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小學(xué)作文400字【精品】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)作文400字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文400字 篇1
為什么你鄙視人呢？其實(shí)說(shuō)白了，我也鄙視人，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有那么多的問(wèn)題。人到底是什么？是生物？是社會(huì)關(guān)系的總和？是物質(zhì)存在的狀態(tài)？是意愿的實(shí)施者？是征服自然的DD？
我有時(shí)討厭活在現(xiàn)實(shí)理里，這不能讓我快樂(lè)，就算生活里不缺笑容，但經(jīng)歷的事越多，越不想繼續(xù)存在于某已知空間。放棄吧！一切都是空虛，空虛得讓你想到虛度年華，空虛得讓你忘記存在，每天都在掙扎，但無(wú)用，因?yàn)闆](méi)有東西會(huì)承認(rèn)你。我感覺(jué)自己真的不再存在了，討厭世界上一切的美麗東西，同時(shí)又不顧一切的欣賞著，這不矛盾，只是證明了，我是正常的，是在正常中特殊的一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，我只屬于自己，不屬于你們?nèi)魏稳�。也許這樣會(huì)與現(xiàn)存的世界脫軌，但是，已經(jīng)努力過(guò)的我，為什么會(huì)得不到號(hào)的`結(jié)果，真的被這所謂“公平”的世界拋棄了么？
在安靜的地方，聽(tīng)著MP3，能讓我想到很多事，各方面的都有，想哭，卻拿著要堅(jiān)強(qiáng)來(lái)阻止自己不要哭，哭對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是一種我認(rèn)輸?shù)男问桨伞?duì)不起，我已經(jīng)不再是我了。
小學(xué)作文400字 篇2
三年前，我剛上四年級(jí)。
那時(shí)，我從三小轉(zhuǎn)來(lái)一小，很自卑。
在那之前，是由媽媽教我做我的班主任。那時(shí)，在我媽庇護(hù)下，我雖不是可以任意妄為，卻也很逍遙自在。
可如今，我轉(zhuǎn)校了，成了熱鬧場(chǎng)合的陌生人。這巨大的反差令我自卑。
或許，如果沒(méi)有那次轉(zhuǎn)折，我永遠(yuǎn)是熱鬧場(chǎng)合的陌生人，就像從未存在過(guò)一樣。
那是一節(jié)很普通的數(shù)學(xué)課，老師在講臺(tái)上興致勃勃地講著，唾沫橫飛。同學(xué)們積極發(fā)言，完全沉浸在課堂氛圍中。而我卻是個(gè)例外，在一個(gè)不起眼的角落里，獨(dú)自一人發(fā)呆，大有一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的.感覺(jué)。我腦海里回想著昨天晚上玩的游戲。完全沒(méi)有注意到正講得興起的老師忽然停下來(lái)了。這一下十分突兀，同學(xué)們紛紛詫異地望著老師，不知道怎么回事。這時(shí)同桌注意到老師正看著我這邊，趕忙提醒了我一下，我才如夢(mèng)初醒，有些迷茫地望了望四周。忽然，老師說(shuō)：“請(qǐng)魏志高同學(xué)來(lái)講一下這道題�！边@下我可蒙了，因?yàn)槲叶疾恢览蠋熣f(shuō)的是哪一道。
正巧，這時(shí)下課鈴響了。老師叫我去她辦公室，開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你上課經(jīng)常走神，怎么回事？“我只好將自己的情況交代了一遍。老師聽(tīng)了，開(kāi)始耐心地跟我談：“你這種心情老師能理解，畢竟每個(gè)人到陌生的環(huán)境都會(huì)不適應(yīng)，可是你要學(xué)會(huì)適應(yīng)……”我聽(tīng)了老師的勸解，心中慢慢明朗起來(lái)。
從那之后，我徹底融入了集體。
小學(xué)作文400字 篇3
冬雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，沉睡了一個(gè)冬天的大地漸漸睜開(kāi)眼，到處都顯得那么有活力。春姑娘也放開(kāi)了她那歌喉，準(zhǔn)備高歌一曲。
聽(tīng)，那新生的樹枝隨風(fēng)搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音，這是它在向春天發(fā)出祝愿：保佑它不被壞人所折磨。它揮舞著它那幼嫩的枝丫，投向春天的懷抱。這是大樹的聲音。
