鸚鵡小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的鸚鵡小學(xué)作文，歡迎大家分享。
鸚鵡小學(xué)作文1
我爺爺家養(yǎng)了一只小鸚鵡，我非常喜歡它。它全身的羽毛非常鮮艷。頭上的羽毛是藍(lán)黃相間的，背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像金黃色的襯衫。它小巧玲瓏，小小的頭上鑲著兩顆黑珍珠一樣透亮的眼睛下面，長(zhǎng)著一只橘紅色的嘴巴。還有一雙灰色的小爪子。
小鸚鵡愛吃小米，也最愛吃青菜和蘋果。我每次放進(jìn)一片青菜葉子，它都吃得津津有味。一天，爺爺給我買了一些蘋果，我試探著咬了一口蘋果扔給它，只見它迅速叼起蘋果，狼吞虎咽地吃起來。吃飽后，它就開心地唱起歌來。
它特別愛“唱歌”。每次我吹長(zhǎng)笛的時(shí)候，它都好像伴著音樂唱歌似的'，唧唧喳喳地唱個(gè)沒完，好像在說：“多么美妙，多么動(dòng)聽！”
每個(gè)周末回到爺爺家，我都要先和它玩一會(huì)兒。它上串下跳的樣子真招人喜歡。我喜歡爺爺家的小鸚鵡，它給我們的生活帶來了無限歡樂。
鸚鵡小學(xué)作文2
我家養(yǎng)了一只可愛的小鸚鵡。它身上穿著一件五顏六色的連衣裙，長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)亮黑寶石般的小眼睛，桔黃色的小嘴巴上，長(zhǎng)著兩個(gè)沙粒般的小鼻孔。因此，我給它起了一個(gè)好聽的名字——朵朵。
有一天，我很早就吃完了飯�？匆妺寢尳o朵朵了一塊剛剛才買回來的饃。我很好奇朵朵是怎樣吃飯的'，就悄悄地躲到一邊觀察。原來朵朵先用五顏六色的翅膀擋住食物，在看一下周圍的動(dòng)靜，才開始吃東西。朵朵吃飯的樣子優(yōu)雅極了！用它那尖尖的小嘴巴一下一下地啄著那饃塊。吃完飯后，抖抖羽毛，它又會(huì)立在那個(gè)棍子上。
它最喜歡的玩具還要數(shù)小魚玩具了，小魚玩具大約長(zhǎng)一厘米左右吧。它用嘴巴把小魚往上一扔，下來的時(shí)候再叼著。還有一次，我正在給朵朵洗澡，剛把朵朵放進(jìn)水里去，它嘴里還叼著小魚呢！給它洗好澡了，我去給朵朵拿了個(gè)毛巾，過來的時(shí)候，它一不小心把小魚扔到我頭上。唉！真讓我哭笑不得！
鸚鵡小學(xué)作文3
昨天我和爺爺去劉爺爺家串門，爺爺正在和劉爺爺說話，我忽然聽到“你好！你好！”的小孩子說話的聲音，我好奇心大發(fā)，順著聲音找過去。哇！我發(fā)現(xiàn)了兩只可愛的小鳥，原來剛才的聲音是小鳥發(fā)出來的。劉爺爺告訴我這是兩只虎皮鸚鵡，它們會(huì)說話。
這兩只鸚鵡住在一個(gè)漂亮的籠子里。它們身上穿著黃黑色的小襯衫，頭頂上也是黃黑色的一條一條的斑紋，像極了小老虎。兩只黑豆豆似的小眼睛長(zhǎng)在圓圓的小腦袋兩側(cè)。它們還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的灰色的尾巴，走起路來就像小紳士一樣。
