(經(jīng)典)心目中的小學(xué)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的心目中的小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
心目中的小學(xué)作文 篇1
有人把孩子們比作花朵，說他們是祖國(guó)的希望，是未來的棟梁。孩子們是重要的，從他們身上能看到祖國(guó)的將來�；ǘ涫亲寛@丁培育，培育孩子們的園丁，就是老師。
老師是一個(gè)重要角色，他要教孩子們?nèi)绾巫鋈�，如何處事，如何學(xué)懂知識(shí)，如何面對(duì)坎坷，怎樣才能讓老師這個(gè)角色發(fā)揮到極點(diǎn)，怎樣才能成為一個(gè)好老師呢？
我覺得一個(gè)好老師應(yīng)該讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，不要一味的死讀書，讀死書，僅僅是給孩子們教書上的一點(diǎn)東西。要讓孩子們把視野放開，從書上提到的一點(diǎn)展開成一個(gè)面。要使孩子們覺得學(xué)習(xí)是一種享受，讓他們覺得在知識(shí)的'海洋中遨游是一件快樂無比的事情，給他們灌輸是為自己學(xué)習(xí)，是為快樂學(xué)習(xí)的理念。久而久之，他們心中就會(huì)形成一個(gè)“為快樂學(xué)習(xí)”的意識(shí)，學(xué)習(xí)起來就自然會(huì)感到無比的輕松和愉快了。
我覺得，老師不應(yīng)該給孩子們布置重復(fù)性的作業(yè)，如果老師在課堂上抓住了每一刻時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，讓孩子們掌握了知識(shí)的要點(diǎn)，剩下的閑暇時(shí)間孩子們就可以進(jìn)行課外知識(shí)的拓展。在課堂上能學(xué)到書上的知識(shí)，在家里又能對(duì)當(dāng)天學(xué)會(huì)的知識(shí)進(jìn)行升華和拓展，學(xué)到的知識(shí)面就會(huì)更廣，能掌握的知識(shí)點(diǎn)也就更多。多掌握一點(diǎn)知識(shí)，不是比一直寫重復(fù)性的作業(yè)好很多嗎？
孔子日“學(xué)之者不如好之者，好之者不如樂之者�！蔽倚哪恐械暮美蠋熅褪沁@樣，能把知識(shí)教活，讓孩子們感受其中的樂趣，不布置重復(fù)性的作業(yè)，讓孩子們對(duì)知識(shí)進(jìn)行升華與拓展的好老師！
心目中的小學(xué)作文 篇2
我心目中的好老師是我們班的班主任—語(yǔ)文老師，她是多么的慈祥，多么的漂亮。她帶著一副眼鏡，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，短頭發(fā)，身材矮小，和藹可親。我心目中的好老師就像對(duì)自己的孩子一樣，同學(xué)有問題去問她的時(shí)候，她總是要講到我們能聽清楚的時(shí)候她才肯罷休。我們有什么不好的行為時(shí)，您總能給我們改正的機(jī)會(huì)。有一次我上課不認(rèn)真聽、搗亂時(shí)她總是耐心的給我講道理，讓我改掉這些不良的壞毛病。我有很多的.地方做的不好，給老師帶來很大的麻煩。
比如說上學(xué)期，我上課經(jīng)常不注意聽講，作小動(dòng)作，因此我的成績(jī)不太理想，老師一次次找我談話，幫助教育我。你一次次的教育我，我會(huì)深刻的記在心中，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望。最令我難忘的是，有幾次我上課總是開小差，您并不是在課堂上批評(píng)我，而是下課把我叫到辦公室里教育我，不讓我在大家面前出丑，以后，我會(huì)慢慢改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。老師謝謝您，在您的帶領(lǐng)下我已經(jīng)上五年級(jí)了，我和您已經(jīng)相處了兩年了，老師不盡教會(huì)了我們很多知識(shí)，在生活中，她也非常關(guān)心我們。老師雖然有時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)格，但她也是為了我們好。
上次我們很多次大課間活動(dòng)的時(shí)候，她并不像一位老師，跟我們跳長(zhǎng)繩、跟我們踢毽子……就像是我們的大朋友。我真喜歡您這位大朋友！老師為我們付出了這么多的心血，我真想對(duì)他說：“老師，謝謝您！”你們想知道她是誰(shuí)嗎？我告訴你吧！她就是我們的周紛紛老師，她是一位非常出色的一位教師，稱的上是“全省第一高級(jí)師范教師”！
心目中的小學(xué)作文 篇3
要說自己喜歡的老師，大家意見都不一樣，有的喜歡嚴(yán)厲的，有的.喜歡和藹的，有的喜歡活潑的，還有的喜歡漂亮老師。我喜歡什么樣子的呢？我喜歡的老師要符合以下標(biāo)準(zhǔn)。
1。性格：和藹，善良。
2。愛好：喜歡課余和學(xué)生一起玩兒的。
3。對(duì)學(xué)生要求：上課要經(jīng)�；卮饐栴}。（如果回答錯(cuò)了自己不能批評(píng)，要耐心講解。）
4。對(duì)自己的要求：不能體罰學(xué)生，不能布置作業(yè)太多。
5。經(jīng)常做的事情：經(jīng)常筆試，但筆試完不要老是占用學(xué)生課余時(shí)間來講題。
6。對(duì)學(xué)生不寫作業(yè)的情況：如果一兩次沒寫就要給予原諒，但經(jīng)常不寫就要給予批評(píng)。（批評(píng)不能太嚴(yán)厲，更不能體罰。）
只要做到以上幾點(diǎn)就是我心中的好老師了，你心中的好老師是什么樣的呢？
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