抬頭一看，是無(wú)家可歸的麻雀在天空中徘徊�！皣\嘰喳喳”的聲音在這時(shí)顯得刺耳。這叫聲是對(duì)已去的冬天的特殊的告別，也是對(duì)新春到來(lái)的熱情歡迎。春天來(lái)了，這些天空中的產(chǎn)物經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的醞釀和準(zhǔn)備，終于迎來(lái)了它們歡樂(lè)的時(shí)刻。這時(shí)是它們綻放生命的時(shí)刻。聽(tīng)一聽(tīng)這聲音，這是鳥兒對(duì)春天的`贊揚(yáng)。
茫茫的大草原上，傳來(lái)一個(gè)小孩的聲音：“�。∥矣挚梢钥淳G樹紅花，又可以聽(tīng)到小鳥的叫聲了。這美好的春天終于來(lái)了�！辈痪�，又來(lái)了一個(gè)小孩，也感嘆道：“真希望這春天能夠永遠(yuǎn)長(zhǎng)存，不要離去�！边@時(shí)，一個(gè)滿臉透露著愁的小孩說(shuō)：“哎，這春天怎么這么快就來(lái)了，我又不能再玩了。”說(shuō)玩，便滿臉愁的離去了。
春天的聲音熱情而慷慨；春天的聲音柔和而舒心；春天的聲音是世界上最美好的聲音，我們需要仔細(xì)地去品味。
第二天太陽(yáng)再次升起，春天又開(kāi)始了一天的歌唱。
小學(xué)作文400字 篇4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一位伙伴一直陪伴著我，在我失敗時(shí)，他給了我信心，在我要放棄時(shí)，他給了我勇氣；在我傷心時(shí)，他給了我安慰……他就是一句名言——失敗乃成功之母！
有一次，媽媽給我買了一輛自行車，可是我不會(huì)騎，媽媽說(shuō)：“你要放松心情，什么也不要去想，心情平靜的去騎。”我照著媽媽的話去做，心情平靜下來(lái)，不那么害怕了。但是我剛上去騎，車頭就扭扭歪歪的不停手使喚，所以剛上來(lái)就摔了一跤。又上來(lái)去騎，方向還是扭扭歪歪的，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就又摔了下來(lái)。我看著我摔破的膝蓋，氣地說(shuō)：＂我不學(xué)了�！�
當(dāng)時(shí)我傷心死了，眼眶里涌出了晶瑩的淚水，當(dāng)眼淚快要掉出來(lái)時(shí)，媽媽有鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō)：“乖，不要傷心，雖然這次失敗了，但還有下次。你要記住，失敗乃成功之母，你是最棒的！相信自己，一定行的！”我聽(tīng)了話擦干眼淚說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)！我一定行的！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“騎自行車有三要素，一：眼睛要一直看著前方，不要左顧右盼。二：掌握好方向，不要讓車頭東倒西歪的'。三：要心平氣和地去騎�！拔艺罩鴭寢尩脑捜プ�，使心情平靜下來(lái)，慢慢的去學(xué)，沒(méi)想到不一會(huì)就學(xué)會(huì)了，我高興地又蹦又跳，抱住媽媽說(shuō)：“謝謝你�！�
小學(xué)作文400字 篇5
有一次，奶奶叫我照顧妹妹，我?guī)е妹迷陔娨暦坷锟措娨�，看著看著，忽然，笑笑進(jìn)來(lái)了，和我們一起玩起了跳格子。后來(lái)譚羽鵬也來(lái)了。笑笑說(shuō)：他是孫悟空。我說(shuō)：他的弟弟是豬八戒，他的奶奶是唐僧。不遠(yuǎn)處的萬(wàn)萬(wàn)和億億聽(tīng)了我的話，也過(guò)來(lái)和我們一起玩。我說(shuō)：你們先玩著，我去去就來(lái)。妹妹也跟著我去了，我站著拉小便，妹妹也學(xué)著我的樣子，站著拉小便，結(jié)果把褲子打濕了。奶奶正好也回來(lái)了，說(shuō)：康貝在哪里？他們告訴奶奶我可能去了廁所，帶著奶奶走進(jìn)廁所，看到妹妹打濕了褲子。我把一切告訴了奶奶，大家聽(tīng)了都哈哈大笑。
還有一次，我和妹妹一起去別人家玩，別人家的`孩子叫李雨珊。我們?nèi)齻�(gè)在李雨珊家里的小花園里玩，奶奶叫我和妹妹在里面摘些菜帶回家。我和李雨珊在摘菜，妹妹在扯草。我說(shuō)：草不是菜，草是不能吃的，不要扯草。她說(shuō)：你們的菜可以吃，那我的菜也一定可以吃。我說(shuō)：不要這些菜。妹妹惱怒地說(shuō)：你不吃我的菜，我自己吃。
我們把菜拿給奶奶看，奶奶看了看，把妹妹的菜扔了，說(shuō)：這是草，不能吃。
小學(xué)作文400字 篇6
進(jìn)了大門向右走大約兩公里，我們就來(lái)到了公園里的芙蓉島。首先，映入眼簾的是一排古典的房屋，房前一盆艷麗的三角梅吸引了我們的注意力，旁邊還錯(cuò)落有致地?cái)[放著一些盆栽，真是美不勝收！
這里的小動(dòng)物們：小狗和大公雞在相互追逐嬉戲著；小鳥在樹枝上唱著快樂(lè)的歌曲；草叢中有兩只家兔津津有味地吃著青草；蝴蝶姊妹們也在花叢中忙著來(lái)忙去.
