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小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-08-16 11:44:14 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文400字9篇(精華)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學(xué)的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文400字9篇(精華)

小學(xué)的作文400字 篇1

  在生活中,我們會(huì)遇到形形色色的人。其中,讓我們印象深刻的人會(huì)是誰(shuí)呢?是家人、同學(xué)、老師……今天我要說(shuō)的是我的老師--姚老師,她是我們的班主任。她個(gè)頭不高,一頭短發(fā)干凈利落,大大的眼睛,小小的嘴巴。她做事十分認(rèn)真,對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都十分關(guān)注,無(wú)論學(xué)習(xí)和生活。我們一起生活了3年,彼此有了深厚的感情。

  上學(xué)期的某一天,我們?cè)趻叩。姚老師把我叫到講臺(tái)前,問(wèn)我:"你會(huì)唱歌嗎?"我不假思索地說(shuō):"會(huì)呀。"她對(duì)我說(shuō):"你去準(zhǔn)備一首歌曲,到時(shí)候去參加'丑小鴨大舞臺(tái)'的`表演。"回到宿舍后,我左思右想也想不出唱什么歌比較好。我就去問(wèn)我們班的音樂(lè)高手--郭昱希。她說(shuō):"不如你就唱《哆來(lái)咪》吧。⑽衣犃酥筮B連點(diǎn)頭。

  吃好晚飯,我一看見姚老師走進(jìn)教室就跑過(guò)去。告訴她我準(zhǔn)備的歌曲名稱,姚老師聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,并在電腦上把我的名字和曲目輸入進(jìn)去,發(fā)給了組織節(jié)目的老師。

  演出那天,姚老師還鼓勵(lì)我,讓我不要緊張,只要自己認(rèn)真地唱出來(lái)就可以。只要勇敢地將自己的才藝展現(xiàn)在大家面前就可以了,得不得獎(jiǎng)沒(méi)有關(guān)系。有了姚老師的鼓勵(lì),我沒(méi)有害怕,在臺(tái)上盡情歌唱。

  事后我才知道姚老師是故意讓我去的,她其實(shí)是想利用這次機(jī)會(huì),讓我變得更加自信,能夠大膽表現(xiàn)自己的不同方面。

  姚老師是一位十分優(yōu)秀的老師,也是我們的好朋友!

小學(xué)的作文400字 篇2

  雪精靈仿佛知道今天是我們開學(xué)的日子,所以特意飄來(lái),好好慶祝一下。

  從昨夜到今天傍晚,雪精靈們一直用它們的熱情,來(lái)凈化我們的心靈,來(lái)裝扮這個(gè)世界。天空中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,像柳絮一樣,飄落下來(lái)。一片片銀白色的雪花編織成一件大大的、厚厚的棉衣,獻(xiàn)給了大地母親。這個(gè)世界頓時(shí)凈了,亮了……

  高興的不僅是大地母親,還有我們。雪花是我的朋友,也是我的“開心果”。堆雪人,是我們女孩子特別喜歡的活動(dòng),一場(chǎng)堆雪人比賽瞬間就拉開了帷幕,兩組隊(duì)員分別在李禮燃和張楊梓的帶領(lǐng)下,分工明確。有的運(yùn)雪,有的搭身體,有的搭腦袋。雪過(guò)于松軟,拍,推,堆,挖,反復(fù)幾次,雪人便初具模型。成果剛剛顯露,就聽見“集合了”的呼喊聲。我們只好戀戀不舍地放下手中的雪,與雪人揮手作別。

  俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”。開學(xué)日里,潔白的`雪花為我們送上這份厚禮。我想,一定是雪花在祝福我們快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活。我們一定不負(fù)雪花的期待,新學(xué)期,新氣象,我一定腳踏實(shí)地,在潔白的雪地上留下我的足跡!

  雪花飛揚(yáng),夢(mèng)想飛翔!

小學(xué)的作文400字 篇3

  從前,在叢林深處有一個(gè)黑洞,通往著神秘的汽車王國(guó),這里住著一群汽車居民,他們十分熱愛賽車。

  十年一度的國(guó)際汽車競(jìng)速大賽開始了,連得兩次的閃電格先生第一個(gè)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),接著,布魯和格絲特也來(lái)到了,三大高人齊聚一堂,閃電格驕傲的`說(shuō):“十年一度的冠軍一定是我!”