兩只鸚鵡說的正帶勁呢，一看見我走過來，就怎么也不開口說話了。劉爺爺說這是因?yàn)樗鼈兒臀疫�不熟，不好意思開口。我忙問劉爺爺：“怎樣才算熟呢？”劉爺爺說：“你和它們多玩一會(huì)兒，它們就不害怕你了�！蔽蚁肓讼�，就開始在籠子旁邊做鬼臉、學(xué)鳥叫、跟它們說話，可是它們很拽呢，都不肯理我。我都有些泄氣了。這時(shí)劉爺爺拿來了一點(diǎn)谷子，給我說：“你給它們喂點(diǎn)吃的試試�！蔽亿s忙給食盒里倒了一些谷子，兩個(gè)小家伙先是站在那里左看看、右看看，兩只小眼睛在眼眶里骨碌骨碌的，半天都不過來。我心想可能是它們覺得我站的太近了吧，我就往后退了退。哈哈，兩個(gè)小家伙還挺膽小的。過了好一會(huì)，小一點(diǎn)的鸚鵡先一小步一小步的向食盒挪過來，只見它嘣一下啄到了一粒谷子，然后放在食盒外面的板板上又敲了幾下，谷子殼一下就被它啄開了，它趕緊仰起頭，咕嚕一下把谷子咽到肚子里，仿佛害怕有人跟它搶似的'。大一點(diǎn)的看見那只小鸚鵡吃的津津有味的也忍不住了，飛快的跑過來，它們倆你一口，我一口搶著吃，跟兩個(gè)小孩子似的。它們一邊吃著還一邊時(shí)不時(shí)的東張西望一下，就像在站崗放哨一樣。這時(shí)我悄悄的向前挪了幾步。嘿嘿，它倆沒有發(fā)現(xiàn)。我又向前挪了幾步。這時(shí)大一點(diǎn)的鸚鵡抬起頭，看著我，看了好一會(huì)，又低下頭去吃谷子，我就一步一步的終于挪到了籠子旁邊。小家伙忽然沖著我：“你好！你好！”哈哈！我太開心啦，小鸚鵡不怕我啦。我趕緊把這個(gè)好消息告訴了爺爺。
爺爺們?cè)诹奶�，我又和小鸚鵡玩了一會(huì)兒，就回家了。我真想養(yǎng)一對(duì)會(huì)說話的小鸚鵡�。∥乙欢〞�(huì)好好愛護(hù)它！
鸚鵡小學(xué)作文4
一年前，爸爸從花鳥市場(chǎng)買來了一只鸚鵡，給它取名泡泡。怕它寂寞，又給它買了玩具秋千，掛在鳥籠里。
泡泡頭頂是寶藍(lán)色的，全身大多是碧綠色的。眼眶白白的，特像京劇中的丑角兒。嘴巴彎彎的，像月牙，又快又尖利，似鐮刀。它的鼻孔長(zhǎng)在彎嘴上方一點(diǎn)點(diǎn)的位置。耳朵很小，又被羽毛遮住，很難發(fā)現(xiàn)。翅膀下長(zhǎng)著紅、白兩色羽毛，展翅時(shí)，紅白相間，美麗極了。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在身后，像穿了燕尾服一樣，十分優(yōu)雅。
養(yǎng)了一段時(shí)間后，泡泡長(zhǎng)大了，尾巴更長(zhǎng)，更漂亮了。爸爸覺得泡泡的.籠子有些小了，就在網(wǎng)上淘了一個(gè)“豪華”大鳥籠，要讓小鳥搬家。起初爸爸準(zhǔn)備讓小鳥自己進(jìn)去，爸爸把兩個(gè)籠子側(cè)面的門打開，對(duì)在一起，又在新籠子里放上泡泡最愛的瓜子，想通過食物誘惑法讓它自己搬家。但過了好一會(huì)兒也不見成效。于是爸爸戴上手套，采用B計(jì)劃——強(qiáng)制性把鸚鵡抓進(jìn)新籠子。爸爸把手伸進(jìn)舊籠子里來抓鸚鵡，鸚鵡很慌張，在籠子里亂飛，不過還是沒有逃出老爸的手掌，被強(qiáng)制抓進(jìn)來新籠子。這時(shí)，爸爸才發(fā)現(xiàn)泡泡在他手上啄出了一處傷口。知道爸爸被泡泡啄傷后，我對(duì)泡泡真是又愛又恨。
鸚鵡可調(diào)皮了！經(jīng)常在籠子里蕩來蕩去。它先把彎嘴勾住鐵桿，再把兩只爪子搭上來，就這樣反復(fù)進(jìn)行，很快就能到達(dá)目的地。原來秋千上掛著一對(duì)鈴鐺，都被它啄了下去。鸚鵡還可以倒掛，它用兩只爪子勾緊上方的鐵桿，然后頭朝下倒立。每到這時(shí)，我總是擔(dān)心鸚鵡會(huì)不小心掉下來，不過次次都是有“驚”無險(xiǎn)。
