美麗小學(xué)作文（精華）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗小學(xué)作文 篇1
一個(gè)炎熱的響午，心情有些煩燥，無(wú)聊的我便去翻姐姐的故事書來(lái)解悶兒，《有一種美麗叫真誠(chéng)》這故事深深吸引了我，有一種美麗叫真誠(chéng)作文。
一個(gè)小女孩因一次意外的車禍而導(dǎo)致目失明，從此她變得十分孤僻。一天，這個(gè)小女孩撞到了一個(gè)老人，她忙說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起，我是盲人�！崩先藳](méi)有責(zé)備她，只是靜靜的.望著她，當(dāng)她要離開(kāi)時(shí)，老人叫住了她�！昂⒆�，你好像不快樂(lè)，對(duì)嗎？”女孩回答道：“我現(xiàn)在什么也看不見(jiàn)，眼睛睜著和閉著根本沒(méi)有區(qū)別。以前熟悉的環(huán)境，熟悉的家人，熟悉的朋友，再也見(jiàn)不到了，你覺(jué)得我能快樂(lè)么？”
老人頓頓說(shuō)：“在你面前有一只色彩艷麗的花，它在經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)雨的洗禮后仍然開(kāi)得很燦爛，有些東西正是因?yàn)闅埲辈琶利悾澜缟显S多偉人不也是如此嗎？假如音樂(lè)偉人貝多芬，雖然雙耳失聰，但是經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，最終成為偉大的鋼琴家，霍金不因身體的原因而奮斗不止，他們的遭遇此你好不到哪里去，不完美的人生，才叫人生，又有什么好抱怨的呢？”這個(gè)小女孩再也受不了了，她大聲的吼道：“你又不是我，你怎么會(huì)知道我的痛苦，我什么也看不見(jiàn)，或許這輩子都不可能再看見(jiàn)了”，小學(xué)四年級(jí)作文《有一種美麗叫真誠(chéng)作文》�！澳阒皇菚簳r(shí)的失明，可能明天，可能后天，你的眼睛都可能恢復(fù)，你為何不抱著一顆積極的心態(tài)呢？”老人說(shuō)。女孩沒(méi)有再說(shuō)話，慢慢消失在老人的視線里。
“大黃我們走吧！”老人拉了拉身邊的導(dǎo)盲犬消失在漆黑的胡同里……
美麗小學(xué)作文 篇2
大年初二，我們?nèi)乙黄鹑V州云臺(tái)花園游玩。
云臺(tái)花園的景色真是美極了!一進(jìn)大門，就有一只羊站在一排五顔六色的鋼琴上，然后兩邊有四個(gè)仙女分別站在每個(gè)樂(lè)器上，這是個(gè)以音樂(lè)為主題的景點(diǎn)，春節(jié)的云臺(tái)花園裝扮成這樣的景色真叫人贊嘆不絕!我和妹妹興高采烈地唱著歌，不一會(huì)兒又走到了下一個(gè)景點(diǎn)，你瞧，這個(gè)景點(diǎn)又是音樂(lè)主題哦!前面有一個(gè)很大的小提琴，還有一個(gè)很大的吉他和一個(gè)很大的鋼琴!好像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!真叫人興奮不已。我們?nèi)胰嗽诖司包c(diǎn)拍了照留念。又走啊走，走啊走，走到了另一個(gè)景點(diǎn)。在這個(gè)景點(diǎn)里，我們看到了一輛南瓜馬車和一只超大超大的高跟鞋!高跟鞋是紫色的，還有花紋。我最喜歡高跟鞋啦!鬧著媽媽幫我和妹妹拍了好幾張相片，有坐在鞋里的，也有靠著鞋跟的。不信的話，我可是有照片為證的哦，瞧!
走著走著就遇到了“花鐘”，真奇怪!“花鐘”是由黃色花組成的數(shù)字，秒針、分針和時(shí)針是由塑料做成的，顔色是由粉色花組成。很多人圍觀哦，見(jiàn)到這么大的花鐘我也很興奮呢。我邊想邊走：下一個(gè)景點(diǎn)又會(huì)給我什么驚喜呢?才走了幾分鐘就看到路標(biāo)指示牌上面有寫著玫瑰莊園。啊!我太興奮了!因?yàn)榫驮诮衲甑?月14日大人的情人節(jié)，我和妹妹還有爸爸花了5元錢買了兩朵玫瑰花送給媽媽了，就是想讓我的媽媽開(kāi)心。而今天我看見(jiàn)了這么多的玫瑰花，我想把這玫瑰莊園送給我的爸爸媽媽，我熱烈的親吻著玫瑰花，有一種說(shuō)不出來(lái)地溫馨!此時(shí)我已經(jīng)興奮到了極點(diǎn)，我開(kāi)心地叫爸爸抱著媽媽相親相愛(ài)的拍了好幾張相片，現(xiàn)在插在本文讓同學(xué)們瞧瞧我丁彥羽拍照的技術(shù)吧!
