小學(xué)作文大全5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
在七月里爸爸媽媽帶我去了廬山，在火車上我就已經(jīng)興奮得不得了。因?yàn)槲覐匾闺y眠�。∫虼宋业陌职忠簿褪茏锪�。我沒(méi)過(guò)幾分鐘就喊我爸爸一次。直到下車。我還纏著爸爸講講關(guān)于廬山的介紹�？上疫�沒(méi)聽(tīng)完介紹，爸爸就不耐煩了。他示意我上了大巴再說(shuō)。
上了大巴，看了沿途美麗的風(fēng)景聽(tīng)著爸爸講的廬山美景由不得發(fā)出贊嘆：“廬山真美啊！”這叫還沒(méi)到廬山就仿佛看見(jiàn)了廬山美麗的風(fēng)景，大巴帶著我們穿過(guò)了龍盤山路。龍盤山路正如他的名字一樣宛如一條巨龍盤繞在廬山的山腰上。往遠(yuǎn)處眺望，連綿起伏的山脈就如頭發(fā)一樣輕輕地放在這群山的山腰上。路面十分的顛簸，車子搖搖晃晃的向山頂進(jìn)發(fā)。途中還有人吐了。真是還沒(méi)到廬山山頂就已經(jīng)吃了個(gè)下馬威。
下了車。我們租了一輛出租車一共150元。首先我們?nèi)チ巳龑殬?shù)風(fēng)景區(qū)。剛進(jìn)去就聽(tīng)到了花花的流水聲。仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)是一座人工瀑布。繼續(xù)往里走，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才到了三寶樹(shù)哪里三寶樹(shù)是由兩棵松樹(shù)，一顆銀杏樹(shù)組成的，其年齡都在1700年以上。三棵寶樹(shù)巍峨聳立。猶如一個(gè)綠色的巨人張開(kāi)手臂為我們遮陽(yáng)。我心想：這么大的三棵樹(shù)到底要幾個(gè)人才能圍的過(guò)來(lái)？我看要7—10個(gè)人。再繼續(xù)往里走，路邊全是清澈見(jiàn)底的小溪流。發(fā)出的聲音如同一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲。到了黃龍?zhí)段覀兿戳讼词忠驗(yàn)楣湃擞袀�(gè)習(xí)慣就是洗一次，好運(yùn)跟你走。洗兩次，麻將桌上無(wú)敵手。洗三次，活到99。后來(lái)我們又去了烏龍?zhí)�，拍了兩張照就走了。第二天我們�(nèi)トB泉。到了三疊泉的索道入口，我們發(fā)現(xiàn)纜車有點(diǎn)像小火車又有點(diǎn)像公共汽車，只不過(guò)是在軌道上行駛。坐上了小火車，一路上，水較多，還有兩排青山映入了我們的眼簾。過(guò)了十分鐘，輪到爬臺(tái)階的時(shí)候了。
一共有三千六百級(jí)臺(tái)階等著我們下。要不是途中買了根拐杖，我的腿都不能走路了。到了三疊泉瀑布聲似雷鳴。瀑布猶如洪水般直瀉而下。三疊泉一共有三層，泉水是從五老峰來(lái)的'。水花四濺。在這里沒(méi)有炎熱，只有清涼。最后，我們到泉水里沖了下腳。泉水刺激著腳上的穴位，無(wú)比的舒服。到了走的時(shí)候了，我十分的留戀這里。我心想：可惜，可惜，賞完景，以后，留下的只有眷戀，不知道什么時(shí)候再來(lái)了。看著三疊泉不禁讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@次的廬山行使我看到了我們祖國(guó)的江山是那么的美麗啊。
小學(xué)作文 篇2
今天我起得很早，我和媽媽在小區(qū)外吃的早點(diǎn)。本想吃完早點(diǎn)去健身廣場(chǎng)玩，結(jié)果被一只小鳥吸引了。我便捉起了小鳥，誰(shuí)知那只小鳥很難抓呀———在綠化帶的叢林里那只小鳥跳來(lái)跳去，我伸手去捉結(jié)果被我嚇跑到樹(shù)林的深處，我再追它再逃，我發(fā)現(xiàn)它不會(huì)飛只會(huì)蹦，我心想：“哈哈，這只準(zhǔn)是一只小鳥寶寶，剛出來(lái)學(xué)飛翔就被我發(fā)現(xiàn)了�！�
我們用你追我趕圍攻的方法捉住了小鳥寶寶。我們把小鳥帶回了家，把它放進(jìn)籠子里然后給鳥寶寶一些食物和水果。 我靜靜的.躺在床上心里想：“我要是這只小鳥會(huì)怎樣做呢？怎樣想呢？如果小鳥變?yōu)橹魅怂麜?huì)怎樣做呢？聽(tīng)著鳥兒的叫聲，我想明白了。小鳥是求我好好的照顧它，因?yàn)樗饷嫦轮暾也坏娇煽诘拿朗�、安全的窩、可以依靠的鳥爸爸鳥媽媽。
哈哈……哈！我有寵物啦��！等鳥寶寶長(zhǎng)大了我在把它放回家。
小學(xué)作文 篇3