泡泡很愛干凈，經(jīng)常洗澡。它先把頭探進(jìn)水盆里，來回?cái)[動(dòng)，濺起水珠落在身上，然后借著水梳一梳自己身上的羽毛，全身都梳好后，泡泡再來回抖動(dòng)自己的身子，等把身上的水都抖干了，澡也就洗好了。此外泡泡吃食時(shí)也很有趣，它吃一口，就一抬頭，四處觀察，生怕有人搶了它的美餐。我們還一直想讓泡泡學(xué)會(huì)說“你好”。雖然它音調(diào)差不多，但發(fā)音還不是很清晰，不知是我們的“教育”方法有問題呢，還是它不夠“勤奮好學(xué)”。
我愛泡泡。盡管它有些小調(diào)皮，但它仍然是我的好朋友，為我們家增添了許多歡樂！
鸚鵡小學(xué)作文5
“大家好!大家好!”“奇怪了，這只鳥怎么會(huì)說話？”小妹妹問道�！昂呛恰蔽艺f“你仔細(xì)看看他，然后告訴我它是什么鳥�！泵妹每戳艘魂囎樱嬖V我說：“它有一個(gè)黃色的圓頭；一雙又黑又機(jī)靈的`眼睛；綠色的肚子；黃色的翅膀和尾巴；背上有點(diǎn)黑花紋，還有一雙橘黃色的小腳……哦！它原來是一只虎皮鸚鵡！”
“來個(gè)自我介紹吧！”我說�！昂�，我愿意，MUSIC！”虎皮鸚鵡蹦蹦跳跳地說，“大家好，我叫……不用介紹了吧！身高十九厘米左右，我的體色十分鮮艷，壽命大概在七年左右。是大部分人們養(yǎng)鳥類寵物的首選哦！”
“原來是這樣��！”妹妹說。那你是不是更了解它了呢？更喜歡它了呢？我可是非常喜歡它們的！
鸚鵡小學(xué)作文6
我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只是雄的，一只是雌的。
一只小鸚鵡尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，上半截是紅色的，下半截是黑色的。因?yàn)樗鼜念^頂?shù)匠岚虻挠鹈嫌幸粭l一條的黑斑，像老虎身上的花紋，故又叫“虎皮鸚鵡”。另一只鸚鵡全身羽毛雪白，只是略顯金黃色，頭上長(zhǎng)著金黃色的羽冠。在它打架和非常激動(dòng)的時(shí)候，頭上的羽冠呈扇形豎立起，好像是盛開的鮮花，因此得名“大葵花鸚鵡”。
鸚鵡在飛行的時(shí)候可有趣了！它們展開那雙美麗的翅膀，振翅高飛，飛向藍(lán)天，在天空中自由地翱翔，一會(huì)兒從頭上掠過，一會(huì)兒又在樹上休息，可愛極了。
最有趣的'當(dāng)然是“鸚鵡學(xué)舌”了，當(dāng)你對(duì)它們說一聲：“你好！”它們也會(huì)說一聲“你好！”這兩只小鸚鵡在我的調(diào)教下又學(xué)會(huì)了一些語言，那就是當(dāng)客人來的時(shí)候，它們會(huì)說：“歡迎光臨！”當(dāng)客人走的時(shí)候它們會(huì)說：“再見！”
這兩只小鸚鵡真可愛！
鸚鵡小學(xué)作文7
我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只活潑可愛的小鸚鵡。它整天嘰嘰喳喳，
活蹦亂跳的，光滑鮮艷的亮藍(lán)色羽毛更是引人注目。在它的陪伴下，我每一天都很開心。我想等它長(zhǎng)大一些把它培訓(xùn)為一個(gè)“相聲”演員。
一個(gè)星期日早上，我一見著奶奶就對(duì)她說：“奶奶，我們把小鸚鵡放在客廳里，讓它飛一飛，它在籠子里會(huì)很的。”奶奶答應(yīng)了，就把籠子拿到客廳里。我把門窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)的，把籠子里的小鸚鵡放了出來。小鸚鵡看起來很開心，因?yàn)樗梢栽趯掗煹?地方飛翔。它一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，多么自由自在。它邊飛邊發(fā)出悅耳的聲音，好像在感謝我們呢。