玫瑰花瑰麗無(wú)比，爸爸媽媽相親相愛(ài)我和妹妹感到很溫馨。爸爸拉著媽媽在玫瑰莊園同我們一起觀賞玫瑰花，花朵開(kāi)得正嬌媚迷人。
不知不覺(jué)天就晚了，我們又來(lái)到了童話小屋，童話小屋看上去真溫馨!童話小屋旁邊還有個(gè)花園，花園里有倆個(gè)采花的`小女孩。我和那倆個(gè)小女孩照了相，哦，不不不!應(yīng)該是大女孩!我和她們照相時(shí)，個(gè)頭才到她們的腰。還有很多的景點(diǎn)我就不用一一詳寫了，因?yàn)樘砹�，我們也累了，景點(diǎn)也沒(méi)有全部看完，我們就出公園了。
我迷戀?gòu)V州云臺(tái)花園那美麗的景色，但天已經(jīng)很晚了，我還是依依不舍的告別了美麗的云臺(tái)花園。云臺(tái)花園讓我流連忘返，雖然我們沒(méi)有全部看完云臺(tái)花園的景點(diǎn)，但下次還是有機(jī)會(huì)的。
啊!再見(jiàn)了!美麗的云臺(tái)花園!
美麗小學(xué)作文 篇3
潮州有一個(gè)美麗的廣場(chǎng)，說(shuō)起這個(gè)廣場(chǎng)，真的無(wú)人不知，無(wú)人不曉，它就是人民廣場(chǎng)。
今天，媽媽帶我去人民廣場(chǎng)游玩，一進(jìn)大門，就看到 一大片草地，草地上開(kāi)著五顏六色的鮮花。有紅的、白的、黃的……，紅的似火，白的似雪，黃的似金，美麗極了。還有那五光十色的彩燈。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候， 光彩奪目的彩燈把整個(gè)廣場(chǎng)打扮得更加絢麗多彩。再往里面走，一眼就看到那個(gè)著名的`音樂(lè)噴泉，只見(jiàn)“嘩”的一聲，噴泉隨著音樂(lè)往上噴，似乎要噴到了天上。那 噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏一時(shí)高，一時(shí)低，一時(shí)紅，一時(shí)綠，五顏六色，真好看。一陣風(fēng)吹過(guò)，噴泉飄灑出如煙的水霧，讓人仿佛感到進(jìn)入了仙境。
每天晚上，廣場(chǎng)上的燈全亮了，整個(gè)廣場(chǎng)變成了燈的海洋，水的世界，美麗極了。
美麗小學(xué)作文 篇4
暑假，我們一家去位于河南駐馬店確山縣的薄山湖游玩。
在去薄山湖的路途中，鳥語(yǔ)花香，空氣中散發(fā)著泥土的香味，清新怡人。遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山和青黃的麥田，使人神清氣爽。
薄山湖風(fēng)景如畫，游人如織。站在高高的堤壩上，向下望，便看見(jiàn)碧綠的湖水微波蕩漾。那湖水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；那湖水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石；那湖水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。幾只游船在湖水中慢慢的`劃動(dòng)，好像一只只美麗的天鵝。遠(yuǎn)處，幾座小島若隱若現(xiàn)，依稀能看見(jiàn)島上綠油油的一片。這綠島和綠水交相呼應(yīng)，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
我們來(lái)到河邊，迫不及待地登上游船。游船緩緩的開(kāi)動(dòng)，船尾激起了雪白的浪花，好似美麗的白蓮花在水面上漂動(dòng)。我伸手去摸那湖水，湖水可真涼呀，涼得我全身的暑氣頓時(shí)消散。
下了船，登上一座小島，沿著彎彎曲曲的小路來(lái)到一片竹林。竹子郁郁蔥蔥，有的碗口般粗，有的手指般細(xì)，無(wú)倫什么樣的都傲然挺立，不屈不撓地向上生長(zhǎng)。
薄山湖山水一色，再加上神秘美麗的小島，岸上綠蔭蔭的竹林，真是秀麗無(wú)比。
夕陽(yáng)西下，我們結(jié)束了一天的快樂(lè)旅行！望著晚霞中的薄山湖，我流連忘返……
美麗小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是建陽(yáng)，這里有許多風(fēng)景，如南陽(yáng)新村、庵山、北門草坪等，我最喜歡的是潭山公園，它坐落在建陽(yáng)北門的一座小山上。
我們沿著步行街走到了潭山公園的門前，看到了好些臺(tái)階，臺(tái)階兩側(cè)有兩只威風(fēng)凜凜的石獅，石獅后面有一個(gè)高高的大門，大門正上方有一個(gè)古色古香的門牌，上面寫著“潭山公園”四個(gè)大字。
