小學(xué)作文600字

時間：2023-08-11 15:27:28 小學(xué)作文我要投稿

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（熱）小學(xué)作文600字5篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文600字5篇，歡迎大家分享。

（熱）小學(xué)作文600字5篇

小學(xué)作文600字篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，再過一個多月我就要畢業(yè)了，離開這所小學(xué)，離開這所裝滿我童年記憶的小學(xué)，離開充滿快樂的寒春班。

　　再過一個多月，我們就要離開這里了，回想起，在小學(xué)里的生活，真是精彩呀，有吵架，有開玩笑，有開心，有挫折，有成功，有失敗，多姿多彩的，現(xiàn)在一想，再過一段時間就要畢業(yè)了，還真是舍不得一！

　　在這六年里，我認識了好多同學(xué)，有愛幫助人的、善良的、對大家多很好的“人大代表”周藝敏；有偶爾娘娘腔的.、又愛開玩笑的林炳炯；有愛講話、又搞笑的陳愷怡；還有大嘴巴，哎吵的祁一超，還有好多同學(xué)，我們一起做了三年的同學(xué)。

　　即使畢業(yè)了，我也不會忘記這個學(xué)校的一切，寒春班的一切，對大家嚴格要求的茅老師；可以和學(xué)生成為朋友的林老師；兇兇的偶爾對我們很好的，英語老師胡老師；溫柔又對大家都很好的音樂老師沈老師等。還有寒春班的所有同學(xué)，即使離開了這個班級，我也會帶走這里的一切回憶。

　　六年前，作為一位一年級的學(xué)生走進陌生的小學(xué)，六年后，作為一位六年級的畢業(yè)生走出熟悉的小學(xué)，這六年里，發(fā)射了好多有趣的事情，就好像放電影一樣，在腦中放映了一遍，考場上的奮斗，課堂上的爭論，合唱的歌聲，運動會大家的努力多么令人回憶呀！但是記憶還在，人就要散了，多么令人留戀呀！

　　天下沒有不散的筵席，大概就是這個意思吧！無論如何，大家都是會散的，在過幾個月，我們40個同學(xué)都要畢業(yè)了，可是，我想每一個人都不會忘記再母校、寒春班度過的美好記憶，母校，老師，同班的同學(xué)，我永遠不會忘記你們的。

小學(xué)作文600字篇2

　　當(dāng)咱們呱呱落地之際，咱們便日子在一個夸姣的國際中，日子中的美無時無刻不圍繞著咱們。

　　當(dāng)咱們步入了芳華時期，咱們便具有一種絕無僅有的美——芳華美。這時的咱們氣憤勃勃，干勁十足，就猶如早晨那七八點鐘的太陽一樣。芳華時期，正是青少年長身體學(xué)常識的時期，而芳華不能永固，所以咱們要非常愛惜及掌握住這僅有的一點時光，領(lǐng)會芳華之美，在青少年時期縱情開放咱們的芳華之花。

　　有人或許會問：“美，就在咱們身邊，而咱們怎樣沒察覺到呢？”關(guān)于這一點，我可以借用一位名人的話肯定地說：“日子并不是短少美，而是短少那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛��！人，只要善于去調(diào)查，去發(fā)現(xiàn)，你便會知道人間上的美其實很多，又不時都在咱們身邊。”

　　在芳華時期，咱們懂得了尊老愛幼，這就是心靈美。而咱們理解了拾金不昧，這就是誠篤之美。咱們亦懂得了獻愛心協(xié)助貧窮的學(xué)生就讀，這就是真善美。所以，在這諸多的比如中，你還敢說美的短少嗎？

