難忘小學作文

時間：2023-08-12 12:09:13 小學作文我要投稿

【精選】難忘小學作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘小學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】難忘小學作文

難忘小學作文篇1

　　時光飛逝，不知不覺中五年的小學生活就要過去了。在這五年里我由一個不懂事的小孩子成長成了低年級同學眼中仰慕的大姐姐了。

　　回想起五年前剛?cè)雽W的時候，我還是一個“小不點”，在陌生的環(huán)境中覺得什么都新鮮。在課堂上我們呀呀學語地跟著老師念著：“啊、哦、鵝……”掰著手指算數(shù)字。是辛勤的老師用耐心、愛心教會了我們許多許多知識，并讓我們德、智、體、美全面發(fā)展。在這五年里敬愛的老師把我們培養(yǎng)成了懂事的好學生。如今，我們不僅掌握了基礎(chǔ)的數(shù)學運算，而且還能讀書看報、提筆。

　　五年前，我們一群來自四面八方的孩子匯聚到了一起，在同一校園內(nèi)我們又陌生變成了熟悉，到現(xiàn)在更都是成為了好朋友。在校園里我們一起學習、一起玩樂，雖然有時我們也會有一些小的`矛盾，但這都很快化成了美好的回憶。

　　小學五年的生活讓我無比的留戀：老師像園丁一樣呵護著我們這些幼苗，讓我們在充滿陽光的校園里茁壯成長；同學團結(jié)友愛是最好的知心伙伴，我們在一起分享天真、快樂。

　　�。‰y忘的小學五年生活，它是我一生中最懷念的童年時光。

難忘小學作文篇2

　　我常常以真誠的感情感謝一位我最難忘的啟蒙老師，她就是現(xiàn)在教我的語文老師也是班主任——毋慧君老師。

　　毋老師很嚴厲，這是為了我們的未來，而且她對人也很公平，不僅是這，她對我也非常好。

　　公平，是在我們上次辯論會，讓我體會到的，她沒有因為人多或人少而傾向哪一邊，也不會因為喜歡哪些同學就傾向哪一邊，在辯論會上，毋老師也參加了，而且和我們大家一起辯論。她讓我學會了公平，用公平的態(tài)度對待任何一個人，在辯論會上，老師站在講臺，讓我們辯論，而她在我們說完以后再發(fā)表，也讓我們學到了一些——尊重他人。

　　毋老師也很嚴厲，當然這是上課。每次上課毋老師在臺上講課，我們都聽得津津有味，在最重要的地方只要有人不聽，都會讓毋老師很生氣，于是嚴厲的'眼神就會從她的臉上流露出來。那些人理解了老師，就會懂得上課是不能說小話的。毋老師上課很嚴厲，但下課會和我們一起跳繩……

　　毋老師是我最難忘的老師，也是我最敬佩的老師。

難忘小學作文篇3

　　記得有一年冬天，我和幾個幾個同學一起打了一次雪仗。

　　那天早晨一起來，只見窗戶上白茫茫一片。我擦了擦窗戶，“哇！下雪了！”我興奮地叫了起來。

　　下樓后，只見車子上、房子上都是雪花，它們像一個個頑皮的孩子，一會兒落在車窗上，一會兒落在植物上。

　　來到學校，剛進大門不久，一個雪球“嗖”的一聲從我旁邊飛過，我躲了過去。原來是我的老同學——王騰基，他對著我不懷好意地笑著。我連忙從地上抓起一團雪，扔到了他的頭上。就這樣，我砸他，他砸我。我們玩了起來。

　　“喂！你們太不夠朋友了！玩也不叫上我！”姜文快步地走過來，緊接著他抓起一把雪，向一位同學砸去�！耙≈辛�！”“可惡！竟然砸我！我也讓你嘗嘗被砸的滋味！”那個被砸的同學趁姜文高興，猛地一砸，剛好打到了他的脖子上�！班�！嗷！凍死我了！”他叫道�！昂撸∽宰髯允�！誰叫你砸我的'！”那個同學得意的說。

