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難忘的小學(xué)作文[熱門]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的小學(xué)作文 篇1
六一節(jié)已經(jīng)過去一個(gè)星期了,但我還是沉寖在六一節(jié)的歡樂氣氛中,六一節(jié)的場景還清晰地印在我的腦海中。
這是我小學(xué)生活中的第一個(gè)六一節(jié)。
記得,六一節(jié)的早上,我一大早就起床了,心里美滋滋的'傳上了新衣服,跑到窗前一看,哇!太陽公公也起床了,露出了紅紅的笑臉,我想,太陽公公也在為我們祝賀吧!媽媽給我扎了個(gè)羊角辮,畫了個(gè)美美的妝,便送我往學(xué)校去了,一路上我聽見鳥兒唱著歌,我也唱了起來;“六一,六一,大地穿上花衣。”我的媽媽還說;“還像個(gè)幼兒園小朋友一樣。”
到了學(xué)校,老師正在組織同學(xué)們排隊(duì),我急忙放心書包,跑進(jìn)我們班的方隊(duì)里。我環(huán)顧四周,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,一個(gè)比一個(gè)高興。
開始游行了,一個(gè)個(gè)方隊(duì)整齊的出發(fā)了,走在大街上,我們可神氣了,連街邊的行人也向我們投來了贊許的目光。游行隊(duì)伍回到學(xué)校,各方隊(duì)就位后,伴隨著《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲,開始了新少先隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。
接著就是節(jié)目表演,當(dāng)主持人宣布一年級準(zhǔn)備時(shí),我們邁著整齊的步子走上舞臺,音樂響起,我們翩翩起舞,每個(gè)人都是那樣的認(rèn)真。音樂停止,臺下響起掌聲。當(dāng)每個(gè)年級都展示完節(jié)目后,已是中午,活動(dòng)也接近尾聲。下午,我們還觀看了電影。回家時(shí),媽媽說;“你戴上紅領(lǐng)巾真好看,以后要更加努力!蔽以谛睦镎f,我會的,一定會。真是一個(gè)令人難忘的六一!
難忘的小學(xué)作文 篇2
今天下午第三節(jié)課,楊老師正在給我們講生字。過了幾分鐘,幾個(gè)白衣天使緩緩飄入我們教室為我們打防疫針。同學(xué)們露出驚慌的神情,開始小聲議論起來。當(dāng)時(shí),我正得意洋洋:“從一組開始打,離我還遠(yuǎn)著呢!”正高興著,只聽楊老師說,“從四組開始!”我不敢相信,可這是真的,同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張的走上去,我也跟著慢慢向教室走去……
望著白衣天使和藹可親的面容,可我仍感到很恐怖,細(xì)長細(xì)長的.針頭,讓我望而生畏,我看著里面坐著的同學(xué),他們個(gè)個(gè)神氣十足,沒好氣的望著我們,好像在想:“活該!”又看看將要打針的同學(xué)神情緊張的也有、不以為然的也有,怕打針的不時(shí)向后躲。臨到我了,我非常害怕,輕聲對醫(yī)生說:“阿姨,打輕點(diǎn)”,醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭,然而當(dāng)她將細(xì)長的針管扎進(jìn)我的胳膊時(shí),我“啊”的尖叫了一聲,后面的同學(xué)哈哈大笑。那白衣天使又說,“這孩子沒長肉”。我慢慢走回座位,偷偷地看著其他同學(xué),個(gè)個(gè)爭先恐后陸續(xù)走上講臺,尤其是男同學(xué)非常勇敢,沒有絲毫緊張的樣子,談笑自若。
這打針讓我明白不要做膽小的人,又做個(gè)勇敢的人。望小處說,就是勇敢的伸出手打針。
難忘的小學(xué)作文 篇3
在一個(gè)晚上,我做了一個(gè)夢。夢見我長大了,成了一位小學(xué)校長,我建了這樣一所小學(xué)——
8000畝大的校園被我取名為kim。。tianjiao(金。天驕)。校訓(xùn)定為“超越成都,帶動(dòng)中國,引領(lǐng)世界”!我力爭把學(xué)生培養(yǎng)成“誠實(shí),博愛,正直,勇敢,的世界小公民!”我的口號是:“以中國的靈魂,世界的眼光,未來的造型投入遼闊的天空!”我一定會讓眾多名校敗在我腳下!
