書(shū)包小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的書(shū)包小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)包小學(xué)作文1
隨著科學(xué)越來(lái)越快的發(fā)展，人類(lèi)的要求也越來(lái)越高，我想發(fā)明一種多功能的書(shū)包。
書(shū)包的上方有一只鐘，只要調(diào)好幾點(diǎn)，每天早上，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫：“懶蟲(chóng)，懶蟲(chóng)起床了，懶蟲(chóng)，懶蟲(chóng)起床了�！苯械媚阒缓霉怨缘仄鸫采蠈W(xué)去。
鐘的下方，有一個(gè)口袋，只要下起雨來(lái)，小口袋感受到了雨滴就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)一把透明的傘，防止書(shū)包被雨淋濕，還可以為我們擋雨。
當(dāng)我們要拿出書(shū)，不用手，下方的右邊有一個(gè)課程表，課程表是專(zhuān)門(mén)為出書(shū)服務(wù)的，課程表的下方是出書(shū)口，只要我們說(shuō)出一門(mén)課程，電子系統(tǒng)就會(huì)根據(jù)我們的需要從出書(shū)口吐出我們需要的書(shū)。
當(dāng)你心情煩躁的時(shí)候，你就可以聽(tīng)一聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)！音樂(lè)是從哪里來(lái)的呢？當(dāng)然是書(shū)包啦！書(shū)包正面的上端，有兩個(gè)小空孔，這兩個(gè)小孔就是音樂(lè)的來(lái)源！微型的電腦上有一個(gè)聲控器，你只要說(shuō)一聲 ：“我想要聽(tīng)音樂(lè)！”就能聽(tīng)到音樂(lè)了。你會(huì)問(wèn)它哪里來(lái)的`電？其實(shí)書(shū)包的小孔是裝有太陽(yáng)能吸收的晶片，還有地面摩擦晶片。太陽(yáng)能晶片在有太陽(yáng)的情況下會(huì)正常吸收能量，轉(zhuǎn)變?yōu)殡娫词褂�。如果沒(méi) 有太陽(yáng)，太陽(yáng)能的吸收晶片就會(huì)關(guān)閉，地面摩擦晶片就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，吸收電源。這樣一來(lái)音樂(lè)就會(huì)出來(lái)了。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的多功能書(shū)包還不錯(cuò)吧！
書(shū)包小學(xué)作文2
嗨！大家好，我的名字叫書(shū)包，你也可以叫我的英文名“school bag”。
我可是小主人的得力幫手呢！瞧，我的肚子里能裝下好多書(shū)本，我的外觀是灰色的時(shí)尚帆布書(shū)包，加上棕色是背帶，革皮的拉鏈，搭配在一起漂亮極了。我有好多的.口袋，在書(shū)包外有一個(gè)口袋，可以裝文具盒。倆側(cè)各有一個(gè)口袋，可以裝些衛(wèi)生紙或其他的東西。我肚子的容量可大了。能裝好多書(shū)呢!在緊貼背部的部分有一個(gè)側(cè)袋，那是留小主人放些貼身的物品的。
我每天被小主人背在身上，有一次，天上下大雨了，小主人雖然帶著傘，可一不小心把我露在外面，我就拼命的護(hù)住書(shū)本，不讓它們淋濕。回到家，小主人看著完好無(wú)損的書(shū)本和淋濕的我，不禁感慨到:“書(shū)包，多虧有了你，謝謝！”我聽(tīng)了，心里暖洋洋的，一點(diǎn)也不覺(jué)得自己濕透了呢!