  “3、2、1,開始!”閃電格發(fā)動(dòng)裝置,加足馬力,“呼”的一聲,他風(fēng)馳電掣的出發(fā)了,布魯也緊跟其后,可格絲特卻像只老龜一樣,慢慢悠悠的前進(jìn)。解說(shuō)員說(shuō)了賽況:“現(xiàn)在,閃電格領(lǐng)先,布魯緊跟其后,!怎么回事,他竟然想反超閃電格,把速度調(diào)到了360碼,這可是極速。〕,超了,布魯超過(guò)了閃電格,后面那個(gè)黑影是什么,那,那是格絲特,他竟然暴走了,像紫光火焰一樣沖了上來(lái)!”

  因?yàn)殚W電格太驕傲,到保養(yǎng)期也不去保養(yǎng),油也經(jīng)常不加足,自身出了許多的問(wèn)題,油門一直上不來(lái),結(jié)果方向盤失控,閃光格倒下了。

  格絲特用焰火告訴布魯他贏定了,布魯十分不服氣,兩人的車撞了起來(lái),結(jié)果,雙方像飄似的,都橫在圍欄旁,布魯突暴,心中堅(jiān)定不已,使足了馬力沖向終點(diǎn)!安剪,布魯贏了!”全場(chǎng)歡呼,都為布魯感到高興。

  一名合格的車手,是要有堅(jiān)定的信念,勇往直前的勇氣,而不是驕傲自滿,不及時(shí)保養(yǎng)、維修車子,那時(shí)候,車也可能要了你的命!

小學(xué)的作文400字 篇4

  炎熱的夏天漸漸過(guò)去,瓜果飄香的秋天向我們招手,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新的期望。我在家里整理好書包,戴上了;铡㈥(duì)徽和黃帽就出發(fā)了。

  來(lái)到了學(xué)校,我走上樓梯,便飛奔到了我們的'班級(jí),我看到了大家拍桌子。有的蹦來(lái)蹦去,有的大喊大叫,有的找到我的位置上,我的同桌正閑著沒(méi)事干呢,一看到我來(lái)了,高興極了,說(shuō):“‘香腸’,你的暑假作業(yè)做完了嗎?”后桌拍了拍我的肩膀說(shuō):“‘香腸’,你這個(gè)暑假都去哪兒玩啦?”于是我們就三個(gè)一群,五個(gè)一伙的說(shuō)開了。我們改掉了許多壞毛病,但是說(shuō)話這個(gè)老毛病,似乎永遠(yuǎn)改不掉。無(wú)論班長(zhǎng)怎么說(shuō),我們都沒(méi)有停下來(lái),但我們還是以最好的面貌來(lái)迎接新學(xué)期。

  第一節(jié)課是鄭老師來(lái)上課,她先做了自我介紹,然后給我們發(fā)書,他是我們的語(yǔ)文老師,感覺(jué)很可愛,充滿了親和力,上課很吸引人。

  下午第一節(jié)課是我們的數(shù)學(xué)老師上的,她給我們講述許多有趣的數(shù)學(xué)故事,聽著聽著感覺(jué)老師是“冬瓜”,肚子里藏了許多東西。

  第二天下午的最后一節(jié)是我非常熟悉的英語(yǔ)老師上的。她讓我當(dāng)英語(yǔ)組長(zhǎng),我以后一定要好好做好那項(xiàng)工作。

  希望這學(xué)期我能和同學(xué)們好好相處,能認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽課,也祝大家開學(xué)快樂(lè)。

小學(xué)的作文400字 篇5

  今年暑假,為了學(xué)習(xí)微機(jī),我寄宿在別人家里。兩個(gè)周下來(lái)了,沒(méi)想到日子那么難過(guò),我太的習(xí)慣在這短暫的時(shí)間內(nèi)被改變,就像一個(gè)被拔光了刺,全身是洞的刺猬,那么無(wú)助。

