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我們小學(xué)作文(優(yōu)選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我們小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
每個女孩都有一個夢,就是成為偶像劇中的女主角,并不是花癡男主角,而是奢望著一些女主角身邊發(fā)生的溫暖事情。每一個女主角身邊總會有很多關(guān)心她的人,不離不棄的閨蜜,和藹可親的媽媽,一直默默守護(hù)著自己的騎士,到最后,有相伴自己一生的王子,然后自己和騎士成為朋友。 和王子吵架的時候,會有閨蜜幫,被王子傷害是,會有騎士的肩膀。但是這只是我們的奢望,自己為自己編織的夢。
夢醒了,我們必須面對殘忍的現(xiàn)實(shí)。我們沒有那么幸福的生活,我們有的只是家長的嚴(yán)肅,老師的謾罵,的侮辱,我們沒有對我們不離不棄的閨蜜,沒有一直守護(hù)自己的騎士。
我們被愛情傷的傷痕累累,不敢再愛,被朋友背叛到怕,不敢再去信任任何人,平時好像要好到不行的兩個人因為幫個忙而對彼此失望。
不知道從什么時候起,我們不再單純了,我們不得已學(xué)會了心計,不得已有了城府,但是現(xiàn)在的社會依然不想放過我們。我們學(xué)習(xí)著生活中用不到的.二次函數(shù),文言文,為這些無謂的事情浪費(fèi)著腦細(xì)胞,最后,,被一張紙決定未來。
你是不是曾經(jīng)以為自己真心對別人別人就會真心對自己,你是不是曾經(jīng)以為自己會有有福同享有難同當(dāng)?shù)暮瞄|蜜?當(dāng)現(xiàn)實(shí)在你面前你是不是想要逃避一個人在黑夜中的一個角落獨(dú)自哭泣然后告訴自己這不是真的,你是不是被自己最在乎的人背叛時還傻傻的說沒事,下不為例就好
我們還只是孩子,我們卻有了現(xiàn)在不該有的成熟。
我們小學(xué)作文 篇2
20xx年,汶川大地震;20xx年,玉樹大地震;20xx年,雅安大地震。在這么多地震中,一定去世了好多人,受傷了好多人……
我們沒有感受過地震,沒有體驗過地震,不知道是什么感覺,但是那些體驗過地震的朋友名人們,他們感受一定很深。地震時,有些人根本沒有經(jīng)驗,所以就反應(yīng)不過來,就被困在了地震區(qū),而我們卻無力幫助他們,可是我們能為他們捐款,我們一定要把錢花在有用的地方!
我們經(jīng)常在手機(jī)、電腦上能看到一些關(guān)于地震的消息,我會常常為他們祈禱,希望他們平安無事。有些孩子會失去自己的父母、親戚、朋友……如果我們能夠幫助他們,就一定要盡力呀!我們能感受失去親人的`痛苦!他們那邊的生活一定非常困苦,有的孩子甚至連學(xué)都上不了,我們這些幸福的孩子生活在這么幸福的地方,一定要好好學(xué)習(xí)了!
我衷心希望不要再地震了! 希望那邊地震的孩子向我們一樣幸福!
我們小學(xué)作文 篇3
秋天是個豐收的季節(jié),是一個多姿多彩的季節(jié)。秋天帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
秋天的一個上午,我們和老師來到果園,抬頭向枝頭望去,哇!每棵果樹上都有紅彤彤的大柿子,像小燈籠一樣,來給我們照明。小小的蘋果露出了她那粉嫩的臉頰。它們你擠我碰,好像爭著讓人們帶回家呢。 哇!同學(xué)們迫不及待地沖進(jìn)果園。
一陣秋風(fēng)吹來,落葉飄起來了。有的是枯黃色,像一只只金色的蝴蝶;有的.是鮮紅色,好似一枚枚鮮艷的郵票;有的是金黃色,落葉仙子給她穿上了金燦燦的連衣裙......我們看了各式各樣的落葉,有了做落葉標(biāo)本的念頭。
行動開始了,摘柿子的摘柿子,做標(biāo)本的做標(biāo)本。李陽個子高,他右手提著籃子,左手毫不費(fèi)力的向上一夠,掉下來幾個大果子。不一會兒,一籃子全滿了。
陳曉莉扎著個黃色的蝴蝶結(jié),看起來既文靜又可愛。她左手夾著本子,本子里都是她收集的樹葉。陳曉莉心里想,秋天原來不僅僅是一個豐收、金桂飄香的季節(jié),還是適合收集落葉的好季節(jié)呀!