　　“別走哇！還有我呢，看招吧！”我砸到一位同學的鼻子上，瞬間他的鼻子就凍得通紅，變成了馬戲團的小丑，我們都把喉嚨都笑干了······

　　“叮鈴鈴”上課了，我們依依不舍地進入教室，停止了玩耍。

難忘小學作文篇4

　　在成長過程中，有多少個第一次，這其中蘊含著多少快樂與幸福，在我地記憶中，我曾經(jīng)有過無數(shù)個第一次，但讓我最難忘的是第一次做飯。

　　那是一個星期天，爸爸媽媽都去加班了，只有我一個人在家。做完作業(yè)后，我想給辛苦的爸爸媽媽一個驚喜，為他們做一頓每位的飯菜。于是我拿著零花錢去市場買菜，市場上真熱鬧，吆喝聲、討價、還價聲在市場回蕩，我買了西紅柿、雞蛋和爸爸最喜歡吃的苦瓜。高高興興回家中，準備開始下廚。

　　我學著媽媽的.樣子，系好圍裙，頓時開始忙活起來。我今天準備為父母做西紅柿炒蛋、涼拌苦瓜。首先我把西紅柿、苦瓜、蔥洗干凈，把雞蛋打入碗中，用筷子攪碎，把西紅柿切成塊，把油倒入鍋中，打開火，把雞蛋倒入鍋中，接著把西紅柿倒入鍋中。又用勺子把西紅柿和雞蛋炒了兩分中，就把菜盛入盤子中。這一道菜就做好了。接下來就做涼拌苦瓜。我拿起刀把切成片，可是不知道為什么，刀總是不聽我指揮，東切一刀，西切一刀，好不容易切好了，但切的形狀各式各樣，一點也不美觀，然后把糖倒入鍋里。是媽媽教我的，這樣做可以使苦瓜不那么苦�？墒�，一倒就倒得太多了，苦瓜肯定變甜瓜了。這下子我的菜總算完成了。我把菜端到飯桌上，等待著父母回來。爸爸媽媽回來后，看見桌上的飯菜非常高興，坐下來津津有味的吃起來，我想自己做的一定很好吃。我一嘗可真難吃，西紅柿炒雞蛋忘放調(diào)味料，涼拌苦瓜放糖太多忘放鹽了。唉！第一次做飯就這樣失敗，最后還是要媽媽蒸水蛋給我和爸爸吃。

　　在這次做飯的實踐中，讓我知道了一個道理：失敗乃是成功之母。沒有失敗，哪有成功呢？所以我是不會灰心的。

難忘小學作文篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了初中的第一個暑假了，我知道初中暑假與小學暑假大有不同，小學的暑假大可以用來玩樂，至于作業(yè)只要在開學之前完成就可以了。但初中的暑假是對一年學習的取長補短，而不是依然用來玩樂，從而不正視學習。

　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”大可譯為學過的知識要常常復(fù)習。這樣既不會遺忘又可以從中學到新的知識。對待學習要不知滿足，時時刻刻要在實踐中學到新的知識，要做到學而不厭。對虛心向自己請教的'人要做到誨人不倦。這樣便可以與他人互相交流，互相學習，在學業(yè)上就可更上一層樓。

　　這個暑假我要學會長大，懂得把初一沒有學好的知識補上去。不能再坐以待斃，只看著別人在不停努力學習，而自己卻不以為然。所以從現(xiàn)在的這一刻開始就好好努力吧！加油！

難忘小學作文篇6

　　從小到大，度過的兒童節(jié)有那么多個。每一年的兒童節(jié)都有不同的節(jié)目，總有一年會讓你最難忘最快樂的。我們一起看看下文的小作者是如何度過他最難忘的兒童節(jié)的。

　　“六一”是國際兒童節(jié)，至今我已經(jīng)度過了將近10個兒童節(jié)，但今年的兒童節(jié)是我這么多年過的最快樂的一個了。

　　六一那天，學校門口的黑板上用彩色粉筆寫著“歡度六一”“兒童節(jié)快樂”等標語。同學們個個都喜氣洋洋面帶笑容。一大早就集合到操場上。我們觀看了學校組織的大合唱“讓我們蕩起雙槳”。稍后，校領(lǐng)導(dǎo)為獲得xx年度得“讀書小博士”頒獎，我們班也有十多名同學獲得此榮譽稱號，我們?yōu)樗麄兤疵墓恼啤?/p>

