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（合集）小學(xué)的作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
1月25日，我們一家人從奶奶家返程。我的奶奶家在千里之外的湖北省黃岡市羅田縣，這是一個(gè)山清水秀、民風(fēng)淳樸的地方，可是今年一場(chǎng)突入襲來(lái)的病毒侵襲，讓這個(gè)可愛(ài)的地方也“生病”了。所以，回到寧波以后，我們一家開(kāi)始了為期十四天的居家隔離。
隔離的第一天，媽媽就接到了社區(qū)工作人員的電話(huà)，第一時(shí)間為我們聯(lián)系了莊市佩珍醫(yī)院的醫(yī)生，指導(dǎo)我們隔離期間的注意事項(xiàng)。之后的每一天，媽媽充當(dāng)著“家庭醫(yī)生”，早上下午都定點(diǎn)為我們?nèi)胰藴y(cè)量溫度。小區(qū)的物業(yè)也送來(lái)了專(zhuān)門(mén)的垃圾收集桶，每天都會(huì)定時(shí)為我們清倒垃圾并給我們家的`入戶(hù)門(mén)前空間消毒。雖然我們是三個(gè)人隔離在家里，但是幾乎每天都有爸爸媽媽單位的領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)的工作人員還有學(xué)校的老師發(fā)信息來(lái)關(guān)心我們的身體狀況，關(guān)心我們的生活物資是不是夠等等，所以我們更要自覺(jué)在家里!
我作為一名小居家隔離者，呼吁和我一樣正居家隔離的大朋友和小朋友們：一、堅(jiān)持隔離滿(mǎn)14天，陽(yáng)光再好，我們也就在陽(yáng)臺(tái)沐浴陽(yáng)光;二、做好自我防范，每天定時(shí)測(cè)量體溫，每日2次為自己的健康加油，多休息;三、小朋友們可以適時(shí)的閱讀書(shū)籍和預(yù)習(xí)課文，隔離的日子或許給了我們一個(gè)“彎道超車(chē)”的好機(jī)會(huì);四、拿起我們手中的筆，用繪畫(huà)或文字的形式，把我們的呼吁說(shuō)出來(lái)，傳出去，讓更多的人學(xué)會(huì)保護(hù)自己，保護(hù)他人。只要我們眾志成城，相信這場(chǎng)戰(zhàn)役一定會(huì)用我們?nèi)娴膭倮娼K，那時(shí)候我們就能在教室里、公園里、商場(chǎng)里、游樂(lè)場(chǎng)里愉快的學(xué)習(xí)、生活和玩耍。
小學(xué)的作文600字 篇2
因?yàn)槲壹揖妥≡隰哧?yáng)湖畔，所以我游暨陽(yáng)湖就跟媽媽逛街一樣頻繁，而且，不管去多少次，都覺(jué)得她是最美的。
據(jù)記載，在宋元以前，這里原是一個(gè)湖泊連綿、鷗鶴長(zhǎng)棲、麋鹿成群、魚(yú)蝦滿(mǎn)塘的人間天堂。文人騷客在這里曾揮毫無(wú)數(shù)，如有煙村牧笛、月浦漁歌等。今天的暨陽(yáng)湖，是經(jīng)過(guò)精心的策劃，在原湖址上開(kāi)挖取土形成的人工暨陽(yáng)湖。
我們從暨陽(yáng)湖東門(mén)進(jìn)，這里綠樹(shù)成陰，象這樣的大熱天，到了這里，仿佛已入秋，陣陣涼意讓人不舍得離開(kāi)。
不能貪圖涼爽，游玩更重要，朝前走，映入眼簾的美麗景色更加讓人流連忘返，清澈見(jiàn)底的湖水中開(kāi)著一朵朵白的、粉的荷花，再配上寬大碧綠的荷葉，好象讓我們看到了一個(gè)個(gè)優(yōu)雅端坐著的白衣和粉衣仙子。最有意思的是這荷葉象是有魔法似的.，水不但打不濕它，還在它上面形成形狀各異的小水球，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，為荷花的美又增添了幾份活力。