　　而有了芳華之美，咱們又該怎么掌握呢？咱們需求的`是“斗爭”，芳華時期是最有利的斗爭時期，咱們要為自己的未來計劃，未來，未來要什么？未來要的是人才！而什么樣的人才具有“人才”的條件呢？常識廣博，為人寬厚、老實……怎樣才能使自己有充實的常識呢？就只有努力地斗爭，努力地學(xué)習(xí)�；蛟S有的青少年人怕苦，但咱們具有芳華美，咱們具有了芳華的那份氣憤與生機�！皩殑︿h從磨利出，梅花香自苦寒來”，沒有咱們千辛萬苦的耕耘，哪里能有那溢入心頭的甜美呢？

　　或許咱們現(xiàn)在做的一些事情未必可以成功，但我信任在今后的十年，二十年乃至更長的時間中，一定會成功，因為“功夫不負有心人”。而到那時，你的嘴角會由衷地浮現(xiàn)出甜美的淺笑，而你也會回憶以往斗爭的時期，而大聲說出：芳華真美

小學(xué)作文600字篇3

　　明月因為有了黑夜才顯得更加明亮，大樹因為有了水源才變得更加茁壯，蝴蝶因為有了鮮花才顯得更加美麗，人因為有了寬容而變得更加美好。生活中發(fā)生了許許多多的小事，但隨著時光的流逝，有些事也失去了它原來的色彩，但有一件小事我將永遠銘記于心。

　　那是一個烈日炎炎的中午，空氣清新，但大樹和小草都變得無精打采，在烈日的照射下，鮮艷的花朵也失去了曾經(jīng)的嬌艷，小鳥在低吟著，就連螞蟻也不敢爬到太陽底下去。

　　那一天，我和媽媽提著菜籃匆匆地走在平坦的小路上，感覺我自己猶如蒸籠包里的一個包子一般，熱的.我很難動彈。一心想要點回家。媽媽問我：“兒子，你有沒有發(fā)現(xiàn)這個小道上有什么不同嗎？”我看著媽媽她早已滿頭大汗。我應(yīng)付地說：“沒有呀！”正當(dāng)媽媽要說些什么的時候，我看到一位老奶奶在路旁掃地，烏黑的頭發(fā)中有好幾根銀發(fā)在烈日底下閃閃發(fā)光亮，臉上的皺紋好像一只蜘蛛朝她吐過絲一樣，腫脹的手不停地擺動著。瘦弱的身體好像都可以看到骨頭，頭上的汗水像珍珠一般滴到了地上，身上的灰塵一拍就是一片云。我嫌棄地說：“天啊，這也太臟了吧！”媽媽大聲叫道：“環(huán)衛(wèi)工人應(yīng)該得到的是尊重而不是嫌棄，你應(yīng)該道歉�！蔽遗瓪鉀_沖地看了她一眼，回到家后我們誰也沒理誰。

　　幾天后，我下樓玩時又看見了那位老奶奶在原來的地方掃地，我本來想繞道而行了，可因為大哥哥亂扔的一個紙團吸引了我的注意力。我原以為老奶奶會大罵那位哥哥，可是他卻沒有任何的不滿，她吃力的把紙團撿了起來，一如既往的任勞任怨的認真地掃。這時我不禁的新生一種崇敬之意。

　　正是因為她辛勤勞作，才換來了這個城市的干凈整潔，沒有她我們就不可能過上這么舒適的生活，我對她的敬意油然而生。這一件令我感動的事深深的刻在了我的心底。

小學(xué)作文600字篇4

　　昨天，是我們盼望以久的日子——秋游。

　　坐上汽車，汽車直奔長沙的“湖南省植物園”。一路上，同學(xué)們歡聲笑語，好不熱鬧。經(jīng)過一個多小時的乘車，我們來到了長沙郊外的“湖南省植物園”，植物園是一所森林公園。下了車，哇！好大的一片樹林呀！大約有幾千平方米。

　　在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們沿著彎彎曲曲的小路，來到了綠樹成陰的白鳥園，這里的樹真是枝繁葉茂，雖已經(jīng)進入深秋，還是有幾片樹葉零星的`飄落下來。