　　之后，是學校的公開課。我們班有8名家長也來到教室站在后面觀看。為了迎接六一，我們班還專門排練了節(jié)目。第一個出場的是王少琛等排演的“三個茅廬”。一開始，王少琛扮演的諸葛亮手拿一柄羽毛扇，一邊扇，一邊吟誦著“大夢誰先覺，平生我自知�！笔刮覀�?nèi)炭〔豢��？此菢幼舆€真像一位懷才不遇的隱士呢。求賢若渴的劉備、心直口快的張飛、俠肝義膽的張飛都給我們留下了深刻的印象。為了得到輔佐軍師，劉關(guān)張三人冒著鵝毛大雪、還在大熱天等候了一個中午等等，整整是三顧茅廬，終于求得了“臥龍先生”。同學們演得很逼真，我們也看的'很入迷，臺下不時爆發(fā)出陣陣的掌聲。輪到我們上臺表演的，我們的節(jié)目是書本上的“西門豹”。為了這次演出，我們不知道排演了多少次，臺詞早記得滾瓜爛熟。雖然我只是演一個小角色，但是我的心還是“怦怦”直跳，我盡量克制住自己，爭取將角色演得更好。當西門豹命令衛(wèi)兵將巫婆和地方官員扔到河里時，地下歡聲雷動，同學們歡呼雀躍，家長們也連連稱“好”。表演達到了高潮……

　　下午放假半天，爺爺帶著我參觀了動物園，觀看了猴子、老虎、長頸鹿、熊貓等動物。玩的很開心。

　　這真是一個令我難以忘記的歡樂的“六一”節(jié)日。

難忘小學作文篇7

　　小學時光，它來也匆匆，去也匆匆。來的時候，同學們都想趕緊溜了，去的時候卻是滿滿的不舍。小學六年，在四班這個集體中，我們不僅學會了知識，收獲更多的是團結(jié)友愛，是濃濃的同窗之情。

　　在六年的學習生活中，有許許多多的快樂與悲傷，有幾件事我還記憶猶新。

　　一次運動會上，我馬上要跑接力比賽了，因擔心發(fā)揮不好，影響班級成績，焦慮使得我感覺腿發(fā)虛使不上勁，只能通過做熱身來緩解壓力，但比賽開始后，“唐浩云加油！唐浩云加油！”同學們此起彼伏的加油聲，給了我勇氣，在大家的'鼓勵下，我心頭一振：我一定要取得第一，為班級爭光！我豁出去了，我好像忘了一切，像風一樣向前沖，心理只想著：快！更快，為班級爭光！當我快到終點時，雙臂一揮，往前一躍，大喊一聲：“五（4）萬歲！”這是發(fā)自心頭的自豪“怒吼”，最后，終于取得了第一，這不僅僅是我個人的努力，也是全班同學的功勞。

　　猶記得四年級學期末那天，班主任Miss黃竟然評我為優(yōu)秀班干部！我當時只是個推餐車的，根本不是什么大干部，我覺得受之有愧。我認為，對于一個推餐車的來說，評為優(yōu)秀班干部是太過了，我馬上問她，可她卻說：“四年來，你毫無怨言的工作是你辛勤的見證，同時也是一個優(yōu)秀班干部的見證，你幫老師、同學倒水，擦桌子，推餐車，為班級做力所能及的事，難道不應(yīng)該評為優(yōu)秀班干部嗎？”我很激動，也非常感動。我一直自認為自己是一個壞孩子，做壞事從不間歇，鬼點子超多，超乎老師們的想象，雖然對于老師的一番話似乎也很在理，但我還是感覺對不起這份榮譽。

　　燦爛的陽光灑入歡樂的校園，六年的時光告訴我們是時候離去。轉(zhuǎn)眼間我即將畢業(yè)，是老師們讓我從無知變得懂事；是同學們讓我從幼稚變得成熟；是班級讓我從但小變的勇敢；是學校教會我，努力去克服人生中的重重困難。

　　師友之情，此生難忘。天涯比鄰，相聚于心。祝同學們越飛越高，祝老師們青春永駐！

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