聽(tīng)了我的介紹，知道我的作用大了吧！哎呀，時(shí)間不多了，快放學(xué)啦！我得幫小主人背書(shū)本了，下次再聊吧！
書(shū)包小學(xué)作文3
2300年的書(shū)包不但讓你耳目一新，還保證讓你大吃一驚。
我們背著沉甸甸書(shū)包哼哼哈哈爬樓梯的情況已經(jīng)一去不復(fù)返。書(shū)包，似一本字典，小巧輕便，利于攜帶。而且這“字典”書(shū)包上有很多按鈕，紅的、綠的、黃的……
開(kāi)始上課了，摁紅色按鈕開(kāi)啟書(shū)包。點(diǎn)開(kāi)綠色的放大鍵，霎時(shí)間，你會(huì)看到那薄如蟬翼的書(shū)本、鉛筆盒頓時(shí)還原成標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)及學(xué)習(xí)用品。你或許納悶了，為什么不直接使用電子書(shū)呢？原因只有一個(gè)， 保護(hù)學(xué)生視力。電子產(chǎn)品花花綠綠，泛濫成災(zāi)，對(duì)眼睛傷害太大。所以科學(xué)家們通過(guò)研究，對(duì)教科書(shū)制定了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)縮小后存入書(shū)包，使用放大鍵即可使用當(dāng)然如果你是馬大哈，也不用著急，書(shū) 包上的復(fù)制鍵可以為你特殊服務(wù)——快速高效地為你復(fù)制任何一本本。不過(guò)友情提醒，這書(shū)包的使用壽命是會(huì)精確統(tǒng)計(jì)的，累積了一定的特殊服務(wù)數(shù)量后，你就得花巨額為自己的馬虎買(mǎi)單。書(shū)包更大的 功能是能指導(dǎo)你作業(yè)，紫色按鈕啟動(dòng)，掃描儀工作，一分鐘后，電子電腦屏上會(huì)顯現(xiàn)出你的'錯(cuò)題，這樣你就可以重新思考。如果你還是百思不得其解，放心，再一次讓掃描儀掃視錯(cuò)題，標(biāo)準(zhǔn)解法躍然紙 上。不要以為這樣你們就可以偷懶不做作業(yè)，凡是書(shū)包替你改正的錯(cuò)題，是用紅筆顯示的，老師批改作業(yè)時(shí)一看就知道你作業(yè)的準(zhǔn)確率。
如果你認(rèn)為這就是未來(lái)的神奇書(shū)包的作用，那你就大錯(cuò)特殊了，2300年的書(shū)包不但在我們學(xué)習(xí)上大展才能，在我們的生活中也大有作用。書(shū)包中的黃色按鈕是“生活輔助鍵”，如果你啟動(dòng)“導(dǎo)航儀” 功能，可為我們迷路時(shí)指明方向；如果突然下雨，你也別急，小菜一碟，只要啟動(dòng)黃色按鈕“打傘程序”，書(shū)包的塑料外殼會(huì)變幻成一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。除了這些，他還可以變幻成訂書(shū)機(jī)、鉗子等 生活中的必備品。
總而言之，2300年，真所謂是：一“包”在手，萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)�。�
書(shū)包小學(xué)作文4
大家好，我是書(shū)包。我給大家來(lái)個(gè)自我介紹吧。
從外表看，我是一個(gè)布做成的，上面圓圓的下面平平的大家伙。我的外表有三位頭戴美麗發(fā)飾的公主。其中一位在城堡門(mén)口的公主是黃色的長(zhǎng)發(fā)，戴上金色的首飾，穿著粉色的連衣裙，真漂亮，一群群蝴蝶圍著她起舞，就連幾只小老鼠也在給她們伴舞呢。我的背面有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，那是給小主人背著我用的'，后面還有兩塊海綿，那樣小主人背著我就不會(huì)累啦，而會(huì)感到很舒服。我的左邊和右邊有兩個(gè)網(wǎng)袋，那是給小主人裝水用的。
我的第一層里放的是紙，文具盒，第二層里放的是跳繩，第三層放的是小主人的作業(yè)，第四層放的是小主人的課本和作業(yè)本等等。
我經(jīng)常聽(tīng)小主人說(shuō)我夸獎(jiǎng)我為她分憂(yōu)呢，我是小主人的幫手，是小主人最親密的小伙伴。