當(dāng)然這里不僅荷花美，處處都有好風(fēng)景呢，看，我們順路來(lái)到的沙灘金黃金黃，人山人海，好不熱鬧。淺水區(qū)里，踩水的游客打鬧說(shuō)笑，游泳的人更是不甘落后，你追我趕，勝利的勇士總不忘給我們這些岸上的看客戶(hù)一個(gè)勝利之“V”�；馃岬奶�(yáng)映紅了游客的笑臉，也照得我的心火熱火熱！
每次我們都會(huì)到暨陽(yáng)湖的中心廣場(chǎng)坐坐，因?yàn)檫\(yùn)氣好的話(huà)，可以看到噴泉，這不，今天又撞上了，一會(huì)兒巨大的水柱直沖天空，大有奮力破天之勢(shì)；一會(huì)兒又會(huì)隨著輕柔的音樂(lè)泛起小小的水花翩翩起舞；一會(huì)兒又噴出一條細(xì)線(xiàn)，灑落時(shí)猶如一串串水晶項(xiàng)鏈，美麗極了！
我們最終在夕陽(yáng)下結(jié)束了這次游玩，離開(kāi)前回頭再次縱觀(guān)暨陽(yáng)湖，真是覺(jué)得美景無(wú)限，心曠神怡，突然心中想大叫一聲：“誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好！”
小學(xué)的作文600字 篇3
漫長(zhǎng)的夜，如黑暗魔法師般，帶給人無(wú)限神秘，卻也總不能讓人忽略它的陰森，恐怖與死一般的靜寂。
在這樣的環(huán)境下，人們似乎總喜歡仰望星空，去尋覓那黑夜中唯一的希望，唯一的明燈。但明智的人都知道，那道光芒，太遙遠(yuǎn)了，那可望而不可及的高度，令人生畏。于是他們選擇了真正的美好——等待。這看似愚笨的選擇，卻可以等來(lái)黎明，等來(lái)那美好的瞬間：紅日初升。
這樣的等待太過(guò)漫長(zhǎng)，這樣的黑暗太過(guò)恐怖，只有很少的人可以堅(jiān)持。終于，黎明前最黑暗的一瞬過(guò)去，水天相連的地平線(xiàn)上，由淡青變?yōu)榈S色，漸漸又由淡黃變?yōu)榫p紅、深紅、金紅，緊接著金光四射，躍出一輪紅艷艷的朝陽(yáng)！在這一瞬，說(shuō)有人都長(zhǎng)舒了一口氣——等待沒(méi)有白費(fèi)，希望終于降臨！那希望的'光亮，是紅色的紅色，多么溫暖的色調(diào)！它趕走了人們心中的陰霾；驅(qū)散了空氣中的寒冷；照亮了整個(gè)世界！在這一瞬，無(wú)數(shù)人為之歡呼，為之吶喊，慶祝光明的來(lái)臨。在這美好的瞬間，小草褪去了黑衣，花朵卸去了偽裝，樹(shù)木也換上了一身晶瑩剔透的綠衣！天地間的萬(wàn)物，在這美好的瞬間，重新復(fù)蘇，煥發(fā)出無(wú)窮生機(jī)。風(fēng)兒也來(lái)助興，輕撫過(guò)小草，花朵，樹(shù)木，人們的笑顏后，竟也散發(fā)著無(wú)窮的生機(jī)！
遠(yuǎn)處，孩子們?cè)谛袢盏募t光籠罩下，散發(fā)著勃勃生機(jī)。細(xì)看之下，竟分不清是他們渲染了太陽(yáng)，還是太陽(yáng)感染了他們！其實(shí)，都是一樣的，對(duì)于父母，老師乃至祖國(guó)，他們都如紅日般出生，正在綻放他們最美好的瞬間！朝氣蓬勃，活力四射，生機(jī)無(wú)限，在他們身上都淋漓盡致的體現(xiàn)。
