的.攻擊，這雨水如同豆子般打在我的手上、臉上、腿上，使我角得十分的痛，如同被石子擊中了。不一會兒，我來到了學(xué)校。但是雨水卻還在下，好像天上的神對萬物的恩賜。
我來到了教室，見只有幾位同學(xué)，覺得無聊，便透過教室的玻璃窗循目望去。天空依舊迷蒙一片，雨線隨風(fēng)飄灑。雨點(diǎn)有的打在玻璃窗上，發(fā)出了“嗒嗒嗒……”的聲音，似乎向我們問好，雨聲又使學(xué)校充滿了詩情畫意。站在窗邊的我，不由自主地推開了窗來，感受大自然的恩賜。這雨水如一顆顆珍珠，又如一個(gè)個(gè)瑪瑙掉下來。
草地上的小草正吮吸這美好的甘露。雨落在小草上，看，草兒正在被風(fēng)婆婆吹得在擺動，雨珠順著那翠綠的莖滾下來，一滴一滴一下子鉆到土里，又一滴一滴鉆到另一棵的小草的嘴里，找不著了。
“鈴鈴鈴……”上課鈴打響了。這是我才戀戀不舍地回到座位上去。聽，雷公打噴嚏了……
小學(xué)作文 篇6
不必選擇傷感的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月......面對人生，我們不能只看里面的酸甜苦辣。人生百味，我們要從各味中尋找幸福。
你看，小男孩不安分地站在爸爸的車架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著鬼臉。他們的旁邊，一個(gè)買菜的婦人——大概是孩子的媽媽，一邊愛憐地笑著，一邊仍不忘提醒著“小心點(diǎn)兒”。孩子頑皮地眨眨眼，奶聲奶氣地說一聲“基（知）道了”。
驕陽下，一位老大爺踩著特制的小三輪，車座后面扎著一把花傘，花傘下坐著他的老太婆。她正說笑著，沒牙的嘴巴一直合不攏。他們沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨，有的是無限的喜悅與欣慰。
傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在田間散步，滿臉寫著快樂和憧憬。在他們的眼里，仿佛葉兒在招手，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑。
理發(fā)屋里剛走出一個(gè)姑娘，撩一撩劉海，甩一甩頭發(fā)，滿身飄溢著青春和美。雖然看不清她的臉，但能感覺到她心中充滿了對生活的希冀。
一個(gè)簡易車行里，老師傅與顧客在為修車費(fèi)推來讓去，他沾滿油跡的.手硬是將幾角錢還給顧客，引來路人贊許的目光。
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱，生活不幸福，那是因?yàn)槟憧傃鐾炜眨鴱牟蝗プ⒁馊碎g的愛。其實(shí)愛就在地上，就在你每天經(jīng)過的路上，就在酸甜苦辣的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，更在別人的歡愉中。
路過幸福，讓我感到生命的可貴；路過幸福，讓我感到生活的充實(shí)；路過幸福，讓我感到人生的快樂。朋友，請放緩你的腳步，瞪大你的眼睛，敞開你的胸懷......
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