書(shū)包小學(xué)作文5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的叔叔阿姨們：
你們好：首先，先感謝你們?cè)谶@種寒冷的天氣，如約的來(lái)到了學(xué)校，如約的來(lái)到課堂，如約的來(lái)聽(tīng)我們上課。我這次演講的題目是：電子書(shū)包是好還是不好。首先，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我用了電子書(shū)包的感受吧。電子書(shū)包有好處也有壞處，好處：1：可以提高我們對(duì)電腦的了解。2：可以提高我們上我尋資料的機(jī)會(huì)。3：提高我們的'打字速度等。壞處是：1：有些同學(xué)會(huì)在家里乘爸媽不注意的時(shí)候玩電腦。2：有些同學(xué)在學(xué)校懇求老師讓他們玩電腦。3：視力好的人會(huì)下降視力，近視的同學(xué)會(huì)近視度更大等。接下來(lái)，我會(huì)把這些不好的問(wèn)題一個(gè)一個(gè)地解決，首先，第一個(gè)問(wèn)題：有些同學(xué)會(huì)在家里乘爸媽不注意的時(shí)候玩電腦。對(duì)此，我的回答是：你可以偷偷的進(jìn)去偷看，還可以直接在房間里監(jiān)視他。接著，第二個(gè)問(wèn)題：有些同學(xué)在學(xué)校懇求老師讓他們玩電腦。對(duì)此，我的回答是：老師一般不會(huì)讓學(xué)生在學(xué)校玩電腦的，除非是一些心軟的老師，不過(guò)您可以和老師說(shuō)一聲。第三個(gè)問(wèn)題：視力好的人會(huì)下降視力，近視的同學(xué)會(huì)近視度更大等。對(duì)此，我的回答是：我在網(wǎng)上查過(guò)了，如果是近視的人，就半個(gè)小時(shí)休息一下，躺一小伙。如果還沒(méi)有近視的話(huà)，就一個(gè)小時(shí)休息一下，躺一小伙�，F(xiàn)在，新的問(wèn)題又來(lái)了：那如果學(xué)生忘記了怎么辦？對(duì)此，我的回答是：家長(zhǎng)可以提醒下，或者放一個(gè)鬧鐘，近視的學(xué)生，半個(gè)小時(shí)響一次，不近視的學(xué)生，一個(gè)小時(shí)響一次。最后，我覺(jué)得，電子也是蠻好的。
我的演講完畢，謝謝大家。
書(shū)包小學(xué)作文6
我有一個(gè)特別漂亮的書(shū)包，它是媽媽出差時(shí)從外地給我?guī)Щ貋?lái)的。當(dāng)我背起新書(shū)包，就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我的書(shū)包是粉色的，長(zhǎng)方形的`，面料還是防水的呢。書(shū)包正面正中間畫(huà)著機(jī)器貓?jiān)趧澔�，它滑得可好看啦，一�?huì)兒一個(gè)空翻，一會(huì)兒又飛起來(lái)了。書(shū)包的后面有兩個(gè)寬寬的背帶，背在身上挺舒服的。媽媽選的書(shū)包真不錯(cuò)！
我的書(shū)包一共有四層，最上的一層最小，只能放尺子，第二層放鉛筆盒，第三層放的東西多了，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課本，最后一層是放作業(yè)本的。書(shū)包的旁邊還有兩個(gè)小網(wǎng)兜，我用來(lái)放水瓶和削筆器。
每當(dāng)我做完作業(yè)，整理好我心愛(ài)的書(shū)包時(shí)，好象聽(tīng)到小書(shū)包對(duì)我的叮嚀：“小主人，你要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)呀！”
我的小書(shū)包既給我?guī)?lái)了幫助，，又給我?guī)Я藡寢尩膼?ài)，我喜歡我的書(shū)包！
書(shū)包小學(xué)作文7
我是一個(gè)漂亮的書(shū)包。我穿著一件藍(lán)色的衣服，背面還有一只加菲貓。因?yàn)樾≈魅私?jīng)常幫我洗澡，所以我總是干干凈凈的。