走進(jìn)大門，看到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，有跳跳床、碰碰車??游樂(lè)場(chǎng)左邊豎著一塊一九九四年撤縣建市的碑文。走上石級(jí)，印入眼簾的是茂盛的花草樹(shù)木，樹(shù)木像士兵一樣守著潭山公園。有的像一把綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，有的像亭亭玉立的少女，展《游日湖公園》去年暑假，我去了位于江北的日湖公園。那里的景色可美了!走進(jìn)大門，映入眼簾的是一棵棵樹(shù)木，那些樹(shù)木非常茂盛，葉子呈深綠色，遮蓋了陽(yáng)光，有許多人在樹(shù)陰下乘涼、休息。過(guò)了橋，展現(xiàn)在眼前的是水平如鏡的日湖。日湖的水真靜啊，靜得仿佛是一面鏡子;日湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的石子;日湖的'水真綠啊，綠得像是一塊無(wú)暇的碧玉鑲嵌在日湖公園里。日湖在陽(yáng)光的照耀下，顯得金光閃閃。水上有一片片荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，嬌艷的荷花在綠瑩瑩的荷葉襯托下，在陽(yáng)光中顯得更嬌美了。湖旁有片金燦燦的小沙灘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)金黃的大元寶似的。有許多人在什么玩堆沙子的游戲。有人在堆一個(gè)蘋果，有在人堆一座塔，還有的人在堆城堡……把沙灘裝扮得更漂亮了。走過(guò)沙灘，就到了一個(gè)亭子。紅色的亭頂，棕色的柱子，還有青灰色的石椅。亭子下面有條小溪，小溪里有許多五彩繽紛、各式各樣的小魚，有紅色的，有綠色的，還有黃色的……形狀也各不相同。魚兒抬起頭，張開(kāi)嘴巴，好像在說(shuō)：“給我們些食物吃吧!”樣子怪有趣的。若給它們些面包屑，它們就爭(zhēng)先恐后地游過(guò)去，像在比捉食物大賽似的。日湖的景色真美啊!我依依不舍地出了公園大門。
美麗小學(xué)作文 篇6
一個(gè)人的一生就像一個(gè)圓，但是你怎樣去畫好它呢?我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：有兩個(gè)人，一個(gè)家里很富裕，一個(gè)家里很貧窮。這兩個(gè)人同時(shí)患上了一種大病，幾乎是治不好的。這個(gè)富人想：“別人都不得病，偏讓我得，這多么不公平!”他整天生氣，發(fā)脾氣，結(jié)果這個(gè)富人早早的就離開(kāi)了人世。另外那個(gè)貧窮的人想：“我的家庭這么不好，我還有妻子孩子和父母，如果我死去了，那誰(shuí)來(lái)照顧我的他們呢?我不能死，我要勇敢的戰(zhàn)勝病魔!”以后的日子里。這個(gè)窮人每天都保持良好心態(tài)，保持鍛煉。過(guò)了不久，病魔好像被屈服了，漸漸退去了，這個(gè)貧窮的人最終戰(zhàn)勝了病魔。
我們的課本上還有這樣一段話：有一次，我用醫(yī)生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的.心跳，那一點(diǎn)點(diǎn)沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼。這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白的糟蹋它。一切全由我自己就定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。是啊!自己的一生全由自己決定。人的一生必定會(huì)有挫折，但不能因?yàn)檫@點(diǎn)就放棄生命。自己要走好自己的路，上帝其實(shí)就是自己。每個(gè)人都希望自己的一生是圓滿的，就像一個(gè)正規(guī)的圓，但如果想畫好這個(gè)圓，還得靠自己來(lái)努力。
當(dāng)面臨永久沉睡的那一刻，我相信有信心畫好這個(gè)圓的人一定可以在那一刻給自己畫上圓滿的句號(hào)。
【簡(jiǎn)評(píng)】文章題目看似簡(jiǎn)單卻意義深刻，寫出了對(duì)待同一個(gè)事情不同的心態(tài)的人畫圓的結(jié)果不同，樂(lè)觀積極的人可以畫好它。整篇文章富有豐富的情感，立意淺顯而耐人尋味。
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