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小學(xué)的作文600字(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
“站似一棵松，臥似一張弓，……”伴隨著鏗鏘有力的《功夫令》，我們的武術(shù)訓(xùn)練拉開了序幕。
我練武術(shù)既緣于自己體弱多病，又緣于對(duì)武俠劇中俠客們飛檐走壁、變幻莫測(cè)的高超武藝的崇拜，當(dāng)然還有男孩兒骨子里流淌的英雄情結(jié)。武術(shù)對(duì)我而言，既神秘又充滿誘惑。可當(dāng)我進(jìn)入武術(shù)隊(duì)，我才發(fā)現(xiàn)練武術(shù)原來很艱苦、很枯燥。每次先是體能訓(xùn)練1000米跑，5圈下來累得我大汗淋漓。我來不及喘口氣，又開始基本功訓(xùn)練。里合腿、外擺腿、前后掃、側(cè)手翻……緊接著是長(zhǎng)拳套路的訓(xùn)練，馬步雙劈拳、彈踢沖拳……最后又是1000米放松跑。最讓我感到膽戰(zhàn)心驚的訓(xùn)練項(xiàng)目就是搬腿。我們平躺在墊子上，由一名教練按住一條腿，另一名教練一手按住膝蓋，一手抓住腳踝，把腿直直地搬抬到頭頂上。每當(dāng)這時(shí)武術(shù)館里便傳來我們殺豬般呼喊救命的聲響。教練讓我們保持這個(gè)動(dòng)作，自己數(shù)100下才能把腿放下來。結(jié)果有的.隊(duì)友實(shí)在疼得堅(jiān)持不住了，由50直接蹦到60、70、80……10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù)，教練見了哭笑不得。
冬練三九，夏練三伏。在炎熱的夏季，太陽把大地都要烤化了，而我們卻揮汗如雨，一場(chǎng)下來，像是穿著衣服蒸了個(gè)桑拿；在寒冷的冬季，寒風(fēng)刺骨，身著單衣的我們卻練得熱火朝天，小腦袋就像燒開的水壺，冒著熱氣。
轉(zhuǎn)眼間兩年過去了，我終于迎來了收獲的季節(jié)，在20xx年天津市武術(shù)套路錦標(biāo)賽青少年組乙組B級(jí)長(zhǎng)拳一路的比賽中獲得第四名的好成績(jī)。
學(xué)武術(shù)不僅強(qiáng)健了我的體魄，圓了我的英雄夢(mèng)，而且使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)的作文600字 篇2
高中三年的時(shí)光，即將結(jié)束，有的人認(rèn)為高中三年的知識(shí)為以后深造打下了基礎(chǔ)；有的人認(rèn)為自己的見識(shí)增長(zhǎng)了；也有的人認(rèn)為在高中體會(huì)到了“真愛”。相對(duì)于其他兩種，我更加贊同高中增長(zhǎng)了我的見識(shí)，讓我破繭成蝶。
高中生活說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，都說人生最美好的階段是在高中生活，這是不可否認(rèn)的，是它讓我從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為了一名真正意義上的`公民，是它讓我懂得如何去維護(hù)自己的權(quán)利和履行自己的義務(wù)。
在高中，我知道了“跳進(jìn)黃河也洗不清”這句話是不對(duì)的，在黃河上游，水依然是清澈的；隨著年齡的增長(zhǎng)，我的見識(shí)也在增長(zhǎng)，知識(shí)的增長(zhǎng)改變了我的世界觀，人生觀與價(jià)值觀。
高中生活，在不同的人身上會(huì)有不同的收獲，我最大的收獲就是見識(shí)改變了我的人生觀。在小的時(shí)候，家人們總會(huì)向我們傳遞“不上大學(xué)，你的未來會(huì)很悲慘�！钡�，上了高中才知道，就算不上大學(xué)，未來也不一定會(huì)很悲慘，因?yàn)槟氵�有其他的出路，只不過讀書、上大學(xué)是一條捷徑。
高中生活，不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，還教會(huì)了我如何做人的道理，讓我破繭成蝶，真正的成長(zhǎng)，其實(shí)高中也讓我體會(huì)到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)與友誼u，體會(huì)到了讀書是一件有趣的事，但高中生活也將是我們?nèi)松囊坏揽�，是開啟你將來人生選擇的一條道路。