可是，有一天，奶奶又把它放了出來，但一不小心讓它飛走了。我傷心地哭了好幾天，但我不怪奶奶，因?yàn)轼B兒也需要自由��！
我希望我的小鸚鵡能找到它的爸爸媽媽，過上幸福的活。
鸚鵡小學(xué)作文8
又是一個(gè)陰云密布的天氣，我不禁想起了它，那只令我懷念的鸚鵡。它就是在這樣的天氣里，被我收留的。
那是一件往事了，我姑且稱它為昨天吧。因?yàn)樗谖倚睦锞腿缱蛱煲粯印Ｔ谧蛱炖镉性S多這樣的天氣，天空上的陰云把碧藍(lán)的天空遮了起來，眨眼之間，陰云密布，一聲巨吼來自天空，一把閃著白光的利劍穿破了烏云的胸口。無疑，一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來臨，我坐在窗前的臺(tái)燈下寫作業(yè)，一扇沒關(guān)的窗戶在風(fēng)中搖曳。在不經(jīng)意地一瞥，我發(fā)現(xiàn)了它。是一只在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖的小鸚鵡，羽毛散亂，那雙美麗的小眼睛無助地看著我�？吹剿前蟮难酃�，我馬上把它用手托到了暖和地方，給它食物和水，這個(gè)無家可歸的小鳥一定是被主人拋棄了，我在心里下決心一定要好好養(yǎng)它，讓它生如夏花。
漸漸的，小鸚鵡的精力恢復(fù)了，在屋里飛來飛去，不無離開之意，這樣到了第二天。
這是我收留它的第二天了，它也逐步走出恐懼，開始唱起小曲。隨著它的小曲，太陽升起來，天空晴朗極了。地面上的.水也漸漸干了。我開始仔細(xì)地注意它，一身翠綠的羽毛中夾雜著黑色和黃色的小羽毛，腦袋上長(zhǎng)著一層密密的絨毛。還有一對(duì)靈活的小眼睛，一張小小的嘴伸出。嬌小的身子在飛來飛去。想把它捉到籠子里都辦不到。
它不但長(zhǎng)得那么靈活，而且十分有趣。他和我玩熟了，就會(huì)飛到我肩膀上，啄啄這，啄啄那，十分癢癢，讓人忍俊不禁。那一次，我在桌邊寫作業(yè)，它下來飛到我的書桌上，開始走來走去，不時(shí)做幾個(gè)造型，最后它注意到我的筆尖，開始啄起來，一會(huì)兒嘴上沾滿墨水，讓人發(fā)笑。它覺得沒意思，又去啄我的書，仿佛它要去征服那難懂的書。它開始在我的房間里飛了過來，又飛了過去，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒滑翔，如一架小型飛機(jī)一樣，我真心地喜歡它。
到了后來，我把它送回老家去了，讓別人教它說話。當(dāng)我再次回去的時(shí)候卻是一個(gè)悲慘的結(jié)局，它忍受不了訓(xùn)練中的痛苦，離我而去。我的眼淚順著臉莢流下來。
我祝福它，愿它在天國(guó)永遠(yuǎn)地幸福，我也會(huì)一輩子懷念它。還記得它的身影，它的眼睛，它的美麗，它的靈活……我懷念它……
鸚鵡小學(xué)作文9
我家養(yǎng)了一只可愛又伶俐的小鸚鵡，我給它取了一個(gè)好聽的名字，叫“可愛”。
我的小鸚鵡外形長(zhǎng)得很漂亮。它有一對(duì)芝麻般黑溜溜的眼睛，藍(lán)色的鼻子和黃色的喙緊緊地相連在一起。一對(duì)藍(lán)色的斑印在黃色的臉上。它有一身綠色和黃色相襯托的羽毛，只有尾羽是黑色的。它的.兩只爪子和腿是灰色的。爪子鋒利而有力。爪指甲呈黑月牙形。它的翅膀由密密的羽毛構(gòu)成，很粗狀，胸脯呈綠色。