大家可別小看我，在主人眼里，我可是他的好兄弟呢！ 每天早晨，他就會(huì)叫我張開(kāi)嘴，喂我一大堆早餐：語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……連早餐都讓我吃成這個(gè)樣，以至于我的體重達(dá)到了5公斤。所以，在學(xué)校里的.同伴都給我取了個(gè)外號(hào)：”肥兒靈“。我先說(shuō)好了，我不喜歡這個(gè)外號(hào)！
每當(dāng)小主人需要書(shū)本時(shí)，我就會(huì)吐出書(shū)本，供給小主人。所以，我也是小主人的得力助手哦！
可是，小主人也又不愛(ài)護(hù)我的時(shí)候，搞得我渾身是傷。如果你們不相信，那我就只好舉個(gè)事例嘍！就說(shuō)最近的事吧。昨天，小主人放學(xué)回來(lái)，把我扔到桌上就走了，那一扔可把我扔疼了，還好主人沒(méi)太用力。不過(guò)，看小主人認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我還是忍一忍吧！你們別看我的外套有了幾處磨損，其實(shí)這恰恰能證明我和小主人相處的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了，四年了噢！
說(shuō)了這么半天，這些只是一點(diǎn)點(diǎn)抱怨，因?yàn)樾≈魅藢W(xué)習(xí)很認(rèn)真，所以他的學(xué)習(xí)總是名列前茅。當(dāng)他正在接受三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀時(shí)，我就想說(shuō)一句：”瞧，那是我的主人！他的學(xué)習(xí)優(yōu)秀是和我的付出分不開(kāi)的！“
我為我而自豪，更為小主人自豪。
書(shū)包小學(xué)作文8
我的小書(shū)包就這樣一直陪伴著我，跟我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)，它是我形影不離的小伙伴。
今天我很興奮，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天，我背著我的好伙伴——媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包，哼著歌，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。
我的書(shū)包不僅外表美麗，它的功能也十分強(qiáng)大，它可背、可提、可掛，非常實(shí)用。書(shū)包有一個(gè)四四方方的'肚子，里面一共有三個(gè)“房間”，房間可寬敞了：我全部的課本和學(xué)習(xí)用品都放在它的肚子里，井井有條。
我非常珍惜我的小書(shū)包，說(shuō)起來(lái)，還有個(gè)小故事呢！有一次，我在家做作業(yè)，小伙伴來(lái)喊我出去玩，我心想：要不出去玩會(huì)兒，作業(yè)待會(huì)兒再做，我剛想丟下筆出去，忽然發(fā)現(xiàn)書(shū)包上原本美麗的圖案一下子黯淡了許多，沒(méi)精打采的，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你這樣是不對(duì)的，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不能三心二意。”我的臉一下子紅了，羞愧極了，心想：是的，還是先做完作業(yè)再和小伙伴出去玩耍吧！
我的小書(shū)包就這樣一直陪伴著我，跟我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)，它是我形影不離的小伙伴。
書(shū)包小學(xué)作文9
暑假到了，看著亂七八糟的書(shū)房，我決定收拾收拾。忽然，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一聲怪聲：“主人，我的全身好癢呀！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，什么也沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)收拾房間。