  我的生活開始變的`單調(diào),心里充滿委屈。最終,我還是克制不住自己,將所有的怨氣都爆發(fā)出來(lái)了。那天很熱,我偷偷跑出去打車去了海邊。

  腳踩在細(xì)軟的沙灘上便不由自主的潮大海走去,眼淚已經(jīng)藏不住了。這時(shí)發(fā)現(xiàn)海水已經(jīng)漫過(guò)了膝蓋,我想痛苦就該結(jié)束了吧!當(dāng)決定的同時(shí)所有的勇氣也都消失了,我怕,怕生命真的就葬身于海底,怕在陰間見到家人為我痛苦傷心的樣子。

  自己還是被找到了。面對(duì)這樣的情況,他們只能把我送回家,我一直哭,一直哭到我渾身抽筋,我已經(jīng)不能動(dòng)了,我好疼?吹剿麄儞(dān)心害怕的樣子。心理有種說(shuō)不出的快感,但同時(shí)一種自責(zé)涌上心頭。

  回到家我已經(jīng)毫無(wú)力氣,癱在床上哭。媽媽明白我心里的委屈,看到我如此狼狽,難過(guò),只能抱著我陪我一起哭。她撫去我的淚水,對(duì)我說(shuō)每個(gè)人都有不同的脾氣,她是獨(dú)生女,在與人相處這方面不如你做的好也是自然,既然住在別人家,你只能去忍受,有什么委屈,回到家媽媽陪你一起承受,在家你只要做自己喜歡的事就好。姐姐心疼的在旁邊為我擦淚,到水,給我吃藥。

  漸漸的,哭累了,睡著了。那晚我睡的好香!我夢(mèng)見暴風(fēng)雨中,媽媽在為我撐傘。

小學(xué)的作文400字 篇6

  傍晚,雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái),我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),聽見淅淅瀝瀝的雨聲,我的壞心情也被雨水沖走了,一臉的笑容,我趴在窗前,我的心情也跟著雨水歡快起來(lái)。

  第二天,我早晨一起來(lái)雨還在淅淅瀝瀝的'下著,我走到路上,行人很多,好像一個(gè)花的海洋,行人們紛紛打著手中的各種各樣的花傘,我打著傘,穿著拖鞋看著行色匆匆的人們,我感覺(jué)早晨更輕爽了。

  雖然是下雨天,但是我還是感覺(jué)街上很熱鬧,有小雨的相依相隨、也有行人們行色匆匆的腳步我依然感覺(jué)很溫暖,我沒(méi)有心思在繼續(xù)睡下去了,我立馬回到家里穿好衣服,趴在我的學(xué)習(xí)桌上,看著細(xì)雨如初的毛毛雨我感覺(jué)世界上好安靜!仿佛只有我自己在這個(gè)世界上存活

  只可憐的是在商場(chǎng)里賣東西的叔叔阿姨們了。這雨天還有哪個(gè)人會(huì)真的買東西,發(fā)大財(cái)?shù)氖琴u傘的人了,好像工作狂一樣的人急著上班的人一定會(huì)買一把花傘打在手中的。

  這場(chǎng)雨下的真妙,像我們走到了童話般的幻想世界里,我們就好比童話世界的花花草草,這場(chǎng)及時(shí)雨滋潤(rùn)了我們的心靈,讓我們變得更加婀娜多姿、金枝玉葉。

  我喜歡這場(chǎng)初夏的雨,它仿佛給了我們一切的一切。

小學(xué)的作文400字 篇7

  日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去,時(shí)間匆匆流逝,“教師節(jié)”邁著輕盈的腳步無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊。

  有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們能夠茁壯成長(zhǎng);有人說(shuō)老師然而我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師,然而他們帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸;還有人說(shuō)老師就像一個(gè)永遠(yuǎn)不停止工作的機(jī)器;但我卻要說(shuō)老師像一枝蠟燭。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當(dāng)?shù)欢恕@蠋熌瑹o(wú)聞地傳授給我們知識(shí),帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  每當(dāng)放學(xué)后,經(jīng)過(guò)老師的窗前總會(huì)看到老師們?nèi)匀辉谀切╇姛舻呐惆橄抡J(rèn)真地批改作業(yè)、備課,甚至為了使我們能夠理解得更透徹,學(xué)得更扎實(shí),老師不惜花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去做很多的模型。作業(yè)本上的'每一個(gè)對(duì)勾以及每一個(gè)紅叉都凝聚著老師的汗水。當(dāng)我們有不懂的難題時(shí),老師總會(huì)耐心地為我們講解,“師恩重如山”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。同學(xué)們,不要等到事業(yè)有成,就在這天,就在師生相處的日日夜夜,我們就要把誠(chéng)摯的謝意和完美的祝福獻(xiàn)給恩師,使我們的恩師時(shí)時(shí)感受到莘莘學(xué)子的愛的熱流!

