（熱門(mén)）快樂(lè)的小學(xué)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
幾年前，我還是個(gè)好奇心很強(qiáng)的小孩子。就是因?yàn)楹闷嫘�，我才做了一件“驚天動(dòng)地”的大事。
那天，我回姥姥家，我看到兩個(gè)表哥都從房頂上悠哉悠哉地享受著陽(yáng)光的沐浴。我好羨慕他們，也想在上面玩兒，可姥姥姥爺死活不同意，我只能曉之以理，動(dòng)之以情地央求他們。最終，他們被我打敗了。在表哥和姥姥姥爺?shù)膸椭拢翼樦葑油吓�，由于我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，梯子左揺右晃，嚇得我聲聲尖叫，腳底直發(fā)軟。
在我的尖叫聲中，我登上了房頂，那時(shí)姥姥在房頂上曬了不少花生，我就把花生踩得啪啪響，那種感覺(jué)讓人很有成就感。然后我躺在花生上，仰望著蔚藍(lán)的天空，那種心曠神怡我至今無(wú)法忘卻。
不一會(huì)兒，表哥拿了一個(gè)放大鏡上來(lái)，說(shuō)要烤花生吃，我還很好奇——一個(gè)放大鏡怎么烤花生�。靠墒�，接下來(lái)的事讓我大開(kāi)眼界，我清楚地看到花生上有一束稍稍透著藍(lán)色的光，把花生烤得又香又好吃，就是那天，我知道了在太陽(yáng)光的照耀下，放大鏡可以反射出火來(lái)。我們一粒一粒地烤著，每個(gè)人心里都是快樂(lè)的`，幸福的。
我們?cè)撓氯チ�，雖然有些依依不舍，但這種快樂(lè)將永遠(yuǎn)留在我們的心里。
爬上房頂?shù)母杏X(jué)真美，房頂上所看到的鄉(xiāng)村風(fēng)光真美，獲得知識(shí)的感覺(jué)真美，這一切的一切都讓我快樂(lè)、滿(mǎn)足。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，十年前，一聲洪亮的哭聲，向世人宣告我的到來(lái)，至今，我已經(jīng)跨入實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（5）班的大門(mén)。 我和同齡男孩一樣，集優(yōu)缺點(diǎn)于一身。 我最大的優(yōu)點(diǎn)就是打籃球了！ 每個(gè)星期的星期五，一放學(xué)回家，我就要叫爸爸帶我去打籃球。 打籃球是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，要學(xué)好它，可不是一件很容易的是。先要學(xué)會(huì)運(yùn)球，運(yùn)球?qū)W會(huì)了，之后學(xué)投籃也就輕而易舉了。 有一次，我和爸爸去打籃球，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們來(lái)打半籃吧！”爸爸也同意了。接著比賽開(kāi)始了......第一局，我以10比12的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)了個(gè)好頭。爸爸說(shuō)：“氣煞我也”，我說(shuō)：“奈我何也”第2節(jié)比賽開(kāi)始了......第4節(jié)比賽結(jié)束了，32比30，我贏爸爸兩分。 我的缺點(diǎn)就是經(jīng)常和媽媽頂嘴，雖然我無(wú)話可說(shuō)了，但嘴上依然不屈服。 這就是我，這就是快樂(lè)的'我，我愛(ài)做快樂(lè)的我。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
當(dāng)老師把春游的通知發(fā)到我們手上時(shí)，我們高興得手舞足蹈。今天，我們終于可以出發(fā)，到健力寶集團(tuán)和三水荷花世界游玩。
當(dāng)我們到達(dá)健力寶集團(tuán)時(shí)，大家都有秩序地下了車(chē)，排好隊(duì)，由工作人員帶我們進(jìn)去參觀生產(chǎn)車(chē)間。我們一進(jìn)到里面，就聞到一股很香的飲料味道，大家興奮地說(shuō)：“這是番石榴的味道，我最喜歡喝�！鄙系蕉䴓牵铱匆�(jiàn)了一臺(tái)臺(tái)大型的機(jī)器在忙著工作，在一條運(yùn)輸帶上站滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)空瓶子，隨著帶子的移動(dòng)，瓶子也在移動(dòng)，轉(zhuǎn)一圈回來(lái)，瓶子已裝滿(mǎn)飲料，再裝進(jìn)一個(gè)大紙箱里，太厲害了。