高中，使我蛻變，使我成長(zhǎng)，在高中所增長(zhǎng)的見識(shí)讓我知道以后的道路該如何選擇，很快便到我收獲培養(yǎng)了三年的過時(shí)，也許它是“甜”的，但也有可能是“苦”的。即將到來的收獲季節(jié)，也是我破繭成蝶的季節(jié)，三年的時(shí)光，讓我的見識(shí)不斷增長(zhǎng)，也讓我真正的成長(zhǎng)。
小學(xué)的作文600字 篇3
又是一個(gè)陰雨漣漣的日子，窗外的雨紛紛落下，打在窗戶上，打在地上，濺起一朵朵水花，一陣陣波紋，那清
脆悅耳的“叮鐺“聲，像一個(gè)個(gè)歡樂的音符，奏成了一首優(yōu)美動(dòng)聽的雨中交響曲，早已忘記了我從什么時(shí)候開始喜歡雨的，也許就在那一次我與她的初次邂逅，改變了我對(duì)雨的看法，那甜甜的微笑，在雨中跳躍的背影，至今浮現(xiàn)在我的眼前。
暑假里一個(gè)沉悶的午后，天陰沉沉的，就像我的.心情，獨(dú)自一人走在潮濕的青石小路上，天空中飄起了絲絲細(xì)雨，輕輕的，柔柔的，灑在路上，密密的雨絲將我籠罩起來。我討厭雨，討厭它的潮濕，討厭它的一切，它讓我有些隱隱的煩躁與不安。
那把藍(lán)色碎花小傘被我丟棄在家里，我只能忍受雨那無聲無息的“侵犯”，而無可奈何。
身后傳來一陣爽朗的笑聲，是誰那么無聊，在這令人討厭的雨天竟能“開懷大笑”，我不禁回頭，一位和我差不多的女孩向我跑來，笑著我和我打招呼，這時(shí)，我才清清楚楚的看清她：雪白的連衣裙上點(diǎn)綴著幾朵粉紅的小花，清秀的臉龐上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴巴，齊眉的劉海兒遮住了她那彎彎的柳葉眉，烏黑齊肩的長(zhǎng)發(fā)中，嵌著一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。面對(duì)她的問侯，我顯得有一些錯(cuò)手不及，只能微微一笑，算是回答。
她看到愁眉不展的我問到：“不高興嗎？有什么發(fā)愁的事？不要總悶悶不樂的，開心一點(diǎn)，笑一笑。“不是的。”我答到“我只是不喜歡雨�！蔽倚α艘恍Α！坝旰缶蜁�(huì)有彩虹��！沒有風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹呢？”說著便走開了，走了幾步，她突然回過頭來，對(duì)我微微一笑，像雨后明媚的陽光，照亮了我心中的陰霾，是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢！真是聽君一席話，勝讀十年書。我不那么討厭雨了，看著空中飛舞的雨精靈和她漸漸遠(yuǎn)去的背影，又想起了她那陽光般的笑容，久久無法忘懷
看著窗外下不停的雨，我笑了，笑的那么自然，就像她當(dāng)初那輕輕的一笑，你的微笑，讓我記住了你，永遠(yuǎn)篇三：只為今生柔情,回眸傾城一笑
小學(xué)的作文600字 篇4
要說起四季的景色，我只能發(fā)出三個(gè)字的感慨：“美極了!”置身在這美麗的境界中，你一定會(huì)感到大吃一驚!原來世界是如此的美麗、可愛。當(dāng)你用驚異的眼神注視著眼前這道奇景時(shí)，你作何感想?現(xiàn)在，就讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下這道美景吧!
春姑娘悄悄地來到了人間，無任何聲息。雷伯伯像是歡迎她似的，打響了第一聲雷，“是春雷!”對(duì)!是的，春天來了，大地如驚醒了一般，迅速換上了春為他準(zhǔn)備的綠色新衣;大樹也好像剛從睡夢(mèng)中醒來，抽出了綠油油的新葉;小溪上已經(jīng)凝固了的冰也消失得無影無蹤，它們?nèi)芑?小溪?dú)g快的流淌著;動(dòng)物也都從各自的洞中出來覓食，鳥兒跳上了枝頭，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在為春天的到來而感到高興不已……
春姑娘剛走，頑皮的夏寶寶又接了她的班。喲!你瞧這個(gè)夏寶寶，到處“胡作非為”，把地面烤得火熱，讓人們熱得直喘氣……這都是他的杰作�？珊⒘藗兪窒矚g他，有了他，孩子們可以在游泳池里嬉戲，可以品嘗美味的.冰凍食品，還可以在公園里觀看那粉紅色的荷花，夏天能讓孩子們高興，不美嗎?
秋則是給人帶來了豐收的喜悅，果園里，各種水果掛滿枝頭，蘋果紅紅的，像一個(gè)害羞的小姑娘;香蕉金黃的顏色像是掛在天邊的新月。果園里還有各種景象，舉不勝舉，我就不一一去說了。
呼——北風(fēng)刮過，人們都明白，冬姐姐來了，她給大地蓋上了雪白的棉被，我們?cè)诳諘绲难┑厣洗蜓┱�，乘雪車，堆雪人，真好玩�?雪花飄飄，風(fēng)兒蕭蕭，放眼望去一片雪白……
置身四季美景，讓我體味到生活的無限美好。我愛四季!