空中，太陽(yáng)已經(jīng)升的很高了，屬于它的美好瞬間已經(jīng)不知不覺(jué)間悄然逝去。但太陽(yáng)下的孩子們，他們的美好生活仍在繼續(xù)，他們像紅日般富有生氣，振奮人心。
讓我們一同祈禱：讓這瞬間的美好，散發(fā)出它最大的光芒！
小學(xué)的作文600字 篇4
那是一個(gè)炎熱的夏日，牛兒躲在樹(shù)下，本應(yīng)伸展的綠葉也卷曲了，枝條懶得一動(dòng)不動(dòng)，村里的小路上也沒(méi)有了村民的影子，就連小賣(mài)店門(mén)前的柳樹(shù)下那些嘮叨東家長(zhǎng)西家短的“小廣播”也沒(méi)了蹤跡，倒是知了還在叫個(gè)不停。
就在這樣的日子里，爸爸還要站在太陽(yáng)底下拼命的'干活。爸爸赤著腳站在水里為樊家村修漫水橋。到了晚上爸爸的腳早已泡的發(fā)白，手上的老繭泡的脫落下來(lái)，露出里面的嫩肉，而第二天還要用這雙手搬石頭、搬鋼筋、抹水泥。爸爸還要計(jì)劃著如何才能把橋修得更好。
豆大的汗珠從爸爸的身上滾落，身上如水洗的一般。后背像水波一樣反著刺眼的光。爸爸頭上的白發(fā)似乎更多了。站在岸上看著爸爸如此的勞累心中如刀絞一般，不知不覺(jué)眼淚滑落下來(lái)。我總是以為學(xué)習(xí)是件苦差事，不愿學(xué)習(xí)。現(xiàn)在才知道我不是太陽(yáng)底下最累的人。
如此的天氣，如此的勞累，但爸爸的臉上洋溢著淡淡的笑。因?yàn)樗帜軖甑藉X(qián)了。對(duì)于以土地為生的人，能另外掙些錢(qián)是多么重要。為了供我和妹妹讀書(shū)，讓家里的生活更好一些，爸爸總是拼命地掙錢(qián)。爸爸又矮又瘦，走路總是低著頭，繁重的體力活，讓爸爸過(guò)早的駝了背。
看這爸爸的身影，不知不覺(jué)又流下了淚水。走到爸爸面前，扶著他低聲說(shuō)：“爸，別干了。”
爸爸笑著說(shuō)：“女兒，不干哪來(lái)錢(qián)？何況這橋別人修我還不放心呢”。
爸爸為這個(gè)家付出了太多。爸爸唯一的心愿就是讓我和妹妹好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)，離開(kāi)這片土地，走進(jìn)城市，到那創(chuàng)一番天地。我要實(shí)現(xiàn)爸爸的愿望，不是為了自己，而是為了爸爸。
小學(xué)的作文600字 篇5
“賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓，小小的湯圓圓又圓……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想到“元宵節(jié)”。元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，人們都會(huì)以吃元宵、賞花燈、觀(guān)禮花等等，來(lái)寄托對(duì)春天最美好的祝福。
濟(jì)南的“元宵節(jié)”景色特別美，你沿著泉城路，看到街道的兩側(cè)，那一盞盞五光十色、千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。許多的花燈從空中懸下，就像一條條彩色的瀑布。其實(shí)，這還不算什么，更美麗的在后面呢！趵突泉公園里各色各樣的花燈，令人眼花繚亂。大人們忙著拍照，孩子們頭戴各種各樣發(fā)光頭飾，跟在大人旁邊，急著看花燈。已進(jìn)趵突泉南門(mén)，一組“韶音古韻”花燈，展現(xiàn)在面前，場(chǎng)面宏大，人物逼真，服飾精美；還有展現(xiàn)濟(jì)南城市建設(shè)的“東荷西柳”、“園博大觀(guān)”花燈；我特別喜歡用花燈做的卡通十二生肖更是可愛(ài)，紅色的'、藍(lán)色的、綠色的……