吃過(guò)午飯后，我們開(kāi)始了游走。杜鵑鳥嘰嘰喳喳的叫著，我們指引前進(jìn)的方向。一路上的枇杷林結(jié)著一簇簇的果實(shí)，那金黃色的笑臉上好似在對(duì)我們說(shuō)歡迎歡迎，邊走邊看，還有很多不知名的小花的植物在競(jìng)相開(kāi)放。
春來(lái)江水綠如藍(lán)，清澈的湖水在夏季里也越發(fā)的碧綠，似一塊翡翠鑲嵌在這個(gè)公園里。一眼望去，水面上還停了許許的小游船，這是專供游人在船上游玩看風(fēng)景的，有鴨子形的，魚形的.特別吸引很多的小朋友去坐船。
我們也不例外，很快便來(lái)了一個(gè)小鴨子形的`游船上，開(kāi)始了湖中行。隨著我們的行駛，水時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而快，時(shí)而慢！湖兩岸的美景也盡收眼底。我們呼吸著清新的空氣，在和風(fēng)暖陽(yáng)中感覺(jué)一切都如夢(mèng)如幻。
天氣漸漸晚了下來(lái)，我們立刻調(diào)頭開(kāi)始返航，一路上歡歌笑話，流連忘返。
今天真是充實(shí)又閑適的一天，我也學(xué)會(huì)了辨別很多的植物，感受到了大自然的美妙和神奇！
小學(xué)作文400字 篇7
我的媽媽高高的個(gè)子，長(zhǎng)著一雙純凈明亮的眼睛，披著黑黑的長(zhǎng)發(fā)。她每天認(rèn)真地批改作業(yè)，關(guān)心她學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，是一位稱職的教師。當(dāng)然，她也是我的好媽媽。
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)。她每天都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間檢查我的做業(yè)，稍有做錯(cuò)的題，她都會(huì)再出類似的題讓我做，直到讓我弄懂為止。
媽媽也很注意我的飲食。她每天早上一般讓我吃八寶粥、雞蛋、湯圓、牛奶等非常有營(yíng)養(yǎng)的`食物。中午一般為我做牛肉、土豆絲、蔬菜再加一個(gè)湯。晚上為我做揚(yáng)州炒飯、雞蛋飯之類的。每天晚飯后，還讓我吃三個(gè)黑桃，補(bǔ)充大腦營(yíng)養(yǎng)。
我的媽媽很愛(ài)我。記得三歲的一個(gè)周末，我看見(jiàn)媽媽在切梨，也想去露一手，就把媽媽手里的水果刀搶了過(guò)來(lái)。媽媽一個(gè)勁兒地說(shuō)“不行，不行，這樣很危險(xiǎn)的。”可是媽媽越這樣說(shuō)，我越想嘗試一下。結(jié)果，把手切到了，手指流出了鮮紅的血，我疼得哇哇大哭起來(lái)。媽媽嚇得手忙腳亂，趕緊去找醫(yī)藥箱為我包扎傷口，她邊為我上藥邊說(shuō)：“要是刀切到我的手指多好�。 敝钡浆F(xiàn)在，我才真正體會(huì)到媽媽對(duì)我是多么的疼愛(ài)！
媽媽愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)她自己，我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的媽媽……
小學(xué)作文400字 篇8
一年秋天，有一對(duì)父子出門玩，他們一出門便看見(jiàn)了一棵蘋果樹，樹上的葉子早已掉光了，光禿禿的樹干上，除了在枝頭唱歌的.鳥兒，就只剩下了一個(gè)大大的紅蘋果，父子倆誰(shuí)都沒(méi)有注意小鳥，他們的目光不約而同的落在了哪個(gè)大大的蘋果上。
爸爸想：那是一個(gè)多么好的大蘋果�。∪绻覀儼阉艘欢ǹ梢院煤孟硎芤环�。也許……我們可以搖他下來(lái)，他們說(shuō)干就干馬上就使出了全身的力氣來(lái)?yè)u這棵樹，樹上的鳥都飛走了，樹爺爺也非常痛苦。他們搖了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有搖下來(lái)，所以，他們決定換一種方式。
他們很快就想出了很多“好”辦法，比如：爬到樹上摘，用鞋子丟等等，他們決定一個(gè)一個(gè)地試。爸爸自己爬到樹上，可是蘋果偏偏就讓它摘不到，爸爸氣壞了。他又決定要用鞋子，可是不但蘋果沒(méi)摘下來(lái)，就連鞋子也不翼而飛了。
他們氣壞了！他們決定不再試了，于是走了�？墒窃谒麄冏吆�，蘋果自己完美落地了。
看到他們讓我想到那些不惜用一切手段來(lái)達(dá)到一個(gè)目的的人，他們往往不成功……就像故事中的父子倆。也許他們等到蘋果成熟后它就會(huì)自然落地。任何事物的生長(zhǎng)都有自己的規(guī)律，違背了自然規(guī)律可能就會(huì)事與愿違。
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