小學(xué)的作文600字 篇5
以前我只聽說過“互聯(lián)網(wǎng)”，可是在最近，我接收到了一個(gè)新名詞“物聯(lián)網(wǎng)”。
上網(wǎng)查了一下：物聯(lián)網(wǎng)通俗來講就是物物相連的網(wǎng)絡(luò)，根本上還是以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，只是在它的基礎(chǔ)上做了一些延伸和擴(kuò)展，延伸到了任何物體和物體之間，進(jìn)行信息交換和通信。一些科幻電影中的場(chǎng)景，不久的將來都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人們的智能家居生活景象，更是令人向往。它能帶給我們生活更人性化的'體驗(yàn)。每天早上智能化樓宇中的傳感器檢測(cè)到我們離開后，能自動(dòng)通知控制器關(guān)閉水電氣和門窗，并對(duì)住宅內(nèi)的安全情況進(jìn)行監(jiān)控，實(shí)時(shí)向我們的手機(jī)發(fā)送異常情況報(bào)告……愛忘事的媽媽再也不用到了樓下問我：你看見媽媽關(guān)煤氣了嗎？家里的門關(guān)上了沒？只要在家中每個(gè)小物件上都裝上一個(gè)定位器，無論是錢包、鑰匙還是水杯，系統(tǒng)可以馬上定位在什么地方。媽媽再也不用到處找東西了。在炎熱的夏天或寒冷的冬天，在放學(xué)回來的路上通過手機(jī)，就可以對(duì)家里的空調(diào)進(jìn)行遠(yuǎn)程遙控，提前設(shè)定溫度、運(yùn)行模式和風(fēng)速，這樣一進(jìn)家門就能享受徹底的清涼或溫暖……不僅如此，回家途中，發(fā)條短信就能將熱水器調(diào)節(jié)到位準(zhǔn)備洗澡水；一到家就可輕松享受沐浴。冰箱中食物吃光會(huì)立刻提醒，再也不用我大聲喊道：媽媽，我的酸奶吃完了……或者告訴我們什么食物要盡快食用，這樣就可以避免浪費(fèi)食物。將衣物丟進(jìn)洗衣機(jī)，就能自動(dòng)識(shí)別材質(zhì)選擇洗滌模式，并根據(jù)電力供應(yīng)選擇最佳洗滌時(shí)間……很不可思議吧。如果真能這樣，媽媽再也不用在深夜里手洗衣服了。
外公患有高血壓，每天忙于工作的媽媽心里總是很忐忑，擔(dān)心外公的身體狀況。在物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，外公如遇生病或異常狀態(tài)都可以通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)，傳遞給媽媽。
這些和人們生活息息相關(guān)的物體和信息如果能夠聯(lián)動(dòng)起來，實(shí)時(shí)傳遞和分享，那生活該有多美好��！我好希望真正的物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代快點(diǎn)到來。
小學(xué)的作文600字 篇6
從小學(xué)到現(xiàn)在，最使我難忘的是小學(xué)語文張老師。
他從小學(xué)四年級(jí)開始教我們。見到他第一眼，我就覺得他特別嚴(yán)厲：國(guó)字臉，戴著眼鏡，臉上有幾絲皺紋卻沒有一絲微笑。他的眼神看起來特別銳利，仿佛能看透一切事物。同時(shí)，他的頭發(fā)也十分稀少，似乎是一層薄薄的黑色的棉絮。
但是通過一件事讓我改變了對(duì)他的看法。
一次課上，他給我們提了個(gè)問題，我思考了片刻后就舉手。沒想到老師也伸出了手讓我回答這個(gè)問題。于是，我們倆的手便如“火星撞地球”般的相撞了。疼得我直甩手。全班同學(xué)如炸開了鍋般的狂笑著。這時(shí)，張老師對(duì)我說了一句話：“你練的是如來神掌嗎？”全班笑得更歡了。
事后，我才聽說他是我校的'教導(dǎo)主任！我不禁感嘆道：能讓這樣具有幽默美的老師教語文，真是我莫大的榮幸呀。
有一次，我在校外買了一個(gè)模型火箭，進(jìn)校門時(shí)，我只顧低著頭研究火箭了，可是我沒想到正與張老師撞了個(gè)滿懷。我心想：被教導(dǎo)主任逮住了，這回可栽了，玩大發(fā)了�？伤⑽⒁恍Γ[起眼睛，推了下眼鏡，對(duì)我說：“火箭模型你留著，不過你得幫我干些活……明天就開運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，你就留下來布置場(chǎng)地吧！”放學(xué)后我與幾個(gè)同學(xué)留了下來干得熱火朝天。干完活后張老師領(lǐng)著我們到校外，給我們每個(gè)人買了一瓶飲料，一個(gè)冰激凌，說是犒勞我們的，給我們的獎(jiǎng)勵(lì)。
還有一次，玉樹地震了，學(xué)校號(hào)召我們進(jìn)行捐款、捐物活動(dòng)。我與同學(xué)們盡自己微小的力量捐了些錢，可是我們張老師自己就捐了幾千元，一百多本書。他一年四季身上總是那幾件衣服，可在這危難關(guān)頭他是這樣慷慨，這樣無私。
我們可敬可愛的張老師，美在幽默風(fēng)趣、美在胸懷寬廣、美在慷慨無私。這就是我們老師身上所體現(xiàn)出來的美。
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