我們小學(xué)作文 篇4
耳畔,回蕩著你的聲音……你還記得嗎?我們絕交時的冷漠;你還記得嗎?被人追時向撞到的連連道歉;你還記得嗎?有趣的事引來肆無忌憚的笑聲;你還記得嗎?一次次說要改正缺點(diǎn),卻又一次次失望的回來……
畢竟!幾年了,就這樣散了,散了……
心中,還有著第一次叫你名字時的緊張到叫你名字時的開心;從被你詢問時的緊張,帶被你叫喚去的快樂……我融進(jìn)去了,陷進(jìn)去了忘不了……
開心,說不出的開心;紐帶,聯(lián)系你我友情的友情帶;課桌,下課時聊天的倚靠;八卦,不分你我的火熱話題……
手中,還有你遞給我的和好紙條……
一年級你我同奏《小燕子》;二年級演繹著《新四班的故事》;三年級,一起大聲呼喊:“新四新四,永遠(yuǎn)第一!”直到現(xiàn)在;四年級拍拍手永不分開;五年級,五個人一起唱《好姐妹》;六年級,要分開了,分開了 ……
口中,還殘存著喊你的.親昵語氣,從小的玩伴卻只有你了解我的缺陷,我的故事,你不上一百次的閱讀,我的心情你不止一次的體會…… 朋友啊!朋友!
腳下還踩著去你家的小路 …… 想想吧!我與你吵架是“好多魚”好吃還是“蘑菇力”好吃!最后,還是你說:“反正都是一個公司的嘛!”我恍然大悟:“是啊!它們也是好朋友。 睆哪且院,我二者皆吃 …… 想想吧!每次從你家出來,天都黑了,繁星閃爍,回家免不了一頓訓(xùn)斥 ……
哎!過去的就讓他過去吧,只要我還記得你,記得你我之間的友誼 ……
不想把最后一句話說完,不想說完以后便不能再見 ……
我們小學(xué)作文 篇5
今天我去奶奶家,發(fā)現(xiàn)了許多癟了的乒乓球,這時,爸爸走了過來,神秘地要與我做個實(shí)驗。
爸爸手拿一個乒乓球,將癟的地方放在地上。乒乓球穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。爸爸掏出打火機(jī),小心翼翼地把火點(diǎn)著,慢慢地伸出手臂將火湊到乒乓球的表面。舐動的火舌輕輕地舔著乒乓球,“滋”的一聲,乒乓球的表面凹了進(jìn)去,變得烏黑,爸爸急忙把手收回來,小小的火苗在乒乓球上緩緩移動著。突然,火苗一下子好像得到了力量,“呼”的一下子,火勢變大了,還沒等我反應(yīng)過來,乒乓球就被燒成了一堆黑灰,但是橡樹皮一樣連在一起,一陣風(fēng)吹過,它立馬四分五裂,隨風(fēng)飄散了!澳阒浪O碌氖鞘裁磫?” “嗯……”我歪頭思考了一陣“應(yīng)該是乒乓球的纖維吧” “真聰明!”爸爸高興地夸我!澳阒阑馂槭裁匆幌伦幼兇罅藛帷薄斑@個……”我無言以對。”讓我來告訴你吧!”爸爸一本正經(jīng)的說“乒乓球是塑料做的.,塑料燃燒后會釋放出大量的氫氣體,一氧化碳,硫化物等等,他們都是助燃的,所以火一下子大了!痹瓉砣绱!”我恍然大悟,也為自己又明白了一個新知識而高興。
在這個日新月異的時代,我們每個人都要愛科學(xué),這種追根究底的精神是我們每一個人都要做到的。我們愛科學(xué)!
我們小學(xué)作文 篇6
春天來了,天氣變的很暖和。有一天早上,光明媚,兔媽媽對小兔說,:“寶貝,今天咱們?nèi)ヒ巴馓で,帶上小鐵鏟再挖點(diǎn)野菜。”小兔高興地點(diǎn)頭說好。
兔媽媽騎著自行車,小兔子坐在后面拎著工具一起來到郊外。小兔子看見它的好朋友小松鼠、小鴨子、梅花鹿和它們的爸爸媽媽也都在郊外的草地上玩耍,小伙伴們快樂地一起捉迷藏,放風(fēng)箏,享受著大自然的陽光浴。小伙伴們還采了許多美麗的鮮花,小兔子把鮮花編成一個漂亮的花環(huán)。小兔子說,:“咱們比賽挖野菜,看誰挖的多,誰就是冠軍。這個花環(huán)就給它戴上!贝蠹议_始提著籃子,拿著鐵鏟挖野菜,爸爸媽媽為它們拍手加油,最后小松鼠獲得第一名,戴上了漂亮的'花環(huán)。
今天過得真開心,兔媽媽和小兔拎著滿滿的一籃子野菜回家了,它們晚上可以美美的吃上一頓。
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