正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，又一個(gè)聲音在耳邊響起：“是我，你的好朋友書(shū)包�！蔽野涯抗廪D(zhuǎn)移到書(shū)包上，原來(lái)，她正在角落里哭鼻子呢！于是，我把她口袋的書(shū)本全部拿出來(lái)。一旁的鉛筆袋向我瞟了瞟，天啦！漂亮的.小美人簡(jiǎn)直都成小黑人了。我立刻給她瘦身。然后準(zhǔn)備給她們洗澡。
首先，我把她們帶到衛(wèi)生間，找了一個(gè)桶，在桶里倒入少量洗衣粉，接了三分之一的水，把洗衣粉充分?jǐn)嚢枞芙猓俳恿税胪八�，把�?shū)包筆袋放進(jìn)水中，浸泡15分鐘，讓她們先睡一會(huì)兒覺(jué)。
過(guò)了15分鐘，我準(zhǔn)備好刷子和肥皂，拿出筆袋，擦上肥皂，用刷子來(lái)回刷了幾次，長(zhǎng)滿(mǎn)斑點(diǎn)的筆袋立刻露出粉嘟嘟的臉蛋，搖身一變成了窈窕淑女。
接著，我又從桶里拿書(shū)包，哎呀！書(shū)包好沉��！肚皮鼓鼓的，像一個(gè)皮球。我拎都拎不動(dòng)，費(fèi)了九牛二虎之力才把書(shū)包平鋪在地面上。給她全身抹上肥皂，再用刷子先刷書(shū)包底部、面部、背部、拉鏈和背帶。最后，把書(shū)包翻個(gè)身，從里洗到外。我一邊洗一邊哼著小曲：“洗刷刷，洗刷刷……”
最后，我把書(shū)包放入水中沖洗，哇！水一下子變黑了，我將污水倒掉，反復(fù)沖洗幾次，看見(jiàn)水清了才罷休，再把她們請(qǐng)進(jìn)脫水桶甩干。
一會(huì)兒，我取出書(shū)包筆袋，拿到陽(yáng)臺(tái)上用夾子晾起曬干。書(shū)包和筆袋都開(kāi)心沖我笑呢！
今天，雖然洗得有點(diǎn)累，但是看見(jiàn)干干凈凈的書(shū)包筆袋，心里還是美滋滋的，勞動(dòng)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣！
書(shū)包小學(xué)作文10
寫(xiě)我的小發(fā)明的作文400字 我是小小發(fā)明家 我是一個(gè)小小發(fā)明家，只要我想到什么，
就可以發(fā)明什么。我發(fā)明了許許多多的產(chǎn)品：下面，我來(lái)介紹一下我的發(fā)明之——3D報(bào)紙。 你還在為每天都有一份報(bào)紙因攜帶不便而煩惱嗎？那就來(lái)看看我的發(fā)明吧！這個(gè)3D報(bào)紙只需要一個(gè)數(shù)據(jù)接收器就可以了。這個(gè)接收器可以從每個(gè)報(bào)社發(fā)出的信號(hào)接收并儲(chǔ)存。它可以自動(dòng)地把新聞進(jìn)行分類(lèi)，比如：國(guó)際類(lèi)、國(guó)內(nèi)類(lèi)、社會(huì)類(lèi)、廣告類(lèi)等，可以把一些事故現(xiàn)場(chǎng)通
過(guò)視屏來(lái)表達(dá)，還可以將值得收藏的事件或過(guò)去的'報(bào)紙信息放入收藏夾中，以后都能看。 看完3D報(bào)紙基本介紹后你是否大吃一驚呢？其實(shí)這個(gè)數(shù)據(jù)面板還可以用來(lái)學(xué)習(xí)！這是怎么回事呢？等你看完、下面的介紹，答案就會(huì)自動(dòng)解開(kāi)。 數(shù)據(jù)面板可以把老師布置給同學(xué)們的作業(yè)自動(dòng)分類(lèi)，也會(huì)把其中重要的知識(shí)點(diǎn)儲(chǔ)存起來(lái)。字寫(xiě)錯(cuò)了直接用手在面板上擦一擦就可以，還可以當(dāng)一個(gè)電腦使用，最神奇的足，它可以在一個(gè)景點(diǎn)做出“電腦游賞”，就是在版面上立體的游覽景點(diǎn)。
書(shū)包小學(xué)作文11
天漸漸黑了，街道從吵鬧漸漸變得寧?kù)o。只聽(tīng)見(jiàn)從一戶(hù)人家隱隱約約傳出來(lái)一陣吵鬧的聲音，這是書(shū)包里的議論聲。