  他們嘔心瀝血,他們甘為人梯,他們清貧一生為的然而什么為的然而給國(guó)家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,老師們?nèi)欢恢Σ黄鹧鄣南灎T,在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,然而為國(guó)家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。

  老師然而無(wú)私的,他們配受一切贊美。

小學(xué)的作文400字 篇8

  在我的世界里有一雙隱形的翅膀,薄如蟬翼,晶瑩剔透,帶我飛翔,伴我成長(zhǎng)。它就是我成長(zhǎng)的伙伴——書籍。

  書是個(gè)奇妙的東西,它可以讓人看到脈脈深情的友誼;也可以讓人看到曲折神奇的故事和綿延綺麗的意境……總之,書給了我構(gòu)思,給了我夢(mèng)想,我愛它。

  我2歲的時(shí)候,就在媽媽的引導(dǎo)下,和書交上了朋友。從一開始的'《紅舞鞋》《白雪公主》《賣火柴的小女孩》到后來(lái)的日本,德國(guó),俄羅斯的童話集,每看一個(gè)故事,我都會(huì)被里面的故事情節(jié)深深地吸引,仿佛我就是白雪公主,就是小女孩。更多的時(shí)候我會(huì)想,要是拿來(lái)老鞋匠的袋子,和同學(xué)們一起去里面看看神奇的橡皮世界該多好。

  現(xiàn)在,一有空,我就會(huì)擠出時(shí)間手捧一本書在房間里閱讀,有時(shí),還拿一個(gè)筆記本做筆記,摘抄自己喜歡的句子。此時(shí),是我最幸福的時(shí)刻,因?yàn)闀亚那牡貫槲议_辟出一片屬于我的天地。

  我最喜歡的一本書是《三國(guó)演義》,諸葛亮的神機(jī)妙算,關(guān)羽的赤膽忠義,龐統(tǒng)的用兵如神,劉備的愛民如子……讓我著迷,讓我喝彩。讀到趙子龍大戰(zhàn)坂坡,我熱血沸騰。讀到曹操的奸詐多疑,我咬牙切齒。我的每一次心跳都為書中的人物而加快或放慢,我的每一根神經(jīng)都為故事情節(jié)而放松或緊繃。我就在書中,我就是那個(gè)耀眼的人物!

  "書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。”我摯愛著書,這里有屬于我的世界,在這個(gè)世界里我可以讓心靈自由飛翔!

小學(xué)的作文400字 篇9

  你是逗我的,一定是的,你說(shuō)呢?對(duì)嗎?

  我知道,這只是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,你不會(huì)這么小氣地去追究的,不會(huì)的。

  你別生氣了,我投降了。

  你要是總這樣嚇我,我會(huì)被嚇出病來(lái)的。是真的。

  你別生氣了我不會(huì)相信你是會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)小事而追究很久的那種人。你不是,對(duì)嗎?

  如果你沒(méi)有嚇我,請(qǐng)?jiān)徫野。因(yàn)槟悴皇菒坫@牛角尖的那種人。

  這件事,是我錯(cuò)了。請(qǐng)?jiān)徫野伞?/p>

  我知道你渴望被人關(guān)注。你的'心情,我能理解,因?yàn)槲乙彩沁@樣,渴望大家注意一下我,在我無(wú)聊的時(shí)候陪我說(shuō)說(shuō)話,哪怕是看一眼也好。我們都害怕孤獨(dú),而你,又恰恰在那時(shí)被我忽視了。你當(dāng)時(shí)的心情,我真的真的真的能理解。

  相信我吧,請(qǐng)相信我。我再也不會(huì)這樣了。再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)忽略了你。

  淺說(shuō)我永遠(yuǎn)那么開心。其實(shí),我一直在偽裝,表面樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心悲傷脆弱。所以,你不要再嚇我了,不要再讓我這么忐忑不安了。

  我知道,你不會(huì)讓我失望的。對(duì)嗎?丹?

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