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夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-09 17:21:33 小學(xué)作文 我要投稿

【合集】夢(mèng)想小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【合集】夢(mèng)想小學(xué)作文

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  每一個(gè)人的夢(mèng)想多的像沙灘上的貝殼,五彩繽紛,你想知道我的夢(mèng)想嗎?我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名特種兵,你們想知道是為什么嗎?下面讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧。

  在我9歲那年,我在看電視的時(shí)候,無(wú)意中看見(jiàn)一部電視劇,名叫《我是特種兵之國(guó)之利刃》,沒(méi)看多會(huì)我就入迷了,看完之后我心想這個(gè)主人公這么厲害,槍法如神,我也想當(dāng)這樣的特種兵,后來(lái)我學(xué)了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》我就更加想當(dāng)一名特種兵了,因?yàn)橐幻娙丝梢跃S護(hù)世界的和平,世界上還有很多地方還沒(méi)有和平,所以我就更想當(dāng)一名可以維護(hù)世界和平的特種兵了。我還看了一本名叫《少年特種兵》這本書講了一個(gè)少年從小就想當(dāng)兵,每天都堅(jiān)持訓(xùn)練,他長(zhǎng)大以后通過(guò)了特種兵的選拔終于成了一名特種兵,讀完這本書以后我就堅(jiān)信我想當(dāng)兵的這個(gè)夢(mèng)想了。

  如果以后我成了一名讓種兵,我一定要當(dāng)一個(gè)合格的特種兵,當(dāng)一個(gè)全心全意為人民服務(wù),嚴(yán)守紀(jì)律,英勇戰(zhàn)斗的特種兵;不怕?tīng)奚矣诼毷,努力工作,在任何情況下,絕不背叛自己的'祖國(guó),絕不背叛自己的軍隊(duì),維護(hù)世界和平的特種兵,讓“和平之花”不再受到子彈的威脅。

  我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我所說(shuō)的特種兵,這就是我的夢(mèng)想。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  漫漫黃沙,草木忍痛將柔弱的根鉆下,為的是實(shí)現(xiàn)在貧瘠中矗立的夢(mèng)想;莽莽藍(lán)天,雛鷹勇敢的揚(yáng)起經(jīng)歷過(guò)多少次粉碎的翅膀,為的是實(shí)現(xiàn)成為天空霸主的`夢(mèng)想。為了夢(mèng)想,我們要堅(jiān)強(qiáng)。

  大漢獄中,燭焰不停的跳躍,司馬遷傷痕累累,面容疲憊,此時(shí)的他已不再是宮中史官,而是飽受腐刑的犯人,他手持墨筆,伏案疾書,神情專注,仿佛全然忘卻了悲慘的經(jīng)歷,只是心存史文、嘔心瀝血,夢(mèng)想著把一部驚世史作呈現(xiàn)給人間。星光燦爛,燭火飛揚(yáng),司馬遷在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)繁忙的晝夜后,終于寫出了古今傳誦的名著——《史記》?v然病痛難忍,飽經(jīng)折磨,他一直堅(jiān)挺。

  司馬遷為了實(shí)現(xiàn)自己寫出偉大史冊(cè)的夢(mèng)想,不懼困難,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,終獲成功。這也給我們以啟示:若想實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  古人云:“吃得苦中苦,方為人上人!蹦軌虺钥啵脠(jiān)強(qiáng),才會(huì)培養(yǎng)出堅(jiān)毅的品格;只有擁有了堅(jiān)毅的品格,才會(huì)堅(jiān)持不懈的奮斗,最終到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。詩(shī)中對(duì)此也早有述說(shuō):“寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”由此可見(jiàn),堅(jiān)強(qiáng)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的根本,為了自己的夢(mèng)想,我們要堅(jiān)強(qiáng)!

  假若我們是劍,為了自己鋒芒閃爍、削鐵如泥的夢(mèng)想,要堅(jiān)持磨練;假若我們是梅花,為了自己傲立寒冬的夢(mèng)想,要忍受風(fēng)霜;假若我們是大漠上的一株草,為了自己能給這荒茫涂上一抹綠的夢(mèng)想,要堅(jiān)強(qiáng)求生;假若我們是一只心懷藍(lán)天的鷹,為了自己凜然于天空的夢(mèng)想,要不畏痛苦、勇敢嘗試……

  只有堅(jiān)強(qiáng),才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。為了自己的夢(mèng)想,我們要堅(jiān)強(qiáng)!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  打開(kāi)歷史的大門,看到一幅幅驚心動(dòng)魄的畫面,有誰(shuí)不感慨他的深?yuàn)W,有誰(shuí)不欽佩它的偉大,它蘊(yùn)含著中國(guó)的.歷史,它承載著千古的故事。古往今來(lái),有多少英雄好漢,在歷史的變遷中大展鴻途,雄霸一方,用它們的智慧譜寫著那永垂不朽的歷史,用他們的豪情,談古論今,激勵(lì)千萬(wàn)人,有誰(shuí)可以否定他們的偉大呢?