我的小鸚鵡是一個(gè)“小饞嘴”。有一天早晨，我忘記給鸚鵡喂食，它在籠子里使勁地拍打著翅膀，不停地跳躍著、鳴叫著。當(dāng)我意識(shí)到了我的失誤后，便把小米倒進(jìn)小食盒里，并把它裝得滿滿的。晚上回家我去看了看這個(gè)小家伙，發(fā)現(xiàn)小食盒里面的小米竟然顆粒不剩，它可真貪吃呀！小鸚鵡更臭美！每天它都要啄一啄它的綠色毛衣，還要把臉埋到水里洗一洗臉。做好它每天必有的打扮以后，它就要很愉快地叫幾聲，表示自己心情很好。
我的小鸚鵡有很多優(yōu)點(diǎn)。比如很好哺養(yǎng)。因?yàn)樗矚g小米和水。有時(shí)候，我會(huì)給它們一點(diǎn)蛋黃；一到早晨五、六點(diǎn)時(shí)就叫，那聲音比鬧鐘還響亮；它還會(huì)看守家門，如果陌生人進(jìn)了門，它準(zhǔn)會(huì)“吱吱吱”地大聲叫囂，絕不亞于狗的狂吠。它的優(yōu)點(diǎn)很多，但缺點(diǎn)也不少。比如它不能講話，叫得時(shí)候很吵人，讓人心煩；它一運(yùn)動(dòng)展開翅膀時(shí)，就會(huì)落下滿地羽毛。
我的小鸚鵡和我發(fā)生過一件趣事。記得有一天，我一直在陽臺(tái)逗鸚鵡。突然間，我腦子里萌發(fā)出一個(gè)想法，試試鸚鵡能不能飛。于是，我打開籠子門。一開始，小鸚鵡不敢出籠。過了一會(huì)兒，站在籠邊慢吞吞地用頭環(huán)視四周。我心里想：哈哈，終于要起飛了。它逐漸飛高，雖然慢，但是飛的動(dòng)作和外面正在飛翔的小鳥一樣。但是幾分鐘后我就后悔了。我的家又不是大自然，它在我家橫沖直撞，一定滿地羽毛和鳥糞。媽媽肯定批評(píng)我。我連忙抓捕。經(jīng)過一番波折，鸚鵡終于被我抓拿歸籠。
我真喜歡這只漂亮、可愛的小鸚鵡！如果有空的話，我一定讓你見見這個(gè)好朋友，你也一定會(huì)喜歡它的！
鸚鵡小學(xué)作文10
在我家的籠子里，有兩只鸚鵡，一公一母。它們藍(lán)色的羽毛上，夾雜著紅色，綠色的羽毛，好似微型孔雀。它們的嘴巴彎彎的，好像要把食物撕了一樣。
這兩只鸚鵡在我家像兩位領(lǐng)導(dǎo)�？偸侨垡话澹唤z不茍。假如食盆和水盆沒放在一起，它便引吭大叫，好似厲聲呵斥，責(zé)備我供養(yǎng)不周。這時(shí)我便為它們添飯，再把水盆和食盆放在一起，它們才肯吃起來。
它們的步態(tài)，小心翼翼。每次想站在地上，腳快落地時(shí)，它們總是先想一想，然后把腳挪一挪，最后再下腳。
它們的`叫聲，不但嚴(yán)肅鄭重，而且也非常清脆，叫人以為它們是百靈鳥與白鵝的混血兒。
它們的性格實(shí)在有些古怪。它們會(huì)在枝丫上成天睡大覺，什么事也不過問，可它又是那么勤勞，一看見小蟲子就大叫。再勇敢的人也要去看看是不是毒蟲。
這就是我家的小鸚鵡，先不說了，我清理籠子去了！
鸚鵡小學(xué)作文11
那是我的生日的前一天，媽媽給我20元錢，讓我去買一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物，我去了花鳥魚市。我轉(zhuǎn)了一圈最后路過賣鳥的店，我進(jìn)去了。因?yàn)樘鞖夂芾�，鸚鵡們都卷成一團(tuán)，獨(dú)有一只小鸚鵡活蹦亂跳。它毛色鮮艷舌頭老粗，小嘴啄的食盒嘎嘎的響。我高興得買下了它，大概是覺得它和我有緣吧!