清明抒懷——悼念奶奶 又是那首熟悉的曲調(diào)，這是您最愛(ài)的曲目，但如今播著同樣的曲調(diào)，卻有著不一樣的感受。隨著曲的旋律，我不經(jīng)意、不經(jīng)意地在心湖上泛起了一絲絲的漣漪。在湖波中，我又思念起您；在湖波中，又泛起您和我們一起度過(guò)的日子。也許是我不能接受您的離去，但是您確確實(shí)實(shí)離開(kāi)了我們已有兩年多了，兩年多的歲月里，我對(duì)您的.想念，您又能感受到多少呢?可我又不想您領(lǐng)會(huì)到那一絲絲的思念，因?yàn)槲也幌氪驍_您的清夢(mèng)，您的寧?kù)o，因?yàn)槟俏易罹磹?ài)的人——奶奶。? 記得您離別我們的那天，是一個(gè)黃昏，一個(gè)正吹拂著微風(fēng)的黃昏一點(diǎn)點(diǎn)的淚水。
當(dāng)我接到那從鄉(xiāng)間傳來(lái)您已辭世的消息，我并沒(méi)有哭，因?yàn)槲以僖矡o(wú)力從眼眶內(nèi)擠出那一點(diǎn)點(diǎn)的淚水。我站在窗臺(tái)前讓那透窗而過(guò)的涼風(fēng)夾著小雨拍打著我的臉龐，是一陣陣的刺痛，刺痛的卻不是那一張臉，而是那受不想打擊的內(nèi)心…… 送別您，我是多么的不舍，我捧著一盤您喜愛(ài)吃的天津紅棗，心里有說(shuō)不出的話，但縱使我說(shuō)出心里的千言萬(wàn)語(yǔ)，您又會(huì)聽(tīng)到嗎?我想，上到了山，您終于可以安睡了，去您那無(wú)人騷擾的樂(lè)土，您是多么的安詳，在您安詳?shù)哪樕蠏熘氖悄谴葠?ài)的微笑，但也掩蓋不了歲月在您臉上留下的痕跡。
我掬一把黃土輕輕地蓋于您的身上，我哭了，一直故作堅(jiān)強(qiáng)，安慰親朋的我哭了，但只有無(wú)聲飲泣，暗暗地從眼角淌下了淚珠，因?yàn)槟幌矚g愛(ài)哭的孩子，我怎能又叫你失望呢!您可以放心的歸去吧!
永遠(yuǎn)寧?kù)o，您那愛(ài)哭泣的外孫女已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)歌曲依然在播音，我只希望您可跟我一起欣賞這曲調(diào)——《彩云追月》。
小學(xué)作文 篇4
今天我們?nèi)６紒?lái)到了下城區(qū)體育館，準(zhǔn)備參加一次隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們班先到了休息區(qū)，放下書包，活動(dòng)了一會(huì)兒身子，就來(lái)到了寬闊的體育場(chǎng)上排好了隊(duì)伍練了練口號(hào)。這時(shí)主席臺(tái)上的老師說(shuō)：“入場(chǎng)式開(kāi)始了！”第一個(gè)走過(guò)主席臺(tái)的是六（3）班的人，他們昂首挺胸，飛快地走過(guò)主席臺(tái)。接下來(lái)代表荷蘭的是五（2）班的同學(xué)，他們的踏步非常整齊。終于輪到我們班上場(chǎng)了，我的心“砰砰”跳個(gè)不停，只聽(tīng)見(jiàn)施雨萌大喊“一，一，一二一，一，一，一二一……！”我們就一起踏步走過(guò)了主席臺(tái)。
等我們回到了位置上。跑步比賽開(kāi)始了！第一輪是韋寒上場(chǎng)，只聽(tīng)裁判員一聲發(fā)令；預(yù)備，“砰”！一槍打下去。結(jié)果韋寒注意力不集中，慢了一會(huì)兒，等跑的時(shí)候，已經(jīng)是最后一名了。
緊接著兩百米跑步又開(kāi)始了，只聽(tīng)槍聲一響，施雨萌像一支離弦的.箭一樣，好像要飛起來(lái)了，可是最后沖刺的時(shí)候落了一名，我們激動(dòng)的大叫：三（4）班加油！施雨萌加油！這時(shí)幾乎整個(gè)體育場(chǎng)的人都目瞪口呆地看著我們班，施雨萌終于為我們班拿了第一名。
今天我們班拿了一個(gè)第一名，全班都很高興。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)才能拿笫一，只有團(tuán)結(jié)，努力，有榮譽(yù)感，我們才能進(jìn)步。
小學(xué)作文 篇5
回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記憶深處的碎片，燦爛的笑容，歡樂(lè)的甜蜜，那一段美好的回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，青春的活動(dòng)，平凡的微笑，生活的甜蜜。
————題記