  中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),在這片偉大的土地上育著千萬(wàn)個(gè)華夏兒女。在這方凈土上有那么多為夢(mèng)想而拼搏和奮斗的人,他們把自己的夢(mèng)與中國(guó)的夢(mèng)結(jié)合在一起,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

  一支筆劃開(kāi)萬(wàn)丈天幕,讓長(zhǎng)夜無(wú)明的舊中國(guó)透射出點(diǎn)點(diǎn)星光,這就是魯迅。他棄醫(yī)從文,把人群?jiǎn)拘;他以筆代刀,令魔鬼無(wú)處躲藏。學(xué)醫(yī)本是魯迅的夢(mèng),但他沒(méi)有那么自私,他把自己的夢(mèng)同中國(guó)夢(mèng)作比較,知道了孰輕孰重,于是棄醫(yī)從文,為中國(guó)而活,為廣大中國(guó)人民而活。

  他沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言,但他有著不凡的力量,帶你走向未來(lái),帶你沖向前方。李連杰,用自己成長(zhǎng)中不同階段所定制的夢(mèng)想,來(lái)給我們講述了他不屈不撓的奮斗故事。

  當(dāng)我們還在徘徊時(shí),是否該為自己的夢(mèng)想而拼搏呢?

  年少有夢(mèng)就去追,為自己的夢(mèng)想而努力,為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然長(zhǎng)路漫漫,但我們要去追尋,因?yàn)橛袎?mèng)就有遠(yuǎn)方。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  今天大年初六,我滿懷興奮的和我的爸爸媽媽去體驗(yàn)坐地鐵。

  地鐵在擁擠的人群前緩緩?fù)O,車門一打開(kāi),散落的人群立馬秩序井然的排好隊(duì)伍。準(zhǔn)備上車。車廂里男女老少都在位置上坐好,車廂里閃爍著銀光,隨著地鐵的開(kāi)動(dòng),銀光也晃起來(lái)了。

  地鐵停了,一會(huì)上來(lái)一位老爺爺,可是座位都坐滿了,只能站著,我又一想,既然沒(méi)座,我就把座讓給這位老爺爺。說(shuō)完我就起身讓座,我說(shuō):“老爺爺,您上我這來(lái)坐著吧!”老爺爺說(shuō):“謝謝,謝謝你小朋友。”

  我快到站了,我立馬滿懷興奮的`去找在那個(gè)車廂的爸爸媽媽,告訴他們我做了一件好事,等我找到爸爸媽媽時(shí),我告訴爸爸媽媽:“爸爸媽媽我做了一件好事,我給一位老爺爺讓座了!笨墒前职謰寢寷](méi)有夸我反倒意味深長(zhǎng)的說(shuō):“姜瑾,你給老爺爺讓座是好事,說(shuō)明你長(zhǎng)大了,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德!

  “雖然沒(méi)被夸獎(jiǎng),但是我心里很高興,因?yàn)槲易鹄狭恕!?/p>

  有了地鐵我們的生活會(huì)更加快捷方便!

  地鐵,如同一條飄飄欲仙的綢帶,穿越著美麗的青島!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  李時(shí)珍,嘗遍百草,寫成一本巨著《本草綱目》;富蘭克林為了弄清天上的雷電是怎么回事,就親自做實(shí)驗(yàn)……總之,人都有夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是天天坐在那空想,而是一步一步、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐,才能變成現(xiàn)實(shí),但是需要不怕困難、堅(jiān)持不懈哩的決心和毅力!

  一看到我喜愛(ài)的書,我就會(huì)愛(ài)不釋手,或者讀到精彩的段落時(shí),我就會(huì)融入到書中,像一塊糖融到水里一樣。有時(shí),我感覺(jué)書就是一塊磁鐵,而眼睛和大腦是一塊金屬物體,書就會(huì)把眼球牢牢吸住,拔都拔不出來(lái);止都止不住了。

  讀書多,那么寫作的材料也就自然多了。現(xiàn)在你們能猜出我的夢(mèng)想了吧!對(duì)!是當(dāng)一名作家。作家可不是坐在家里的意思哦,而是用勤勞的雙手去描繪出我們生活中的見(jiàn)聞和趣事。讓讀者對(duì)書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣,還要寫出一條條藏在文字中的人生哲理;用一個(gè)個(gè)引人入勝、娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事給人們一個(gè)個(gè)啟發(fā),用一段段真實(shí)感人的`情節(jié)告訴人類保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物、不再砍伐森林等等許許多多的道理。從閱讀中懂的人生箴言,用文字表達(dá)我心中的感情,讓讀者了解我們的心聲。