我要建造教學(xué)樓,行政樓,多功能樓,貴賓廳,隨行團(tuán)棲息公寓,男女生宿舍,五金鋪,餐廳,小賣部,大操場,避陽亭,風(fēng)雨廣場等現(xiàn)代化設(shè)備。我把建筑物按流線型建造,除了兩個(gè)操場是用極軟塑膠做的,其余的樓,廳,公寓,宿舍等都由抗十級鋼板搭建,其鋼板上附有用無毒彩漆寫上詩,描上畫的高泡。總而言之,總而言之,這個(gè)學(xué)校美觀又安全很好很壯觀。
學(xué)生們在校園里會感到舒適和愉快。因?yàn)殚_辟的學(xué)生農(nóng)地能讓他們在肥沃的土地里盡情地享受播種希望,收獲果實(shí)的喜悅。春天,當(dāng)他們期盼種子發(fā)芽時(shí),他們是那么興奮,并能體會到生命的不易;小心翼翼的照顧種子,看見小芽一天天長大,感到欣喜,夏天,在烈日下的他們也品嘗到了勞動(dòng)的艱辛;秋天,當(dāng)他們手捧收獲的果實(shí)時(shí)明白努力就有收獲的道理。冬天,鏟除凍苗時(shí),他們懂得了取舍。他們從中收獲的`不止是快樂和果實(shí)吧。
課余時(shí)間,孩子們還能去多功能廳展示自己的才藝:舞臺上,女孩們跳躍的身姿合著臺下男高音賣力的演唱;小畫室里,一個(gè)個(gè)小畫家正專心致志地畫畫。有的索性用腳在畫布上踩跳,別以為他們在搗亂,他們在創(chuàng)作哩。
他們學(xué)習(xí)240分鐘,休息100分鐘,我一定要讓他們在學(xué)校里過得開開心心的。比如開展“水果沙龍”,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)小饞貓;比如開展“哈哈一樂”我好像聽到了孩子們哈哈大笑;比如他們一定會既守紀(jì)律又開朗活波。
一步一步,我的學(xué)校不斷壯大起來。
“太陽曬屁股咯!”媽媽喊。天亮了?可惜這只是一個(gè)夢。我握了握我的拳頭,kim。tianjiao,我來了!
難忘的小學(xué)作文 篇4
在餐館,我和媽媽點(diǎn)好菜,就安靜地等待。就在此時(shí),門外來了一對母女,她們穿著褪色花襯衫,腳上還是老土的黑布鞋。一看就知道,是從外地來的,家中境況也很不好。
她們走到一張桌子前坐下來,要了兩碗面。過了一會,服務(wù)員把我們的菜送上來,她們那熱騰騰的兩碗面也端上來。我邊吃邊瞅,一個(gè)細(xì)節(jié)讓我停住了。那個(gè)女孩拿起筷子,她并沒有狼吞虎咽地吃,而是把面中的肉片夾給了媽媽,媽媽根本無法拒絕,開心地笑了。這一幕,讓我震撼了。
這對母女吃好面,離開了餐館。
服務(wù)員似乎發(fā)現(xiàn)我們對那對母女的興趣,就說:“她們是住在這兒的一對外來母女,那位女孩得了矮小癥,她爸爸在外地打工,只想著給她治病。”我聽了,淚腺一下子“發(fā)達(dá)”起來,熱淚盈眶了。啊,這位女孩,身體不好,但心里裝著母親,內(nèi)心深處有著精神的'清明……
走出餐館,那一幕浮現(xiàn)在我的腦海里。
難忘的小學(xué)作文 篇5
同學(xué)們,你們知道4月1日是什么節(jié)日嗎?對啦!是愚人節(jié)!愚人節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日。這一天,人們用善意的謊言,開著玩笑,給生活增添了一道道色彩。然而,在這天,我們也被親愛的老師愚弄了一下。
那天下午上完音樂課回到教室,我們就坐在位置上,拿出本子,準(zhǔn)備看著屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看,啊,屏幕上的作業(yè)密密麻麻,居然有七項(xiàng)。我捏了一下自己的臉,哦,好痛!那說明這不是夢,是現(xiàn)實(shí)!我無可奈何地寫起了作業(yè)記錄。此時(shí),我的`心情郁悶到了極點(diǎn),真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點(diǎn)也不剩,看來這個(gè)小長假我們要在寫作業(yè)中度過。但我回頭一看,卻見殷老師在偷笑,我心里不禁起了疑:老師給我們布置的作業(yè)到底是不是真的?平時(shí)寒暑假老師都沒布置過這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個(gè)問題。許子涵肯定地說:“當(dāng)然是真的!老師何時(shí)騙過人?”我卻不以為然:“那可不一定!老師對我們那么好,今天還是愚人節(jié)……”許子涵聽了,繼續(xù)默默地低下頭,抄作業(yè)。
當(dāng)我們把七條作業(yè)都抄完時(shí),老師笑著問:“同學(xué)們,這些作業(yè)小長假完成沒問題吧!”大家連連說:“作業(yè)太多,刪掉吧!”老師神秘地說:“好吧!祝大家愚人節(jié)快樂!”隨后她拿著鼠標(biāo),將最后四條作業(yè)給刪掉了,我們的歡呼聲響徹在教室的上空。
愚人節(jié),笑笑別人,也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習(xí)之余,加點(diǎn)兒趣味調(diào)料,未嘗不是一種放松。∵@個(gè)愚人節(jié),太令人難忘了!