說(shuō)實(shí)話，如果沒(méi)有你們，我的人生又會(huì)怎樣。每個(gè)時(shí)間遇到的人都是我生活的一部分，以后的人生還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，說(shuō)不定會(huì)淡忘你們，可卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，因?yàn)槟銈兘o了我所有的一切和想要的一切！因?yàn)槟銈�，我才有了一段五彩的童年�?/p>
姐姐，我和你們的姐妹之情是一輩子的，盡管有許多意見(jiàn)的不合，盡管還是會(huì)鬧小矛盾，可我還是知道你們是愛(ài)我的，沒(méi)有太多的做作，沒(méi)有過(guò)多的甜言，在一句句樸素的語(yǔ)言中帶著你們對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的期盼，對(duì)我永遠(yuǎn)的祝�！�。.姐姐，你就是我的天堂，給了我無(wú)際的天空，如果可以，我下輩子還要做你們的妹妹。
哥哥，一個(gè)熟悉的字眼，曾經(jīng)許多人都說(shuō)哥哥和妹妹之間會(huì)隔著一條看不見(jiàn)的線，它不可以斷；我始終不相信，不相信哥哥會(huì)討厭自己的妹妹，所以一直一直那么努力的與哥哥歡笑；同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了哥哥的魅力和美麗，他們?cè)诓唤?jīng)意間關(guān)心著妹妹，妹妹哭了，他會(huì)生氣地問(wèn)妹妹是誰(shuí)欺負(fù)她了；妹妹笑了，他會(huì)跟著一起笑；妹妹煩惱了，他會(huì)細(xì)心的傾聽(tīng)著妹妹的每句話；妹妹無(wú)聊了，他會(huì)講著一個(gè)又一個(gè)的笑話，為的只是妹妹開(kāi)心。哥哥，我知道，你是最愛(ài)我的，最想看見(jiàn)妹妹幸福的，所以哥哥，我們要一起幸福！而且是一定要幸福！ 瑤瑤會(huì)記得時(shí)刻都有關(guān)心著我的哥哥。那個(gè)快樂(lè)的我，也會(huì)努力的去爭(zhēng)取屬于自己的幸福，我們都要彼此的幸福快樂(lè)哦！
老師，您們的教誨，學(xué)生永遠(yuǎn)銘記，那學(xué)生的祝福，老師也要遵守。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本退闶沁@不朽的佳句也無(wú)法表達(dá)我對(duì)老師的崇敬！多少個(gè)夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們學(xué)生的作業(yè)，直到改完為止！老師，您們?yōu)槲覀冏隽颂嗵酂o(wú)私的事情，而您們卻只希望我們能夠好好的聽(tīng)老師的話，這就是我們給您們最好的回報(bào)。我會(huì)記得，會(huì)記得師恩，會(huì)記得您們的每一句教我人生哲理的話，老師，長(zhǎng)大了，我一定會(huì)有前途，報(bào)答您的恩德；或許您不曾注意，你對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)，老師是一種辛苦的職業(yè)，可是，當(dāng)您說(shuō)下這句時(shí)，我低下了頭，但還是沒(méi)有失去當(dāng)老師的決心。老師啊，您說(shuō)當(dāng)老師很辛苦，那您為什么還要當(dāng)呢，是為了我們嗎？學(xué)生只希望老師每天都要開(kāi)心，每天不要太累，每天不要太辛苦。
我們?cè)l(fā)誓要最閃亮，擁抱明天，放飛夢(mèng)想，流露出對(duì)知識(shí)的'渴望，每個(gè)人都不一樣，每個(gè)人的青春最花樣；大家都在欣賞，大家都在分擔(dān)，大家陪伴著走向輝煌的殿堂，是誰(shuí)在說(shuō)，陪伴不等于分擔(dān)，每個(gè)人都有自己的理想，都有大家對(duì)自己的期盼，要擁有翅膀，不想一個(gè)人孤單單的飛翔，教室的寬敞，花香的芬芳，讓自己擁有獨(dú)特的情感， 老師的善良，讓自己擁有不一樣的信仰，任淚水在臉上飛揚(yáng)，任笑容在臉上蕩漾，讓自己爆發(fā)地吶喊，讓自己扛起肩上那無(wú)情的重?fù)?dān)，我們?cè)?jīng)一起流過(guò)汗，我們?cè)?jīng)一起埋頭苦干，只希望能夠到達(dá)勝利的彼岸，我們?cè)?jīng)一起擊過(guò)掌我們?cè)?jīng)一起有過(guò)“打架”，到后來(lái)體會(huì)到友誼的力量，品嘗著辛酸，才知道勇敢是堅(jiān)強(qiáng)，眺望著遠(yuǎn)方，我懂得坦誠(chéng)才最棒，有了老師的指引，我們不會(huì)迷失方向……朋友們，我們會(huì)幸福滴。
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