聽別人說一只鸚鵡不能活過一個(gè)星期，要一對(duì)一對(duì)的買才行。
可我的一只小鸚鵡卻快活的生活了8個(gè)月，仍沒有死。
小鸚鵡回到家后，我把它放在一個(gè)籠子里，上面掛著一個(gè)環(huán)，下面有兩方型的食盒，一個(gè)裝水，一個(gè)裝瓜子。小鸚鵡吃飽喝足后便在環(huán)上蕩起了秋千。
每當(dāng)我回到家，小鸚鵡聽到我的腳步他總會(huì)迫不及待的等待我回來。因?yàn)槲颐看位氐郊�，都�?huì)抓住它，用鼻子蹭它頸上柔柔的毛，然后把它放在蘆薈上讓它吸蘆薈的汁。
別看小鸚鵡這么可愛，可它還有很放肆的`時(shí)候，但是放肆過后總會(huì)讓大家捧腹大笑。有一次，我們?nèi)叶荚诳措娨�，小鸚鵡也在它的秋千上便蕩邊看著，突然，電視上演起了廣告，小鸚鵡立刻不滿地叫起來，但看見全家都看著它，它立刻羞愧的把頭卷在羽毛里，全家哄堂大笑。
還有，這小鸚鵡不但對(duì)電視感興趣，還對(duì)音樂有獨(dú)特的感情呢!媽媽喜歡放音響聽歌，可小鸚鵡也喜歡湊個(gè)熱鬧，它隨著音樂放喉歌唱，翩翩起舞。(有點(diǎn)夸張，不要當(dāng)真哦!)
上面我寫的是只人見人愛的好鸚鵡，可過了幾天，我卻發(fā)現(xiàn)了這只鸚鵡壞的一面。有一次我正在洗澡，突然小鸚鵡從廁所門下面的空格飛了進(jìn)來，停落在君子蘭上吃起君子蘭的葉子來。我生氣的吼到：小色狼出去!它好像沒聽到似的照吃不誤，我又好氣又好笑，只得由著它了。
媽媽說小鸚鵡是我們家的寵兒，我來給它起個(gè)名字叫筆筆吧!(周筆暢的歌迷們，對(duì)不起拉~)小鸚鵡有了名字我更高興了!