  一支支普通的筆、一雙雙勤勞的手、一段段精彩的故事,一篇篇美妙的詩(shī)歌,譜寫了一個(gè)個(gè)坎坷崎嶇,豐富多彩的人生。奇妙的文字中隱藏了前所未有的道理,給生活涂上五彩斑斕的顏色。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,只要努力,必須不怕困難,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,敢于與挫折拼搏,用勤勞和智慧戰(zhàn)勝挫折!讓我們用靈巧的手、善于觀察事物的眼睛、敢于創(chuàng)新的大腦去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

  今天是一個(gè)激動(dòng)和開(kāi)心的日子,因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天舉辦了迎接國(guó)慶的素質(zhì)展演活動(dòng)。

  早晨,我們?cè)缭绲?吃完飯,換好做武術(shù)操的衣服。我們到了操場(chǎng),走到安排好的地方,坐在椅子上滿懷激動(dòng)地等待活動(dòng)開(kāi)始。

  第一個(gè)節(jié)目終于開(kāi)始了,我們先等一年級(jí)把《規(guī)矩歌》和《上課歌》背誦完,就該二年級(jí)和我們?nèi)昙?jí)一起背誦《弟子規(guī)》了,然后我們背完了,就聽(tīng)見(jiàn)四、五、六年級(jí)背誦的《少年中國(guó)說(shuō)》,當(dāng)所有的都被背完之后,就開(kāi)始了第二個(gè)節(jié)目。

  第二個(gè)的節(jié)目?jī)?nèi)容是,跳優(yōu)雅的舞蹈,還有合唱表演。

  第三個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,先讓一年級(jí)和六年級(jí)把他們各自的節(jié)目表演完就該我們?nèi)昙?jí)表演我們的武術(shù)操了,當(dāng)四年級(jí)把他們的花棍打完后,就開(kāi)始了放飛夢(mèng)想手語(yǔ)操。

  不知不覺(jué),素質(zhì)展演活動(dòng)結(jié)束了,我覺(jué)得今天過(guò)得太快樂(lè)了。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7

  新學(xué)年開(kāi)學(xué)那天,一走進(jìn)學(xué)校,一陣濃濃的巧克力香就撲鼻而來(lái)。同學(xué)驚喜地發(fā)現(xiàn)裝修后的一操一場(chǎng)和教學(xué)樓都是巧克力做的,巧克力上面有一層厚厚的膠水,能夠防止巧克力在風(fēng)吹雨打中壞了,而且也能防止巧克力弄臟大家的衣服。

  一走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻被眼前的景象所驚呆了———教室的電風(fēng)扇是巧克力做的,在扇風(fēng)的時(shí)候能給大家?guī)?lái)巧克力香,教室的凳子和桌子也都是巧克力做的`,壞了只要灌入巧克力醬,修不好,就干脆吃了。

  老師發(fā)書的時(shí)候,大家更是眉開(kāi)眼笑,因?yàn)檫@些書都是用蛋糕做的,教完一課,就吃掉一層,這樣不僅節(jié)省了點(diǎn)心,也節(jié)少了木材。告訴你幾個(gè)奇特之處吧,現(xiàn)在我們用的筆不是鉛筆,而是一奶一油做成的筆,寫錯(cuò)的字就用吸奶器吸掉,積累在一起再用,下課鈴響了,有的同學(xué)一到廁所就驚奇地叫了起來(lái),這里不但有超干凈的全能電腦聲控抽水馬桶,而且這里的水籠頭能放出各種各樣的美味的汽水,喝什么汽水就能喝什么汽水,如果要洗手,只要把籠頭轉(zhuǎn)向另一邊就可以了。中午,到了食堂吃完飯后,一些同學(xué)隨手把飯盒吃了,原來(lái),飯盒是用山楂粉做的,這樣就不會(huì)造成白色污染了,而且山楂粉還能幫助消化呢!啊!這就是我夢(mèng)想中的校園,但愿我的夢(mèng)想能早日成真!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8

  你擁有夢(mèng)想嗎?如果你的夢(mèng)想害死了你的親人,你還會(huì)保持這個(gè)夢(mèng)想完成它嗎?我想,很多人的答案都是否定的,甚至再也不碰它。