　　“哇，好美的孔雀！”，不知誰喊了一聲，同學(xué)們的目光一齊投向草叢，真的有幾只美麗的母孔雀，它們高傲地仰著頭，華麗的羽毛在草叢中閃閃發(fā)光，仔細數(shù)數(shù)，有上十只孔雀呢！為了不干擾它寧靜的生活，我們隨著人們悄悄地走開了。再往前走是一個很淺的人造池塘，有四只黑天鵝圍著一只美麗的白天鵝，那白天鵝的羽毛像雪一樣干凈、潔白，沒有一點兒污漬，白天鵝昂著頭，像位高貴的公主在塘里游來游去。在池塘的正上側(cè)有四只鴛鴦，排著整齊的隊伍在水里滑過來又滑過去，而隊伍沒有絲毫的變動，好像一支經(jīng)過嚴格訓(xùn)練的軍隊。再往右一瞧，一只丹頂鶴可憐巴巴的、十分孤獨的站在那兒，還時不時的喝上幾口水。

　　自由活動的時間到了，我們成群結(jié)隊的爬上山，撿起羽毛來了，10點、10點10分、10點20分、10點30分，時間飛一樣過去了，我撿了二十多片羽毛，美麗極了。

　　接著我們來到雉鳥園，這里有許許多多今年孵化的小鳥，最多的就要數(shù)白鷴了。

　　吃完午飯，我們又來到森林游樂園，盡情地玩耍著挑戰(zhàn)者、森林狩獵，統(tǒng)和訓(xùn)練、水上蕩橋┉┉┉各種各樣的游戲，把往日的煩惱拋到九霄云外去了。

　　再往下走是三湘景園，我最喜歡的是古詩文中的“楊柳青青江水平┉┉”，還看了南方古長城的縮影、舜帝陵園、岳陽樓┉┉。

　　真是一次開心之旅。

小學(xué)作文600字篇5

　　一天，陽光明媚，萬里無云，蝸牛背著重重的“小房子”出去做運動。這時，碰見了出來散步的烏龜，烏龜驕傲地對蝸牛說：“你爬得真是太慢了�！�

　　蝸牛不服氣得說：“誰說我爬得慢，我每天都在鍛煉身體，已經(jīng)強壯了很多，不信，咱們就來比比誰先爬到山頂上，誰就贏了�！北荣愰_始了，它們倆同時向山頂爬去，不一會兒，烏龜就爬上了半山腰，它東張西望，看見蝸牛還在山腳慢騰騰地爬著，它美滋滋地想：照蝸牛這速度，要何年何月才到達山頂呀？我還是先休息一下吧！

　　這時，蝸牛正咬緊牙關(guān)，一步一個腳印地向上爬，汗水滴答滴答得流著，心里給自己打氣：我不能放棄，我一定要登上山頂。時間一分一秒地過去了。蝸牛費了九牛二虎之力終于爬上了山頂�？赡菚r的烏龜正靠著大樹不知不覺地睡著了，還做了個美夢，夢見了它已經(jīng)登上了山頂，當(dāng)了冠軍，到處都是鮮花和掌聲。這時，被一陣歡呼聲驚醒了，它抬頭一看，原來蝸牛已經(jīng)高高地登上了山頂，歡呼著：“我成功了，我成功了�！睘觚攽M愧地低下了頭。

　　通過這個故事，讓我們明白了“不怕慢，就怕站”的`道理，做事只要有恒心，就一定會成功。名師點評：文章敘述了烏龜、蝸牛的登山比賽，因為烏龜?shù)淖砸詾槭�，最后還是敗給了腳踏實地、一步一個腳印向上爬的蝸牛，通過這個故事，小作者闡明了做事只要有恒心，就一定會成功的道理，真是涵義深遠，發(fā)人深思！

　　文章成功地敘述了事情發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果，對烏龜、蝸牛爬山的細節(jié)刻畫得很逼真，對三年級的小作者來講，這點非常不錯！

　　“蝸牛不服氣得說”改為“蝸牛不服氣地說”，“汗水滴答滴答得流著”改為“汗水滴答滴答地流著”。

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