鸚鵡小學(xué)作文12
我的家里有三只小鸚鵡。兩只虎皮，一只紅黃鳥。我的兩只虎皮長(zhǎng)得很好看，有兩只黑溜溜的小眼睛，嘴巴尖尖的，還披著一身虎皮衣，虎皮衣下還有一身的'翠綠羽毛。當(dāng)然紅黃鳥也不比它們差，它有一雙明亮的紅眼睛，還有一身“昂貴的黃錦衣”，它那身“黃錦衣”，就像皇帝的龍袍，非常美麗。
它們也非常搞笑。有一次，我在做一起作業(yè)網(wǎng)，有一只虎皮鸚鵡叫了一聲，當(dāng)時(shí)我正在錄音，當(dāng)開始放那遍錄音時(shí)，剛好聽見了它的叫聲，也不知它是聽到了自己的叫聲，還是以為又有了新同伴，便一個(gè)勁的叫起來。以后每次放那遍錄音時(shí)，哪怕它正在睡覺，當(dāng)聽到叫聲時(shí)，便一激靈的睜開眼，抖抖它那漂亮的羽毛，開始引吭高歌，你是不是覺得它們都是歌唱家呢？它們是不是很可愛呢？
你是不是也覺得我的鸚鵡是一種特別討人喜歡的小東東呢？
東風(fēng)路小學(xué) 四六班 王家熙
鸚鵡小學(xué)作文13
鸚鵡是一種很古怪的動(dòng)物。有時(shí)，它們很安靜，沒有聲音，家里只聽見鐘表的'滴答聲。而有時(shí)它們又很吵，吵得沒完沒了，仿佛整個(gè)家都被震得東倒西歪。不管誰用什么辦法，都不管。它們一叫就是半個(gè)小時(shí)。
它們還很貪玩。每次喝水，它們總要把水到處亂潑。似乎晶瑩的水花是它們最好的玩具。水濺得到處都是，它們卻毫不在意；只顧玩耍。我只得每天去拖地�？伤麄冇袝r(shí)卻非常老實(shí)。呆在籠子里，望著天空，甚至一動(dòng)不動(dòng)，格外安靜。像被打了鎮(zhèn)靜劑一樣。
鸚鵡們搶食的時(shí)候更有趣。一只餓便去吃食。另一個(gè)不愿意了，氣勢(shì)洶洶，張牙舞爪的飛來，那只也擺開了架勢(shì)：曲腳、身體降低。等那只飛來，它騰空飛起，亮出尖爪子，對(duì)著那只亂蹬，那只的翅膀向它拍去。頓時(shí)，鳥毛騰飛，搞得滿屋都是。最后，雙方以平局收手。它們兩個(gè)只好共同吃食，而我則必須掃地。可我不怪它們，它們很可愛。
鸚鵡小學(xué)作文14
我家鄰居鄭爺爺養(yǎng)著一對(duì)可愛的鸚鵡，我經(jīng)常到他那里去看，我也最喜愛那對(duì)鸚鵡。
這一對(duì)鸚鵡里的雄鸚美麗極了，它披著一身五顏六色的羽毛，托著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，整天嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。雌鸚鵡穿著一身花色的衣服，睜著兩只圓溜溜的.眼睛，不停地飛來飛去。
鄭爺爺將這對(duì)活潑可愛的鸚鵡掛在我窗后的一棵樹上，天一亮它就嘰嘰喳喳地叫我趕快起床。我起來后看見爺爺給它換上清涼的水和它最喜愛的青菜，這時(shí)它們你爭(zhēng)我搶不停的吃了起來。
鸚鵡小學(xué)作文15
“嘰嘰，嘰嘰�！边@是誰的歌聲呢？竟然如此美妙。哦！原來是虎皮鸚鵡在歌唱。
鸚鵡的羽毛十分鮮艷，頭上的羽毛像翠綠色的頭巾，包在了頭頂上。背上的羽毛更是惹人喜歡：綠色的外衣上繡滿了灰黑色的小花。而腹部的.羽毛，就像穿了一件黃綠相間的襯衫。那只虎皮鸚鵡好像為自身的美麗感到自豪，一會(huì)兒昂著頭，挺著胸，一會(huì)兒又梳理自己那美麗的羽毛。
虎皮鸚鵡可是個(gè)風(fēng)趣的舞蹈家和歌唱家哦！在我們讀書時(shí)，它呢？就跟著書聲瑯瑯，一邊嘰嘰喳喳地叫著，一邊又在籠子里一蹦一跳地跳起舞來。而在教室里鴉雀無聲的時(shí)候，它又開始了演唱會(huì)——“嘰，嘰嘰，嘰嘰嘰……”
這只鸚鵡可喜歡吃小米了，有時(shí)只要你把米送到它的嘴邊，它不管三七二十一，就狼吞虎咽地把小米給吃完了。有時(shí)，搶到米了它就飛到橫桿上，一邊悠閑地“嘟，嘟”地吃著米，一邊還在橫桿上蹦來蹦去的，真是有趣極了！
“嘰嘰，嘰嘰”這歌永遠(yuǎn)留在我心中……
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