首先是書(shū)本哭著發(fā)言了：“嗚嗚嗚，想想我以前是多么的干凈��！如今，身體上到處都是亂七八糟的涂鴉！甚至有幾頁(yè)都‘彎了腰’，有的還‘殘疾’了！”
其他書(shū)本也“嗚嗚”的哭泣著。鉛筆盒也表示憤怒：“雖然我長(zhǎng)得像一架汽車(chē)，可小主人整天把我當(dāng)汽車(chē)一樣滑來(lái)滑去。我現(xiàn)在全身到處都是凹凸！”特別是鋼筆和鉛筆，差點(diǎn)沒(méi)冒出火來(lái)：“別說(shuō)了！你們可沒(méi)我們慘！我們整天被那個(gè)‘搗蛋鬼’欺負(fù)！”鉛筆先說(shuō)了：“我整天被他用尺子劃來(lái)劃去，皮都快要沒(méi)了！”鋼筆也表示贊同：“就是就是！鉛筆還算好了，我身體里的‘血液’被他換來(lái)?yè)Q去，又不先把我洗干凈。他難道不知道‘英雄型’和‘老板型’不能混一起用的嗎？看現(xiàn)在，我都快變成廢鐵了！”
“我也是……”“嗯……”“我沒(méi)有能力反抗啊……”……其他文具也開(kāi)始抱怨起來(lái)。書(shū)包在一旁看得束手無(wú)策，不知道怎樣平息這樣的議論。談著談著，天就慢慢亮了……
第二天，小主人正準(zhǔn)備要在書(shū)上上涂鴉的'時(shí)候打開(kāi)一看，書(shū)上不知道什么時(shí)候出現(xiàn)了一行字：“請(qǐng)不要畫(huà)我，撕我，我也會(huì)痛�！彼戳丝矗查_(kāi)始有點(diǎn)愧疚，就想削鉛筆皮。結(jié)果他又在尺子上發(fā)現(xiàn)了一行字：“請(qǐng)不要削我，我的皮快要沒(méi)了！”接下來(lái)，他想破壞的東西一件又一件都有字。所以，今天他什么都沒(méi)破壞到。
天又漸漸黑了，書(shū)包里傳來(lái)了議論聲……
書(shū)包小學(xué)作文12
我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品很多，有橡皮、直尺、自動(dòng)鉛……但我最喜歡的是我的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包雖然我已經(jīng)用了近三年了，但我還是非常喜歡它。它外觀的主要顏色是紅色，我很喜歡紅色。書(shū)包的中間畫(huà)著白雪公主，她很漂亮。她一直在向我微笑招手，好像在說(shuō)：“小主人，我要天天陪伴你一起上學(xué)�！�
我的書(shū)包外表很堅(jiān)硬，好似穿著硬邦邦的盔甲，漂亮極了！它外面有個(gè)大口袋，我是用來(lái)裝餐巾紙、小手帕用的。它的兩邊還有兩個(gè)小口袋，我是用來(lái)裝水瓶和點(diǎn)心的。書(shū)包的里面共有四層，第一層放練習(xí)本，第二層放課外書(shū)，第三層是教科書(shū)，第四層我是放墊板和鉛筆盒的。我心愛(ài)的書(shū)包總能幫我把這么多書(shū)和學(xué)習(xí)用品整理的.井井有條。
我非常喜歡我的書(shū)包，它不僅學(xué)習(xí)上幫助了我，而且也成為了我朝夕相處的的好伙伴！
書(shū)包小學(xué)作文13
“它是我的好朋友，每個(gè)同學(xué)全都有，筆墨書(shū)本幫我拿，可我還得背它走�！辈虏逻@是什么？沒(méi)錯(cuò)，就是書(shū)包！它是我形影不離的好伙伴。
我的書(shū)包無(wú)私紫色的，看上去只有兩層，其實(shí)背后還有一層。書(shū)包很大，沒(méi)有什么圖案，只是右下角寫(xiě)著“nikki”下面寫(xiě)著“naonaomi”。我還給書(shū)包掛上一個(gè)大白的小掛件，大白看起來(lái)很可愛(ài)，那是買(mǎi)書(shū)包送的贈(zèng)品。打開(kāi)很小的.第一層，里面裝著我的筆袋。打開(kāi)筆袋，里面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，還有性格直爽的水筆。打開(kāi)最大的第二層，里面裝了很多東西：語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、作業(yè)本……后面一層放了穿著彩衣的蠟筆、密度均勻的直尺和優(yōu)柔寡斷的橡皮。書(shū)包旁有兩個(gè)網(wǎng)兜，里面放了紙巾和水壺。