  可是,有一個(gè)人卻例外,他從小受父親的影響,決定以后要做一個(gè)像父親一樣發(fā)明炸藥的人,經(jīng)過(guò)努力,終于如他所愿,也是這么執(zhí)著的追夢(mèng)人付出了意想不到的'代價(jià)。一天,他有事出去,他的父親和弟弟在炸藥工廠制造炸藥,沒(méi)想到,一不小心炸藥材料的比例弄錯(cuò)了,引起了大爆炸,工廠瞬間灰飛煙滅,那場(chǎng)危機(jī)使他失去弟弟,父親變成殘廢,這個(gè)事并沒(méi)有阻撓他制造炸藥的念頭,而是繼續(xù)了父親和弟弟的期望,最終成為大名鼎鼎的“炸藥大王”,他就是——諾貝爾。

  一般人來(lái)說(shuō),遇到這樣的事,都會(huì)如我剛才所講的那樣,放棄這個(gè)夢(mèng)想,可是諾貝爾卻截然不同,他認(rèn)為既然親人已經(jīng)為他的夢(mèng)想而犧牲,如果不完成夢(mèng)想就太對(duì)不起親人為他的犧牲,所以在繼續(xù)與放棄之間,他選擇了繼續(xù),他要制造世界最厲害的炸藥,成為“炸藥大王”。

  我想,要不是那一刻他選擇了繼續(xù),他也不會(huì)有今日的輝煌,很多人都是不夠堅(jiān)定,放棄了夢(mèng)想,才不會(huì)有很大的成就,如果他們的夢(mèng)想不那么脆弱,不堪一擊的話,我想他們就會(huì)成功。有時(shí)候,信念堅(jiān)定一下,夢(mèng)想堅(jiān)強(qiáng)一些,你將會(huì)得到不一樣的收獲!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9

  我有一個(gè)夢(mèng)想,有人說(shuō)荒唐,有人說(shuō)不可思議。難實(shí)現(xiàn)也好,荒唐也罷,只要我心中有這個(gè)夢(mèng)想,它就是全天下最神圣的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想就是—說(shuō)出來(lái)你不要笑,,這個(gè)夢(mèng)想就是讓世界上最大的沙漠—撒哈拉沙漠開(kāi)滿梔子花,布滿梔子花香,成為梔子花的國(guó)度。

  曾經(jīng)的撒哈拉,在人們的印象中是黃沙漫漫,寸草不生,那里,除了頑強(qiáng)的仙人掌能在那生存之外,那兒就幾乎見(jiàn)不到一株生物了。曾經(jīng),也曾經(jīng)有過(guò)許多的科學(xué)家、環(huán)境學(xué)家設(shè)想過(guò)改變?nèi)龉,但是最后,?yán)峻的現(xiàn)實(shí)使他們放棄了了這個(gè)夢(mèng)想。

  但是我的'這個(gè)夢(mèng)想,我絕對(duì)不會(huì)放棄。只要有了不放棄的這個(gè)信念,我就會(huì)堅(jiān)持讓這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。只要有了這個(gè)信念,大家將從茫茫海洋中找到希望的燈塔;只要有了這個(gè)信念,大家將從戈壁沙漠中找出一片綠洲。

  三毛說(shuō):“撒哈拉的盡頭有我無(wú)限的夢(mèng)。”我說(shuō):“我也一樣!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇10

  從小到現(xiàn)在,我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想。

  三歲時(shí),我的夢(mèng)想是發(fā)明長(zhǎng)生不老藥。讓媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮,讓世界上的人不會(huì)因失去親人而悲傷。讓地球上所有的動(dòng)物都不會(huì)死。

  我喜歡聽(tīng)故事,編故事。想當(dāng)一名能寫許多好聽(tīng)故事的作家;我熱愛(ài)彈鋼琴,想讓我的琴聲傳遍天涯海角;我喜歡畫畫,想當(dāng)一名畫家畫下世間所有的美景。我還想過(guò)當(dāng)主持人,魔術(shù)師,宇航員,明星……不過(guò),現(xiàn)在我的夢(mèng)想是能長(zhǎng)出一雙天使的翅膀。在花叢中和蝴蝶,蜜蜂捉迷藏;自由自在地在天空和小鳥(niǎo)一起飛翔?墒菋寢屨f(shuō)有的`夢(mèng)想通過(guò)努力和堅(jiān)持能夠?qū)崿F(xiàn)。有的夢(mèng)想是不能實(shí)現(xiàn)的。比如長(zhǎng)生不老和長(zhǎng)翅膀。我聽(tīng)了很失望,心都要碎了。但我還是堅(jiān)定地說(shuō):“只要我堅(jiān)持我的夢(mèng)想,讓我的子子孫孫都當(dāng)科學(xué)家,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!眿寢屄(tīng)了想了想說(shuō):“也有可能吧!不管這個(gè)夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。只要有夢(mèng)想,我們的生活會(huì)變得更美好!”

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