令我印象最深的，還是那“喜羊羊與灰太狼”，配著主題曲，喜羊羊、懶羊羊、灰太狼等人物一閃一閃的，許多小朋友都來(lái)這里照相，這里成為了小朋友們的游戲樂(lè)園了。大人們還是比較喜歡反映山東歷史文化、風(fēng)景名勝的花燈。這些花燈一般都是白色、藍(lán)色以及各種純潔、神圣的顏色，一束束燈光，照在清澈的湖水上，別有一番趣味，真是燈泉輝映春無(wú)限！天逐漸黑下來(lái)，你一點(diǎn)不用擔(dān)心，有那五彩繽紛的花燈為你照亮呢！
過(guò)元宵節(jié)當(dāng)然也要吃元宵了。的、豆沙的、花生的、還有各種水果味的，大的元宵像白色乒乓球一樣，小的卻像珍珠。當(dāng)你面對(duì)這些湯圓時(shí)，恨不得每一種都吃幾個(gè)，那可真是美味�。‘�(dāng)然，我也不例外，元宵節(jié)當(dāng)天，我吃的飽飽的！
今年的元宵節(jié)，我過(guò)得分外高興，那一盞盞花燈，又大又圓的元宵，令人流連忘返。
小學(xué)的作文600字 篇6
過(guò)往的曾經(jīng)，就好比一顆顆晶瑩剔透的水晶。而時(shí)間，則就是一根串起水晶的絲繩。串起了它們，而我卻看見(jiàn)了其中最閃耀的一顆。
她就是，我的老師。
她姓吳，眼睛很亮，如一把利劍，看穿我們的心思，她很愛(ài)笑，甜甜的，笑起來(lái)兩邊還有小酒窩呢!她雖然是我們的老師，但是，她也總像個(gè)小孩子那樣，和我們一起鬧。
無(wú)論遇到什么困難，她總愿意和我們一同度過(guò)
室外溫度27攝氏度，可是，盡管如此。魔鬼訓(xùn)練依然進(jìn)行著。
吳老師，手持秒表，時(shí)刻準(zhǔn)備著開(kāi)始了。她站在跑道的另一頭，給我們計(jì)時(shí)，我們熙熙攘攘地站在起點(diǎn)后，不停抱怨：天氣真熱，老師也不讓我們休息一天，哎同時(shí)，還用一只手不停地在耳旁扇風(fēng)，這只不過(guò)是徒勞罷了，并無(wú)什么效果，時(shí)間好似在此時(shí)，分外漫長(zhǎng)，越來(lái)越難熬了，太陽(yáng)還偏偏在這時(shí)越來(lái)越大，似乎要把這人世間的萬(wàn)物都烤焦不可!而正當(dāng)我們抱怨的時(shí)候，卻沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)和我們一樣在烈日下，努力奮斗，陪伴我們，幫助我們，卻無(wú)怨無(wú)悔的.人——吳老師。
終于輪到我了。
我跨上前一步，心中像是有幾頭小鹿在呼——呼——!亂撞，只見(jiàn)吳老師舉起一只手，示意著準(zhǔn)備好了，隨著發(fā)令員一聲令下，我沖了出去。雙手前后擺動(dòng)，發(fā)絲飛起，風(fēng)在耳畔回響，只聽(tīng)見(jiàn)吳老師扯著嗓子喊著：加油啊!加油，沖刺!這一句話(huà)，像是給予我了力量，和希望，我沖過(guò)終點(diǎn)，沒(méi)有停頓和減速，我做到了!
九秒二七!老師報(bào)出我的成績(jī)。
并沖我甜甜一笑;有進(jìn)步哦!我看見(jiàn)了老師漲得通紅的臉，和即將流下的汗珠，我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我認(rèn)為，吳老師不止是我們的老師，更像我們的媽媽那樣，無(wú)私地陪伴著我們!
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