- 相關推薦
實用的快樂的小學作文400字
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的快樂的小學作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的小學作文400字 篇1
暑假到了，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩。“萬歲！”我一邊喊一邊在沙發(fā)床上跳了起來，差點撞到天花板了。“哦，出發(fā)了！”我在車里欣賞著外面的風景。
到了奶奶家，令我開心的是表哥也在。我和表哥你追我趕地跑上樓，我搶了一臺老式電腦，表哥搶了一臺筆記本。他嘲笑我搶了一臺破電腦，我心里挺不服氣。我們完了一會兒就到樓下去放鞭炮。我說 要去拿瓶飲料，就返回樓上悄悄地把筆記本的網線拔下來插到自己的`電腦上，我還設了一個開機密碼，然后拿了瓶飲料下樓。等我們來玩電腦游戲時，表哥才發(fā)現這都是我一個人的杰作。他問我密碼， 我說：“爸爸知道�！彼柊职值臅r候，我也沒閑著，我又在他的電腦設了定時休眠。表哥讓爸爸把問題解決了就放心的玩了……“吃飯了。”我對表格說�！拔也磐媪艘话�。”表哥嚷嚷說。突然電 腦變成了黑屏，我一邊笑一邊說：“這一定是上帝給你的懲罰�！北砀鐭o可奈何地隨我去吃飯了。
直到現在，表哥對那件事還是百思不得其解。
快樂的小學作文400字 篇2
我的假期日子非常豐厚，讓我活用腦袋，也能夠增強膂力。每個假期，我都在縱情的享受，縱情的放松，感覺真美好。
在星期六的時分，我通常會和同學一同去打棒球。假如當天下雨，我的心境就會像跌到山溝一般，失望透頂。在打棒球的過程中，閱歷輸贏的悲歡離合，刺激又風趣，非常好玩。星期天早上，就是我等待已久的圍棋課。面臨下棋的緊張局勢時，我常常一開始占優(yōu)勢，到了后來，卻由于緊張，而下錯棋子，讓對方有反敗為勝的時機。盡管勝率不是很高，可是，不光能夠練習我的考慮才能及穩(wěn)定性，也能夠讓我擁有這一門才藝。期望我的.棋術越來越強，并堅持自己的準則，來迎候每一場競賽。
當然，假期時，我偶然也會去游覽，或觀賞博物館。回想之前的游覽，咱們去了許多地方。不光學習到許多常識，而 且旅行的過程中，還發(fā)生了許多風趣的工作呢！咱們有說有笑，非常高興。除此之外，咱們還去了許多名勝古跡，通過導游的說明后，我才真實了解這些修建的特色及前史故事。實踐走一趟具有前史文化的地方，讓我吸收更多常識。
高興的假期，讓我的日子變得更充分、更風趣。我等待假期的外出，除了能夠去一些有意義的藝文場所之外，也期望能夠添加一些往常罕見的經歷。例如：種菜、垂釣等活動。我的休閑品種很寬廣，只需先把該做的工作做好，就能夠放松心境，不需整天像書呆子一樣，坐在書前。豐厚又風趣的假期日子，真的讓我非常高興。
快樂的小學作文400字 篇3
今天第五節(jié)是班會課，我很喜歡班會課，因為班會課很有趣。
今天的班會課上，我們開心地玩游戲。游戲的名字叫“官兵捉賊”。陳老師給我們講了一遍游戲規(guī)則，又說：“我沒有喊口令，你們不能開始捉。誰捉誰就犯規(guī)�！苯又惱蠋熃辛藚强∮�、闞嘉興、 權睿豪、池王昱……上臺去演示游戲怎么玩。
我才第一次見到這個游戲，所以不敢舉手�？戳怂麄冊趺赐�，我就會玩了，但是水平還不高。
輪到全班玩游戲了，我和同桌沈秀楠面對面站好，我們的右手張開像只“爪子”，用來當“官兵”。左手伸出一根指頭，用來當“賊”。能用自己的右手“官兵”抓住對方左手“賊”為贏。
我們兩個人玩的時候，每次都是沈秀楠喊口令，每次也是沈秀楠贏。她總是一喊口令，就立刻用她的“官兵”捉住了我的`“賊”，我的“官兵”想去捉她的“賊”時，她把那只手藏在身子后面，貼著背 ，看都看不到。這明明就是犯規(guī)？可是她還說：“我比你厲害吧！”
但我還是喜歡玩這個游戲，回家我要教媽媽也來玩。
【快樂的小學作文400字】相關文章：
快樂小學作文05-24
快樂小學作文05-23
小學快樂作文09-28
小學快樂作文02-06
快樂的小學作文02-20
給的快樂小學作文12-29
快樂的小學作文12-18
快樂的小學作文(精選)07-20
快樂的小學作文[經典]07-30
快樂的小學作文【精選】07-30