(優(yōu)秀)美麗的小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
美麗的公園我的家鄉(xiāng)在西鳳，這里的公園特別美麗。走進(jìn)公園，迎面是兩排挺著大肚子的柳樹。春天，花兒開了，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，溪水淙淙地流著，小燕子從南方飛來。夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠，密密層層的枝葉把公園遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。草地上長(zhǎng)滿了野花，有紅的、黃的、半黃半綠的.葉子……真像一個(gè)美麗的大花壇。秋天，白樺樹和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更加蒼翠,秋風(fēng)吹來,地上落滿了紅的、黃的、半黃半綠的葉子，像鋪上了一層花地毯，美麗極了。冬天，梅花開了，粉紅色的梅花在 冬天挺著腰，顯得更加?jì)赡邸０�！我愛這美麗的西鳳公園，因?yàn)樗荒晁募久利愓T人。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我的學(xué)校是在西寧市城中區(qū)西關(guān)街小學(xué)，今年迎來了新的校長(zhǎng)：童校長(zhǎng)，又讓我們進(jìn)入了新的世界接受新的思想。下面讓我給大家介紹一下我們學(xué)校的基本情況和春、夏、秋、冬。
我的學(xué)校是個(gè)大公園，有花草樹木、健身器材、游樂場(chǎng)和寬闊的操場(chǎng)，還有高大、堅(jiān)固、美麗的教學(xué)樓，它位于西寧市的“中心位置”。
春天，萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞，學(xué)校的大地上又變了個(gè)顏色，校園的柳樹是先知春的樹木，當(dāng)春天的腳步才輕輕走來時(shí)，垂柳就發(fā)出了嫩芽，花園里的.花朵緊隨其后，姍姍來遲的就是楊樹和梨樹。每年四月下旬，梨花開滿校園。到處充滿花香，讓人深感“田園風(fēng)光”這時(shí)花草樹木綠的像海洋，白的像白云。春風(fēng)吹過，柳樹搖起辮子對(duì)春風(fēng)說：“春風(fēng)hello.”春風(fēng)也微笑的對(duì)柳樹說：“Hi!”
夏天，綠樹成陰，花繁葉茂，烈日炎炎的校園又變了一個(gè)顏色，花園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷、百花齊放，但我最喜歡的就是紅的似火、柔得似水的映山紅。它象征著勞動(dòng)人民不屈不饒、寬闊博大的胸懷。當(dāng)我們玩累的時(shí)候，大家紛紛趕到柳樹底下乘涼，舒服極了！
秋天，鮮果飄香，秋高氣爽，天高云淡，校園的大地上又變了一個(gè)顏色，花園里的花朵逐漸地開始凋謝，柳樹和楊樹慢慢掉起了“頭發(fā)”，還未到深秋，北方的大地就開始“穿金戴銀”小草戴上了黃帽子，楓樹落下來的葉子不計(jì)其數(shù)，學(xué)校的排球場(chǎng)都成了“紅楓林”。學(xué)校的大豐收就在九月中下旬，黃梨成熟了，校長(zhǎng)一聲令下，同學(xué)們都紛紛去摘，一摘一大筐，每個(gè)人臉上都寫滿豐收的喜悅，所以沒有辛勤的勞動(dòng)就沒有香甜的果實(shí)。
冬天，白雪一片，雪花飛舞，花園里的花朵都被雪花覆蓋，大地又恢復(fù)了寧靜，楊樹和柳樹都披上了銀裝，打雪仗、堆雪人又是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。
這就是我們校園的景色。
美麗的小學(xué)作文 篇3
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春天，就是否能傾聽到春天不同尋常的聲音呢！
我獨(dú)自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當(dāng)我要下山時(shí)，樹枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在，春天的生機(jī)。
我想，世間的'表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你就是否有許多的聲音不就是自早畔響起，而就是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上就是繁雜吵鬧，亦就是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你就是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不就是吵鬧得無法傾聽。
春天，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng)，流動(dòng)，仔細(xì)傾聽！沒有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些就是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng)，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就就是春天。
美麗的小學(xué)作文 篇4
未到過松花湖書庫，我就聽人說：“這里的景色怡人充滿了詩情畫意�！苯裉欤覀円患胰伺d致勃勃地來到水庫游玩，水庫的景色真是令我大飽眼福��！
我們先在松花湖岸邊觀賞這生機(jī)盎然的景象。
密密層層的蘆葦蕩，翠綠欲滴的蘆葦就像一片綠色的海洋；碧波蕩漾的湖水清澈見底，好像是一塊閃閃發(fā)光的綠寶石；綠草茸茸的草地仿佛給大地鋪上了軟綿綿的地毯。這里好似綠的天堂！
我和弟弟坐在造型精致的游艇里面，我手把方向盤，繞過一小片一小片的荷花。荷花翠綠的葉子仿佛是媽媽夏天撐起的大涼傘，粉紅色的花朵猶如跳動(dòng)燃燒的火炬， 不時(shí)有振翅欲飛的`蜻蜓在荷花心上翩翩起舞。我左繞右繞，繞過了一片片的蘆葦叢，濺起的浪花歡快地歌唱著伴隨著我們甜甜的笑聲在清涼的風(fēng)中飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) -------
晚上，我又來欣賞澄碧如鏡的松花江水庫。溫文爾雅的荷塘月色散發(fā)著淡淡的誘人清香，霧靄迷蒙的畫面就像鬼斧神工的國畫——山朦朧，水朦朧，我的心朦朧!
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