本來(lái)書(shū)包很輕，但由于功課越來(lái)越多，書(shū)包也就越來(lái)越重，而我壓力也會(huì)越來(lái)越大。每當(dāng)我背上書(shū)包時(shí)，總是會(huì)不由自主說(shuō)一句：“哎，書(shū)包，你吃得太胖啦！”
這個(gè)書(shū)包是我最好的朋友，雖然有點(diǎn)舊，但是它陪了我三年，我也不會(huì)丟掉它。我愛(ài)我的書(shū)包，我愛(ài)我的“老伙伴”！
書(shū)包小學(xué)作文14
有一張大嘴，兩只長(zhǎng)手，喜歡吃書(shū)。猜猜這是什么？告訴你吧，就是我，人見(jiàn)人愛(ài)的書(shū)包。我是小主人的媽媽買(mǎi)來(lái)的。
我長(zhǎng)得可漂亮了。我是用牢固的帆布做的，橢圓形的身體上穿著粉紅色的衣裳，胸前有一個(gè)小老鼠，它就是大家都熟悉的'米妮。看，它頭戴粉紅色的蝴蝶結(jié)，嘴巴笑得像彎彎的月亮，身穿黃白相間的衣服，雙手交叉著。當(dāng)我傷心的時(shí)候，米妮仿佛會(huì)說(shuō)：“別難過(guò)，小主人。”在米妮的旁邊有一個(gè)可愛(ài)的小熊，它雙手張開(kāi)，跳了起來(lái)，像在盡情歡樂(lè)呢！在小熊上下方有一些圓球圍成的花朵，好像飛奔在天的煙火。那些圓球上面有兩顆閃閃發(fā)亮的星星。拉鏈的正面有一個(gè)米妮的頭像，反面有幾個(gè)英文字母，怎么樣，我身上的圖案很漂亮吧！
我長(zhǎng)得不僅漂亮，還很實(shí)用呢！我每天肚子里吃的飽飽的。我一共有三層，第一層主人放的是美術(shù)工具，第二層放的是本子和課外書(shū)，第三層放的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)。我的背后摸上去凹凸不平，但主人背在身上卻很舒服。我的兩個(gè)背帶能讓主人很輕松，只要主人背上去，書(shū)包里放再多的書(shū)也不會(huì)累。
七點(diǎn)了，我又要和主人一起去上學(xué)了，再見(jiàn)。
書(shū)包小學(xué)作文15
我只是一個(gè)普普通通的書(shū)包，可我沒(méi)你們想的這么普通，我用處可大了。
我一共有四層，可見(jiàn)我是一個(gè)大書(shū)包。第一層小主人選擇了裝文具，華麗而又善良的自動(dòng)鉛筆小弟，和一根根優(yōu)雅的筆芯妹妹，他們是一對(duì)十分要好的伙伴。小主人天天必備的直尺和橡皮，他們也是小主人的最佳幫手；身穿鋼鐵圣甲的鋼筆，和無(wú)堅(jiān)不摧的圓規(guī)戰(zhàn)士，小主人常常要用到他們呢！第二層，小主人選擇了放作業(yè)本：高大而又強(qiáng)壯的大力士語(yǔ)文本，優(yōu)雅而又美麗的英語(yǔ)本，計(jì)算超強(qiáng)的數(shù)學(xué)本教授。每次要拿本子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他們總會(huì)跳出來(lái)，讓小主人方便寫(xiě)作業(yè)。第三層，小主人選擇了放各種其他用品，高大又帥氣的紅領(lǐng)巾老板，長(zhǎng)長(zhǎng)而又粗大的胸卡大叔，和紅艷艷的紅筆小姐，黑黑而又傲慢的黑筆壯漢。最后一層，小主人選擇了放書(shū)本，及貴重物品大大而又厚長(zhǎng)的'語(yǔ)文書(shū)大哥，細(xì)長(zhǎng)而又典雅的數(shù)學(xué)書(shū)小子，長(zhǎng)方形而又強(qiáng)壯的英語(yǔ)書(shū)公爵大人，和教會(huì)小主人健康知識(shí)的課外書(shū)貴賓。
小主人天天抱著我，在學(xué)校來(lái)回穿梭著，我也是小主人和書(shū)本們的大好幫手呢。我從來(lái)也不說(shuō)不服氣的話(huà)，靜靜的為主人服務(wù)著，小主人，十分喜愛(ài)我呢。
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