到了荷花世界，老師帶我們進(jìn)去吃飯。我抬頭一看，念著臺(tái)上的大字：荷花劇場(chǎng)。只見(jiàn)先到的.其他班的學(xué)生和老師都在吃著飯盒里的飯菜，吃得津津有味。我也高興地接過(guò)老師送過(guò)的飯盒，打開(kāi)一看，挺豐富的午餐：白米飯、胡蘿卜、雞腿和榨菜，還有一個(gè)小雞蛋。飽吃一頓后，導(dǎo)游姐姐把票發(fā)給我們，說(shuō)：“等一下，你們就可以拿著票進(jìn)去玩機(jī)動(dòng)游戲機(jī)了。”我們聽(tīng)了這個(gè)好消息，高興地歡呼起來(lái)。我們小組的女生先去玩青蛙跳。輪到我們了，我們坐上座位，扣好安全帶，等待機(jī)器開(kāi)動(dòng)。突然，機(jī)器動(dòng)起來(lái)了。它快速地往上升，一會(huì)兒，又快速地降下來(lái)，停了一會(huì)兒，又升上去，太刺激了。后來(lái)，我們還去玩了颶風(fēng)飛椅，我和朋友坐上去，開(kāi)始飛起來(lái)了，越飛越快，越飛越高，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈就下來(lái)了，真搞笑。
下午三點(diǎn)，我們集中到車(chē)上準(zhǔn)備回學(xué)校，大家一邊吃零食一邊談笑風(fēng)生，高興極了。
今天的春游，真是令人開(kāi)心，給人不一樣的心情。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都希望自己快樂(lè)，追求快樂(lè)是人的本能。什么是快樂(lè)呢？快樂(lè)何處尋呢？
人有最基本最原始的快樂(lè)。豐盛的筵席好好的吃一頓，風(fēng)味小吃小飲細(xì)嚼，這是快樂(lè)；打打排球，踢踢足球，或一群人在一起捉迷藏，滑滑板，滑旱冰盡情盡興，這也是快樂(lè)。
過(guò)節(jié)的'時(shí)候大家也很快樂(lè)。過(guò)年時(shí)，大家團(tuán)聚在一起，吃年夜飯，玩耍，嬉戲能夠吃到平時(shí)吃不到的菜肴，過(guò)年時(shí)也能做一個(gè)小富翁，口袋里鼓鼓的，零花錢(qián)又增加了，過(guò)年時(shí)可以放男孩子們穿著新衣服放鞭炮，則女孩子們穿著漂漂亮亮的衣服去拜年，這是多么快樂(lè)！
人還有與朋友之間特有的快樂(lè)。與朋友們共聚談天說(shuō)地，默契配合，陶醉與友情之中，固然是快樂(lè)；與好友消除分歧，重歸與好，何嘗不是快樂(lè)呢？
人更需要精神上高層次的快樂(lè)。扶盲人過(guò)馬路，幫老人做些事。這也是快樂(lè)！
擁有一顆愛(ài)心是多么的高尚，只要你幫助了別人，你自然也會(huì)快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
同學(xué)們，你們知道我在十一玩什么了嗎？讓我告訴你吧，我到海邊去釣螃蟹了！今年的十一是我過(guò)的最快樂(lè)的十一。十月二日，爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我們一家去喃喃阿姨家的`海灘釣螃蟹，我聽(tīng)了之后高興地跳了起來(lái)，說(shuō)：“我還從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)螃蟹呢！”到了海邊，海邊的天氣科真晴朗��！蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海水清澈見(jiàn)底，連小魚(yú)和小螃蟹趴在水底都看得見(jiàn)。我看見(jiàn)其他幾個(gè)小朋友正在釣螃蟹，就迫不及待地拿起魚(yú)竿，釣起螃蟹來(lái)。這時(shí)，媽媽喊：“于澤為，你還沒(méi)放魚(yú)餌呢！”
我這才想起魚(yú)餌，趕緊讓爸爸幫我把魚(yú)餌安到魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤放進(jìn)海里。我細(xì)心觀察，默默等待，突然發(fā)現(xiàn)好幾只小螃蟹向我的魚(yú)餌爬來(lái)，我欣喜若狂地把竿收起，仔細(xì)一看，魚(yú)鉤上什么都沒(méi)有。媽媽告訴我：“你太激動(dòng)太著急了，小螃蟹還沒(méi)有咬到魚(yú)餌呢！”媽媽又告訴我必須得等到小螃蟹咬到魚(yú)餌的時(shí)候，再收起魚(yú)鉤才能把螃蟹釣上來(lái)。我按照媽媽教的方法開(kāi)始釣螃蟹，這次的收獲可真不小，大大小小有二十多只螃蟹被我釣了上來(lái)。我心想：今天我們可以吃螃蟹了，媽媽的方法還真管用。這一天，雖然我過(guò)得很累，但這是我最快樂(lè)的一天。今年的十一，我永遠(yuǎn)也忘不了。
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